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CADERNO DE PROVAS

PROCESSO SELETIVO 01/2013 PARA O CARGO DE

AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE Santana da Ponte Pensa - 22/09/2013

Nome: ............................................................................. RG .....................................

CADERNO DE PROVAS LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO ANTES DE INICIAR AS PROVAS 1. SOBRE A MARCAÇÃO DO CARTÃO DE RESPOSTA 1.1 Este caderno de provas é composto de 40 questões objetivas e uma proposta d redação. 1.2 Em cada questão há apenas uma alternativa correta. Marque somente uma letra como resposta. 1.3 Use caneta esferográfica azul ou preta para cobrir de tinta a letra da alternativa correta. 2. CUIDADOS AO MARCAR A FOLHA DE RESPOSTA 2.1 O cartão de resposta não poderá ser substituído. 2.2 Marque sua resposta de modo que a tinta da caneta fique bem visível. 2.3 Ao terminar as provas, verifique cuidadosamente se passou todas as suas respostas para o respectivo cartão. 2.4 Depois de preenchido o cartão de resposta, entregue-o, junto com o caderno de questões, ao fiscal. 3. FATORES QUE ANULAM UMA QUESTÃO 3.1 Questão sem marcar; 3.2 Questão com rabisco, rasura ou manchas; e 3.3 Questão com mais de uma opção assinalada. 4. OUTRAS INFORMAÇÕES 4.1 As provas terão duração de 3 horas, já estando incluído o tempo de preenchimento do cartão de resposta. 4.2 Não é permitido fazer perguntas durante as provas. Caso necessite de esclarecimentos técnicos, levante o braço e aguarde o fiscal. 4.3 Verifique se o caderno de provas contém 40 questões objetivas e uma proposta de redação (dissertação). Se o mesmo estiver incompleto ou apresentar qualquer outro defeito, solicite ao fiscal que tome as providências cabíveis. OBSERVAÇÕES: I. Os gabaritos oficiais das provas serão afixados nos quadros de avisos da Prefeitura Municipal de Santana da Ponte Pensa, bem como divulgados nos endereços eletrônicos www.santanapontepensa.sp.gov.br e www.dreducacao.com.br. II. Não será permitido ao candidato levar consigo o caderno de provas.


PORTUGUÊS TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 4 QUESTÕES O padeiro Levanto cedo, faço a higiene pessoal, ponho a chaleira no fogo para fazer café e abro a porta do apartamento − mas não encontro o pão costumeiro. No mesmo instante me lembro de ter lido alguma coisa nos jornais da véspera sobre a “greve do pão dormido”. De resto não é bem uma greve, é um lockout, greve dos patrões, que suspenderam o trabalho noturno; acham que obrigando o povo a tomar seu café da manhã com pão dormido conseguirão não sei bem o que do governo. Está bem. Tomo meu café com pão dormido, que não é tão ruim assim. E enquanto tomo café vou me lembrando de um homem modesto que conheci antigamente. Quando vinha deixar pão à porta do apartamento ele apertava a campainha, mas, para não incomodar os moradores, avisava gritando: – Não é ninguém, é o padeiro! Interroguei-o uma vez: como tivera a ideia de gritar aquilo? Ele abriu um sorriso largo. Explicou que aprendera aquilo de ouvido. Muitas vezes lhe acontecera bater a campainha de uma casa e ser atendido por uma empregada ou por uma outra pessoa qualquer, e ouvir uma voz que vinha lá de dentro perguntando quem era; e ouvir a pessoa que o atendera dizer para dentro: “não é ninguém, não senhora, é o padeiro”. Assim ficara sabendo que não era ninguém... Ele me contou isso sem mágoa nenhuma, e se despediu ainda sorrindo. Eu não quis detê-lo para explicar que estava falando com um colega, ainda menos importante. Naquele tempo eu também, como os padeiros, fazia trabalho noturno. Era pela madrugada que deixava a redação do jornal, quase sempre depois de uma passagem pela oficina - e muitas vezes saía já levando na mão um dos exemplares rodados, o jornal ainda quentinho da máquina, como pão saído do forno. Ah, eu era rapaz, eu era rapaz naquele tempo! E às vezes me julgava importante porque no jornal que levava para casa, além de reportagens ou notas que eu escrevera sem assinar, ia uma crônica ou artigo com o meu nome. O jornal e o pão estavam bem cedinho na porta de cada lar; e

