Bem-vindos ao Colégio Humboldt! · Sejam muito bem-vindos ao Colégio Humboldt! Com a intenção...

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Bem-vindos ao Colégio Humboldt!

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  • Bem-vindos ao Colégio Humboldt!

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    Pais

    Sejam muito bem-vindos ao Colégio Humboldt!

    Com a intenção de auxiliar as famílias a conhecer as nossas regras gerais, organizamos este manual.

    Nas próximas páginas, os senhores encontrarão as regras que norteiam o bom funcionamento do nosso Maternal, Jardim

    I, Jardim II e 1º Ano do Ensino Fundamental.

    Solicitamos destacarem o canhoto final deste documento, devolvendo-o assinado para a professora até o final da 1ª

    semana de aula.

    Desejamos a todos uma boa leitura e colocamo-nos à disposição para esclarecer possíveis dúvidas.

    Atenciosamente,

    Equipe do Maternal, Educação Infantil e 1º Ano do Ensino Fundamental

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    1. Apresentação da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental ............................................................................. 4

    QUEM E QUEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ................................................. 4

    SOLICITAÇÃO DE REUNIÕES ...................................................................................................................................... 6

    2. Formação das classes ....................................................................................................................................................... 6

    3. Rotina ............................................................................................................................................................................... 6

    LANCHE ......................................................................................................................................................................... 7

    LANCHONETE ............................................................................................................................................................... 7

    LIÇÃO DE CASA ............................................................................................................................................................ 7

    4. Horários na Educação Infantil e 1º Ano do Ensino Fundamental .......................................................................................... 8

    HORÁRIO DAS AULAS REGULARES ........................................................................................................................... 8

    RECEPÇÃO ANTECIPADA ............................................................................................................................................ 8

    7ª AULA .......................................................................................................................................................................... 8

    5. Organização do Horário de Saída .................................................................................................................................... 9

    6. Objetos Pessoais ............................................................................................................................................................. 9

    7. Extensivo ....................................................................................................................................................................... 10

    8. Atividades extras ............................................................................................................................................................ 10

    9. Saúde ............................................................................................................................................................................. 11

    10. Atividades Específicas ................................................................................................................................................... 11

    11. Aniversário .................................................................................................................................................................... 12

    PARA COMEMORAÇÕES NO ESPAÇO ESCOLAR ................................................................................................... 12

    PARA COMEMORAÇÕES FORA DO ESPAÇO ESCOLAR ........................................................................................ 13

    file:///C:/Users/leticia.carniello/Documents/Infantil/jan%2031%20Manual%20de%20Boas%20Vidas%202019%20versão%20sendo%20trabalhada.docx%23_Toc536784450file:///C:/Users/leticia.carniello/Documents/Infantil/jan%2031%20Manual%20de%20Boas%20Vidas%202019%20versão%20sendo%20trabalhada.docx%23_Toc536784457file:///C:/Users/leticia.carniello/Documents/Infantil/jan%2031%20Manual%20de%20Boas%20Vidas%202019%20versão%20sendo%20trabalhada.docx%23_Toc536784458file:///C:/Users/leticia.carniello/Documents/Infantil/jan%2031%20Manual%20de%20Boas%20Vidas%202019%20versão%20sendo%20trabalhada.docx%23_Toc536784463file:///C:/Users/leticia.carniello/Documents/Infantil/jan%2031%20Manual%20de%20Boas%20Vidas%202019%20versão%20sendo%20trabalhada.docx%23_Toc536784467file:///C:/Users/leticia.carniello/Documents/Infantil/jan%2031%20Manual%20de%20Boas%20Vidas%202019%20versão%20sendo%20trabalhada.docx%23_Toc536784468file:///C:/Users/leticia.carniello/Documents/Infantil/jan%2031%20Manual%20de%20Boas%20Vidas%202019%20versão%20sendo%20trabalhada.docx%23_Toc536784470file:///C:/Users/leticia.carniello/Documents/Infantil/jan%2031%20Manual%20de%20Boas%20Vidas%202019%20versão%20sendo%20trabalhada.docx%23_Toc536784471file:///C:/Users/leticia.carniello/Documents/Infantil/jan%2031%20Manual%20de%20Boas%20Vidas%202019%20versão%20sendo%20trabalhada.docx%23_Toc536784472file:///C:/Users/leticia.carniello/Documents/Infantil/jan%2031%20Manual%20de%20Boas%20Vidas%202019%20versão%20sendo%20trabalhada.docx%23_Toc536784473file:///C:/Users/leticia.carniello/Documents/Infantil/jan%2031%20Manual%20de%20Boas%20Vidas%202019%20versão%20sendo%20trabalhada.docx%23_Toc536784474

