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  • 8/13/2019 Atlas Guia Del Observador

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    Proyecto

    Gua del observador

    Agosto 2011

    Por favor, evita imprimir este documento. Si necesitas imprimirlo, halo por ambas caras.

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    2!1" Atlas de las Aves #idificantes de $hile % Gua del observado

    o olvides invitar a tus amigos a 'ue se sumen a este esfuero(

    )*$ + )ed de *bservadores de Aves y ida Silvestre

    Contenido

    -ntroduccin ..........................................................................................................................................

    Para mantenerse en contacto .................................................................................................................

    Por 'u contar aves ............................................................................................................................

    Alcance .................................................................................................................................................

    Para comenar .......................................................................................................................................

    )ecogiendo datos ..................................................................................................................................

    $argando datos .....................................................................................................................................

    6i7ando prioridades ...............................................................................................................................

    Prospectando 8reas p9blicas y privadas ..................................................................................................

    Seguridad ............................................................................................................................................. 1

    )egistros de nidos ................................................................................................................................ 1

    Ane:o A; $digos de reproduccin ......................................................................................................... 1

    Ane:o atos semi+cuantitativos ......................................................................................................... 1

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    Atlas de las Aves #idificantes de $hile % Gua del observador /!1

    &Gracias por tu participacin, buena suerte y mucha diversi

    )*$ + )ed de *bservadores de Aves y ida Silvestre

    Introduccin

    Bienvenidos al proyecto Atlas de las AvesNidificantes de Chile!

    A travs de este proyecto, pretendemos determinarla distribucin, abundancia relativa y situacin actualde las aves 'ue nidifican en $hile.

    Para este primer esfuero, se desarrollar8 traba7o enterreno desde el a?o 2011 hasta el 2014. @l marcobase para este traba7o ser8 dividir el territorionacional en cuadrculas de 300 mB Ccuadrados de20D20 m u otros, pero conservando estasuperficieE. $ada participante debe prospectar estascuadrculas, buscando y registrando evidencias dereproduccin para tantas especies como sea posible.Si encuentras alguna especie rara o una coloniaimportante, es de inters registrar datos adicionalespara poder ser incluidos en la base de datos de avesnidificantes raras. Se puede completar informacinpara todo nido 'ue se encuentre, especialmentepara a'uellos 'ue puedan ser visitadosregularmente Ca fin de estimar el :ito de la nidadaEo para especies sobre las 'ue se tenga pococonocimiento.

    Para efectos de organiacin, se cuenta con uncoordinador nacional, 'uien se encarga de organiara los voluntarios y entregarles la informacin ysoporte necesarios.

    Fa informacin recogida en terreno debe sercargada va e

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    #Por $u% contar aves&

    @l Atlas contribuir8 significativamente a nuestracomprensin de la situacin de las aves y su

    distribucin en nuestro pas, pudiendo ser utiliadopara diversos propsitos de conservacin, educacine investigacin.

    Fos ob7etivos principales del Atlas son;

    1. Proveer mapas detallados de la distribucinactual de cada especie.

    2. )ecolectar datos para mostrar la abundanciarelativa de cada especie, sirviendo de lnea basepara comparacin en proyectos futuros.

    /. )ecopilar los datos e:istentes de lugares denidificacin y situacin de especies raras.

    3. Publicar un libro y una base de datoselectrnica disponible para fines deinvestigacin y conservacin.

    @n trminos de su mrito cientfico, el proyecto Atlaspermitir8 tambin;

    4. Proveer informacin 9til para determinar losre'uerimientos de conservacin de las aves.

    ". Servir como informacin de referencia paraestudios de impacto ambiental.

    5. Ayudar en la seleccin de especies 'ue debenservir de indicadores de alteraciones en lacalidad ambiental.

    L. Ayudar a determinar el valor relativo de lospar'ues, reservas y otras 8reas protegidas paramantener nuestra biodiversidad.

    Alcance

    Para los propsitos del proyecto, el territorionacional ha sido dividido en cuadrculas de 300 mB,correspondiendo en lo posible a cuadrados de20D20 m, aun'ue hacia el sur ser8n algo m8slargos a fin de acomodarse a la geografa del lugar,pero siempre conservando la superficie de 300 mB.#uestra meta es cubrir adecuadamente cadacuadrcula accesible, en todo el territorio.

    >esignaremos cuadrculas prioritarias paasegurarnos de alcanar un nivel mnimo dcobertura.

    @:iste un coordinador general, 'ue ser8 tu contacm8s inmediato durante tu participacin en

    proyecto.

