Atividades referentes ao Material do Sistema Anglo de Ensino … · identifique os nomes do...
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Semana de 11 a 15 de maio
de 2020.
Atividades referentes ao Material do Sistema Anglo de Ensino
Aos familiares dos nossos alunos da Educação Infantil
Estamos encaminhando algumas atividades baseadas
no material Anglo. São atividades simples, que devem ser realizadas de
uma forma divertida, respeitando as possibilidades das crianças, seu tempo e seu ritmo.
Todas as atividades serão retomadas, pelos professores, no retorno às aulas.
Aproveitem o tempo para brincar com os pequenos, cantar e contar histórias.
Maternal I
Mostre a imagem e pergunte: qual dessas crianças tem a mesma idade que
você?
Atividade 1
Retome a atividade com as mãozinhas da criança.
Cante novamente a canção.
https://www.youtube.com/watch?v=w8NHphG1RgU
Relembre os nomes de cada dedo. Conte os dedos das mãos
Quantos dedos em cada mão?
Quantos dedos ao todo? Depois, pergunte à criança:
Quantos anos você tem?
Sugestão
https://www.youtube.com/watch?v=KZaa9oLTK1w ( Os pezinhos mágicos de Franny)
Atividade 2
Vamos brincar com os pezinhos?
Tire os sapatos da criança. Peça que ela observe seus pés.
Quantos dedos em cada pé?
Quantos dedos ao todo?
Numa folha, faça o cotorno dos pés da criança. Faça também o contorno dos pés de um adulto.
Qual é o maior?
Qual é o menor? Estimule a criança a andar na ponta dos dedos, com o calcanhar, em linha reta, de marcha ré.
Atividade 3
Brinque com a criança com a música “Cabeça, ombro, joelho e pé”.
https://www.youtube.com/watch?v=vDee2bF8Xls
Nomeie as partes do corpo
Peça à criança para repetir os nomes
Pergunte a ela: onde está sua cabeça? E seu ombro?
Mostre seu pescoço, suas mãos, seus joelhos e seus pés.
Mostre a imagem da Turma do Luan brincando com a canção. Em que parte do corpo cada um está tocando? Imite os personagens.
Maternal II
Atividade 1
Vamos relembrar a história? Ouça novamente.
https://1drv.ms/u/s!AvwIG9d6M_ykyHNGeo5B5qQH1KUG?e=ySUB6T
https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyRDmklQabKN0ZoYH?e=XHeGPW
Observe as imagens e estimule a criança a contar a história conforme ela lembra.
Em qual das cenas a mamãe está dizendo para os coelhinhos não saírem de casa?
Em qual cena os coelhinhos estão brincando? De que eles estão brincando? Com quem?
Atividade 2
Vamos brincar de esconde-esconde? Brinque com a criança de esconde-esconde. Se houver mais pessoas na casa, brinquem juntos. Se não houver, brinque de esconder os brinquedos da criança. Na história “Os Três Coelhinhos” eles saem de casa para brincar com os amiguinhos.
Você conhece esses animais que aparecem na história? Leia para a criança os nomes dos animais e peça para elas repetirem.
Sugestões
Outras histórias de coelhinhos
https://www.youtube.com/watch?v=TdoixQs1nP8
https://www.youtube.com/watch?v=cylW3tHxFsg
Atividade 3
O quarto dos coelhinhos.
Observe as camas dos coelhinhos.
Quantas camas têm?
Tem uma cama para cada coelhinho?
1ª Fase Atividade 1
Assista novamente o vídeo da história “Os Quatro Guardiões” para realizar as atividades 1, 2, 3 e 4.
https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyDJL6St7FDNoT7pz?e=haErJX
https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyRMX-r2H7Pb9cdMX?e=xYwYHW
1. APONTE O TÍTULO DO LIVRO.
RE
PR
OD
UÇ
ÃO
/AR
QU
IVO
DA
ED
ITO
RA
2 . QUANTAS PALAVRAS TEM ESSE TÍTULO?
3 . FALE O NOME DOS ANIMAIS QUE APARECEM NA CAPA.
4. APONTE OS NOMES DOS ANIMAIS QUE SÃO
PERSONAGENS DESSE LIVRO.