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    Os alunos da Educação Infantil e 1º Ano do Ensino Fundamental são atendidos por uma equipe multidisciplinar composta

    por:

    • Coordenadoras

    • Assistente de Coordenação

    • Professoras Tutoras (Alemão e Português)

    • Professor de Música

    • Professores de Educação Física

    • Professor de Apoio e Adaptação da Língua Alemã

    • Auxiliares Educacionais

    • Orientadora Educacional

    • Monitor

    QUEM É QUEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Nome Função

    Mariane Bischof Coordenadora do Maternal, Educação Infantil e 1º Ano

    Rebeca Boldrin de Oliveira Coordenadora Pedagógica BILI e do 1º Ano

    Leticia Helena Cóxa Assistente de Coordenação

    Camila Gomiero Nardi Orientadora Educacional

    Genivaldo José de Oliveira Monitor

    Nome Função

    Cristina Pohlmann Professora do Maternal

    Maeli Silva Auxiliar Educacional do Maternal

    Bettina Grudzinski Professora do Jardim I A

    Kátia Ballanti Benvenuti Professora do Jardim I A

    Nicole Professora do Jardim I B

    Priscilla Radke Pereira Professora do Jardim I B

    1. Apresentação da Educação Infantil e 1º ano do Ensino Fundamental

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    Nome Função

    Josine von Bismarck Professora do 1º ano A

    Milena Rosenfeld Professora do 1º ano A

    Adriana Zimmermann Professora do 1º ano B

    Cristine Zacher Professora do 1º ano B

    Hannelore Levay Professora do 1º ano C

    Sheila Ferreira dos Santos Professora do 1º ano C

    Monika Weiss Professora do 1º ano D

    Monique Carole Marco Professora do 1º ano D

    Janaina de Deus Cintra Sato Professora do Jardim II A

    Mariana Ritter Professora do Jardim II A

    Leticia Maria Albers Metzler Perez Professora do Jardim II B

    Priscila Hirata Pontes Professora do Jardim II B

    Maila Mondl von Metzen Professora do Jardim II C

    Tatiana Stegmann Professora do Jardim II C

    Luciana de Souza Professora do Extensivo

    Viktoria Hesse Professora do Extensivo

    Amanda Pepe De Araujo Auxiliar Educacional

    Daniella Ribeiro Auxiliar Educacional

    Emília Moraes Auxiliar Educacional

    Juliana Teixeira de Oliveira Auxiliar Educacional

    Kathrin Rogalsky Auxiliar Educacional

    Katja Klemm Auxiliar Educacional

    Maeli Silva Auxiliar Educacional

    Thais Santos De Moraes Auxiliar Educacional

    Professores Especialistas

    Adriana Paola Pallacios Professora de Atividades Aquáticas e de Educação Física

    Marcos Araújo Professor de Apoio e Adaptação da Língua Alemã

    Rui Souza Junior Professor de Educação Física

    Thelmo Cruz Professor de Música

    Obs.: o horário definitivo das aulas dos professores especialistas, para o ano letivo de 2019, será divulgado no final de fevereiro.

    Contamos com a compreensão das famílias.

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    SOLICITAÇÃO DE REUNIÕES

    Questões pedagógicas: os professores e o coordenador de nível ou coordenador pedagógico, bem como a orientação

    educacional (dependendo da questão a ser abordada) respondem por estas questões. Quaisquer dúvidas, sugestões ou

    críticas, referentes ao trabalho pedagógico e ao desenvolvimento da criança, deverão ser encaminhadas primeiramente

    ao professor e, se necessário, às coordenações e/ou orientação educacional.

    Questões sociais: o professor e o orientador educacional respondem por estas questões. Situações ligadas à

    adaptação, dificuldade de relacionamento, conflitos, entre outras questões deverão ser encaminhadas ao professor e, se

    necessário, ao orientador educacional.

