Licenciatura em Ciências • USP/Univesp • Módulo 5

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AtividAdes PresenciAiscaderno do aluno

aula 8

A INTERVENÇÃO HUMANA SOBRE O AMBIENTE E SUAS CONSEQUÊNCIAS.

PROBLEMAS DE SAÚDE PÚBLICAMudAnçAs cliMáticAs

tiPo de integrAção: individual.critério de AvAliAção: qualidade da produção e da participação em aula.durAção: aproximadamente 2 horas.

Nossa intenção é que, com esta aula, você conheça os tipos de mudanças climáticas que são previstas para o Brasil, com foco na região Sudeste, associe os impactos às alterações previstas, com destaque aos impactos à saúde humana, compreenda a importância de incluir a temática de mudanças climáticas na educação infantil e fundamental.

orientAções PArA A reAlizAção dAs AtividAdes:Leia a seguir o trecho retirado do Caderno de Educação Ambiental - Mudanças Climáticas Globais no

Estado de São Paulo (Rafaela Di Fonzo Oliveira e João Wagner de Silva Alves - Secretaria do Meio Ambiente de Estado de São Paulo e CETESB).

“As avaliações do IPCC indicam que os países em desenvolvimento estão entre os mais vulneráveis às mudanças do clima. No caso do Estado de São Paulo, com uma economia similar à de países desenvolvidos, ao mesmo tempo em que vive a realidade de países desenvolvidos, compartilha das dificuldades de crédito, preço mínimo, seguro e escoamento da produção agropecuária dos países em desenvolvimento.

Até o final do século XX, conforme as análises compiladas pelo IPCC, a temperatura média atmosférica no Brasil aumentou, aproximadamente, 0,75 °C, tendo aumento nas temperaturas mínimas de até 1,4 °C por década e uma variação entre 0,4 e 0,6 °C nas temperaturas médias e máximas (Marengo, 2007). Nos últimos 10 anos, no Estado de São Paulo, observou-se um aumento da temperatura mínima em maior número de locais, sendo que o mesmo ocorreu com as temperaturas máximas.

De acordo com os cenários de previsões de emissões adotados pelo IPCC A2 (altas emissões) e B1 (baixas emissões), em 2100, a temperatura média atmosférica no país pode aumentar para 28,9 °C e 26,3 °C respectivamente, consi-derando a média de 1961 a 1990, de 25 °C. Este aumento corresponde globalmente a um aquecimento de 3,9 °C para o cenário de altas emissões e de 1,3 °C para o cenário de baixas emissões.

O aumento da temperatura associado às mudanças climáticas indica que no Estado de São Paulo, assim como no Brasil, sistemas físicos, biológicos e a sociedade serão afetados. O fato é que são vulneráveis aos impactos provocados pelas alterações climáticas.”

Licenciatura em Ciências • USP/Univesp • Módulo 5

2Atividades Presenciais • caderno do aluno • aula 8

1. Observe o pôster “Sumário das mudanças de clima projetadas pelo INPE CCST para o Brasil até final do Século XXI” (anexo ao final deste documento) e faça o que se pede a seguir:a. Identifique e cite as mudanças climáticas diretas projetadas para a região Sudeste do Brasil

(aumento de temperatura, mudanças no regime hídrico).b. Identifique e cite os impactos associados a estas mudanças.c. Baseado no que aprendeu nesta aula relacione impactos à saúde relacionados a estes impactos

listados no item b (ondas de calor, inundações, etc.)d. Observe novamente o mapa contido no pôster e redija uma breve análise (2 parágrafos no

máximo) comparando as regiões, as mudanças previstas para cada e os impactos.

2. Observe a cartilha “ABC da Mudança Climática”, um conjunto de atividades contextualizadas para crianças. Tal cartilha é uma maneira diferencial de abordar um tema de extrema importância. Leia a cartilha com atenção e responda:a. Por que é importante trabalhar temas como mudanças climáticas com alunos do ensino

fundamental I?b. Escolha uma das letras do alfabeto e escolha uma nova palavra para o “ABC da Mudança

Climática” relacionada com os impactos à saúde humana das mudanças climática e redija uma breve descrição nos moldes da cartilha.