dentro do meu coração eu recebi uma lição daquele homem entre todos útil e entre todos alegre; “não é ninguém, é o padeiro!”. E assoviava pelas escadas. (Rubem Braga, Ai de ti, Copacabana. Rio de Janeiro: Editora do Autor, 1960. Adaptado) 01 A expressão − pão dormido − foi empregada com sentido A. denotativo, indicando que os padeiros, por causa da greve, adulteraram a receita do pão. B. denotativo, indicando que o pão entregue aos moradores estava fora de validade. C. conotativo, indicando que o pão a ser consumido não estava fresco. D. conotativo, indicando que os padeiros reduziram o trabalho noturno durante a greve. E. conotativo, indicando que a massa do pão precisa descansar para que o fermento aja. 02. Assinale a alternativa em que o verbo em destaque está empregado de acordo com a norma padrão. A. A modéstia e a alegria do padeiro surprendia o cronista. B. Fazia dias que os padeiros tinham iniciado “a greve do pão dormido”. C. Era altas horas da madrugada, quando o cronista saía da oficina levando um exemplar do jornal. D. Antigamente haviam padeiros que levavam o pão diretamente à casa dos fregueses. E. Para os profissionais que mantém o bom humor, o trabalho torna-se menos desgastante. 03. De acordo com o texto, é correto afirmar que o cronista A. estava ciente, por ser jornalista, das reivindicações que os padeiros faziam ao governo. B. se irrita por ter de tomar seu café com pão dormido, pois a qualidade do alimento não era a mesma. C. se recorda, naquela manhã, do padeiro que vem diariamente deixar o pão à porta de seu apartamento. D. admira o padeiro que vem assoviando pelas escadas do prédio para avisar aos moradores que já trouxe o pão. E. se orgulhava, quando rapaz, de ter alguns textos de sua autoria publicados no jornal em que trabalhava.


04. Pela leitura do penúltimo parágrafo, pode-se concluir que a lição aprendida pelo cronista foi um exemplo de A. respeito, pois o padeiro entregava o pão procurando não acordar os fregueses que ainda estavam dormindo àquela hora. B. cidadania, pois o padeiro, ao participar da greve, mostrou ao cronista que era um trabalhador consciente de seus direitos. C. humildade, pois a atitude do padeiro de gritar “não é ninguém” opõe-se à vaidade do cronista por escrever para um jornal. D. modéstia, pois o padeiro explica ao cronista que ambos, além de trabalharem à noite, exercem atividades importantes para a sociedade. E. generosidade, pois, embora o padeiro estivesse atrasado em suas entregas, deteve-se para responder à pergunta do cronista. TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES

05. Assinale a alternativa cujas palavras completam, correta, respectivamente e sem alteração de sentido, o texto a seguir. Quando Honi avisa sua mãe de que o pai havia chegado, Helga o chama de “o provedor de pão”, _________ usa uma expressão que se refere a quem traz o sustento para a família. ________ percebe, _________ para o marido, que, naquele dia ao menos, Hagar não foi capaz de cumprir sua tarefa. A. entretanto ... Sendo assim ... à proporção que olha B. porém ... E ... ainda que olhe C. ou ... Portanto ... conforme olha D. pois ... Entretanto ... à medida que olha E. já que ... E ... embora olhe 06. No primeiro quadrinho, os pontos de exclamação empregados na fala de Helga contribuem para mostrar que a personagem A. espanta-se, pois vê as condições lamentáveis em que seu marido chega em casa. B. entristece-se, pois esperava ansiosamente que Hagar lhe trouxesse o que ela havia pedido.

C. lamenta-se, pois sabe que seu marido não se empenha para dar sustento à família. D. irrita-se, pois a chegada de Hagar interrompe o chá e a conversa com sua filha. E. alegra-se com o retorno do marido, pois ele é o responsável por prover a casa. 07. Nas conversas diárias, utiliza-se frequentemente a palavra "próprio" e ela se ajusta a várias situações. Leia os exemplos de diálogos: I. - A Vera se veste diferente! - É mesmo, é que ela tem um estilo PRÓPRIO. II. - A Lena já viu esse filme uma dezena de vezes! Eu não consigo ver o que ele tem de tão maravilhoso assim. - É que ele é PRÓPRIO para adolescente. III. - Dora, o que eu faço? Ando tão preocupada com o Fabinho! Meu filho está impossível! - Relaxa, Tânia! É PRÓPRIO da idade. Com o tempo, ele se acomoda. Nas ocorrências I, II e III, "próprio" é sinônimo de, respectivamente, a) adequado, particular, típico. b) peculiar, adequado, característico. c) conveniente, adequado, particular. d) adequado, exclusivo, conveniente. e) peculiar, exclusivo, característico. TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 2 QUESTÕES Aos treze anos de minha idade, e três da sua, separamo-nos, o meu cajueiro e eu. Embarco para o Maranhão e ele fica. Na hora, porém, de deixar a casa, vou levar-lhe o meu adeus. Abraçando-me ao seu tronco, aperto-o de encontro ao meu peito. A resina transparente e cheirosa corre-lhe do caule ferido. Na ponta do ramo mais alto abotoam os primeiros cachos de flores miúdas e arroxeadas, como pequeninas unhas de criança com frio. ─ Adeus, meu cajueiro! Até a volta! Ele não diz nada, e eu me vou embora. Da esquina da rua, olho ainda, por cima da cerca, a sua folha mais alta, pequenino lenço verde agitado em despedida. E estou em S. Luís, homem-menino, lutando pela vida, enrijando o corpo no trabalho bruto e fortalecendo a alma no sofrimento, quando recebo uma comprida lata de folha acompanhando uma carta de minha mãe: “Receberás com esta uma pequena lata de doce de caju, em calda. São os primeiros cajus do teu