    #'u% hacen los voluntarios&

    A los voluntarios participantes del proyecto Atlas les pide dedicar su tiempo a la observacin en menos una cuadrcula, haciendo el listado de lespecies de aves presentes y registrando evidencide su reproduccin. @l Atlas ser8 el resultado dagregar la informacin recogida en esas cuadrculdurante un perodo de 3 a?os. Al final de estos a?os de terreno se solicitar8 a todos l

    responsables de cuadrcula 'ue remitan los datsemi+cuantitativos 'ue se especifican en el ane:o $

    Fos participantes comentan a menudo la satisfaccin 'produce el ad'uirir un conocimiento ntimo de las avesh8bitats presentes en su cuadrcula, aprendiendo tambidel comportamiento de las aves y sus comunidades. cobertura integral 'ue e:ige el traba7o en este proyecpuede revelar tambin la presencia de especies hconsideradas raras, o cambios en las 8reas reproduccin 'ue de otra forma pasaran desapercibidas

    No necesitas comprometerte con toda uncuadrcula, aceptamos cual$uier re(istro $uten(as dentro del territorio nacional) Fparticipantes pueden hacerse responsables de cubuna o m8s cuadrculas especficas, pero se les invas mismo a entregar informacin de cual'uicuadrcula, incluso si la ha visitado ocasionalment@l Atlas es un esfuero de e'uipo y las cuadrculno son propiedad de ning9n participante. Fa mees obtener buenos datos de todas partes, as 'umientras m8s datos tengamos, me7or ser8 nuestresultado.

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    Para comen"ar

    Para comenar, slo necesitas ingresar a e

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    2eco(iendo datos

    )ecomendamos familiariarse con la cuadrculadonde se traba7ar8 dando un vistao al mapa y

    anotando los diferentes tipos de h8bitat 'ue poseeantes de comenar con la observacin de aves. Sepuede obtener una buena cobertura r8pidamentemuestreando los diferentes h8bitats en proporcin asu e:tensin, en ve de intentar cubrir toda el 8reade la cuadrcula.

    #Cu3ndo reco(er datos&

    Fas salidas a terreno deben ser realiadas alcomenar la estacin reproductiva, lo 'ue vara a lolargo del pas debido a la gran diversidad de climas,

    topografa y latitudes 'ue posee $hile. Aun'ue sepueden registrar tambin especies 'ue no estn ensu poca de cra, pero 'ue est8n presentes en ellugar. )ecomendamos hacer prospecciones en lamadrugada, al atardecer y nocturnas para lasespecies 'ue est8n m8s activas en esos horarios. Fapoca de cra en regiones cordilleranas puedeocurrir algunas semanas m8s tarde 'ue en las onasba7as.

    #Cu3nto tiempo de*o dedicar a mi cuadrcula&

    Al visitar una cuadrcula, la mayora de las especiesser8n avistadas durante las primeras horas deobservacin. @n adelante, el n9mero de especiesadicionales avistadas en las horas siguientes ir8decreciendo r8pidamente. @stadsticamente, unobservador e:perimentado encuentra el 54I de lasespecies presentes en una cuadrcula en 1"+20horas, pero el 100I no se alcana incluso tras 200horas.

    Por esto, hemos definido como esfuero mnimoadecuado un tiempo total dedicado de 20 horas, sea

    4 horas anuales durante los 3 a?os o 20 horas en una?o. Ahora bien, esto es el mnimo 'ue deberadedicarse a la prospeccin de una cuadrcula. Onave 'ue una cuadrcula ha sido adecuadamentecubierta, no re'uerir8 ser prospectado nuevamente.

    Si no conoces bien los cantos de las aves, o elacceso en tu cuadrcula es difcil, necesitar8s m8s

    tiempo para cubrir la cuadrcula adecuadamente. importante obtener un alto porcenta7e de lespecies esperables y asegurarse 'ue todos lh8bitats e:istentes en la cuadrcula soapropiadamente cubiertos.

    On participante podr8 cubrir varias cuadrculdurante los 3 a?os del proyecto, o incluso en unmisma temporada. Por favor, considera posi*ilidad de cu*rir una nueva cuadrcuuna ve" $ue hayas prospectado una yadecuadamente) @l coordinador general podentregarte informacin de cuadrculas disponiblpara esto. Se re'uerir8 mucha ayuda pacompletar cuadrculas en 8reas remotas del pas.

