CADERNO DE ATIVIDADES Nº 13º ANO...HISTÓRIA DE VIDA DA CRIANÇA, DA FAMÍLIA E DA COMUNIDADE...
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PREFEITURA MUNICIPAL DE PARANAGUÁ
Secretaria Municipal de Educação e Ensino Integral
MATERIAL DE COMPLEMENTAÇÃO ESCOLAR – SEMEDI/2020 Atenção: O uso deste material é apenas pessoal. É expressamente proibida a cópia, reprodução ou modificação para comercialização ou outros fins lucrativos, na sua totalidade ou em parte, em qualquer tipo de suporte, estando por isso subordinado o violador às penalidades legais. ®Todos os direitos reservados.
CADERNO DE ATIVIDADES Nº 13
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CONTEÚDOS DA SEMANA (28/06 a 04/07/2020)
1º TRIMESTRE 2º ANO
ENSINO FUNDAMENTAL
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MINHAS ATIVIDADES
NOME: _________________________________________________
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LÍNGUA PORTUGUESA • SEGMENTAR PALAVRAS EM SÍLABAS E REMOVER E SUBSTITUIR SÍLABAS INICIAIS, MEDIAIS OU FINAIS PARA CRIAR NOVAS PALAVRAS. (EF02LP02)
ATIVIDADES: 1) PINTE NA MÚSICA AS PALAVRAS SAPO, PÉ E LAGOA:
2) SEPARE AS PALAVRAS DA MÚSICA EM SÍLABAS
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3) PINTE AS SÍLABAS QUE FORMAM CADA DESENHO. DEPOIS ESCREVA ESTAS PALAVRAS.
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LINKS: http://www.escolagames.com.br/jogos/separeSilabas/?deviceType=computer
https://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/silabas-jogo-silaba-ba
BRINCADEIRAS: A BRINCADEIRA DE HOJE É UM DESAFIO. MAS TENHO CERTEZA DE QUE VOCÊ É CAPAZ DE VENCER! NESTA FOLHA REPLETA DE SÍLABAS EMBARALHADAS, EXISTEM 3 PALAVRAS APENAS. SUA MISSÃO É DESCOBRIR QUAIS SÃO E ORDENÁ-LAS. MAS AÍ UM PROBLEMA, VOCÊ CHAMARÁ MAIS UM AMIGO PARA ESTE DESAFIO. GANHARÁ QUEM JUNTAR MAIS PALAVRAS! DICA: SÃO PALAVRAS COLORIDAS! PARA FICAR MAIS DIVERTIDO, VOCÊ PODE IMPRIMIR VÁRIAS FOLHAS.
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APRENDA MAIS: https://www.youtube.com/watch?v=lnOey_-HnKg
https://www.youtube.com/watch?v=JCiat8biDFM&t=38s
https://www.youtube.com/watch?v=nDniczXSQ80
https://www.youtube.com/watch?v=HB-S_-wPeVc
VOCÊ SABIA QUE OS SAPOS
SÃO IMPORTANTES NO
COMBATE À DENGUE?!
ELES COMEM MOSQUITOS,
MOSCAS E TODO TIPO DE
INSETO. ASSIM AJUDAM NO
CONTROLE DE
DOENÇAS COMO A DENGUE, O
CHIKUNGUYA, A MALÁRIA, A
FEBRE AMARELA, O ZIKA E
OUTRAS.
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MATEMÁTICA • CLASSIFICAR RESULTADOS DE EVENTOS COTIDIANOS ALEATÓRIOS COMO “POUCO
PROVÁVEIS”, “MUITO PROVÁVEIS”, “IMPROVÁVEIS” E “IMPOSSÍVEIS”. (EF02MA21)
ATIVIDADES:
A BRUXINHA MAFALDA TEM MUITOS ANIMAIS. E NUNCA ACERTA EXATAMENTE
QUANTOS TEM! VOCÊ TERÁ DUAS ATIVIDADES A REALIZAR PARA QUE POSSA AJUDAR!
1) OLHANDO RAPIDAMENTE A IMAGEM (SEM CONTAR) COMPLETE A TABELA
ABAIXO.
2) OBSERVE A IMAGEM COM ATENÇÃO, CONTE OS ANIMAIS E REGISTRE ABAIXO.
UMA DICA: VOCÊ PODE PINTAR OS ANIMAIS IGUAIS COM AS MESMAS CORES
A PROBABILIDADE SERVE PARA PREVER EVENTOS QUE
ACONTECEM AO ACASO, OU SEJA, POR QUESTÃO DE
SORTE. ATRAVÉS DA PROBABILIDADE, PODEMOS ENTENDER
QUAIS SÃO AS CHANCES PARA QUE ALGO OCORRA.