cajueiro. São deliciosos, e ele te manda lembranças”. (CAMPOS, Humberto de. Memórias. São Luís: Instituto Geia, 2009. Adaptado) 08. Sobre o texto é correto afirmar que A. a expressão “homem-menino” significa que o narrador partiu de sua cidade para trabalhar e cursar a universidade em uma grande metrópole. B. o narrador assume a perspectiva da 3ª pessoa onisciente, pois relata fatos dos quais tem inteiro domínio. C. a mãe, embora atenciosa e saudosa, não percebeu a relação de amizade entre o filho e o cajueiro. D. o texto apresenta dois discursos: o indireto, que corresponde à visão do escritor, e o direto, que corresponde aos pensamentos do protagonista. E. o cajueiro aparece personificado, pois se atribuem a ele características próprias de um ser humano. 09. Assinale a alternativa correta de acordo com as regras da língua culta. A. O coordenador espera o cumprimento de todas as metas previstas. B O trânsito estava caótico, por isso ele havia chego atrasado à reunião. C. As sugestões dadas por ele não têm nada haver com os problemas da empresa. D. Esperamos que tudo esteje organizado a tempo para o festival de dança. E. Escolhemos um apartamento em que coubesse os móveis. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO

10. O humor, na charge, resulta do uso da expressão: I. “acessar a rede”, entendida pela recenseadora como utilizar a internet. II. “quantos”, sem ao menos a recenseadora ter ideia se a internet fazia parte da realidade dos pesquisados. III. “acessar a rede”, entendida pela pessoa pesquisada como dormir na rede (cama de tecido). Está(ao) correta(s): A. apenas I. B. apenas II. C. apenas I e II. D. apenas II e III. E. I, II e III.


MATEMÁTICA 11. Um anfiteatro tem 12 fileiras de cadeiras. Na 1ª fileira há 10 lugares, na 2ª há 12, na 3ª há 14 e assim por diante (isto é, cada fileira, a partir da segunda, tem duas cadeiras a mais que a da frente). O número total de cadeiras é A. 250 A. 252 C. 254 D. 256 E 258 12. O triângulo ABC da figura abaixo tem área 25 e vértices A = (4, 5), B = (4, 0) e C = (c, 0).

A equação da reta r que passa pelos vértices A e C é: A. x 7= − +y

B. x 53

= − +y

C. x 52

= − +y

D. x 72

= − +y

E. x 73

= +y

13. Uma pessoa pegou um mapa rasgado em que constava um terreno delimitado por quatro ruas. Na parte visível do mapa, vê-se que o ângulo formado pela rua Saturno e pela rua Júpiter é 90°; o ângulo formado pela rua Júpiter e pela rua Netuno é 110° e o ângulo formado pela rua Netuno e pela rua Marte é 100°. Nessas condições, a medida de um ângulo formado pelas ruas Marte e Saturno, na parte rasgada do mapa, é de

A. 50°. B. 60°. C. 70°. D. 80°. E. 90°. 14. A receita obtida pela venda de um determinado produto é representada pela função R(x) = – x2 + 100x, onde x é a quantidade desse produto. O gráfico da referida função é apresentado abaixo.

