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Competncias ProfissionaisCINCIA DA COMPUTAOAlunos:
Ricardo Granusso Sanfelice RA: 1001760026
Paulo Henrique Pereira
RA: 1042104192
Sumario
3Etapa 1
4Etapa 2
4Passo 1
5Passo 2
8Passo 3
10Etapa 3
10Passo 2
12Passo 3
13Passo 4
Etapa 1
PROVA DE SIMULADO
Prova do ENADE de COMPUTAO de 2008:
Bacharelado em Cincia da Computao
o conjunto de tcnicas e conhecimentos que possibilitam a criao de programas de informtica.O bacharel em Cincia da Computao analisa as necessidades dos usurios, desenvolve programas e aplicativos, gerencia equipes de criao e instala sistemas de computao. ele quem elabora softwares, desde programas bsicos de controle de estoque at os mais complexos sistemas de processamento de informaes, como os utilizados nas pesquisas espaciais e na medicina gentica. Presente em todos os setores da economia, tambm d assistncia aos usurios, mantm redes de computadores em funcionamento e assegura as conexes com a internet. Em indstrias e institutos de pesquisa, implanta bancos de dados e instala sistemas de segurana para as operaes de compra e venda pela rede.
Engenharia da Computao
o conjunto de conhecimentos usados no desenvolvimento de computadores e seus perifricos. O engenheiro da computao projeta e constri computadores, perifricos e sistemas que integram hardware e software. Produz novas mquinas e equipamentos computacionais para ser utilizados em diversos setores, de acordo com as necessidades do mercado. Desenvolve produtos para servios de telecomunicaes, como os que fazem a interligao entre redes de telefonia. Pode, ainda, planejar e implementar redes de computadores e seus componentes, como roteadores e cabeamentos.
Bacharelado em Sistemas de Informao
a administrao do fluxo de informaes geradas e distribudas por redes de computadores dentro de uma organizao.O bacharel em Sistemas de Informao planeja e organiza o processamento, o armazenamento e a recuperao de informaes e disponibiliza esse material para usurios. Cria, adapta e instala programas para facilitar as consultas e administra redes de computadores. Nas redes internas das empresas e outras instituies e na internet, monta e gerencia bancos de dados e ainda desenha pginas de sites, que devem ser funcionais e elegantes, trabalho que exige versatilidade e criatividade. Pode atuar em qualquer tipo de empresa, pblica ou privada, de quase todos os setores - comrcio, indstria ou de servios. fundamental que esse profissional tenha domnio do idioma ingls, j que praticamente todos os programas o utilizam.
Principais diferenas:
O bacharel em cincia da computao mais focado no desenvolvimento de softwares ou aplicativos, com o objetivo de facilitar ou agilizar os processos das empresas. Quando falamos em engenharia da computao, refere-se parte fsica do processo, ou seja, onde os softwares e aplicativos funcionaram, e por fim, o bacharel em sistemas de informao administrara todas as criaes acima, tanto de software e aplicativos, como tambm de hardware e perifricos. Tambm armazenara as informaes necessrias dos usurios e afins.
Etapa 2Passo 1PROVA DE SIMULADO
COMPUTAO
LEIA COM ATENO AS INSTRUES ABAIXO.
1 - Verifique se, alm deste caderno, voc recebeu o Caderno de Respostas, destinado transcrio das respostas das questes de mltipla escolha (objetivas), das questes discursivas e do questionrio de percepo da prova.
2 - Confira se este caderno contm as questes de mltipla escolha (objetivas) e discursivas de formao geral e do componente especfico da rea, e as questes relativas sua percepo da prova, assim distribudas:
PartesNmero de QuestesPeso dos Componentes
Formao Geral/ Objetivas1 a 4
Bacharelado em Cincia da Computao
Componente Especfico / Objetivas5 a 1685%
Componente Especfico / Discursivas17 a 2015%
Engenharia da Computao
Componente Especfico / Objetivas21 a 3285%
Componente Especfico / Discursivas33 a 3615%
Bacharelado em Sistemas da Informao
Componente Especfico / Objetivas37 a 4885%
Componente Especfico / Discursivas49 a 5215%
3 - Verifique se a prova est completa e se o seu nome est correto no Caderno de Respostas. Caso contrrio, avise imediatamente um dos responsveis pela aplicao da prova. Voc deve assinar o Caderno de Respostas no espao prprio, com caneta esferogrfica de tinta preta.
4 - Observe as instrues expressas no Caderno de Respostas sobre a marcao das respostas s questes de mltipla escolha (apenas uma resposta por questo).
