CARACTERIZACIÓN DE LA CARACTERIZACIÓN DE LA ÉTICAÉTICA

Caracterización de la éticaCaracterización de la ética

La ética como disciplina filosóficaLa ética como disciplina filosófica

Concepto de éticaConcepto de ética

Relaciones y diferencias entre ética y moralRelaciones y diferencias entre ética y moral

La ética como teoría de la moralLa ética como teoría de la moral

Normativismo éticoNormativismo ético

La ética concebida como cienciaLa ética concebida como ciencia

Método de la éticaMétodo de la ética

Relación de la ética con otras cienciasRelación de la ética con otras ciencias

LA ETICA COMO DISCIPLINA LA ETICA COMO DISCIPLINA FILOSOFICAFILOSOFICA

Dentro del conglomerado de disciplinas Dentro del conglomerado de disciplinas prácticas de la filosofía podemos mencionar, en prácticas de la filosofía podemos mencionar, en primer lugar, nuestra disciplina de estudio. La primer lugar, nuestra disciplina de estudio. La ética, la cual estudia la conducta moral del ética, la cual estudia la conducta moral del hombre en la vida social.hombre en la vida social.

En segundo lugar, la axiología o teoría de los En segundo lugar, la axiología o teoría de los valores, que estudia tanto la experiencia valores, que estudia tanto la experiencia estimativa como los principios axiológicos estimativa como los principios axiológicos universales, sus formas, fundamentos y universales, sus formas, fundamentos y alcances.alcances.

CONCEPTO DE LA ETICACONCEPTO DE LA ETICA

Ética deriva de la palabra griega ethos.Ética deriva de la palabra griega ethos.Homero: lugar habitado por hombres y animales.Homero: lugar habitado por hombres y animales.Heidegger. Lugar o morada, la morada o ethos del hombre es el Heidegger. Lugar o morada, la morada o ethos del hombre es el ser.ser.Zenón de Citio: Fuente de la vida, de la que manan los actos Zenón de Citio: Fuente de la vida, de la que manan los actos singularessingularesAristóteles. ethos significa temperamento, carácter, habito, modo de Aristóteles. ethos significa temperamento, carácter, habito, modo de ser; ética seria una teoría o tratado de los hábitos y costumbres. ser; ética seria una teoría o tratado de los hábitos y costumbres. Distingue entre virtudes éticas e intelectuales:Distingue entre virtudes éticas e intelectuales:Virtudes éticas o morales: fruto de la costumbre, se llegan a Virtudes éticas o morales: fruto de la costumbre, se llegan a conquistar por medio de un modo sistemático de vida conquistar por medio de un modo sistemático de vida Virtudes intelectuales: se fundad en una comprensión racional o Virtudes intelectuales: se fundad en una comprensión racional o intelectual de la conducta. Deben su nacimiento y desarrollo sobre intelectual de la conducta. Deben su nacimiento y desarrollo sobre todo al magisterio, y por eso requieren de experiencia y tiempotodo al magisterio, y por eso requieren de experiencia y tiempo

RELACIONES Y DIFERENCIAS RELACIONES Y DIFERENCIAS ENTRE ETICA Y MORALENTRE ETICA Y MORAL

En un sentido académico la ética En un sentido académico la ética es la “filosofía de laes la “filosofía de lamoral” que estudia las reglas moral” que estudia las reglas morales y su fundamentaciónmorales y su fundamentaciónLa ética tiende a ser universal, por La ética tiende a ser universal, por la abstracción de sus principios.la abstracción de sus principios.La ética necesita de la moral para La ética necesita de la moral para sacar sus conclusiones, para sacar sus conclusiones, para explicarla, para elaborar sus explicarla, para elaborar sus hipótesis y teorías.hipótesis y teorías.La ética no crea su objeto, sino La ética no crea su objeto, sino que se limita a reflexionar sobre que se limita a reflexionar sobre él.él.La ética es una ciencia filosófica La ética es una ciencia filosófica cuyo objeto de estudio es la cuyo objeto de estudio es la moral. moral.

En sentido intelectual la moral se En sentido intelectual la moral se refiere, al tipo de conducta reglada refiere, al tipo de conducta reglada por las costumbres o por normas por las costumbres o por normas internas del sujetointernas del sujetoLa moral tiende a ser particular, La moral tiende a ser particular, por la concreción de sus objetos.por la concreción de sus objetos.Conjunto de principios y normas Conjunto de principios y normas de comportamiento que de comportamiento que establecen la distinción entre lo establecen la distinción entre lo bueno y lo malo como criterio de bueno y lo malo como criterio de perfección humana.perfección humana.El objeto de estudio de la ética es El objeto de estudio de la ética es la moral. la moral.

LA ETICA COMO TEORIA DE LA LA ETICA COMO TEORIA DE LA MORALMORAL

Las disciplinas filosóficas son teorías en la medida en Las disciplinas filosóficas son teorías en la medida en que reflexionan críticamente sobre sus objetos y no se que reflexionan críticamente sobre sus objetos y no se proponen prescribir la conducta o crear reglas artísticas, proponen prescribir la conducta o crear reglas artísticas, morales o religiosas.morales o religiosas.La ética no se propone expresamente dirigir la vida La ética no se propone expresamente dirigir la vida humana, sino explicar la moral; no intenta decir a cada humana, sino explicar la moral; no intenta decir a cada cual lo que ha de hacer u omitir en cada caso concreto cual lo que ha de hacer u omitir en cada caso concreto de la vida.de la vida.No podemos separar lo teórico de lo práctico, de alguna No podemos separar lo teórico de lo práctico, de alguna manera los principios éticos establecidos por las teorías manera los principios éticos establecidos por las teorías morales determinan el comportamiento de los morales determinan el comportamiento de los individuos.individuos.

