Aula 1 Serviço Social FACAM

7/24/2019 Aula 1 Servio Social FACAM

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Psicologia GeralProf. Adriano Ferreira da Silva Neto

Pedagogo Educador Empresrio

Supervisor Educacional do SENAC/MA-Balsas

Especialista em:-Psicopedagogia Clinica e Institucional;-Psicologia da Educao

E-ail! adriano.educador""#gail.co

$%%&%''"(()**
mailto:[email protected]:[email protected]


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EMENTA:

ntrodu!"o ao estudo da Psicologia#Personalidade#

Motiva!"o#

$ideran!a#

ndiv%duo& organi'a!"o e comportamento(umano#

)in*micas de +rupo,


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B.ETS +E0AS:

Compreender a import*ncia da Psicologia como

ci1ncia do comportamento (umano em sua dimens"o

2iopsicossocial e sua aplica2ilidade para a constru!"o

de organi'a!3es (umani'adas e competentes

considerando os di4erentes momentos vividos pela

sociedade dentro de uma vis"o (ol%stica da cultura

organi'acional,


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Texto para refexo:

O hspede


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Anal, o que Psicologia! "ual o#eu o$%eto de &studo!


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A PSICOLOGIA

A pala'ra Psicologia'ai $uscar asua rai( eti)olgica a ps*ch, quesignica al)a, sopro de 'ida eta)$) $or$oleta+

A psicologia o estudo dosco)porta)entos e dos processos)entais


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A PSICOLOGIA

O o$%etoda Psicologia o estudo doco)porta)ento e dos processos )entais

O-PO.TA-&/TO: todos os atos e rea01eso$ser'2'eis, tudo o que o organis)o 3a( eque se pode o$ser'ar+

TA4O# -&/TA5#: senti)entos, atitudes,e)o01es, pensa)ento, le)$ran0as,3antasias, percep01es, representa01es)entais6


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A PSICOLOGIA

O78&T59O# 4A P#5OOG5A 4.&9&.: descre'er u)a deter)inada

situa0o, que se tradu( nu) certoco)porta)ento ou nu) pro$le)a )entalespec;co+

&


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P#5OOG5A5&/T5>5A & #&/#OO-?-

P#5OOG5A 5&/T5>5A

i=ncia

Procura apro3undar os seusconheci)entos

Aplica )todos rigorosos edenidos

Atinge conclus1eso$%eti'as

onheci)entos rigorosos

#&/#O O-?-

>or)a de sa$edoria

popular onheci)entos

superciais e incertos

5)etdico

onclus1es su$%ecti'as

onheci)entos poucorigorosos


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Algu)as caracter;sticas que

descre'e) a psicologia co)oci=ncia so:

25eto espec%4ico de estudo: (omem 6no sentido mais amplo7

$inguagem precisa e rigorosa : n"o utili'a termos do senso comum

sem preocupa!"o conceitual,

M8todos e t8cnicas espec%4icas

Processo cumulativo do con(ecimento

25etividade: possi2ilidade de veri4ica!"o com o m9imo de

isen!"o de emo!"o poss%vel,


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Comportamento,

relaes funcionais emeio ambiente

Comportamento:

A01es: e'ento p@$lico

Pensa)entos: e'entopri'ado

#enti)entos: e'entopri'ado

-eio a)$iente:

/o se pode entenderco)porta)ento se) u)

contexto, se) a descri0ode e'entos antecedentes econsequentes do e'entodescrito+ Por isso osconceitos deco)porta)ento e

a)$iente sointerdependentes, u) nopode ser denido se)re3er=ncia ao outro+


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O a)$iente que o indi';duo interage pode seranalisado so$ dois pris)as Todoro', BCCCD:

a7 am2iente e9terno& dividido em 4%sico e social#

27 am2iente interno dividido em 2iolgico e (istrico,

a+iente e,terno 8 alterado pelo comportamento por meio de

a!3es mec*nicas so2re ele e pelas intera!3es do indiv%duo com o social,

a+iente interno 8 4ormado pelos processos 2iolgicos e as

e9peri1ncias passadas de cada pessoa a4inal o organismo transporta

consigo os resultados de suas intera!3es passadas,


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TA.&>A:

;7 Caracteri'e o conceito de psicologia,

ue 8 ci1ncia?

=,;7Por >ue a psicologia pode ser considerada uma ci1ncia?

@7 comportamento possui tr1s categorias, uais s"o elas?

7 s est%mulos advindos do meio am2iente e9ercem in4lu1ncia so2re o

comportamento (umano, Caracteri'e esse meio am2iente,

7 uais as di4eren!as da vis"o 2iom8dica para a vis"o 2iopsicossocial do ser

(umano?

D7 >ue 8 su25etividade?

7 ual o o25etivo do tra2al(o do psiclogo?

F7 uais as reas e os locais em >ue o psiclogo pode atuar?;G7Em >ue se assemel(am e em >ue se di4erenciam as prticas do psiclogo

e do psi>uiatra?

peso: BE,E

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