5 - Use caneta esferogrfica de tinta preta tanto para marcar as respostas das questes objetivas quanto para escrever as respostas das questes discursivas.
6 - No use calculadora; no se comunique com os demais estudantes nem troque material com eles; no consulte material bibliogrfico, cadernos ou anotaes de qualquer espcie.
7 - Voc ter quatro horas para responder s questes de mltipla escolha e discursivas e ao questionrio de percepo da prova.
8 - Quando terminar, entregue ao Aplicador ou Fiscal o seu Caderno de Respostas.
9 - Ateno! Voc s poder levar este Caderno de Prova aps decorridas trs horas do incio do Exame.
Passo 2QUESTO 1 (Enade 2008)
A exposio aos raios ultravioleta tipo B (UVB) causa queimaduras na pele, que podem ocasionar leses graves ao longo do tempo. Por essa razo, recomenda-se a utilizao de filtros solares, que deixam passar apenas certa frao desses raios, indicada pelo Fator de Proteo Solar (FPS). Por exemplo, um protetor com FPS igual a 10 deixa passar apenas 1/10 (ou seja, retm 90%) dos raios UVB. Um protetor que retenha 95% dos raios UVB possui um FPS igual a:
A - 95.
B - 90.
C - 50.
D - 20. E - 5.
QUESTO 2 (Enade 2011)
O ritmo de desmatamento na Amaznia Legal diminuiu no ms de junho de 2011, segundo levantamento feito pela organizao ambiental brasileira Imazon (Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amaznia). O relatrio elaborado pela ONG, a partir de imagens de satlite, apontou desmatamento de 99 km no bioma em junho de 2011, uma reduo de 42% no comparativo com junho de 2010. No acumulado entre agosto de 2010 e junho de 2011, o desmatamento foi de 1 534 km, aumento de 15% em relao a agosto de 2009 e junho de 2010. O estado de Mato Grosso foi responsvel por derrubar 38% desse total e lder no ranking do desmatamento, seguido do Par (25%) e de Rondnia (21%).
De acordo com as informaes do mapa e do texto,
A - Foram desmatados 1 534 km na Amaznia Legal nos ltimos dois anos.
B - No houve aumento do desmatamento no ltimo ano na Amaznia Legal.
C - Trs estados brasileiros responderam por 84% do desmatamento na Amaznia Legal entre agosto de 2010 e junho de 2011.
D - O estado do Amap apresenta alta taxa de desmatamento em comparao aos demais estados da Amaznia Legal.
E - O desmatamento na Amaznia Legal, em junho de 2010, foi de 140 km2, comparando-se o ndice de junho de 2011 ao ndice de junho de 2010.
QUESTO 3 (Enade 2005)
As duas charges de Laerte so crticas a dois problemas atuais da sociedade brasileira, que podem ser identificados:
A - Pela crise na sade e na segurana pblica.
B - Pela crise na assistncia social e na habitao.
C - Pela crise na educao bsica e na comunicao.
D - Pela crise na previdncia social e pelo desemprego.
E - Pela crise nos hospitais e pelas epidemias urbanas.
QUESTO 4 (Enade 2008)CIDADS DE SEGUNDA CLASSE?
As melhores leis a favor das mulheres de cada pas-membro da Unio Europeia esto sendo reunidas por especialistas. O objetivo compor uma legislao continental capaz de contemplar temas que vo da contracepo equidade salarial, da prostituio aposentadoria. Contudo, uma legislao que assegure a incluso social das cidads deve contemplar outros temas, alm dos citados.
So dois os temas mais especficos para essa legislao:
A - Aborto e violncia domstica.
B - Cotas raciais e assdio moral.
C - Educao moral e trabalho.
D - Estupro e imigrao clandestina.
E - Liberdade de expresso e divrcio.
Passo 3Questo 1 - RespostaA - 95. B - 90. C - 50. D - 20. (Justificativa: 1/20 e igual a 95%) E - 5 Questo 2 Resposta
A - Foram desmatados 1 534 km na Amaznia Legal nos ltimos dois anos. Justificativa: O desmatamento de 1534 km ocorreu entre agosto de 2010 e junho de 2011, somando assim 11 meses e no 2 anos.
B - No houve aumento do desmatamento no ltimo ano na Amaznia Legal. Justificativa: Como informado na linha 5 e 6 houve um desmatamento entre agosto e junho dos anos de 2010 e 2011.