É CORRETO afirmar que as quantidades a serem comercializadas para atingir a receita máxima e o valor máximo da receita são, respectivamente, A. 50 e 2.000. B. 25 e 2.000. C. 100 e 2.100. D. 100 e 2.500. E. 50 e 2.500. 15. Nos mapas usados nas aulas de Geografia encontramos um tipo de razão chamada de


escala. Uma escala é a relação matemática entre o comprimento ou a distância medida sobre um mapa e a sua medida real na superfície terrestre. Em um mapa encontramos a escala 1: 200.000. Se nesse mapa a distância entre duas cidades é igual a 65 cm, então a distância real, em km, entre as cidades é igual a: A. 100 B. 105 C. 110 D. 120 E. 130 16. Você foi ao mercado e comprou 2 kg de arroz, cujo preço por quilo é R$ 1,65; 2 kg de feijão, cujo preço por quilo é R$ 3,10; e comprou, ainda, 250g de café moído, cujo preço foi R$ 2,50. Você pagou ao vendedor com uma nota de R$ 20,00. Ele lhe devolveu R$ 8,00 (troco). Para saber se o troco estava certo você fez os cálculos. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: Para fazer os cálculos acima citados, você precisa saber A. adição, subtração, multiplicação e divisão. B. apenas subtração. C. adição, subtração e multiplicação. D. apenas adição. E. adição e subtração. 17. O gráfico representa o número de alunos de uma escola distribuídos por idade. Sabe-se que os alunos com exatamente 15 anos correspondem à quinta parte do grupo de idade a que pertence. Se um aluno dessa escola é escolhido ao acaso, a probabilidade de esse aluno ter exatamente 15 anos é

A. 2.

5

B. 4 .15

C. 2.9

D. 9 .50

E. 2 .45

18. Estudando os quadrados dos números naturais, um aluno conseguiu determinar corretamente o número de soluções inteiras e positivas da equação 5x2 + 11y2 = 876543. Qual foi o número de soluções que este aluno obteve? A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 E. 4 19. Ada Byron (Condessa de Lovelace), filha do poeta inglês Lord Byron, viveu no século XIX e foi pioneira na história do desenvolvimento de programas para computador junto com Charles Babbage. Certo dia, ao lhe perguntarem a idade, ela respondeu: “Se trocarmos a ordem dos seus algarismos e elevarmos ao quadrado, obteremos justamente o ano em que estamos”. (Ministério da Educação. Explorando o Ensino da Matemática – Artigos. Volume 1. Brasília, 2004, p.191. Adaptado) Em 1977, após x anos de seu nascimento, Ada Byron foi homenageada: uma linguagem de programação foi desenvolvida recebendo o nome de ADA. O valor de x é A. 119. B. 128. C. 137. D. 151. E. 162. 20. Num determinado país a população feminina representa 51% da população total. Sabendo-se que a idade média (média aritmética das idades) da população feminina é de 38 anos e a da masculina é de 36 anos. Qual a idade média da população? A. 37,02 anos B. 37,00 anos C. 37,20 anos D. 36,60 anos E. 37,05 anos


CONHECIMENTOS GERAIS 21. Cada cultura tem suas virtudes, seus vícios, seus conhecimentos, seus modos de vida, seus erros, suas ilusões. Na nossa atual era planetária, o mais importante é cada nação aspirar a integrar aquilo que as outras têm de melhor, e a buscar a simbiose do melhor de todas as culturas. A França deve ser considerada em sua história não somente segundo os ideais de Liberdade-Igualdade-Fraternidade promulgados por sua Revolução, mas também segundo o comportamento de uma potência que, como seus vizinhos europeus, praticou durante séculos a escravidão em massa, e em sua colonização oprimiu povos e negou suas aspirações à emancipação. Há uma barbárie europeia cuja cultura produziu o colonialismo e os totalitarismos fascistas, nazistas, comunistas. Devemos considerar uma cultura não somente segundo seus nobres ideais, mas também segundo sua maneira de camuflar sua barbárie sob esses ideais.

(Edgard Morin. Le Monde, 08.02.2012. Adaptado.) No texto citado, o pensador contemporâneo Edgard Morin desenvolve A. reflexões elogiosas acerca das consequências do etnocentrismo ocidental sobre outras culturas. B. um ponto de vista idealista sobre a expansão dos ideais da Revolução Francesa na história. C. argumentos que defendem o isolamento como forma de proteção dos valores culturais. D. uma reflexão crítica acerca do contato entre a cultura ocidental e outras culturas na história. E. uma defesa do caráter absoluto dos valores culturais da Revolução Francesa. 22. Observe a charge a seguir:

