INSTRUTOR SCOPINO AULAS UMEC 2005 INSTRUTOR: SCOPINO AULA 2.
Bem-vindo ao Seminário Distrital de Capacitação de Instrutor de Clube
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Seminário Distrital de Capacitação de Instrutor de Clube - Distrito 4620
Bem-vindo aoSeminário Distrital de Capacitação
de Instrutor de Clube
Facilitador – Gov 2004-05 Vanderlei Porcel
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TREINAMENTO PARA ROTARIANOS
1. Aprendizado de Adultos
2. Facilitação
3. Gerenciamento de Tempo
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Aprendizado de adultos
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Características de adultos aprendizes
• Realistas• Práticos• Experientes• Únicos • Ocupados
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Retenção de informações por adultos
• Interessantes• Repetição• Aplicáveis ao dia a dia• Atividades interativas• Movimento
Adultos retêm informações que são:
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Quando você assiste a uma aula expositiva de 50 minutos (onde o professor fala e você fica ouvindo), você só vai se lembrar do que ele disse durante uns 2.5 minutos (5%). O resto você esquece completamente.
Esse é o resultado da famosa pesquisa atribuida ao National Training Laboratories, como mostrado na Pirâmide a seguir:
Retenção de informações por adultos
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Pirâmide de AprendizadoPirâmide de AprendizadoTaxa de retenção
PALESTRA
LEITURA
AUDIOVISUAL
DEMONSTRAÇÃO PRÁTICA
DISCUSSÃO EM GRUPO
FAZER PARA TER PRÁTICA
ENSINAR OS OUTROS
5%
10%
20%
30%
50%
75%
90%
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“O que eu ouço, esqueço. O que vejo, eu me lembro. O que eu faço, compreendo“
Confúcio há 2500 anos
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Estratégias de apresentação
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Estratégias de apresentação
• Receba os participantes• Demonstre entusiamo.• Conheça o materialConheça o material.
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Erros comuns
• Cacoetes verbais: “hann…”, “’e…” ou “ai…”• Movimentos excessivos• Erros de grafia• Falar rápido demais• Dar as costas aos participantes
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Como facilitar o aprendizado
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PAPEL DO FACILITADOR
Assegurar a participação de todos Manter o enfoque Reconhecer pontos de vista
diferentes Neutralizar comportamentos
negativos Explorar assuntos críticos através de
questionamentos
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Participantes difíceis
• Monopólio das Discussões• Silêncio• Observações Irrelevantes• Desafiar seu conhecimento
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Comunicação não-verbal
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Tipos de comunicação não-verbal
Tom de voz
Expressões faciaisGestos
Momentos de silêncio
Contato visual
Uso do espaço
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Comunicação não-verbal
55%
38%
7%
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Gerenciamento do tempo
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Técnicas de gerenciamento de tempo
• Comece e termine as sessões dentro do horário.• Distribua os materiais informativos com
antecedência.• Prepare seu material com antecedência.• Faça intervalos para energizar os participantes.
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(consulte a Folha de preparação - Líder de treinamento em www.rotary.org/pt para mais detalhes)
Obrigado!