Bibliografia Investigação Educação EE

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Bibliografia Básica Atualizada (máximo 12 referências) Adler, P. A., & Adler, P. (1998). Observational Techniques. In Norman K. Denzin & Yvonna S. Lincoln (eds.), Collecting and Interpreting Qualitative Materials (pp. 79- 109). Thousand Oaks: Sage Publications. Arksey, H., & Knight, P. (1999). Interviewing for Social Scientists. London: Sage Publications. Bogdan, R., & Biklen, S. (1991). Investigação Qualitativa em Educação. Uma Introdução à Teoria e aos Métodos. Porto: Porto Editora. Cohen, L., & Manion, L. (1990). Métodos de Investigación Educativa. Madrid: La Muralla. Coutinho, P., Sousa, A., Dias, A., Bessa, F., Ferreira, M., & Vieira, S. (2009). Investigação-acção: metodologia preferencial nas práticas educativas. Revista Psicologia, Educação e Cultura, XIII, 2. Denzin, N. K. (1998). The Art of Interpretation, Evaluation, and Presentation. In Norman K. Denzin & Yvonna S. Lincoln (eds.), Collecting and Interpreting Qualitative Materials (pp. 313-344). Thousand Oaks: Sage Publications. Denzin, N., & Lincoln, Y. (Ed.) (1994). Handbook of Qualitative Research. Thousand Oaks: Sage Publications. Elliott, J. (1993). El cambio educativo desde la investigación- acción. Madrid: Morata. Elliott, J. (1994). La investigación-acción en educación. Madrid: Morata. Esteves, A. J. (1986). A Investigação-Acção. In Augusto Santos Silva e José Madureira Pinto (orgs.), Metodologia das Ciências Sociais (pp. 251-278). Porto: Edições Afrontamento. Estrela, A. (1984). Teoria e prática de observação de classes: Uma estratégia de formação de professores. Lisboa: INIC. Foddy, W. (1996). Como Perguntar. Teoria e prática da construção de perguntas em entrevistas e questionários. Oeiras: Celta. Fontana, A., & Frey, J. H. (1998). Interviewing. The Art of Science. In Norman K. Denzin & Yvonna S. Lincoln (eds.), Collecting and Interpreting Qualitative Materials (pp. 47-

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Bibliografia Básica Atualizada (máximo 12 referências)

Adler, P. A., & Adler, P. (1998). Observational Techniques. In Norman K. Denzin & Yvonna S. Lincoln (eds.), Collecting and Interpreting Qualitative Materials (pp. 79-109). Thousand Oaks: Sage Publications.

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NOTA: Bibliografia adicional, sob a forma de artigos científicos, será colocada na tutoria à medida que as aulas se desenrolarem, pelas docentes. Esta bibliografia deve ser vista como um apoio e como sugestões de leitura, sem no entanto querermos inibir o espírito fundamental de promover a pesquisa livre e crítica.

Faro, _____/________/______

Responsável pela UC Diretor do Departamento

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