Sumário das mudanças de clima projetadas pelo INPE CCST para o Brasil até final do Século XXI, e dos seus impactos, para um cenário de altas emissões

Jose A. Marengo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais INPE Centro de Ciência do Sistema Terrestre CCST

Cachoeira Paulista, São Paulo - Brasil

Os indicadores de mudanças (símbolos) aparecem na parte inferior direita do painel, e o grau de confiabilidade é avaliado considerando a consistência entre as projeções dos modelos regionais do INPE e modelos globais do IPCC AR4. os impactos esperados (símbolos) nos diferentes setores aparecem listados na parte inferior do painel. Fonte: www.ccst.inpe.br

Mudanças de clima projetadas

Impactos projetados

Aumento da temperatura

Aumento da chuva

Redução da chuva

Aumento de extremos de chuva

Aumento de dias secos e risco de seca

Redução de dias secos

Mais ondas de calor

Menos geadas

MUDANÇAS NO CLIMA: ¥ Cenário Pessimista A2: 4-8 ºC mais quente, 15-20% redução de chuva ¥ Cenário Otimista B2: 3-5 ºC mais quente, 5-15 % redução de chuva ¥ Aumento de extremos de chuva na Amazônia oeste e de dias secos consecutivas na Amazônia de leste ¥ Possibilidade de secas mais intensas e freqüentes a partir de 2050 POSSÍVEIS IMPACTOS: ¥ Perdas nos ecossistemas e biodiversidade na Amazônia e dos serviços ambientais fornecidos pela floresta ¥ Níveis mais baixos dos rios, afetando transporte e geração de energia hidroelétrica ¥ Maior secura do ar e condições favoráveis para mais queimadas ¥ Risco de savanização da Amazônia ¥ Impactos na saúde humana, migração, comércio ¥ Efeitos no transporte de umidade atmosférica para o Sudeste da América do Sul Norte (incluindo Amazônia)

MUDANÇAS NO CLIMA: ¥ Cenário Pessimista A2: 2-4 ºC mais quente, 15-20% redução de chuva. ¥ Cenário Otimista B2: 1-3 ºC mais quente, 10-15 % redução de chuva ¥ Aumento de dias secos consecutivos e de secura do ar ¥ Aumento nas taxas de evaporação de açudes e reservatórios ¥ Possibilidade de secas mais intensas e freqüentes ¥ Risco de aridização no semiárido ¥ Possível elevação do nível do mar POSSÍVEIS IMPACTOS: ¥ Perdas nos ecossistemas de caatinga ¥ Risco de desertificação e deterioro ambiental ¥ Níveis mais baixos dos rios, afetando transporte e geração de energia hidroelétrica ¥ Maior secura do ar e condições favoráveis para desbalanço hídrico, que pode afetar agricultura de subsistência ¥ Impactos no fornecimento e qualidade de água para população ¥ Impactos na saúde humana, migração, turismo, e geração de emprego ¥ Conflitos sociais, ameaça a segurança, saques ¥ Possível redução na recarga nos aqüíferos a partir de 2050

Nordeste

MUDANÇAS NO CLIMA: ¥ Cenário Pessimista A2: 3-6 ºC mais quente, aumento da chuvas na forma de chuvas intensas e irregulares ¥ Cenário Otimista B2: 2-4 ºC mais quente, aumento da chuvas na forma de chuvas intensas e irregulares POSSÍVEIS IMPACTOS: ¥ Aumento nos eventos extremos d e c h u v a e d i a s s e c o s consecutivos ¥ Altas taxas de evaporação e dias secos consecutivos, com maio secura do ar e condições favoráveis para desbalanço hídrico, o que pode afetar agricultura de subsistência, pecuária e agroindústria ¥ Aumento nas ondas de calor, o que pode afetar a saúde e acrescentar o consumo de energia hidroelétrica, com risco de desabastecimento de energia ¥ Conflitos sociais, ameaça a segurança, saques ¥ Impactos no fornecimento e q u a l i d a d e d e á g u a p a r a população ¥ I m p a c t o s n o P a n t a n a l e cerrado, e maior risco de fogo

Centro Oeste (incluindo Pantanal)

