8/17/2019 Auto-diagnóstico Das Necessidades de Treinamento

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PREPARO PARA A CARREIRA EM EDUCAÇÃOEMPRESARIAL

Grau do meu preparo atual: como você está, realmente, na atual fase da sua carreira.Grau que é exiido !a "a#e atual da $arreira: o que está sendo demandado por sua empresa.Grau que e#t% #e!do exiido para o "uturo pr&ximo '#ua empre#a ou mer$ado(: foque aspossíveis exigências da empresa ou o que sabe sobre o mercado.

FATORESREFERENCIAIS

GRAU DOMEU

PREPAROATUAL

GRAU EMQUE É

EXIGIDO NAFASE ATUAL

DACARREIRA

GRAU EMQUE ESTÁ

SENDOEXIGIDOPARA OFUTURO

PRÓXIMO)  - Formação acadêmica em nível de graduação 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*  - Formação em nível de extensão 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(+ - Formação em nível de p)s-gradruação. 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(,  - *omínio das normas cul tas de expressão 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(-  - *omínio do segundo idioma 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(.  - +ompetência de redação 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(/ - *omínio das ferramentas da informática 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(0 - +ompetência administrativa 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(1  - +ompetência de gestão financeira 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()2- +ompetência de laneamento 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1())- +ompetência de diagnose de problemas 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()*- *omínio das ferramentas da ualidade 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()+- *ominio de meios para gerar produtividade 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(),- *omínio da tecnologia didática 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

)-- *omínio das metodologias acess)rias 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1().- *omínio do +omputer /ased 0raining 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()/- *omínio da tecnologia de ensino dist2ncia 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()0- *omínio da tecnologia de avaliação3validação 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()1- +ompetência de trabal4ar em equipe 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*2- +ompetência de maneo de conflitos 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*)- +ompetência de venda interna dos serviços 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(**- +ompetência de negociação 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*+- 5tuali6ação por meio de leitura t7cnica regular 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*,- 5tuali6ação por meio de pesquisas 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*-- reparo para gerar tecnologia específica 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*.- +ompetência de relacionamento interpessoal 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*/- 8abilidade para administrar mudanças 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*0- *omínio da tecnologia de 9estão de :8 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*1- 5cesso a fontes externas de informação 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(+2- articipação ativa em grupos de estudos 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(+)- *isponibilidade de net;or

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PREPARO PARA CO3SUL4ORIA I34ER3A

DOM53IOS PARA O E6ERC5CIO DA 7U3ÇÃO IMPOR4A3CIAPARA A

EMPRESA

ESCALA DACAR83CIA

) - Fundamentos e conceitos de +onsultoria 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(* - =isão sistêmica de 5dministração 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(+  - >aturidade psicol)gica e comportamental 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(,  - +apacidade de influenciação 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(-  - +ompetência de liderança 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(.  - 0rabal4o em equipe 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(/  - +ompetência p3 prevenir3contornar conflitos 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(0  - +ompetência de comunicação verbal 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(1 - +ompetência de redação 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()2- +ompetência analítica 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1())- +ompetência de diagnose de problemas 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

)*- +ompetência para emissão de pareceres 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()+- 8abilidade num7rica 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(),- *omínio dos instrumentos da ualidade 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()-- +ompetência de negociação 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1().- +ompetência de compartil4amento 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()/- 0ecnologia de :ecrutamento e ?eleção 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()0- 0ecnologia de 9estão da :emuneração 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1()1- 0ecnologia de laneamento de +arreiras 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*2- 0ecnologia de 5dministração de essoal 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*)- 0ecnologia de 5dministração de /enefícios 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(**- 0ecnologia de 9estão de erformance 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*+- 0ecnologia de 0reinamento 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*,- 0ecnologia de ?egurança no 0rabal4o 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

*-- 0ecnologia de ?a@de Acupacional 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*.- sicologia Argani6acional 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*/- ?erviço ?ocial 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*0- Bcologia interna 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(*1- Brgonomia CbásicoD 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(+2- 5dministração financeira aplicada :8 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

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MEU 7OCO EM RESUL4ADOS

I3DICADORES AU4O9AALIAÇÃO

REGIS4RO DE7EED;AC<

1 . =isão do core business da min4a empresa 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

. =isão do que sea Evalor agregado 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(! . reparo para identif icar focos de disfunçGes 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

" . +ompetência p3 diagnosticar causas e efeitos 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

# . 8abilidade estatística 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

$ . 8abilidade com base financeira 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

% . 5ção com sentidos prioritários 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

& . +apacidade de planeamento operacional 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

' . Argani6ação de açGes e recursos 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

1(.*isciplina para perseguir metas 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

11.*isposição para enfrentar as turbulências 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

1.=isão da relação de custo3benefício 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

1!.Bsforço p3 otimi6ação de recursos 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

1".Hso de meios de controle de açGes e proetos 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

1#.*isposição para sair da 6ona de conforto 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

1$.+apacidade de assumir riscos necessários 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(1%.>obili6ação sistemática da criatividade 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

1&.?enso de aproveitamento de oportunidades 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

1'.+apacidade para di6er Enão 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

(.+onsciência do papel enquanto gestorCaD 1 ! " # $ % & ' 1( 1 ! " # $ % & ' 1(

AÇ=ES DE CO3S4RUÇÃO E DE7ESA DE AU4O9IMAGEM

7atore# de a!%li#e Pe#o O qua!to depe!de de #& demim1 . +uidar da imagem pessoal em termos dos contornos sociais edas normas gerais de comportamento e etiqueta. ) * +

Ple!ame!te ;a#ta!te Muito pou$o . Bvitar corresponder aos estere)tipos de frivolidade,superficialismo e falta de densidade. ) * +

Ple!ame!te ;a#ta!te Muito pou$o! . Ião mais aceitar passivamente tratamentos incompatíveis commeus direitos enquanto pessoa e profissional. ) * +

Ple!ame!te ;a#ta!te Muito pou$o" . Jnvestir forte em açGes que robusteçam min4a segurançapsicol)gica e t7cnica. ) * +

Ple!ame!te ;a#ta!te Muito pou$o# . *esenvolver min4a visão sobre as exigências de papel nocontexto da carreira e da demanda da empresa a que sirvo. ) * +

Ple!ame!te ;a#ta!te Muito pou$o$ . ?istemati6ar min4as açGes de endomar

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