    #Cu3ntas especies de*o *uscar&

    @l n9mero de especies nidificantes en una cuadrcuvara considerablemente, dependiendo de variedad y e:tensin de los h8bitats presentes, de regin y altitud. $omo este es el primer esfuerAtlas en nuestro pas, es difcil definir el n9mero despecies en cada cuadrcula; podran ser m8s de Lo 'ui8s menos de 40.

    Cuadrculas parciales

    Algunas cuadrculas tienen relativamente poterreno a ser prospectado, como a'uellos cograndes e:tensiones de agua. Sin embargo, menos 'ue la superficie de tierra sea menos 'ue 10I del total de la cuadrcula C 30 mBE, igudeber8 dedicarse el mnimo de 20 horas para cobertura. Si el 8rea es menor al 10I, puedreducir el n9mero de horas dedicadas, siempre 'utodos los h8bitats presentes hayan siddebidamente cubiertos. Aseg9rate de consigncuando se trata de una cuadrcula parcial y registel tama?o Cporcenta7e del total de la cuadrculaE d8rea disponible para prospeccin en la secci

    Q#otasR de tus registros en e

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    cuadrculas prioritarias en regiones densamentepobladas para ayudar a dimensionar su cobertura.Prospectando las cuadrculas prioritarias se aseguraalcanar un mnimo de cobertura en el territorionacional.

    Car(ando datos

    In(resando a la cuenta eBird

    Para ingresar datos, ingresa a cuenta en e

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    7tili"a 5atitud85on(itud; en este caso, debesingresar el nombre de la localidad 7unto con suscoordenadas geogr8ficas, por lo 'ue 'ui8s ser8 9tilslo en el caso de disponer de GPS.

    Ona ve 'ue hayas ingresado una localidad enalguna de estas formas, sta 'uedar8 en adelanteen tu lista propia de localidades, por lo 'ue en lassiguientes ocasiones bastar8 'ue la selecciones detu lista;

    In(resando re(istros4 Fecha y esfuer"o

    Fuego de ingresar la localidad, debes ingresar losdatos de tu 7ornada de observacin; fecha , tipode observacin , hora de inicio , duracin ,distancia recorrida Cen el caso de transectosE ,elevacin , n9mero de personas 'ue participarony comentarios de la 7ornada .

    Hipos de observacin;

    Transecto CtravelingE; el tipo m8s com9n, 'ucorresponde a observaciones hechas durante uncaminata por una cuadrcula.

    PuntualCstationaryE; este tipo ser8 el 'ue utiliaral hacer conteos puntuales dentro de ucuadrcula.

    Incidental; cuando hayas hecho alg9avistamiento casual en una cuadrcula, sin 'ue observacin de aves haya sido tu propsiprincipal.

    Pon atencin a 'ue las unidades seleccionadas padistancia, elevacin y duracin sean correctas.

    @n los comentarios ser8 9til 'ue ingresinformacin de las condiciones del tiempCdespe7ado, nublado, temperatura, etc.E observaciones relevantes 'ue afecten a toda 7ornada.

    In(resando re(istros4 #'u% viste escuchaste&

    @l 9ltimo paso en la carga de datos es el ingreso dlas especies observadas. $on base en la localidaingresada y la temporada del a?o, e

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    Fas aves escuchadas durante una 7ornada tambin sonconsideradas especies observadas. Sin embargo, debesestar familiariado con las vocaliaciones de las especiesCcantos, reclamos, llamadosE para poder hacer unacorrecta identificacin por esta va.

    Si ya tienes registros anteriores para la localidad,puede ser 9til 'ue actives la funcin Mostrar losm8s probablesN, con lo 'ue aparecer8n las especiesprioriadas seg9n su frecuencia en las 9ltimasobservaciones cargadas.

    @s importante 'ue, al cargar tus registros, incluyasla informacin relativa a cdi(os dereproduccin. @sto se hace ingresando el n9merode individuos de una especie y haciendo clic enMA?adir detallesN a la derecha del nombre de laespecie . Fuego emerger8 un men9, donde debeshacer clic en M$digos de reproduccinN .

    )evisa el MAne:o AN de esta gua para ver detalles

    sobre los cdigos de reproduccin 'ue se utilian ene

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    territorio nacional, a9n cuando en alguna ocasin noparecas haber hecho avistamientos interesantes, obien, haya habido especies 'ue no hayas avistado.Para los ob7etivos del presente proyecto, son deinters incluso los Mdatos ceroN y todas las especies

    'ue puedas identificar, no slo a'uellas m8sdestacables o 'ue consideres m8s interesantes.