MUDANÇAS NO CLIMA: ¥ Cenário Pessimista A2: 2-4 ºC mais quente, 5-10% aumento da chuvas na forma de chuvas intensas e irregulares ¥ Cenário Otimista B2: 1-3 ºC mais quente, 0-5 % aumento da chuvas na forma de chuvas intensas e irregulares ¥ Aumentos nos extremos de chuva e possivelmente ciclones extra-tropicais ¥ Aumento na freqüência de ondas de calor e de noites quentes ¥ Possível elevação do nível do mar POSSÍVEIS IMPACTOS: ¥ Impactos na saúde e aumentos dos casos de doenças tropicais ¥ Produção de grãos e frutas comprometida pelas altas temperaturas e chuvas intensas fora de época ¥ Subida nos preços de alimentos ¥ Aumento na freqüência de enchentes urbanas e deslizamentos de terra em áreas de encosta, afetando moradores ¥ Crescida dos rios podem afetar portos, e o comercio fluvial e transporte ¥ Conflitos sociais, ameaça a segurança, saques ¥ Impactos nos ecossistemas naturais (Araucária, Campos sulinos) e costeiros

Sul

Foreign & Commonwealth

Office

Apoio:

Sudeste

Impactos na agropecuária Impactos na agricultura de subsistência e agro industria Perda de biodiversidade e ecossistemas naturais e serviços Ecossistêmicos Risco de aridização e desertificação e erosão Riscos na saúde e bem-estar humano Ecossistemas e cidades costeiras afetadas pela elevação do nível do Mar Conflitos sociais, migração e emprego Disponibilidade da água, qualidade e quantidade, e geração de energia hidroelétrica

MUDANÇAS NO CLIMA: ¥ Cenário Pessimista A2: 3-4 ºC mais quente, aumento da chuvas na forma de chuvas intensas e irregulares ¥ Cenário Otimista B2: 2-3 ºC mais quente, aumento da chuvas na forma de chuvas intensas e irregulares ¥ Possível elevação do nível do mar POSSÍVEIS IMPACTOS: ¥ Aumento na freqüência de e n c h e n t e s u r b a n a s e deslizamentos de terra em áreas de encosta, afetando moradores. ¥ Altas taxas de evaporação e dias secos consecutivos, com maio secura do ar e condições favoráveis para desbalanço hídrico, o que pode afetar agricultura de subsistência, pecuária e agroindústria ¥ Escassez de alimentos, o que pode elevar preços e produzir desabastecimento ¥ Aumento nas ondas de calor, o que pode afetar a saúde e acrescentar o c o n s u m o d e e n e r g i a hidroelétrica, com risco de desabastecimento de energia ¥ Impactos no fornecimento e qualidade de água para população ¥ Impacto na geração de emprego, conflitos sociais, ameaça a segurança, saques ¥ Impactos nos ecossistemas naturais (Mata Atlântica e costeiros)

Planetinha eSua Turma

ABC da

MudançaClimática

"DIVIRTA-SE E SAIBA COMO CUIDARDO NOSSO PLANETA”

Jogo dos 7 errosPalavras-Cruzadas

Caça-PalavrasE muitas brincadeiras...

Jogo da Memória

Palavras-cruzadas

Desembaralhe

Labirinto

Caça-Palavras

Jogo dos 7 erros

Planetinha e Sua Turma26

PlaS r

netina

ha eu Tu ma

Temos que agir! O Planetinha está tristinho por não estamosfazendo nossa parte

Conheça agora algumas curiosidades sobre o nosso dia-a-diae o ambiente! Pense no que você e seus amigos podem fazerpara ajudar a natureza.

Se os brasileiros usassem a energia corretamente,poderiam poupar cerca de 16 milhões de barris depetróleo por ano, ou seja, muitos milhares de reais.

Cerca de 75% da água que gastamos nas nossas casas éusada na hora do banho.

Uma torneira pingando, pode desperdiçar mais de 190litros de água por dia.

Apagar a luz ao sair de um recinto quando não houvermais ninguém.

Está mais do que comprovado que 84% do lixodoméstico é reciclável.

Você sabia que o papel alumínio usado para embrulhar osalimentos é reciclável?

A fabricação de fraldas descartáveis consome mais de1 bilhão de árvores por ano.

Cu dr eios sida

Planetinha e Sua Turma 25

Idealizadora e OrganizadoraJosiane C. M. De Oliveira - josi@cptec.inpe.br

CriadorGiuliano G. M. Marcelino - giulianomarcelino@hotmail.com

DesignerLeandro Guarino de Vasconcelos - le@2guarinos.com

CoordenadorJosé Antonio Marengo Orsini - marengo@cptec.inpe.br

Esta cartilha foi idealizada por, acreditando que, com a

ajuda das crianças, pode-se conseguir um futuromelhor para o clima do planeta.

O personagem foi criado por, estudante, onze

anos.