Ela faz referência a uma forma de desigualdade. Acerca das características dessa estrutura social, analise as alternativas e marque a CORRETA. A. A hierarquização é rígida, baseada em critérios hereditários, profissionais, étnicos, religiosos, que determinam as relações entre as pessoas. B. A tradição é um elemento fundamental na definição das relações estabelecidas entre os diferentes grupos. C. A mobilidade de um estrato para outro nessa estrutura é possível, mas é controlada pelos indivíduos que estão na hierarquia superior da organização. D. As pessoas se diferem umas das outras pelo lugar ocupado por elas num sistema historicamente determinado de produção social, de relação com os meios de produção e por seu papel na organização social do trabalho. E. A escolha do cônjuge deve ser feita exclusivamente no seio da organização social, com base nos critérios hereditários. 23. Pesquisa associa renda à percepção de cumprimento da lei Pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas (FGV) mostrou que quanto maior a renda e a escolaridade dos brasileiros, menor é o Índice de Percepção do Cumprimento da Lei (IPCLBrasil). O indicador foi lançado pelo Centro de Pesquisa Jurídica Aplicada da Escola de Direito de São Paulo para avaliar o grau de percepção do brasileiro sobre o respeito às leis e às ordens de autoridades. Aqueles que recebem até dois salários mínimos apresentaram índice de percepção do cumprimento da lei mais elevado, de 7,6, em uma escala de zero a dez, do que os que recebem mais de 12 salários mínimos (7,2). Os que recebem de dois a quatro salários mínimos apresentaram índice de 7,4 e os que estão na faixa de quatro a 12 salários mínimos, de 7,3. Fonte: Estadão Online. 23 abr. 2013. Disponível em: <http://www.estadao.com.br/noticias/nacional,pesquisa-associa-renda-a-percepcao-de-cumprimento-da-lei,1024554,0.htm> Acesso em 23 abr. 2013. A partir dos dados apresentados acima, o que podemos inferir? A. Que os pobres não são quem mais desrespeitam as leis.


B. Que pessoas com renda mais alta tendem a respeitar mais as leis. C. Que não há nenhuma relação entre respeito às leis e renda. D. Nada se pode inferir. E. Que, da mesma forma que diz o senso comum, o salário é o principal fator para tornar um cidadão honesto. 24. Como reflexos das transformações nas políticas de gestão e de organização do trabalho no contexto atual de globalização, tem-‐se o novo perfil de trabalhador ou da classe social que vive do trabalho e uma reconfiguração no mercado de trabalho. Assim, podemos afirmar corretamente que um dos impactos da atual globalização e da reestruturação produtiva no mundo do trabalho, na virada do século XX para o século XXI, é o (a) A. aumento do contingente de trabalhadores fabris. B. redução significativa dos índices de trabalho feminino e infantil. C. aumento da inclusão de jovens no mercado de trabalho. D. aumento do número de trabalhadores no setor de serviços. E. redução do número de trabalhadores no setor informal da economia. 25. Veja a figura abaixo:

A partir dela, assinale a alternativa INCORRETA. A. A percepção das gerações está relacionada à idade social dos indivíduos. B. A charge demonstra como as formas de socialização mudam com o passar das gerações. C. Devido às transformações tecnológicas, as formas mais novas de comunicação podem se tornar obsoletas com o passar das décadas. D. As modernas formas de comunicação deixarão de existir por causa das alterações climáticas naturais do planeta. E. Uma das formas de definir o presente é através da noção de “modernidade líquida”.

26. Em tempos de consolidação das vitórias do movimento feminista, de ações em prol do reconhecimento da diversidade sexual e de mudanças provocadas pela globalização, a instituição familiar se encontra em uma situação de transição, reavaliando seus valores e se adequando à nova realidade. As opções a seguir trazem afirmações corretas em referência à instituição familiar em nossos dias, com exceção:

A. constata-se, nas sociedades pós-modernas, um crescimento no número de famílias nucleares tradicionais. B no Brasil, o Supremo Tribunal Federal, em 2011, reconheceu a união estável entre casais homossexuais como entidade familiar. C. devido à revolução de gênero, com sua inclusão no mercado de trabalho, uma quantidade significativa de mulheres já não se prende a casamentos infelizes e tem condições de decidir se terão filhos, quantos terão e quando será. D. as transformações ocorridas nos últimos 60 anos multiplicaram o número de famílias monoparentais. E. segundo os pesquisadores, a renda do homem tende a aumentar com o divórcio enquanto a da mulher sofre uma redução. Isto se explica à medida que os salários dos homens são maiores do que a remuneração das mulheres, as quais ficam com a guarda dos filhos e os valores arbitrados a título de pensão são insuficientes. 27. Quando falamos em identidade, logo pensamos em quem somos. A construção de identidades como: “ser brasileiro”, “ser português”, “ser cigano”, “ser gremista”, “ser