Atividade 2
Assista o vídeo “Bicharada - Os Saltimbancos” de Chico Buarque, para fazer as atividades 1, 2 e 3.
https://www.youtube.com/watch?v=zZhCVWadbWo
1. OBSERVE A ESCRITA QUE REPRESENTA O SOM DE CADA ANIMAL .
2. QUAL DESSES NOMES TEM MAIS LETRAS?
3 . COMPLETE AS FRASES COM O NOME DOS ANIMAIS DE ACORDO COM O SOM QUE CADA UM FAZ. ( Você pode usar as letras móveis ou fazer oralmente)
Atividade 3
Observe as cenas 1 e 2 e responda as questões 1, 2, e 3.
1. QUANTOS ANIMAIS APARECEM EM CADA CENA?
2. QUANTAS PESSOAS APARECEM NA CENA 1 E NA CENA 2?
3. QUAL PERSONAGEM APARECE APENAS EM UMA DAS CENAS.
2ª Fase
1. OBSERVE AS IMAGENS. DEPOIS, PROCURE AS LETRAS
QUE FORMAM O NOME DE CADA UMA DELAS.
Atividade 1
Ouça novamente a história “O brinquedo gigante” para realizar as atividades 1, 2 e 3.
https://1drv.ms/u/s!AvwIG9d6M_ykyQ7FfYPQZjhTB7LP?e=2nGVmg
https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyRGw-crf6ohIgdpd?e=ncYzv9
2. IDENTIFIQUE OS NOMES DO DIAGRAMA COM APENAS 3
LETRAS? ESCREVA ESSES NOMES COM AS LETRAS
MÓVEIS (OU LETRAS DE RECORTE DE JORNAIS OU
REVISTAS).
3. QUE NOME DO DIAGRAMA TEM RR? EM UMA FOLHA
REGISTRE-O E FAÇA UM DESENHO PARA REPRESENTÁ-LO.
LUA NAVE TERRA RUA
Atividade 2
Descubra as palavras que podem ser montadas com todas as
letras que estão em cada nuvem.
Atividade 3
Você conheceu a história “O brinquedo gigante.” Complete o
nome dos personagens com as letras que faltam.
https://www.youtube.com/watch?v=MJC9mYJfUPk
Sugestão
Assista a animação “A Lua HD” ganhadora de OSCAR Curta Metragem.
Sugestões de Atividades
BONECOS VOCÊS SABEM QUEM SÃO OS MEMBROS DA SUA FAMÍLIA? CONVERSEM SOBRE QUEM SÃO OS MEMBROS DA SUA FAMÍLIA E EM SEGUIDA COM O MATERIAL QUE TIVER EM CASA CONSTRUA UM MEMBRO DA FAMÍLIA. USE SUA CRIATIVIDADE!
TELEFONE DE COPO
VOCÊ SABIA QUE COM DOIS COPINHOS DESCARTÁVEIS (LATINHAS DE MASSA DE TOMATE, DE REFRIGERANTE OU COPO DE DANONE) E UM PEDAÇO DE BARBANTE, VOCÊ FAZ UM TELEFONE?
FAÇA AS CRIANÇAS SOLTAREM OS COMPUTADORES, TABLETS, CELULARES OU QUALQUER APARELHO MODERNO E SE DIVERTIREM COM BRINCADEIRAS POPULARES!
IMPORTANTE: O BARBANTE TEM QUE ESTAR SEMPRE BEM ESTICADO PARA A VOZ PASSAR DE UM LADO PARA OUTRO E LEVAR O RECADINHO!
1º ano
Atividade
Leitura
Cor, forma e quantidade Leitura da página 96.
De olho no texto Leitura da página 99.
Leitura Complementar “A Natureza Maluca” https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyRsIWl7Qp85e9mcJ?e=FpRS8B
Escrita
Atividades 1, 2 e 3 das páginas 96 e 97.
Atividade 1, 2, 3 e 4 das páginas 100, 101, 102 e 103. Para a atividade 3 utilizar o anexo.
Em Casa página 105.
Sugestões
Livro dos números, bichos e flores
https://1drv.ms/b/s!AvwIG9d6M_ykyRzKGjpntSpnFiY9?e=QJha1I
As diferentes formas de medir o tempo
https://www.youtube.com/watch?v=lu-WEP_y00Q
ANEXO – 1º ANO
2º ano
Atividade
Matemática
Leitura - Estratégias para resolver problemas Páginas 123.
Escrita - Em Casa – atividades 1, 2 e 3 (a e b). Páginas 135, 136 e 137.
Atividade
Língua Portuguesa
Leitura
- Um texto de divulgação científica Páginas 74, 75, 76, 77 e 78.
- Estudo da Língua Página 81.