C - Trs estados brasileiros responderam por 84% do desmatamento na Amaznia Legal entre agosto de 2010 e junho de 2011. Justificativa: A soma dos trs estados com maior desmatamento do Brasil e igual a 84% sendo o estado de Mato Grosso com 38% desse total e lder no ranking do desmatamento, seguido do Par (25%) e de Rondnia (21%).
D - O estado do Amap apresenta alta taxa de desmatamento em comparao aos demais estados da Amaznia Legal. Justificativa: O estado do Amap e um dos estados com uma grande rea verde e tambm da Amaznia Legal.
E - O desmatamento na Amaznia Legal, em junho de 2010, foi de 140 km2, comparando-se o ndice de junho de 2011 ao ndice de junho de 2010. Justificativa: A reduo ocorrida de 42%, sendo assim se o valor fosse 140km2, com a reduo o desmatamento neste perodo seria de 81,2 % e no de 99% como informado no texto.
Questo 3 - Resposta
A - Pela crise na sade e na segurana pblica. Justificativa: Na primeira charge o autor relata sobre a demora no atendimento dos pacientes nos hospitais, j na segunda charge o autor brinca com a falta de segurana que existe hoje no nosso pais, no caso na histria dos ataques ao prdios que se tornaram comuns.
B - Pela crise na assistncia social e na habitao. Justificativa: No se trata de assistncia social ou de habitao mas dos problemas pela falta de assistncia e falta de segurana nas habitaes.
C - Pela crise na educao bsica e na comunicao. Justificativa: O autor expressa sua preocupao com a sade e segurana.
D - Pela crise na previdncia social e pelo desemprego. Justificativa: O autor expressa sua preocupao com a sade e segurana.
E - Pela crise nos hospitais e pelas epidemias urbanas. Justificativa: Apesar de o problema da primeira charge ser em um hospital, o problema maior no com o mesmo e sim com todo o sistema de sade. A segunda charge relata sobre a falta de segurana, mas que ainda no e uma epidemia.
Questo 4 Resposta
A - Aborto e violncia domstica. Justificativa: Estes temas esto em foco ultimamente, pois so dois assuntos que muito preocupam no s as mulheres, mas a populao como um todo.
B - Cotas raciais e assdio moral. Justificativa: As cotas e o assdio so temas que atingem no s a mulheres, mas tambm os homens.
C - Educao moral e trabalho. Justificativa: Educao moral e trabalho so assuntos que abrangem as mulheres e os homens.
D - Estupro e imigrao clandestina. Justificativa: Tanto o estupro quanto a imigrao clandestina podem acontecer com ambos os sexos (masculino - feminino)
E - Liberdade de expresso e divrcio. Justificativa: Liberdade de expresso abrange tambm a impressa, meios de comunicao e afins. O divrcio da mesma forma abrange tanto homens quanto mulheres.
Etapa 3Passo 2
QUESTO 1 (Enade 2005)No processo unificado, cinco workflows acompanham o conjunto das fases de desenvolvimento de software. Cada workflow um conjunto de atividades executadas por vrios membros do projeto. Considerando o desenvolvimento de um sistema integrado de gesto (ERP), o empacotamento em componentes de software dos elementos do modelo de projeto tais como arquivo de cdigo fonte, biblioteca de ligao dinmica e componentes executveis descrito pelo workflow de:
A - Teste.
B - Anlise.
C - Projeto.
D - Implementao.
E - Requisito.
QUESTO 2 (Enade 2008)Uma empresa de crdito e financiamento utiliza um sistema de informao para analisar simulaes, com base em cenrios, e determinar como as variaes da taxa bsica de juros do pas afetam seus lucros. Como deve ser classificado esse sistema de informao?
A - Sistema de processamento de transaes
B - Sistema de controle de processos
C - Sistema de informao gerencial
D - Sistema de apoio deciso
E - Sistema de informao executivo
QUESTO 3 (Enade 2011)Uma empresa vem desenvolvendo um programa de melhoria de seus processos de software utilizando o modelo de qualidade CMMI. O programa envolveu a definio de todos os processos padro da organizao, implementao de tcnicas de controle estatstico de processos e mtodos de melhoria contnua. Aps a avaliao SCAMPI, classe A, foi detectado que a rea de processo de PP - Project Planning (Planejamento de Projeto) no estava aderente ao modelo.
Nesse contexto, considerando a representao por estgios do CMMI, a empresa seria classificada em que nvel de maturidade?
A - Nvel 1.
B - Nvel 2.
C - Nvel 3.
D - Nvel 4.
