Cadernode actividades

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A C T U A L I Z A Ç Ã O C U R R I C U L A R

Educação Manual e plástica

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1 .ac l a s s eCaderno

de actividadesEducação Manual e plástica

Flora Olga Mawangu Mona Paim Josefina Manzaila Emmanuel Teresa Cristóvão João

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Apresentação do caderno de actividades As Artes Plásticas proporcionam ao aluno a descoberta das formas, texturas, cores

e suas combinações harmoniosas. É importante propor à criança actividades divertidas e educativas que estimulem a sua criatividade e o seu pensamento.

O caderno de actividades de Educação Manual e Plástica propõe o desenvolvimento de temas que vão ao encontro do meio familiar e social dos alunos, e tem o objectivo de promover o desenvolvimento das habilidades previstas no programa através da execução das actividades propostas.

A realização da sequência de actividades propostas proporciona ao aluno, na sua prática, a expressão de sentimentos, valores e do seu modo de perceber o mundo, provocando um impacto positivo na sua educação.

Consideramos essencial o papel dos pais e encarregados de educação, sendo que os mesmos têm a possibilidade de, neste espaço, interagir com a criança e de a ajudar a organizar o pensamento.

As actividades estão organizadas nos seguintes temas:

TEMA 1 — O desenho

São propostas ao aluno actividades de desenho com riscos, com traços e com pontos, e actividades de desenho, rasgagem e colagem.

TEMA 2 — A pintura

As actividades propostas neste tema permitem que o aluno exercite as técnicas de estampagem, impressão, carimbo, digitinta, recorte e colagem.

TEMA 3 — Modelagem

As actividades de modelagem permitem que o aluno desenvolva o movimento de amassar com as mãos, dando forma a um objecto.

TEMA 4 — Construção

O desenvolvimento do tema Construção vai permitir ao aluno criar diferentes tipos de formas em dobragem, embrulho, composição e construção.

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Índice

TEMA 1O desenho 41.1. RISCAR 5

1.2. TRAÇAR E TRACEJAR 7

1.3. PONTEAR 9

1.4. DESENHAR, RASGAR E COLAR 11

TEMA 2A pintura 13

2.1. IMPRIMIR E ESTAMPAR 14

2.2. DIGITINTAS 18

2.3. RECORTAR E COLAR 22

TEMA 3Modelagem 24

3.1. MODELAR COM BARRO 25

3.2. MODELAR COM PLASTICINA 27

TEMA 4Construções 29

4.1. DOBRAR 30

4.2. RECORTAR E EMBRULHAR 34

4.3. COMPOR E COLAR 37

4.4. CONSTRUIR COM AMORFOS E PLASTICINA 40

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TEMA 1 O desenho

Explora a tua criatividade desenhandoO desenho é uma forma de manifestação das artes. Passa para o papel imagens e criações da tua imaginação.

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TEMA 1

1.1. RISCAR

a) Completa com outros elementos que podes ver na natureza. Desenha o tronco das árvores com riscos direitos e verticais.

b) Preenche o interior da casa, com riscos direitos e horizontais, unindo um lado da casa ao outro.

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TEMA 1

c) Faz riscos na toalha da mesa, desenhando linhas rectas verticais e horizontais, de forma a obteres um xadrez.

d) Desenha mais ondas do mar por baixo do barco.

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TEMA 1

1.2. TRAÇAR E TRACEJAR

a) Preenche o interior das figuras com traços horizontais interrompidos.

b) Desenha a chuva por baixo das nuvens, fazendo traços verticais interrompidos.PROVA

FIN

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TEMA 1

c) Preenche o interior de cada ananás com traços cruzados e pontos grossos.

d) Cobre a minhoca com traços verticais.PROVA

FIN

AL —

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TEMA 1

1.3. PONTEAR

a) Preenche o interior dos balões com pontos finos e juntos.

b) Preenche o interior do peixe com pontos grossos e juntos.PROVA

FIN

AL —

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TEMA 1

c) Preenche o interior das letras com pontos finos e grossos como se exemplifica.

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TEMA 1

1.4. DESENHAR, RASGAR E COLAR

a) Desenha um quadrado, um triângulo, um círculo e um rectângulo numa folha colorida. Rasga as figuras geométricas que desenhaste com a ajuda das mãos e depois cola-as nos espaços em branco abaixo.

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TEMA 1

b) Desenha, numa folha, um copo, uma garrafa, uma flor e um peixe. Rasga as figuras que desenhaste com a ajuda das mãos e depois cola-as nos espaços em branco abaixo.