    Si en alguna ocasin haces un avistamiento fortuitocuando no estabas realiando una salida, puedesregistrarlo en e

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    propietario sobre el proyecto Atlas y sobre susob7etivos e indcale nuestra p8gina Jeb por si 'uiereobtener mayor informacin. )ecuerda 'ue si vas arealiar una visita temprano en la ma?ana, deber8sobtener la correspondiente autoriacin con la

    debida anticipacin.@n 8reas p9blicas, procura seguir todas lasindicaciones y regulaciones del lugar. antn tuvehculo en los caminos establecidos y, en caso deacampar, halo siempre en lugares previstos paraeste fin. #o todas las 8reas de una reserva o par'ueestar8n abiertas a todo el p9blico, por lo 'uepueden ser necesarias autoriaciones especialespara ingresar a algunas 8reas de esa cuadrcula.$ontacta al coordinador general si necesitas ayudapara gestionar estos permisos.

    )ecuerda 'ue, si eres socio de la )*$, tienes accesogratuito a todos los par'ues y reservas administrados por$*#A6.

    e(uridad

    @s importante 'ue tu traba7o para el proyecto Atlassea divertido, pero recuerda 'ue la seguridadsiempre est8 primero. $ada participante esresponsable por su propia seguridad. Por e7emplo,aseg9rate de informar a los guardapar'ues o

    propietarios de 8reas privadas cuando vayas aprospectar. -nforma tambin a alg9n pariente,amigo o colega, d8ndole tu n9mero de telfonocelular, indic8ndole en 'u 8rea piensas prospectary el horario en 'ue pretendes regresar.

    @vita realiar salidas solo.

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    encuentras un nido, registra este hallago. $ontactaal coordinador general si re'uieres m8s informacin.

    Si eres cuidadoso y criterioso, una r8pida inspeccindel nido no deber8 producir da?o o desercin delnido. @l valor de un registro de nido ser8 mayor si

    consigues informacin de su contenido, pero slosi es posi*le sin pertur*ar a sus ocupantes,padres y cras. @n adelante, si repites tus visitas allugar, podr8s registrar informacin adicional a partirde la observacin de los movimientos de los padresy, despus, de los polluelos cuando comiencen ade7ar el nido.

    Si el nido es de una especie considerada rara oescasa en la regin, ser8 importante 'ue contactesal coordinador general para recibir orientacinespecfica sobre su prospeccin.

    Hambin es posible registrar informacin deconfirmacin de nidada despus del perodo deapareamiento. Por e7emplo, cuando veas algunaespecie acu8tica con polluelos en el agua.

    6vita pertur*ar a las aves!

    )ecuerda 'ue este esfuero es en pos de suconservacin.

    Hrata a las aves y su entorno con respeto y cuidado. Separticularmente cauto en el caso de haber cras.)ecuerda 'ue, cuando hayas visto a las cras, sus padres

    casi con seguridad ya te estar8n vigilando. Onaperturbacin e:cesiva, repetida o prolongada puedehacer 'ue los padres abandonen el nido, principalmentedurante la incubacin, pero tambin cuando ya son cras.Hu presencia cerca de nidos o sitios de nidificacin puedeatraer tambin a predadores.

    Ba+o nin(una circunstancia espantes a los padres)

    Fa mayora de las especies de aves est8n protegidaspor ley. Si descubres evidencia de caa, captura oda?o a especies protegidas, den9ncialo alguardapar'ues del lugar o autoridad competente,

    incluyendo $arabineros. #o act9es por tu cuentaenfrentando a los infractores.

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    Ane?o A4 Cdi(os de reproduccin

    Al ingresar tus avistamientos en e % olando; olando sobre un sitio. @ste no necesariamente un cdigo de reproduccin, sembargo puede ser 9til para ser usado como ucomportamiento distintivo.

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    Ane?o B4 Dtica del o*servador

    Hoda persona 'ue disfruta las aves y observar avesdebe siempre respetar la vida silvestre, su entorno y

    los derechos de otros. @l bienestar de las aves y desu medio est8 en primer lugar. Fa siguiente listaindica los principios generales de la tica de losobservadores de aves, no siendo todos aplicables alproyecto Atlas.

    1. Promueva el bienestar de las aves y su entorno.a.$olabore con la proteccin de h8bitats

    importantes para las aves.

    b.@vite estresar a las aves o e:ponerlas apeligros. Siempre practi'ue la cautela y la

    reserva durante la observacin, fotografa,grabacin o filmacin.

    c.antngase a distancia de nidos.d.Sea cauto a 'uin revela la ubicacin de nidos

    o de sitios de nidificacin de las aves,principalmente cuando se trata de especiesconsideradas raras o amenaadas.