E - Nvel 5.
QUESTO 4 (Enade 2011)
No desenvolvimento de um software para um sistema de venda de produtos nacionais e importados, o analista gerou o diagrama de casos de uso a seguir.
Da anlise do diagrama, conclui-se que:
A - A execuo do caso de uso Consultar estoque incorpora opcionalmente o caso de uso Liberar desconto.
B - A execuo do caso de uso Liberar desconto incorpora opcionalmente o caso de uso Realizar venda.
C - A execuo do caso de uso Realizar venda incorpora obrigatoriamente o caso de uso Consultar estoque.
D - A execuo do caso de uso Realizar venda de produto nacional incorpora obrigatoriamente o caso de uso Liberar desconto. E um Gerente pode interagir com o caso de uso Liberar desconto.
E - Um Gerente pode interagir com o caso de uso Realizar venda, pois ele um Usurio.
Passo 3
Questo 1 Resposta
A - Teste. Justificativa: nesta fase o software ainda est em fase de teste, de concertos, podendo ser realizada vrias alteraes. O software ainda no est em produo.
B - Anlise. Justificativa: fase onde se verifica o que o cliente quer, e o que poder ser feito.
C - Projeto. Justificativa: fase de desenho que tudo o que acontecera no sistema.
D - Implementao. Justificativa: o sistema j est em produo.
E - Requisito. Justificativa: Onde levantado todos os requisitos para que sejam analisados e projetados.
Questo 2 Resposta
A - Sistema de processamento de transaes Justificativa: utilizado para resolues mais complexas, como em um banco, onde necessrio processar o debito, credito, depsitos, saques, etc.
B - Sistema de controle de processos Justificativa: utilizado para organizar determinados processos na empresa.
C - Sistema de informao gerencial Justificativa: serve como uma base de dados onde se pode obter informaes.
D - Sistema de apoio deciso Justificativa: sistema que est apoiado o usurio com informaes atualizadas que podem ser necessrias.
E - Sistema de informao executivo Justificativa: sistema utilizado para questes executivas.
Questo 3 Resposta
A - Nvel 1. Justificativa: necessrio um processo mnimo de desenvolvimento, capaz de orientar as macro tarefas no nvel operacional.
B - Nvel 2. Justificativa: Necessria capacidade de gerenciar um ciclo de desenvolvimento, ou seja, um projeto. Costuma-se caracterizar o nvel 2 pela capacidade de gerir projetos estando a grande maioria das empresas brasileiras em busca deste nvel.
C - Nvel 3. Justificativa: So orientadas a processos. Alm dos fluxos de atividades, gerenciam os aspectos organizacionais, tcnicos e de integrao de equipes e fornecedores em funo da definio do processo.
D - Nvel 4. Justificativa: Gere o processo com mtricas quantitativas atravs do tempo. Conseguem avaliar o processo de desempenho dos vrios ciclos de desenvolvimento e comparar seus indicadores, obtendo previsibilidade.
E - Nvel 5. Justificativa: Controla e avalia o processo quantitativamente, podendo intervir em sua especificao para otimiz-lo de forma contnua. Este o nvel de maturidade mais alto do CMMI.
Questo 4 RespostaA - A execuo do caso de uso Consultar estoque incorpora opcionalmente o caso de uso Liberar desconto. Justificativa: S necessrio liberar desconto aps o realizar venda verificar se existe o produto no estoque.
B - A execuo do caso de uso Liberar desconto incorpora opcionalmente o caso de uso Realizar venda. Justificativa: Liberar desconto e obrigatrio de realizar venda.
C - A execuo do caso de uso Realizar venda incorpora obrigatoriamente o caso de uso Consultar estoque. Justificativa: Para realizar a venda se faz necessrio verificar se possui o produto no estoque.
D - A execuo do caso de uso Realizar venda de produto nacional incorpora obrigatoriamente o caso de uso Liberar desconto. E um Gerente pode interagir com o caso de uso Liberar desconto. Justificativa: Liberar desconto e opcional de realizar venda de produto nacional.
E - Um Gerente pode interagir com o caso de uso Realizar venda, pois ele um Usurio. Justificativa: O gerente s interage com o liberar desconto.