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TEMA 2 A pintura

Agora vamos brincar com a tintaENTRA NO TEU MUNDO DAS CORES…

Pintar é colorir o espaço ou a área que te apresentam, para poderes decorar com várias tonalidades de tintas e ao teu gosto.

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TEMA 2

2.1. IMPRIMIR E ESTAMPAR

a) Com a ajuda de um adulto, recorta um rolo de papel higiénico. Pinta as pontas recortadas do rolo de papel higiénico. Carimba, fazendo pressão sobre uma folha de papel ou cartolina, como no exemplo.

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TEMA 2

b) Molda um disco de plasticina. Faz um desenho numa das faces do disco de plasticina com a ajuda de um palito. Pinta a plasticina com tinta, deixando limpo o interior da zona desenhada. Carimba este espaço em branco ao teu gosto, fazendo pressão com a plasticina sobre o papel.

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TEMA 2

c) Pinta uma folha de uma planta ou árvore. Decora este tapete carimbando-o com a folha que pintaste.

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TEMA 2

d) Para esta actividade vais precisar de dois ou três frutos. Pede a um adulto que corte os frutos ao meio. Pinta a parte frontal das metades de fruto cortadas. Carimba ao teu gosto, fazendo pressão sobre o papel.

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TEMA 2

2.2. DIGITINTAS

a) Molha os dedos na tinta. Preenche os rectângulos criando figuras, a partir das formas geométricas da coluna da esquerda, e pinta-as com os dedos molhados de tinta.

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TEMA 2

b) Prepara tintas de várias cores. Molha dois dedos na tinta e preenche os quadrados em branco. Brinca com as cores.

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TEMA 2

c) Imprime a tua mão no quadrado em branco.

1.º PASSO: Coloca duas ou três tintas num tabuleiro ou prato descartável.

2.º PASSO: Molha a mão na tinta e faz pressão sobre o papel. Cria um padrão colorido.

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TEMA 2

d) Faz, com a mesma técnica que usaste para imprimir a tua mão, uma impressão com os dedos no interior do triângulo abaixo.

e) Pinta um quadro. Nesta actividade, vais usar duas das técnicas que aprendeste:

1.º PASSO: Molda um disco de plasticina. Com um palito, desenha uma estrela no disco de plasticina.

2.º PASSO: Pinta o disco de plasticina em redor da zona desenhada. Carimba várias estrelas numa folha.

3.º PASSO: Molha os dedos na tinta. Digita os teus dedos à volta das estrelas.

4.º PASSO: Faz uma moldura imprimindo flores em volta. Terás um lindo quadro para expor.

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TEMA 2

2.3. RECORTAR E COLAR

a) Desenha figuras geométricas simples numa folha colorida e recorta-as. Forma uma figura humana e cola-a no rectângulo abaixo.

1.º PASSO: Desenha um círculo, um triângulo, um quadrado e quatro rectângulos numa folha colorida.

2.º PASSO: Corta com uma tesoura de pontas redondas as figuras que desenhaste.

3.º PASSO: Forma a figura usando o círculo como cabeça, o quadrado como tronco, dois dos rectângulos como braços e os outros dois como pernas e usa o triângulo como chapéu. No final, obterás a forma humana.

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TEMA 2

b) Desenha um peixe numa folha colorida, recorta-o e cola-o no aquário abaixo.

1.º PASSO: Desenha um peixe num papel colorido.

2.º PASSO: Corta com uma tesoura de pontas redondas o peixe que desenhaste.

3.º PASSO: Cola o peixe no aquário e terás um lindo aquário.

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TEMA 3 Modelagem

Cria formas brincando moldandoModelar é dar forma à criatividade.

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TEMA 3

3.1. MODELAR COM BARRO

a) Modelar uma tigela.

b) Modelar bolinhos.

1.º PASSO: Faz uma esfera com um pedaço de barro que caiba na palma da mão.

2.º PASSO: Com os dedos polegares, faz um buraco na esfera e alarga-o até atingir a forma pretendida de uma tigela.

3.º PASSO: Alisa as paredes da tigela.

1.º PASSO: Faz uma esfera com um pedaço de barro que caiba na palma da mão.

2.º PASSO: Achata a esfera de barro com as mãos.

3.º PASSO: Usando os dedos ou outros objectos, pressiona a superfície dos bolinhos e decora-os com os desenhos que quiseres. Depois de o barro secar estão prontos.

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TEMA 3

c) Modelar uma mesa e cadeiras.

d) Modelar um(a) boneco(a).

1.º PASSO: Faz várias esferas de barro. Faz uma esfera maior do que as restantes. A maior será o tampo da mesa e as restantes, os tampos das cadeiras.