    2. )espete la ley y los derechos de otras personas./.Aseg9rese de 'ue los alimentadores, casas nido y

    otros elementos artificiales sean seguros. Si opta

    por disponer alimentadores o bebederos en supropiedad, renueve su contenido regularmente ymantngalos limpios, as como el entorno dondese encuentran. Prevea medidas adicionales paraevitar 'ue este alimento atraiga o 'uede alalcance de roedores. Aseg9rese de 'ue tampocolas aves 'ue los visitan puedan 'uedar e:puestasal ata'ue de gatos u otros animales domsticos.

    3. Fas e:cursiones en grupo, sea organiada oimprovisada, re'uiere especial cuidado. $adaparticipante, adem8s de ser responsable en

    forma individual de observar estos principios,debe asumir su rol como parte del grupo,respetando los derechos e intereses de los otrosparticipantes. $omparta su conocimiento ye:periencia, observando lo indicado en 1d. Seaespecialmente cordial con los observadoresprincipiantes.

    4. Si observa comportamiento poco tico o da?inen otros observadores u otras personas egeneral, observe, eval9e la situacin, y sintervenga si considera seguro hacerlo. aga va esa persona cu8l es la accin inadecuada

    pdale 'ue de7e de hacerlo. Otilice un vocabularno slo respetuoso, sino cordial y amigablPuede 'ue el infractor ignore las consecuencide su comportamiento. @n caso de considerarriesgoso, o si el comportamiento se mantienpese a haber intervenido, infrmelo a autoridad competente Cguardapar'ues, polica due?os de la propiedadE o alguna organiacipertinente.

    ". @nse?e no slo con su discurso, sinprincipalmente a travs de su e7emplo.

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    Ane?o C4 atos semiEcuantitativos

    Al finaliar los 3 a?os de terreno, se solicitar8 atodos los responsables de cuadrcula informar de

    varios datos semi+cuantitativos para la o lascuadrculas 'ue hayan prospectado. @stos datos sedetallan a continuacin;

    6valuacin de las po*laciones para cadacuadrcula y por clase de a*undancia

    @l traba7o de colecta de la informacin necesita unaprospeccin seria de los distintos h8bitats presentesen una cuadrcula. @sta prospeccin permite a losobservadores obtener una visin bastante clarasobre la avifauna local.

    Fa evaluacin de la abundancia de cada especienecesita un esfuero relativamente liviano, peropermite obtener informacin de gran inters a niveldel pas; primeros indicios de coloniacin o deregresin, obtencin de estimaciones al nivelnacional, etc.

    Fa determinacin de la clase de a*undanciaparacada especie de una cuadrcula es realiada por elresponsable de la misma, a partir de lase:trapolaciones de los datos colectados en elterreno y de eventuales traba7os publicados oestudios especficos realiados.

    Fas clases de abundancia utiliadas en varios atlasmodernos C@spa?a, ; 1000+VVVV pare7as.

    +>; Z 10.000 pare7as

    Tiempo de prospeccin por cuadrcula

    Fa suma de la cantidad total de horas!personaconsagradas a este inventario ornitolgico en cadacuadrcula permitir8 evaluar el nivel de prospeccin.

    On total de "0 horas!persona por cuadrcula serecomienda y considera necesaria para obtener una

    cobertura geogr8fica y estimaciones semcuantitativas convenientes. Fa cobertura pcuadrcula es considerada como insuficiente debade 20 h!persona, correcta entre 20 y "0 h!personasatisfactoria arriba de "0 h!persona.

    Fa evaluacin del nivel de prospeccin determinada por las siguientes 3 clases;

    $lase $antidad total h!persona

    A [ 20

    < 20 [ [ 30

    $ 30 [ [ "0

    > Z "0

    Calidad de la co*ertura

    Para tener un buen conocimiento de las especi'ue nidifican en una cuadrcula, ser8 necesarrealiar prospecciones en todos los h8bitapresentes, en varias pocas del a?o y en ldistintas alturas e:istentes en dicha cuadrcula.

    Por eso, adem8s del tiempo de prospeccin, senecesario estimar la calidad de la cobertu

    geogr8fica de prospeccin en cada cuadrcula.Fa evaluacin de la calidad de la cobertugeogr8fica de prospeccin ser8 determinada a parde los siguientes criterios;

    $alidad de lacoberturageogr8fica

    $riterios

    Superficial )ealiacin de algunas visitas en cuadrcula, sin prospeccirealmente organiada.

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