Passo 4
O grupo escolheu as questes acima por esta ligado diretamente ao que cada um trabalha, focando assim nas reas profissionais do grupo.Etapa 4Passo 1
Questo 1 (Fundunesp/Vunesp 2010 Vaga de Analista Programador Pleno)Considere a seguinte tabela de um banco de dados relacional:
Funcionrio (CPF, Nome, Cargo, Salrio)
O comando SQL para obter o cargo e o valor mdio dos salrios dos funcionrios, agrupados por seus cargos, :A - SELECT AVG (Salrio)
FROM Funcionrio
B - SELECT Cargo, MED (Salrio)
FROM Funcionrio
C - SELECT Cargo, Salrio
FROM Funcionrio
GROUP BY Cargo
D - SELECT Cargo, AVG (Salrio)
FROM Funcionrio
GROUP BY Cargo
E - SELECT Cargo, AVG (Salrio)
FROM Funcionrio
GROUP BY SalrioQuesto 2 (Fundunesp/Vunesp 2008 Vaga de Analista Programador Pleno)
A confiabilidade de software definida em termos estatsticos como:A - O tempo mdio entre ocorrncias de falhas.B - O tempo mdio para o software ser reparado.C - O tempo mdio entre reparos no software.
D - A probabilidade de operao livre de falhas de um software em um ambiente especfico num instante de tempo.
E - A probabilidade de operao livre de falhas de um software em um ambiente especfico durante determinado perodo de tempo. Questo 3 (Fundunesp/Vunesp 2010 Vaga de Analista Programador Pleno)
Considere o seguinte comando SQL de um banco de dados relacional:
SELECT UPPER (Nome)
FROM Cliente
Esse comando SQL tem como resultado a exibio da coluna Nome, da tabela Cliente, com:
A - Os caracteres criptografados de acordo com o algoritmo padro do Windows.
B - Os caracteres criptografados de acordo com o algoritmo padro do sistema gerenciador de banco de dados.
C - Todos os caracteres exibidos em letras maisculas.
D - Todos os caracteres transformados no equivalente cdigo ASCII.
E - Todas as palavras traduzidas para a lngua padro do sistema gerenciador de banco de dados.Questo 4 (Fundunesp/Vunesp 2008 Vaga de Analista Programador Pleno)Considere o cdigo escrito na linguagem de programao Java.
Assinale a alternativa que apresenta o resultado obtido com a compilao/execuo desse cdigo.
A - 0
B - 0.0
C - 0 / 0
D - NaN
E - Uma exceo NullPointerException.Passo 2
Questo 1 - RepostaA - SELECT AVG (Salrio)
FROM Funcionrio
B - SELECT Cargo, MED (Salrio)
FROM Funcionrio C - SELECT Cargo, Salrio
FROM Funcionrio GROUP BY Cargo D - SELECT Cargo, AVG (Salrio)
FROM Funcionrio
GROUP BY Cargo E - SELECT Cargo, AVG (Salrio)
FROM Funcionrio
GROUP BY Salrio Justificativa: O comando AVG, um comando bsico da linguagem SQL que vem do ingls AVERAGE, que quer dizer mdia. Alm disso, o problema pedia o agrupamento do resultado pelo campo Cargo, que feito pela clusula GROUP BY.Questo 2 - RepostaA - O tempo mdio entre ocorrncias de falhas. B - O tempo mdio para o software ser reparado. C - O tempo mdio entre reparos no software. D - A probabilidade de operao livre de falhas de um software em um ambiente especfico num instante de tempo. E - A probabilidade de operao livre de falhas de um software em um ambiente especfico durante determinado perodo de tempo. Justificativa: Como o prprio nome j diz, se trata de um sistema confivel no momento de seu uso, assegurando ao usurio um ambiente de fcil acesso e sem maiores problemas.Questo 3 RespostaA - Os caracteres criptografados de acordo com o algoritmo padro do Windows. B - Os caracteres criptografados de acordo com o algoritmo padro do sistema gerenciador de banco de dados. C - Todos os caracteres exibidos em letras maisculas. D - Todos os caracteres transformados no equivalente cdigo ASCII. E - Todas as palavras traduzidas para a lngua padro do sistema gerenciador de banco de dados. Justificativa: Upper vem do ingls superior ou mais alto, o que nos remete Caixa Alta ou como a maioria conhece hoje em dia o Caps Lock.Questo 4A - 0 B - 0.0
C - 0 / 0
D - NaN
E - Uma exceo NullPointerException. Justificativa: Apesar de no existir diviso por zero, nesse caso por haver a converso para string para a exibio na tela, o compilador mostra NaN que vem do ingls Not a Number (No um nmero).Passo 3
O grupo escolheu as questes acima por esta ligado diretamente ao que cada um trabalha, focando assim nas reas profissionais do grupo.15