O projeto é coordenado pelo(pesquisador titular do CPTEC)

Josiane CristinaMendonça de Oliveira

Planetinha GiulianoGuerra Mendonça Marcelino

Dr.José AntonioMarengo Orsini

Onde estãoas palavras ? Ajude o Planetinha a

encontrar as palavras:

EFEITO ESTUFAOZÔNIOGÁS CARBÔNICOOXIGÊNIOOCEANOAQUECIMENTOPOLUIÇÃO

CHUVANATUREZAECOLOGIADESMATAMENTOPETRÓLEOMEIO AMBIENTEFLORESTA

C O S T I F K Y A N D U W I P S E N H O P T Ç N A

D A Z G B H C B I T R E T Ç I E T L M G Y S S W P

F M U O H T F H A J I E C U P J T H D A Q Z X E R

L R J Y N G K F U B K A S Q Y R O R X Ç J O U M A

O C A S T I S D M V B R R S H F P G O M A Ç S E A

R P M I A J O E G N A T U R E Z A C K L M Y D I A

E Y T S Q R A R F Ç N X J G T N C O D G E P K O O

S S O L U Ç T K F K R W G G J Z M Y L C B O V A X

T N E F E I T O S T U F A K Z B I Ç H U L P M N

A Q P V C J L J C L I H T S L P N T E D M U P B U

J M T Y I W P J O R P A B C X J D F Ç J N I H I M

K R U T M L E J L Ç R N I A C L N G Y M M Ç R E A

M S D J E K Y P O I K H L R P S S M H W P A N N A

O C E A N O I L G Y F D L B E O B Ç M G G O E T A

L W I G T Y O N I R G U N O K Y G E Z X T E Q E M

D E A U O T R J A L I M V N R E M Y Ç B K J S W A

E

N G T O R F P K P N L O X I G E N I O L N K H M B

Ç P R L K M G T R E K P Ç C L I M J U K N Z T B V

U N G Z X Y O P L U Y R J O Z V N L B C P O K L R

B T A F G D E S M A T A M E N T O I U Y R D E A A

C aa vça-Pala r s

Planetinha e Sua Turma 5Planetinha e Sua Turma24

Olá, Amiguinho! Você sabe o que é ? Voucontar para você, mas preste bastante atenção, viu?

mudança climática

Que bom que podemos ter informações que fazem de nósuma galera que sabe cuidar do planeta!Vamos aproveitar e agir!

Falar de mudança climática é também falar do aumento do.

O planeta precisa se aquecer para que tudo funcionecorretamente, mas não pode aquecer demais.

No inverno, precisamos de cobertor na hora de dormir, masse colocarmos muitos cobertores ficaremos com calor. Hojeem dia é isto o que está acontecendo com a Terra. Apoluição produzida pelos homens equivale à colocação demais cobertores sobre nosso planeta. Isso faz com que aTerra se aqueça.

Quando a Terra fica mais quente o clima muda, e mudamuito rápido.

Efeito Estufa

A e j

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Quando nossas árvores estão bem cuidadas, temosar puro para respirar.

As árvores e todos nós também precisamos de águaboa para sermos saudáveis, daí a importância do

cuidado com a mãe natureza.AArÁguaÁrvore

Recorte e brinque com sua galerinha!

Planetinha e Sua Turma 23Planetinha e Sua Turma6

Jogo da Memória

Planetinha e Sua Turma 7

Nossa! O planeta Terra está com muito calor evai acabar esquentando demais para todos nós.

Vamos cuidar melhor da natureza.Calor

Que legal existir vários tipos de plantas e de animaisvivendo num mesmo lugar. Isto se chama biodiversidade.As mudanças no clima estão modificando a vegetação dediversas regiões e levando os animais para fora de seu

ambiente natural. Isto pode provocar o desaparecimentode várias espécies de planta e de animais do planeta.

Biodiversidade

C

B

Planetinha e Sua Turma22

V b n a un m l e p r

at

m m ce s l

o re a a a v

s ir e d s a s

ie r s a a

ca s os a t

rr

uT

m ob s

p ?e d alh s a

Você podeme ajudar?

Oprecisa ajudar oplaneta Terra!