2.º PASSO: Achata com as mãos as esferas de barro, dando-lhes forma quadrada ou circular.

3.º PASSO: Enrola pedaços de barro com as mãos formando vários cilindros. Em seguida, pressionando sobre a superfície da mesa onde estás a trabalhar e com a ajuda das mãos, enrola os cilindros de forma que fiquem mais compridos e mais estreitos. Estes rolos serão os pés da mesa e das cadeiras.

1.º PASSO: Modela duas esferas de barro, uma maior do que a outra.

2.º PASSO: Com a esfera menor, forma a cabeça do boneco pondo olhos, nariz e boca.

3.º PASSO: Com a maior, forma o corpo do(a) boneco(a). Modela rolos de barro para formar os pés e as mãos do(a) boneco(a).

4.º PASSO: Com um palito, liga a cabeça ao corpo.

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TEMA 3

3.2. MODELAR COM PLASTICINA

a) Modelar um rato

b) Modelar uma casa.

1.º PASSO: Modela dois rectângulos em plasticina; um maior, que será a casa, e outro mais pequeno e de uma cor diferente, que será a porta da casa.

2.º PASSO: Modela dois a quatro quadrados em plasticina para fazeres as janelas da casa.

3.º PASSO: Modela o telhado da casa com uma forma triangular.

4.º PASSO: Cola a casa que moldaste numa folha de papel. Faz um desenho em torno da casa de plasticina.

1.º PASSO: Modela o corpo do rato com plasticina. Com um pedaço de plasticina, modela a forma da figura 1.

2.º PASSO: Modela a orelha conforme a figura 2, com um pequeno pedaço de plasticina.

3.º PASSO: Modela vários rolinhos de plasticina conforme as figuras 3 e 4, que serão os bigodes e a cauda do rato.

Figura 1

Figura 3

Figura 2

Figura 4

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TEMA 3

c) Modelar uma árvore e os seus frutos.

d) Escolhe algumas frutas de que gostes e modela-as em plasticina.

e) Escolhe um objecto da tua casa e modela-o.

1.º PASSO: Modela um círculo em plasticina verde, que será a copa da árvore.

2.º PASSO: Modela um rectângulo em plasticina castanha, que será o tronco da árvore.

3.º PASSO: Modela pequenos círculos em plasticina, que serão os frutos. Cola os frutos na copa da árvore.

4.º PASSO: Cola a árvore que moldaste numa folha de papel. Faz um desenho em torno da árvore de plasticina.

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TEMA 4TEMA 4 Construções

Arte de construir objectos

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TEMA 4

4.1. DOBRAR

a) Fazer um gato utilizando a dobragem.

1.º PASSO: Dobra uma folha de papel quadrada ao meio, formando um triângulo.

2.º PASSO: Dobra o triângulo ao meio para marcar o papel.

3.º PASSO: Dobra as pontas do triângulo até à linha central marcada pela dobragem.

4.º PASSO: Dobra a ponta da parte sobressaída do meio fazendo com que os triângulos laterais sobressaiam.

5.º PASSO: Vira ao contrário e desenha os olhos, o nariz, a boca e os bigodes do gato.

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TEMA 4

b) Fazer uma casa utilizando a dobragem.

1.º PASSO: Dobra uma folha de papel quadrada ao meio, formando um rectângulo.

2.º PASSO: Dobra a folha de novo ao meio, mas desta vez no outro sentido.

3.º PASSO: Com a folha dobrada ao meio e na posição horizontal, dobra de forma que o lado esquerdo do rectângulo coincida com o centro. Repete este passo para o lado direito do rectângulo.

4.º PASSO: Dobra as pontas de dentro para fora.

5.º PASSO: Abre as pontas dobradas, formando a casa.

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TEMA 4

c) Fazer um peixe utilizando a dobragem.

1.º PASSO: Dobra uma folha de papel quadrada ao meio, formando um triângulo.

2.º PASSO: Dobra as duas pontas da base do triângulo até ao bico. Corta o papel como se exemplifica na figura 2.

3.º PASSO: Volta a dobrar as duas pontas para baixo.

4.º PASSO: Vira ao contrário e desenha os olhos, a boca e as escamas do teu peixe finalizado.

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TEMA 4

d) Fazer um copo utilizando a dobragem.

1.º PASSO: Dobra uma folha de papel quadrada ao meio, formando um triângulo.

2.º PASSO: Dobra as pontas da base do triângulo para dentro, de um lado ao outro.

3.º PASSO: Dobra uma das pontas sobressaídas para baixo.

4.º PASSO: Vira ao contrário e volta a dobrar a outra ponta para baixo e o copo está pronto.