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SE OS RESULTADOS DAS DUAS TABELAS FOREM PARECIDOS, QUER DIZER QUE VOCÊ É MUITO BOM EM PROBALIDADE! SE FOREM MUITO DIFERENTES, VOCÊ SÓ PRECISARÁ TREINAR UM POUQUINHO! COMO VOCÊ SE SAIU?
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LINKS: https://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=6819
https://rachacuca.com.br/jogos/calculadora-quebrada/
https://rachacuca.com.br/jogos/tags/travessia-de-rio/ APRENDA MAIS:
https://www.youtube.com/watch?v=pyoDAKOA00c https://www.youtube.com/watch?v=cV5mh6rU8us
BRINCADEIRAS: O JOGO DO RIO CADA JOGADOR COLOCA AS SUAS FICHAS NAS CASAS DE UMA DAS MARGENS DO RIO, DA MANEIRA QUE QUISER, PODENDO COLOCAR MAIS DO QUE UMA FICHA NA MESMA CASA, DEIXANDO, PORTANTO, OUTRAS VAZIAS. ALTERNADAMENTE, OS JOGADORES LANÇAM DADOS E CALCULAM A SOMA OBTIDA. SE A SOMA CORRESPONDER A UMA DAS CASA ONDE ESTEJAM AS SUAS FICHAS, PASSA-SE UMA DELAS PARA O OUTRO LADO DO RIO. GANHA QUEM PRIMEIRO CONSEGUIR PASSAR TODAS AS FICHAS PARA O OUTRO LADO.
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GEOGRAFIA • LOCALIZAÇÃO DE PONTOS DE REFERÊNCIA NO BAIRRO. A RUA ONDE SE MORA. (EF02GE.n.2.4)
ATIVIDADES
1) AJUDE BRUNO A IDENTIFICAR A LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA NO MAPA A SEGUIR.
POR ISSO, OBSERVE A LETRA DA LINHA E O NÚMERO DA COLUNA NO MAPA.
1 2 3 4
QUAL A LOCALIZAÇÃO DA ESCOLA NO MAPA. PINTE A ALTERNATIVA CORRETA:
A) A 4
B) B 3
C) C 3
D) D 2
O BAIRRO É UMA PARTE DA CIDADE. NOS BAIRROS HÁ CASAS, RUAS,
PRAÇAS, PADARIAS, ESCOLAS, FARMÁCIAS E MUITAS OUTRAS COISAS.
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2) VOCÊ CONHECE BEM A RUA ONDE MORA? SABE DIZER O QUE NELA TEM?
MARQUE COM UM “X”:
( ) RUAS ASFALTADAS
( ) POSTO DE SAÚDE
( ) TELEFONE PÚBLICO
( ) LIMPEZA DE RUA
( ) COLETA DE LIXO
( ) RUA DE TERRA
3) ASSOCIE OS GRUPOS QUE FAZEM PARTE DA SUA COMUNIDADE DA SUA RUA:
(A)
(B)
(C)
( ) A FAMÍLIA.
( ) MORADORES DE UMA RUA OU BAIRRO.
( ) PESSOAS QUE FREQUENTAM UMA IGREJA.
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JOGO DE TABULEIRO IMPRIMA E JOGUE COM TODA A SUA FAMÍLIA!
JOGO DE TABULEIRO: UMA MORADORA DE MARÍLIA (SP), CRIOU ESSE JOGO COM
AÇÕES QUE EXPLICAM SOBRE A PROPAGAÇÃO DO VÍRUS.” TOSSIR SEM COBRIR A
BOCA” E “VOVÓ SAIU DE CASA” SÃO SITUAÇÕES USADAS NA BRINCADEIRA QUE
'PUNEM' OS JOGADORES.
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COLEÇÃO SAMBA LELÊ – ENSINO FUNDAMENTAL – EDITORA BICHO ESPERTO -1º ANO
https://br.pinterest.com/pin/580682945679095829/
Jogo do Tabuleiro - https://g1.globo.com/sp/bauru-marilia/noticia/2020/03/31/designer-cria-jogo-de-
tabuleiro-para-ensinar-crianca-a-se-proteger-contra-o-coronavirus.ghtml
https://youtu.be/mqsaeWEpXkM - A RUA DO CEBOLINHA – TURMA DA MÔNICA
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HISTÓRIA • HISTÓRIA DE VIDA DA CRIANÇA, DA FAMÍLIA E DA COMUNIDADE (EFO2HI04.d.2.08)
UM GRUPO DE PESSOAS QUE VIVEM JUNTAS, UNIDAS POR LAÇOS FAMILIARES OU AFETIVOS, PODE SER FORMADO POR MÃE, PAI,
FILHOS, PARENTES E BICHINHOS DE ESTIMAÇÃO TAMBÉM.