homem”, “ser mulher” é um processo sociocultural pelo qual se marca as fronteiras de pertencimento social e/ou cultural. Tendo por base o anúncio transcrito acima, é correto afirmar que A. as identidades são estáticas, é algo natural, ela nos acompanha por toda a vida. B. as identidades são construídas nas relações sociais, são situacionais, relacionais e constroem-se na relação entre o “nós” e os “outros”, cria um nós coletivo. C. identidades surgem através de um determinismo geográfico que molda o nosso modo de ser e agir. D. identidades são produtos de marketing e geram vínculos entre os indivíduos. E. identidades são heranças genéticas. 28. SÃO PAULO – “Para cada policial morto, dez bandidos vão morrer”, bradou em novembro de 1968 o investigador Astorige Correia, o Correinha, na frente de jornalistas durante o enterro de Davi Parré, investigador morto por um traficante da zona norte de São Paulo conhecido como Saponga. O juramento antecipava a série de assassinatos praticada por policiais civis do famigerado esquadrão da morte liderado pelo delegado Sérgio Paranhos Fleury. Chefe do esquadrão da morte, o delegado Fleury – que começou em 1968 a matar suspeitos com ajuda de outros integrantes do bando – virou um dos ídolos do período, recebendo homenagens em letras de canções populares. E os métodos cruéis do esquadrão também ganharam prestígio durante o regime militar. MANSO, Bruno Paes. Dos esquadrões ao PCC, 52 anos de violência mataram 130 mil pessoas. In: O Estado de S. Paulo. 13 out. 2012. Adaptado. Disponível em: <http://www.estadao.com.br/noticias/cidades,dos-esquadroes-ao-pcc-52-anos-de-violencia-mataram-130-mil-pessoas,945059,0.htm>. Acesso em 27 out. 2012. A respeito da violência urbana, assinale a alternativa INCORRETA. A. A violência está relacionada a percepções subjetivas e representações sociais. B. Muitas pessoas são coniventes com atuações violentas exercidas por policiais. C. A violência policial não é capaz de melhorar a sensação de segurança. D. Existe um claro corte social nas políticas públicas de segurança de São Paulo: opositores

e membros da classe mais baixa são as pessoas que mais são mortas pela polícia. E. O chamado “crime organizado” tem perdido força a partir da década de 1990. 29. DECRETO Nº 7.203, DE 4 DE JUNHO DE 2010. Art. 3º. No âmbito de cada órgão e de cada entidade, são vedadas as nomeações, contratações ou designações de familiar de Ministro de Estado, familiar da máxima autoridade administrativa correspondente ou, ainda, familiar de ocupante de cargo em comissão ou função de confiança de direção, chefia ou assessoramento, para: I - cargo em comissão ou função de confiança; II - atendimento a necessidade temporária de excepcional interesse público, salvo quando a contratação tiver sido precedida de regular processo seletivo; e III - estágio, salvo se a contratação for precedida de processo seletivo que assegure o princípio da isonomia entre os concorrentes. Fonte: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2007-2010/2010/Decreto/D7203.htm>. Acesso em 30 nov. 2012. O artigo acima, retirado do Decreto nº 7.203/2010 proíbe qual prática política? A. Nepotismo. B. Corrupção passiva. C. Corrupção ativa. D. Estelionato. E. Evasão de divisas. 30. Um volume imenso de pesquisas tem sido produzido para tentar avaliar os efeitos dos programas de televisão. A maioria desses estudos diz respeito a crianças - o que é bastante compreensível pela quantidade de tempo que elas passam em frente ao aparelho e pelas possíveis implicações desse comportamento para a socialização. Dois dos tópicos mais pesquisados são o impacto da televisão no âmbito do crime e da violência e a natureza das notícias exibidas na televisão. GIDDENS, A. Sociologia. Porto Alegre: Artmed, 2005. O texto indica que existe uma significava produção científica sobre os impactos socioculturais da televisão na vida do ser humano. E as crianças, em particular, são as mais vulneráveis a essas influências, porque