    Questões administrativas: devem ser encaminhadas por meio do representante de classe aos setores competentes

    (Conselho Consultivo, Comissões, Direção, etc.).

    Os alunos são agrupados com base nos seguintes critérios:

    Maternal - crianças que completem 3 anos até 30/06

    Jardim I - crianças que completam 4 anos até 30/06

    Jardim II - crianças que completam 5 anos até 30/06

    1º Ano do Ensino Fundamental - crianças que completam 6 anos até 30/06

    Obs.: informamos que as salas podem ser reagrupadas na conclusão de qualquer Ano.

    Diariamente, o aluno vivencia uma rotina de trabalho especificamente planejada para a sua classe. É fundamental que o

    aluno seja assíduo e pontual para que possa acompanhar a sucessão dos acontecimentos escolares de maneira estável,

    o que favorece o desenvolvimento do pensamento, a construção pessoal da identidade e o estabelecimento de relações.

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    LANCHE

    Como o período de permanência no Colégio é longo, é necessário que a criança traga um lanche reforçado, pois este

    será dividido em dois momentos durante o período da manhã.

    Entendemos que esta é uma oportunidade valiosa para que a criança adquira bons hábitos alimentares. Sendo assim,

    pedimos que os responsáveis cuidem da composição de um cardápio variado e nutritivo. Sugerimos que enviem frutas,

    pães integrais com queijo, frios ou geleias, legumes, nozes, cereais e sucos naturais. Solicitamos que não enviem

    salgadinhos, refrigerantes, chicletes, pirulitos ou balas. Caso isso aconteça, essas guloseimas serão guardadas e

    encaminhadas de volta para casa.

    Para uma maior autonomia e um despertar da consciência ambiental, pedimos também que os lanches sejam

    acondicionados em vasilhas tipo “Tupperware”, evitando embalagens descartáveis.

    A lancheira deverá conter, também, guardanapo de pano e uma caneca, ambos devidamente identificados com o nome

    e sobrenome da criança.

    LANCHONETE

    As crianças da Educação Infantil e do 1º ano do Ensino Fundamental não vão à lanchonete em horário escolar. Caso

    alguém esqueça sua lancheira, receberá um pouco de lanche dos colegas.

    LIÇÃO DE CASA

    As lições de casa serão solicitadas para os alunos do 1º Ano do Ensino Fundamental e têm as seguintes intenções:

    formativas: contribuir para o estabelecimento de uma rotina de estudos com horários e espaços adequados.

    Ampliar a autonomia na busca do conhecimento. Desenvolver o gosto e a responsabilidade pelos estudos;

    interativas: promover a integração de pais e filhos, por meio de entrevistas, pesquisas, jogos, resolução de

    problemas, ilustração de trabalhos;

    instrutivas: revisar e consolidar conteúdos trabalhados em sala de aula. Buscar informações que auxiliem no

    desenvolvimento de temas que serão trabalhados.

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    HORÁRIO DAS AULAS REGULARES

    Início: 07h10min

    Término: 12h20min

    A pontualidade nos horários de entrada e saída é fundamental.

    Exclusivamente para o maternal o horário de chegada acontece das 7h10min às 8 horas.

    Exclusivamente para os alunos do Jardim I, na primeira semana, as aulas terminarão às 11h35min, já que o período

    escolar pode ser muito longo para algumas crianças em adaptação. Assim, as famílias que optarem por este horário mais

    curto, poderão buscar seus filhos às 11h35min. Os demais alunos ficarão aos cuidados das professoras até o término

    das aulas, às 12h20min.

    RECEPÇÃO ANTECIPADA

    Às 6h45min, a sala da Recepção Antecipada (“salas novas”) será aberta para os pais que necessitam deixar seus filhos

    antes do início da 1ª aula. Salientamos que receberemos os alunos nesse espaço apenas até às 07 horas.

    A recepção antecipada destina-se exclusivamente às crianças da Educação Infantil e 1º Ano do Ensino Fundamental.

    7ª AULA

    Às 12h30min, as salas de aula serão fechadas e as crianças que, por ventura, não tenham sido buscadas, serão

    encaminhadas para a sala da 7ª aula (Sala de Música da Educação Infantil), onde ficarão aos cuidados das auxiliares

    educacionais. Esse período adicional, denominado 7ª aula, encerra-se às 13h15min. No entanto, lembramos que o uso

    regular deste momento destina-se, exclusivamente, às crianças da Educação Infantil e 1º Ano do Ensino Fundamental

    que aguardam a saída de irmãos mais velhos que frequentam as aulas curriculares no Colégio Humboldt ou aquelas que

    aguardam o transporte escolar.