ATIVIDADES
1) TODOS NÓS TEMOS UMA HISTÓRIA. A SUA COMEÇOU NO DIA EM QUE VOCÊ
NASCEU. CONSULTE A SUA CERTIDÃO DE NASCIMENTO E RESPONDA ABAIXO:
MEU NOME É
________________________________________________________________
MEU SOBRENOME É
__________________________________________________________
2) CONTINUE UTILIZANDO A SUA CERTIDÃO DE NASCIMENTO E PREENCHA OS
QUADRINHOS DA ÁRVORE GENEALÓGICA.
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A ESCOLA É UM LUGAR ONDE APRENDEMOS E FAZEMOS MUITAS COISAS.
3) ASSINALE AS IMAGENS QUE DEMONSTRAM O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER
EM SUA ESCOLA:
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JOGO DOS 7 ERROS
INSTRUÇÕES: A NINA E SUA MÃE ESTÃO PASSEANDO! TENTE ENCONTRAR OS 7 ERROS
QUE EXISTEM ENTRE OS DESENHOS ABAIXO. MARQUE-OS COM UM LÁPIS PARA NÃO
PERDER A CONTA!
BOA DIVERSÃO!
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MUSICA FAMÍLIA- RITA RAMEH https://youtu.be/epdkjnrvwqm
https://www.smartkids.com.br/atividade/novas-familias-sete-erros
http://blogdatabuada.blogspot.com/2014/02/desenho-de-criancas-brincando-para.html
http://colorirdesenhosedivertido.blogspot.com/2012/03/desenhos-rotina-da-crianca-colorir-
e.html
http://ensinar-aprender.com.br/2011/07/atividades-para-o-dia-do-estudante.html
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CIÊNCIAS • IDENTIFICAR DE QUE MATERIAIS (METAIS, MADEIRA, VIDRO, ETC) SÃO FEITOS OS
OBJETOS QUE FAZEM PARTE DA VIDA COTIDIANA, COMO ESSES OBJETOS SÃO
UTILIZADOS E COM QUAIS MATERIAIS ERAM PRODUZIDOS NO PASSADO. (EF02CI01)
ATIVIDADES
1) VEJA NAS IMAGENS A SEGUIR, COMO UM MESMO MATERIAL PODE SER
UTILIZADO PARA A FABRICAÇÃO DE DIFERENTES OBJETOS.
APONTE DUAS IMAGENS ACIMA QUE FORAM FABRICADAS COM O MESMO MATERIAL.
VOCÊ JÁ NOTOU A VARIEDADE DE OBJETOS
QUE EXISTEM AO NOSSO REDOR?
OBJETOS E MATERIAIS: O QUE É ISSO? DO
QUE ISSO É FEITO?
VAMOS APRENDER!
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2) OS BRINQUEDOS SÃO FABRICADOS DE DIFERENTES MATERIAIS.
OBSERVE ALGUNS BRINQUEDOS:
DEPENDENDO DO MATERIAL QUE FORAM FABRICADOS – MADEIRA, PAPEL,
METAL, BORRACHA, PLÁSTICO ETC, OFERECEM VARIADAS FORMAS, TAMANHO
E USO NAS BRINCADEIRAS.
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QUE TIPO DE MATERIAL VOCÊ ACHA QUE FORAM UTILIZADOS PARA FABRICAR ESSES
BRINQUEDOS?
________________________________
________________________________
OS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DO PASSADO E DO PRESENTE.
QUEM JÁ JOGOU BOLINHA DE GUDE OU PULOU CORDA? ESSAS BRINCADEIRAS
SÃO DA ÉPOCA DA VOVÓ! SÃO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE ANTIGAMENTE E
ERAM UTILIZADOS OUTROS MATERIAIS PARA A SUA FABRICAÇÃO, BEM
DIFERENTES DOS DIAS DE HOJE.
VAMOS PENSAR EM UM BRINQUEDO QUE TODOS CONHECEM?
QUAL MATERIAL ERA UTILIZADO ANTIGAMENTE NA FABRICAÇÃO DO CARRINHO?
____________________
NOS DIAS ATUAIS, QUE MATERIAL ELE PODE SER FABRICADO?
_________________________
VALE PERGUNTAR PARA OS PAIS!
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https://novaescola.org.br/plano-de-aula/1787/objetos-e-materiais
https://novaescola.org.br/plano-de-aula/1926/os-materiais-dos-brinquedos-fabricados-no-
passado-e-nos-dias-atuais
https://youtu.be/rjUaQW0VG0k - De Onde Vem o Papel? #Episódio 15
https://youtu.be/uV0R0f1sy4Q - De Onde Vem o Plástico? #Episódio 16