A. codificam informações transmitidas nos programas infantis por meio da observação. B. adquirem conhecimentos variados que incentivam o processo de interação social. C. interiorizam padrões de comportamento e papéis sociais com menor visão crítica. D. observam formas de convivência social baseadas na tolerância e no respeito. E. apreendem modelos de sociedade pautados na observância das leis. CONHECIMENTO ESPECÍFICO 31. As atribuições dos profissionais das equipes de atenção básica devem seguir as referidas disposições legais, que regulamentam o exercício de cada uma das profissões. Para tanto, as atribuições do agente comunitário de saúde são bem definidas na atenção básica. Assinale a alternativa incorreta quanto às atribuições do agente comunitário de saúde. A. Trabalhar com a descrição de famílias em base geográfica definida, a microárea. B. Cadastrar todas as pessoas de sua microárea e manter os cadastros atualizados. C. Acompanhar, por meio de visita domiciliar, todas as famílias e indivíduos sob sua responsabilidade. As visitas deverão ser programadas em conjunto com a equipe, considerando os critérios de risco e vulnerabilidade de modo que famílias com maior necessidade sejam visitadas mais vezes, mantendo como referência a média de uma visita/família/mês. D. Desenvolver ações que busquem a integração entre a equipe de saúde e a população adscrita à UBS, considerando as características e as finalidades do trabalho de acompanhamento de indivíduos e grupos sociais ou coletividade. E. Estar em contato permanente com as famílias, desenvolvendo ações educativas, visando à promoção da saúde, à prevenção das doenças e ao acompanhamento das pessoas com problemas de saúde, não sendo obrigatório o acompanhamento das condicionalidades do Programa Bolsa-Família, ou de qualquer outro programa similar de transferência de renda e enfrentamento de vulnerabilidades implantado pelo governo federal, estadual e municipal, de acordo com o planejamento da equipe. 32. Assinale a alternativa em que não se trata de

orientação fundamental sobre o exame de prevenção do câncer de colo de útero. A. Todos devem realizar uma vez ao ano. B. Todas as mulheres devem realizar a cada 5 anos. C. Todas as crianças até 5 anos devem realizar anualmente. D. Todos devem realizar desde o nascimento. E. Todas as mulheres devem realizar uma vez ao ano. 33. O reconhecimento do território é fundamental no processo de trabalho do agente comunitário de saúde. Dessa forma assinale a alternativa que não se refere a um dos dados referentes às condições sociais da população, que fazem parte da Ficha A? A. Tipo de casa B. Destino do lixo C. Destino das fezes e urina D. Abastecimento de água E. Menores de 2 anos que tiveram diarreia 34. Em relação ao tratamento de hanseníase, assinale a alternativa correta. A. É parcialmente gratuito e distribuído em farmácias populares. B. É um tratamento caro e só é distribuído em hospitais de alta complexidade. C. Só pode ser realizado na rede privada de saúde. D. Não é realizado no Brasil. E. É totalmente gratuito e distribuído nos postos de saúde. 35. Quantas são as consultas de pré-natal preconizadas pelo Ministério da Saúde e quais os profissionais autorizados e capacitados para realizá-las, respectivamente? A. 7 consultas – médicos B. 7 consultas – enfermeiros C. 6 consultas - médicos e enfermeiros D. 6 consultas – médicos, enfermeiros e técnicos em enfermagem E. 4 consultas – técnicos em enfermagem 36. Quais os profissionais especificamente responsáveis pelo combate à Dengue? A. Agentes comunitários de saúde B. Médicos C. Agentes de endemias D. Enfermeiros E. Técnicos em enfermagem


37. O conhecimento dos Indicadores de Saúde é fundamental para a tomada de decisões. Assinale a alternativa que se relaciona a dois indicadores de morbidade? A. Taxa de mortalidade infantil e Taxa de incidência de dengue. B. Proporção de nascidos vivos por idade materna e Proporção de partos cesáreos. C. Cobertura do setor de saúde suplementar e Taxa de mortalidade infantil. D. Taxa de incidência de dengue e Taxa de crescimento da população. E. Incidência de coqueluche e Taxa de incidência de neoplasias malignas. 38. As doenças de veiculação hídrica são causadas principalmente por microrganismos patogênicos de origem entérica, animal ou humana, transmitidos basicamente pela rota fecal-oral, ou seja, são excretados nas fezes de indivíduos infectados e ingeridos na forma de água ou alimento contaminado por água poluída com fezes. A ingestão de água contaminada e de alimentos preparado com ela pode ocasionar as seguintes doenças: A. Hepatite infecciosa, cólera e febre tifoide. B. Hepatite infecciosa, disenteria amebiana e leptospirose. C. Disenteria basilar, leptospirose e esquistossomose. D. Hanseníase, febre tifoide e esquistossomose. E. Febre tifoide, cólera e leptospirose. 39. Saneamento básico é um conjunto de procedimentos adotados numa determinada região que visa proporcionar uma situação higiênica saudável para os habitantes. O saneamento básico implica em redução de doenças em uma região. São ações de saneamento básico A. a coleta de esgoto, lixo e controle de vetores. B. a coleta de esgoto de lixo somente. C. somente o tratamento de água. D. somente o tratamento de esgoto. E. somente controle de vetores. 40. A visita domiciliar para as famílias da área de abrangência do Agente Comunitário de Saúde devem ser realizadas mensalmente. Contudo, o cadastro das famílias deve ser realizado nas primeiras visitas do ACS. Assinale a alternativa que descreve qual a ficha a ser utilizada para o cadastro das famílias. A. Ficha A, uma para cada componente da

família. B. Ficha B, uma por família. C. Ficha B, uma para cada componente da família. D. Ficha C, uma por família. E. Ficha A, uma por família.


