Aula Com a Turma Do Segundo Ano

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Aula com a turma do segundo ano. Começou com um momento de apreciação e relaxamento, que se da, com o toque de algumas melodias ao teclado, em quanto as crianças são convidadas a fechar os olhos e ter uma escuta atenta. Todas as melodias escolhidas para esses momentos são pensadas de acordo com o que se pretende trabalhar, no caso de hoje foi desenvolvida algumas melodias que tinham uma acentuação enfática nas cinco primeiras notas da escala de DO, para que no momento em que fosse passado a canção (o verão) as notas já estivessem mais familiarizada ou de alguma formar gravadas na memória auditiva. Após o momento de relaxamento demos inicio ao ensino da canção propriamente dita, primeiro com a leitura do texto a ser cantado, depois com a declamação do texto só então cantamos todos junto em ma s voz, e para finalizar fiemos um brincadeira de pergunta e resposta onde dividimos a sala em dois grupos meninas de um lado meninos do outro, enquanto um grupo cantava um frase logo em seguida e o outro cantava a segunda frase novamente o primeiro grupo cantava a terceira frase e assim sucessivamente.

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relatorio de trabalho de uma profesor

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Aula com a turma do segundo ano. Começou com um momento de apreciação e relaxamento, que se da, com o toque de algumas melodias ao teclado, em quanto as crianças são convidadas a fechar os olhos e ter uma escuta atenta. Todas as melodias escolhidas para esses momentos são pensadas de acordo com o que se pretende trabalhar, no caso de hoje foi desenvolvida algumas melodias que tinham uma acentuação enfática nas cinco primeiras notas da escala de DO, para que no momento em que fosse passado a canção (o verão) as notas já estivessem mais familiarizada ou de alguma formar gravadas na memória auditiva.

Após o momento de relaxamento demos inicio ao ensino da canção propriamente dita, primeiro com a leitura do texto a ser cantado, depois com a declamação do texto só então cantamos todos junto em ma s voz, e para finalizar fiemos um brincadeira de pergunta e resposta onde dividimos a sala em dois grupos meninas de um lado meninos do outro, enquanto um grupo cantava um frase logo em seguida e o outro cantava a segunda frase novamente o primeiro grupo cantava a terceira frase e assim sucessivamente.