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    Para maior segurança, é muito importante que os pais apresentem ao professor de classe as pessoas que buscarão as

    crianças rotineiramente.

    Quando a rotina da criança for alterada, é imprescindível que a professora seja comunicada por meio da agenda. Caso

    contrário, a saída não será permitida.

    Por medida de segurança, não aceitamos autorizações de saídas por meio de telefonemas. Em caso de emergência, a

    comunicação deverá ser feita para Leticia (assistente da Ed. Infantil e 1º Ano do Ensino Fundamental) no e-mail:

    [email protected] por meio do endereço de e-mail de um dos responsáveis previamente cadastrado na

    secretária do Colégio.

    Nenhuma criança da Educação Infantil e 1º Ano será autorizada a sair da sala de aula sem a companhia de um adulto,

    nem mesmo para as aulas extracurriculares.

    Temos observado que a quantidade de roupas e objetos perdidos é muito grande assim como as queixas pelo não retorno

    de tais objetos. Embora ocorram trocas eventuais de peças, o mais comum é que sejam perdidos, principalmente

    casacos, por falta de identificação. A fim de evitar tal situação de perda, aborrecimento e desperdício, pedimos especial

    atenção dos pais para os itens abaixo.

    Objetos especiais: solicitamos aos alunos que não tragam de casa objetos de alto valor monetário ou afetivo,

    bem como objetos delicados ou composto de pequenas partes. Contamos com a colaboração dos pais para que,

    em casa, este ponto seja reafirmado.

    Identificação de objetos: colocar o nome em letra de forma, por extenso e com cores contrastantes nas roupas

    e nos objetos da criança.

    Achados e perdidos: roupas e objetos encontrados no espaço da Educação Infantil permanecerão em nosso

    poder, para serem resgatados, com a respectiva professora ou com nosso monitor Genivaldo.

    Dias de chuva: sugerimos que tragam uma capa de chuva e guarda-chuva.

    Mochila: sugerimos que as crianças tragam diariamente uma pequena mochila contendo uma troca de roupa da

    5. Organização do Horário de Saída

    6. Objetos Pessoais

    mailto:[email protected]

  • 10

    estação, um saco plástico para a roupa suja e uma lancheira para o lanche. Por ocuparem muito espaço dentro

    da sala, o aluno deve trazer seu lanche acondicionado em lancheira ou sacola separada, para não ter que

    carregar a mochila para dentro da sala. A mesma orientação serve para alunos do Período Extensivo, que fazem

    diferentes atividades e devem ter seus pertences separados por modalidade. Mochilas com rodinhas não são

    recomendadas. Porém, se este for o modelo eleito, pedimos que atentem para o fato de que, muitas vezes, as

    crianças competem em corridas, por vezes perigosas para elas e para os que estão ao seu redor. Por isso

    pedimos que os pais orientem, em casa, a adequada utilização desse modelo, o que será reforçado na escola.

    Como não foram feitas para serem penduradas em ganchos, as rodinhas, ficando no chão, estão mais sujeitas

    a incidentes que as quebrem.

    A escola não se responsabiliza por perdas e danos causados pela inobservância das orientações acima ou por culpa

    de particular.

    O Curso Extensivo acontecerá na sala do Extensivo, para alunos do Maternal, Jardim I e II, e na sala E-003, para alunos

    do 1º Ano.

    A retirada desses alunos se dará, exclusivamente, pelo corredor principal da área administrativa da Educação Infantil, os

    portões laterais permanecerão trancados.

    É imprescindível que, tanto a data de início como qualquer mudança que ocorra na rotina do aluno que frequenta o

    Extensivo (mudança de dias etc.) sejam comunicadas via agenda para as professoras e também para os responsáveis

    por buscar o aluno/aluna imediatamente após confirmadas pela Secretaria do Colégio ou pela nossa assistente.

    Os nossos alunos apenas podem frequentar as Atividades Extras se estiverem acompanhados de pais ou responsáveis

    que precisam buscá-los na sua sala de aula para entregá-los ao professor da atividade em que estiverem matriculados.