PROPOSTA DE REDAÇÃO Deve-se reduzir a maioridade penal no Brasil? Toda vez que um crime cometido por um menor de idade ganha evidência na mídia, cria-se uma comoção nacional e a polêmica envolvendo a maioridade penal vem à tona. Isso ocorreu recentemente, após um jovem prestes a completar 18 anos ter assassinado um universitário por causa de um celular, no início de abril, em São Paulo. Pesquisa Datafolha, uma semana depois do fato, revelou que 93% dos paulistanos eram favoráveis à redução da maioridade penal, uma vez que, no Brasil, os menores de 18 anos não respondem criminalmente por seus atos. Dezesseis anos é a idade mais cogitada para marcar esse limite. A principal alegação apresentada na defesa dessa mudança é o precoce amadurecimento do jovem, que hoje tem fácil acesso a informações e discernimento suficiente inclusive para votar. No entanto, os opositores dessa mudança alegam que outros casos surgirão com jovens (ou até crianças) com idades inferiores a essa, uma vez que as causas do problema não estariam sendo combatidas. Queremos saber qual é a sua opinião sobre esse assunto. Deve-se alterar a maioridade penal no Brasil?

ELABORE UMA DISSERTAÇÃO CONSIDERANDO AS IDEIAS A SEGUIR.

93% a favor da redução

Pesquisa Datafolha mostra que 93% dos moradores da capital paulista concordam com a diminuição da idade em que uma pessoa deve responder criminalmente por seus atos. Outros 6% são contra, e 1% não soube responder. Em consultas anteriores, em 2003 e 2006, a aprovação à medida pelos moradores da cidade foi de


83% e 88%, respectivamente -a margem de erro era de dois pontos. Sobre a idade a partir da qual um adolescente deveria passar a ser responsabilizado criminalmente, parte dos entrevistados, em respostas espontâneas (sem haver opções no questionário), defende que menores de 16 anos sejam enquadrados. (...) Um levantamento da Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da República em 53 países aponta que 42 adotam a maioridade penal a partir dos 18 anos. Entre os que responsabilizam mais jovens estão os EUA -a partir dos 12 anos, dependendo do Estado. O debate sobre a alteração na legislação voltou à tona depois do assassinato do universitário Victor Hugo Deppman, 19, mesmo sem ter reagido a um roubo de celular no último dia 9 em São Paulo. O suspeito pelo crime é um jovem que estava a três dias de fazer 18 anos. Ele foi detido e levado para a Fundação Casa (antiga Febem). Na avaliação de Paulino, a alta aprovação à redução da maioridade penal está dentro do contexto de violência praticada por um adolescente. O levantamento feito em 2003 também foi realizado pouco tempo depois da morte de um casal de namorados (Liana Friedenbach, 16, e Felipe Caffé, 19) por um jovem que na época tinha 16 anos - conhecido como Champinha.

[Folha de S.Paulo, 17/04/2013] OAB: redução não resolve

Brasília – O assassinato, na semana passada, do estudante Victor Hugo Deppman, de 19 anos, com um tiro disparado por um adolescente de 17 anos, em São Paulo, trouxe de volta ao debate a redução da maioridade penal, tema controverso sobre o qual a Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) sempre se posicionou contrariamente. Segundo o presidente nacional da entidade, Marcus Vinicius Furtado, a criminalidade envolvendo crianças e adolescentes requer atenção especial das autoridades e de toda a sociedade, mas não se deve deixar que a comoção leve a caminhos que não irão resolver o problema, mas apenas agravá-lo. “Seria um retrocesso para o país, além de transformar o menino num delinquente sujeito à crueldade das prisões”, afirmou. “É a negação de tudo que podemos imaginar para o futuro”. Para Marcus Vinicius, a criminalidade e a violência entre os jovens precisam ser enfrentados a partir de um trabalho social muito forte. “Um pouco de dignidade já resolveria muita coisa”, disse, lembrando a falta de perspectiva que leva muitos adolescentes a buscar o caminho das drogas e da criminalidade. (...)

[Ordem dos Advogados do Brasil] Observações

Seu texto deve ser escrito na norma culta da língua portuguesa; Deve ter uma estrutura dissertativa-argumentativa; Não deve estar redigido sob a forma de poema (versos) ou narração; A redação deve ter no mínimo 15 e no máximo 30 linhas escritas; Não deixe de dar um titulo à sua redação.


REDAÇÃO OFICIAL ______________________________________________________________________________________________

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