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4.2. RECORTAR E EMBRULHAR

a) Fazer um porta-lápis.

1.º PASSO: Enrola o papel à volta do copo e une as duas partes com cola ou fita-cola.

2.º PASSO: Passa cola na borda interior do copo.

3.º PASSO: Ajusta o excesso de papel ao interior do copo.

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b) Fazer um embrulho com forma cónica.

1.º PASSO: Enrola o papel, formando um cone.

2.º PASSO: Une as partes com cola.

3.º PASSO: Dobra e achata a base do cone, formando um triângulo.

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TEMA 4

c) Fazer um embrulho com forma de rebuçado.

d) Embrulha um presente usando a tua criatividade.

1.º PASSO: Faz pequenos cortes nas extremidades de uma folha de papel colorida como se mostra na figura 1.

2.º PASSO: Enrola o teu presente no papel.

3.º PASSO: Com fitas coloridas, amarra formando um laço em cada uma das extremidades do embrulho.

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4.3. COMPOR E COLAR

a) Decora o interior do quadro abaixo com folhas e flores secas ou frescas.

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b) Desenha numa folha colorida uma borboleta, recorta as peças e cola-as no espaço abaixo.

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c) Faz um desenho a teu gosto no espaço abaixo. Usa palitos de fósforo e plasticina.

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4.4. CONSTRUIR COM AMORFOS E PLASTICINA

a) Construir um gato.

1.º PASSO: Modela o tronco, a cabeça, as patas e a cauda do gato em plasticina.

2.º PASSO: Coloca quatro palitos no corpo do gato formando as pernas.

3.º PASSO: Acrescenta as patas, feitas com bolinhas de plasticina.

4.º PASSO: Molda as orelhas na cabeça do gato e acrescenta os olhos, o nariz e os bigodes feitos de plasticina.

5.º PASSO: Une a cabeça ao corpo com um palito.

6.º PASSO: Coloca a cauda.

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TEMA 4

b) Construir um sol.

1.º PASSO: Forma uma esfera com plasticina.

2.º PASSO: Com a mão achata a esfera.

3.º PASSO: Espeta palitos em redor do círculo de plasticina.

4.º PASSO: Acrescenta os olhos e a boca em plasticina de forma que o sol fique com «cara feliz».

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TEMA 4

c) Construir uma aranha.

1.º PASSO: Forma uma esfera com plasticina.

2.º PASSO: Torce os palitos como mostra a figura.

3.º PASSO: Espeta os palitos à volta da esfera.

4.º PASSO: Desenha a cara da aranha acrescentando os olhos em plasticina.

d) Constrói um objecto a teu gosto com plasticina e palitos.

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BIBLIOGRAFIA

Coordenadoria de Educação, 2010, I Caderno Temático Artes Visuais do 1.º Ano — Copa África do Sul, Livro do Professor, Rio de Janeiro.

GOMES, Amândio; FERREIRA, Augusto; SIMÃO, Bernardo; 2012, Educação Manual e Plástica da 1.ª Classe, Editora das Letras, Angola.

Ministério da Educação, 2002, Caderno de Actividades de Educação Pré-Escolar, Portugal, Lisboa.

Ministério da Educação, 2013, Programa do Ensino Primário da 1.ª Classe, Editora Moderna, Angola.

Ficha Técnica

Título Caderno de Actividades Educação Manual e Plástica – 1.ª Classe Ensino Primário

Coordenação Geral Manuel Afonso José Amândio F. Gomes João Adão Manuel

Coordenação Técnica Maria Milagre L. Freitas Cecília Maria da Silva Vicente Tomás

Autoras Flora Olga Mawangu Mona Paim Josefina Manzaila Emmanuel Teresa Cristóvão João

EditoraZona Virtual

Pré-impressão, Impressão e AcabamentosZona Virtual

MoradaRua Dr. Aleixo de Abreu, n.º 7, 2.º Esq.Ingombotas • Luanda • Angola

E-mail zonavirtual.editorial@gmail.com

Reservados todos os direitos. É proibida a reprodução desta obra por qualquer meio (fotocópia, offset, fotografia, etc.) sem o consentimento escrito da Editora e do INIDE, abrangendo esta proibição o texto, as ilustrações e o arranjo gráfico. A violação destas regras será passível de procedimento judicial de acordo com o estipulado no Código dos Direitos de Autor e Conexos.

©2019Zona VirtualLuanda, 2019 • 1.ª Edição • 1.ª Tiragem • 1 450 000 exemplares

Registado na Biblioteca Nacional de Angola sob o n.º 8954/2019

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