Aula 2 _estudo Pela Leitura Trabalhada

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ESTUDO PELA LEITURA TRABALHADA AULA 2

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ESTUDO PELA LEITURA TRABALHADA

AULA 2

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IMPORTÂNCIA DA LEITURA Não basta ir as aula para ter êxito nos

estudos; Precisa-se ler e ler bem; Para elaborar trabalhos de pesquisa torna-se

necessário ir às fontes (livros, revistas)

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A leitura amplia e integra os conhecimentos; Enriquece o vocabulário; Facilita a comunicação; Disciplina a mente;

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COMO SELECIONAR O QUE LER TITULO... SUMÁRIO.... CITAÇÕES... CURRICULO... BIBLIOGRAFIA.....

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VELOCIDADE E EFICIÊNCIA DA LEITURA Como percedo minha leitura?

Lenta ??? Rápida ???

Existe um padrão ???

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COMODIDADE E HIGIENE NA LEITURA Amplo; Arejado; Bem iluminado; Silencioso.

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Ter em mãos: Dicionário; Lápis Bloco de anotação Concentração.

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DEFINICÃO DE PROPOSITOS Captação, crítica,retenção e a integração de

conhecimento; Busca-se as idéias mestras, principais; Busca-se a essência;

O que acontece com as idéias principais? Ou melhor, em torno das idéias principais?

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SUBLINHAR COM INTELIGENCIA Arte de destacar as idéias principais e

palavras-chave e pormenores importantes;

Como sublinhar corretamente? Qual a vantagem de apropriar-se desta

técnica?

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NORMAS PARA SUBLINHAR Sublinhar apenas as idéias principais e

detalhes importantes; Os principiantes não devem sublinhar na

primeira leitura, ao contrário dos especialistas;

Reconstruir os parágrafos; Ler o texto a partir das palavras assinaladas

com continuidade e sentido;

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Sublinhar com 2 traços as palavras-chave/idéia principal e 1 traço para detalhes importantes;

Assinalar na margem verticalmente as passagens significativas;

Assinar com interrogação os pontos de discordância

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VOCABULARIO E LEITURA EFICIENTE Qual o ditado sobre este tema???? Usar dicionário?? Como? Qual??

O que fazer após a leitura????

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ESQUEMA É um plano: delimita, estabelece trajetória,

subordina idéias e seleciona fatos;

Quais as regras para elaborar um esquema????

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A) ser fiel ao texto; B) alinhar títulos com o desenvolvimento do

texto; C) ser simples, ordenado; D) subordinar as idéias e fatos E) ter sistema uniforme

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RESUMO Trabalho de condensação.

Qual a diferença entre os o resumo e o esquema??

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Os parágrafos tem sentido completo; Dispensa o texto original; Podem apresentar apreciação critica

Quais as regras????

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A) o resumo só deve ser realizado após a leitura e os devidos apontamentos;

B) ser breve e compreensível; C) percorre as palavras sublinhadas e anotações

realizadas; D) usar aspas e referenciar quando se copia

determinados trechos; E) agrupar: idéias integradoras, referências, criticas.