    Os alunos matriculados no Curso Extensivo serão acompanhados pelos(as) professores(as) responsáveis por suas

    Atividades Extras.

    7. Extensivo

    8. Atividades extras

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    É vedado aos professores da manhã encaminhar alunos para as Atividades Extras.

    Só é permitido que os alunos se locomovam para fora do espaço da Educação Infantil com a supervisão de um adulto.

    Lembramos que a inscrição nas Atividades Extras deve respeitar a indicação da faixa etária especificada no curso.

    Medicamentos: quando o aluno estiver tomando medicamentos que precisem ser ministrados, estes devem ser

    obrigatoriamente entregues em mãos à professora, com indicação escrita sobre horários e doses via agenda.

    Em caso de medicamentos com prescrição médica, é imprescindível que uma cópia da receita médica seja

    afixada à agenda. Caso contrário, a professora não poderá medicar o aluno. É indicado ainda que as orientações

    sejam também apresentadas pela família à médica escolar. Caso o aluno seja medicado em casa, antes de vir à

    escola, é importante que esta informação também seja registrada na agenda.

    Febre: se a criança estiver com febre, pedimos aos pais que não a enviem ao Colégio. Se a febre surgir no

    Colégio, o aluno será encaminhado à médica escolar que, após examiná-lo, contatará os pais.

    Doenças infectocontagiosas: caso a criança apresente qualquer sintoma de doença infectocontagiosa,

    solicitamos que a escola seja informada o mais breve possível. Neste caso, o aluno deverá ausentar-se do

    Colégio, só retornando após passado o período de contágio e de cuidados especiais. Nesses casos, solicitamos

    a apresentação do atestado médico.

    Acidente: em caso de acidente, ou quando a criança não estiver se sentindo bem, a nossa primeira providência

    é encaminhá-la para a enfermaria do Colégio, que entrará em contato com um dos pais se necessário. Em casos

    de emergência, caso os responsáveis não sejam encontrados, o aluno será encaminhado para a Clínica Santa

    Isabella, conveniada com o Colégio, acompanhado de um(a) professor(a) da Educação Infantil ou 1º Ano do

    Ensino Fundamental.

    Alergias: caso a criança seja alérgica a alguma substância, pedimos que preencham cuidadosamente a primeira

    folha da agenda e que conversem detalhadamente com a professora e com a médica do Humboldt sobre os

    cuidados específicos em relação ao seu filho(a).

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    Dia do brinquedo: uma vez por semana (a ser combinado com cada professora), as crianças poderão trazer um

    objeto interessante de sua casa com o objetivo de compartilhar experiências com o grupo. Contamos com um

    bom critério por parte dos pais ao ajudar seu filho na seleção do que é adequado para ser trazido à Escola. O

    objeto trazido permanecerá sob a responsabilidade da criança. Não permitimos o uso de armas de brinquedos

    ou qualquer brinquedo que necessite de bateria/pilha.

    Culinária: para a realização das atividades de culinária, costumamos solicitar de cada criança um ingrediente.

    Por isso, é fundamental que este seja trazido na data combinada, ou o preparo da receita poderá ficar

    prejudicado.

    Biblioteca circulante: uma vez por semana, as crianças têm a oportunidade de escolher um livro da biblioteca

    circulante e levá-lo para casa. Esse projeto visa estimular a leitura e também deve ser uma oportunidade para

    os pais de compartilhar, com seus filhos, momentos de conhecimento e lazer. Caso o livro seja danificado ou

    perdido, deverá ser substituído por um novo.

    Aulas de Músicas: um professor especialista ministra as aulas de música para todas as classes.

    Educação Física: é obrigatório o uso do uniforme escolar e tênis apenas nos dias em que o aluno tem aula de

    Educação Física. Solicitamos especial atenção ao tamanho dos uniformes, que devem ser ajustados ao corpo

    dos alunos para evitar dificuldades durante as atividades. Se for conveniente aos pais, o aluno poderá vir ao

    Colégio com o uniforme diariamente.