Sugestão: Origami de sapo
https://www.youtube.com/watch?v=PEsFevlgeQc
Escrita - Atividade 7 da página 84. - Vamos Jogar página 85 (anexo 4).
2º ano
Atividade
Ciências
Leitura - A luz e as sombras. Páginas 156 e 158.
Escrita
- Em Casa – atividades 1, 2 e 3. Páginas 159 e 160.
Sugestão
PETER PAN A PROCURA DO LIVRO DO NUNCA
https://www.youtube.com/watch?v=75g0MLHOUDc&t=174s
SUGESTÃO DE ATIVIDADE - BRINCANDO COM SOMBRAS
COM ROLINHOS DE PAPEL HIGIÊNICO E FIGURAS RECORTADAS NO EVA OU NO PAPELÃO E UMA LANTERNA, CRIAR HISTÓRIAS E BRINCAR DE MÍMICA , IMITANDO AS FIGURAS.
3º ano
Atividade
História e Geografia
Leitura
- Planta baixa ou mapa. Página 138.
Escrita
- Atividade 3 (a, b, c, d) da página 144.
Atividade
Ciências
Leitura
- Retomada “A prevenção da dengue” página 294. - Hora de Jogar página 295 (anexo 2 e 3).
Escrita
- Em Casa – atividades 1 e 2.
Página 296 (anexo 4).
3º ano
Atividade
Matemática
Leitura
- Multiplicar e dividir. Página 216.
Escrita
- Atividades 1, 2 e 3 das páginas 216 e 217.
- Em Casa 1 e 2 da página 225.
Sugestões
Museu Virtual
https://artsandculture.google.com/streetview/pinacoteca-do-estado-de-s%C3%A3o-paulo/ogFzI8ChtO96vg?hl=pt-BR&sv_lng=-46.6336564&sv_lat=-
23.5342557&sv_h=15.244630649063012&sv_p=0.10330250803291108&sv_pid=5tGZGyaf1Il8mEZioUFasA&sv_z=0.06419975775598086
FILME: UMA NOITE NO MUSEU 3
https://1drv.ms/v/s!AvwIG9d6M_ykyTRcEdtVJemwbmD9?e=5urjrn
4º ano
Atividade Matemática
Leitura
- As formas geométricas. Páginas 232 e 233. - Classificação dos polígonos. Página 238.
Escrita
- Atividade 1 da página 235 (anexo1). - Atividade 2 da página 240. - Atividade 4 da página 242.
Atividade Geografia
Leitura
- O mapa do Brasil. Página 148. - Um município muito importante: a capital. Página 149, 150, 151, 152 e 153.
Moraes Moreira - Pelas Capitais
https://www.youtube.com/watch?v=fjJlM8Uui_E
Meu 1º Atlas
https://1drv.ms/b/s!AvwIG9d6M_ykyBAKlz8IMkf41pFN?e=tgXdl1
Escrita - Atividades 1, 2, 3 e 4 das páginas 154 e 155.
4º ano
Atividade História
Leitura
- Alguns povos do mundo no século XV. Páginas112 e 113.
Escrita
- Atividade 3 (1,2 e 3) das páginas 114 e 115. - Em Casa – atividades 1,2, 3, 4 e 5 das páginas 115 e 116.
Sugestão
Quebra-cabeça
https://www.geogebra.org/m/ashQsCgQ
Monte seu Mapa http://www.escolagames.com.br/jogos/mapaDoBrasil/
5º ano
Atividade
História
Leitura
- Os últimos anos da monarquia no Brasil: o fim da escravidão. Páginas 103, 104, 105 e 106.
Para Saber Mais
https://www.youtube.com/watch?v=fGUFwFYx46s
Escrita
- Atividades 1 e 2 da página 105.
- Atividade 2 (a, b, c, d) da página 107.
Atividade
Geografia
Leitura
- O Nordeste hoje.
Páginas 177, 178, 179 e 180.
Escrita
- Atividade 1 (a, b,c, d, e) da página 180.
Meu 1º Atlas
https://1drv.ms/b/s!AvwIG9d6M_ykyBAKlz8IMkf41pFN?e=tgXdl1
5º ano
Atividade
Matemática
Leitura
- Simetrias. Páginas 227, 228 e 229.
Escrita - Atividades 1, 2, 3 e 4 das páginas 230 e 231.
Sugestão
Jogo da Simetria – Editora do Brasil
http://www.editoradobrasil.com.br/objetoslinhasepontos/cilli/tempo/matematica/index.
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