Planetinha

RTERATLANEPA

IEOM TIEEMBNA

INGÊIXOOUTOQIEANMCEACHVUCEOOIGAL

FITEEO SAUTFE

ÇADMUAN CMLAICIÁT

LINEHAAPTN

A preservação do meio ambiente é muitoimportante para que não falte energia

para ninguém.Energia

Devemos tomar muito cuidado com nossasárvores e evitar o desmatamento e as

queimadas, pois sem as florestas o planeta vaificar cada vez mais quente.

Desmatamento

E

D

Planetinha e Sua Turma 21Planetinha e Sua Turma8

1

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2021

2223

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28 29

3031

32

3334

35

7

15

Vamoscolorir ?

Ligue osPontos

Gases

A floresta tropical é muito importante paraatmosfera terrestre, pois fornece uma grandequantidade de oxigênio para respirarmos. Por

isso devemos evitar o desmatamento.

FlorestaTropical

G

F

Existem gases que fazem muito mal para a nossasaúde!!! Os gases que saem dos carros são

terríveis!!! Por isso devemos cuidar dos carrostambém, para que eles não poluam tanto.

Planetinha e Sua Turma 9Planetinha e Sua Turma20

Encontre os 7 erros no Planetinha

Indústrias

Nossa hidrosfera está ficando prejudicada! Aspessoas jogam lixo nos rios, lagos e oceanos e

esquecem que precisamos deles.Hidrosfera

I

H

Existem muitas indústrias que não se importamcom o meio ambiente e jogam seus resíduos na

natureza, que fica muito poluída.

Planetinha e Sua Turma 19Planetinha e Sua Turma10

Palavras-cruzadasO que são essas figuras?

Lixo

LIXO

A Juventude é minha aliada para ajudar apreservar a natureza.Juventude

L

J

Nossa, que feio! Não podemos de forma algumajogar lixo nas ruas. O meio em que vivemos

precisa ser limpo para garantir a boa qualidadedo ar que respiramos. O lixo deve ser jogado na

lata de lixo.

Planetinha e Sua Turma 11Planetinha e Sua Turma18

Dicas para ajudar a salvar o planeta Terra dasterríveis ameaças de destruição do Meio Ambiente:

Vamos ajudar as pessoas que aindanão sabem o que fazer? Como?

ReciclarNão poluir o meio em que vivemosJogar o lixo no local adequadoCuidar das florestasEvitar desmatamentos e queimadasEconomizar água

Vamos agora nos divertir com o que aprendemos.

Dicas

Nascentesdos Rios

O metano é um dos gases do efeito estufa!Afeta o meio ambiente e causa mudançasclimáticas que não são boas para ninguém.

Metano

N

M

Os cuidados com as nascentes dos rios devemser aumentados, pois elas são nossas fontes de

água doce limpa.

Salvem aNatureza!Salvem aNatureza!

Planetinha e Sua Turma 17Planetinha e Sua Turma12

Zoológico

Avise seus pais para não usarem vasos de xaxim,pois a sua retirada das florestas

prejudica nossas matas.Xaxim

Z

X

Local onde podemos perceber um pouco dabiodiversidade de nosso planeta, pois é um lugar

especial na cidade onde vivem muitos animaisdiferentes, de diversas parte do mundo.

ProtocoloDe Quioto

O gás oxigênio é muito importante para osseres vivos. As plantas ajudam a melhorar

a qualidade do ar que respiramos.

P

O

É um combinado feito por muitos países paradiminuir a poluição e tornar o mundo melhor.

Oxigênio

ProtocoloDe

Quioto

ProtocoloDe

Quioto

Planetinha e Sua Turma 13

Vida

Este é o nome do raio do Sol que faz malpara nossa pele, por isso todos nos dizem

que devemos usar protetor solar.

V

U

A vida é nosso bem mais precioso. Como é quepode as pessoas não se importarem com ela?

Ultravioleta

UseProtetor Solar

Planetinha e Sua Turma16

Terra

O Sol é nosso amigo, sabiam? Mas nãopodemos ficar expostos a ele durante todoo dia. Evite tomar sol das 10 às 14 horas.

T

S

Este é nosso planeta. A Terra é o melhor lugarpara nossas vidas, por isso devemos

cuidar dela corretamente.

Sol

Planetinha e Sua Turma 15Planetinha e Sua Turma14

Reciclagem

Se cuidássemos melhordo planeta Terra, nossaqualidade de vida seria

melhor.

R

Q

A reciclagem evita que o lixo se acumule eprejudique a qualidade do meio ambiente.

Qualidade de Vida

Material para

Reciclagem

Material para

Reciclagem