    Atividades Aquáticas: nos dias pré-estabelecidos para a prática das atividades aquáticas, os alunos deverão

    trazer maiô, sunga, touca, toalha, chinelos e óculos. Não existe a possibilidade de dar banho completo em cada

    criança; informamos que a água da piscina é salinizada. Obs.: esta atividade não se aplica aos alunos do

    maternal. Os alunos do Jardim II e 1º Ano iniciam as atividades aquáticas no 1º semestre do ano letivo, e os do

    Jardim I, no 2º semestre.

    PARA COMEMORAÇÕES NO ESPAÇO ESCOLAR

    Comemorar o aniversário na escola é sempre motivo de muita alegria, pois garante a presença de todos os amigos. Para

    que a comemoração seja tranquila e não interfira nas atividades pedagógicas, é importante que algumas regras sejam

    respeitadas:

    o agendamento deverá ser feito com antecedência diretamente com as professoras da turma, que verificarão a

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    data levando em consideração o cronograma da escola;

    a comemoração (simples e adequada para a faixa etária) acontecerá na sala de aula e no horário do lanche das

    crianças. Poderão participar do ritual de comemoração somente os alunos da sala;

    os pais do aniversariante podem enviar um bolo simples, vela, docinhos, salgados e sucos além de descartáveis

    como copos, pratos, colheres e guardanapos de acordo com o número de alunos da sala;

    todos os alimentos deverão chegar prontos para serem servidos;

    não é permitida a entrega de quaisquer lembrancinhas, presentes ou itens que não estejam descritos acima;

    não é permitida a presença de recreadores, artistas de teatro e similares;

    não é permitido filmar, fotografar ou a permanência dos pais em sala de aula.

    Contamos com a compreensão de todos.

    PARA COMEMORAÇÕES FORA DO ESPAÇO ESCOLAR

    Quando o convite é para todos os alunos da sala:

    os convites devem ser entregues para a professora da classe que os enviará para as famílias via agenda do

    aluno;

    é imprescindível que, no convite, constem dois canhotos para serem preenchidos pelos responsáveis pelo

    convidado, autorizando sua participação no evento. Um será entregue pelas professoras para a família do

    aniversariante e o outro ficará retido na escola;

    os alunos que não trouxerem o canhoto da autorização, não poderão deixar a sala de aula para participar do

    evento do aniversário, portanto é imprescindível que as professoras envolvidas sejam comunicadas via

    agenda de cada aluno convidado;

    por motivos de organização, não serão autorizadas trocas de roupa para as festas nas dependências da

    escola;

    a família que optar por utilizar ônibus/vans para o transporte das crianças até a festa, terá que preencher

    uma ficha de autorização de entrada do transporte contratado (a ser retirada com antecedência e devolvida

    três dias antes do evento na Secretaria);

    não é permitida a entrada desses veículos nos horários de “pico”, por exemplo: entrada (7h10min), saídas

    (12h30min ou 13h15min). Por isso, no dia da festa, a saída dos alunos deverá ser feita até às 12h10min;

    o exato momento da saída da turma deverá ser combinado, com antecedência, com as professoras.

    No dia da festa a família deverá:

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    retirar os alunos com 10 minutos de antecedência (12h10min);

    providenciar pessoas para acompanhar os alunos até o transporte contratado, pois os professores não

    poderão ajudar na logística que acontece fora da sala de aula. (sugerimos, no mínimo, 1 adulto para cada 8

    crianças);

    ter as autorizações dos responsáveis pelo aluno convidado em mãos.

    Quando o convite é somente para algumas crianças:

    Caso o convite se restrinja a um número reduzido de crianças, solicitamos que seja feito entre os pais envolvidos,

    evitando assim constranger alunos não convidados. A saída para o evento não poderá ser feita diretamente na

    sala, a fim de evitar situações de desconforto para os demais alunos não convidados.

    Em ambos os casos, a família do aluno convidado deverá enviar a autorização de saída via agenda, sem a

    qual não poderemos entregar o aluno convidado para a família do aniversariante.

    A entrega de lembrancinhas de qualquer espécie não será permitida no espaço escolar.

    Nós, pais do/da aluno/a___________________________________________________________________________,

    da sala ____________________________________________________________________________________,

    lemos e tomamos ciência do conteúdo do “Manual de boas vindas” do Maternal, da Educação Infantil e 1º ano 2019

    do Colégio Humboldt.

    São Paulo, _____________________________

    Nome dos pais: _____________________________

    Assinatura: _____________________________