NORMATIVISMO ETICONORMATIVISMO ETICO

La ética normativa pretende formular reglas de La ética normativa pretende formular reglas de conducta, dar normas a las que se deben conducta, dar normas a las que se deben ajustar nuestros comportamientos.ajustar nuestros comportamientos.

Si la ética se concibe como una éticaSi la ética se concibe como una ética

normativa, entonces no podrá ser ciencia, ya normativa, entonces no podrá ser ciencia, ya que los deberes y derechos que prescriben que los deberes y derechos que prescriben solo son manifestación de un determinado solo son manifestación de un determinado momento histórico.momento histórico.

LA ETICA CONCEBIDA COMO LA ETICA CONCEBIDA COMO CIENCIACIENCIA

Con relación a la ciencia, la ética requiere Con relación a la ciencia, la ética requiere desarrollarse conforme a exigencias comunes a desarrollarse conforme a exigencias comunes a toda ciencia. Dichas exigencias son las toda ciencia. Dichas exigencias son las siguientes:siguientes:OBJETIVIDAD.OBJETIVIDAD. explica los hechos tal como son explica los hechos tal como son independiente del valor emocional.independiente del valor emocional.RACIONALIDAD:RACIONALIDAD: formada por juicios, formada por juicios, conceptos y raciociniosconceptos y raciociniosSISTEMATICIDAD:SISTEMATICIDAD: sistemas de ideas sistemas de ideas conectadas lógicamente entre si.conectadas lógicamente entre si.METODICIDAD:METODICIDAD: procedimientos lógicos. no es procedimientos lógicos. no es arbitrario.arbitrario.

METODO DE LA ETICAMETODO DE LA ETICA

En el objeto de la ética interviene la voluntad del En el objeto de la ética interviene la voluntad del hombre, su libertad, el conjunto de sus hombre, su libertad, el conjunto de sus decisiones concebidas a la luz de la historia. Por decisiones concebidas a la luz de la historia. Por tanto el método de la ética debe tener en cuenta tanto el método de la ética debe tener en cuenta el aspecto humano, social e histórico inherente el aspecto humano, social e histórico inherente a su campo de investigacióna su campo de investigaciónMETODO INDUCTIVOMETODO INDUCTIVO: procede de lo particular : procede de lo particular a lo general, utilizado en la ciencia experimental. a lo general, utilizado en la ciencia experimental. “El derecho se funda en el poder” (conquista de “El derecho se funda en el poder” (conquista de pueblos, abusa de los fuertes contra los débiles) pueblos, abusa de los fuertes contra los débiles) es valido en cuanto el poderoso debe somete al es valido en cuanto el poderoso debe somete al débil cumpliendo así una ley natural.débil cumpliendo así una ley natural.

METODO DE LA ETICAMETODO DE LA ETICA

METODO DEDUCTIVOMETODO DEDUCTIVO: Se parte de lo general para llegar a lo : Se parte de lo general para llegar a lo particular, utilizado en len las ciencias formales (lógica, matemática)particular, utilizado en len las ciencias formales (lógica, matemática)El razonamiento deductivo es el siguiente: Ningún pez respira por El razonamiento deductivo es el siguiente: Ningún pez respira por pulmones /El delfín respira por pulmones / Luego el delfín no es un pulmones /El delfín respira por pulmones / Luego el delfín no es un pez. Dios/ de la naturaleza y del origen del alma/del origen y la pez. Dios/ de la naturaleza y del origen del alma/del origen y la naturaleza de los afectos …naturaleza de los afectos …

METODO FENOMENOLOGICO: METODO FENOMENOLOGICO: consiste en el estudio o consiste en el estudio o descripción de los fenómenos (morales, históricos. etc.) para descripción de los fenómenos (morales, históricos. etc.) para determinar su esencia. determinar su esencia. El método fenomenológico es útil para la ética indirectamente, El método fenomenológico es útil para la ética indirectamente, analizando fenómenos morales para determinar los rasgos analizando fenómenos morales para determinar los rasgos esenciales por ejemplo los rasgos característicos del acto moral o el esenciales por ejemplo los rasgos característicos del acto moral o el examen de los diversos tipos de obligación para determinar cual es examen de los diversos tipos de obligación para determinar cual es la obligación moral en sentido estricto.la obligación moral en sentido estricto.

METODO DE LA ETICAMETODO DE LA ETICA

METODO DIALECTICOMETODO DIALECTICO. Ha tenido una larga evolución. Ha tenido una larga evolución– Zenón de Elea: arte de discutirZenón de Elea: arte de discutir– Sócrates: mayéutica o are de dar a luz la verdad por medio del dialogoSócrates: mayéutica o are de dar a luz la verdad por medio del dialogo– Platón: método de ascenso de lo sensible a lo inteligiblePlatón: método de ascenso de lo sensible a lo inteligible– Hegel. sucesión de momentos especulativosHegel. sucesión de momentos especulativos– Marx: descripción empírica de lo real Marx: descripción empírica de lo real

La dialéctica permite comprender eficientemente el fenómeno de La dialéctica permite comprender eficientemente el fenómeno de los cambios históricos, por este hecho puede ser adecuada para los cambios históricos, por este hecho puede ser adecuada para comprender el campo de la moral, que se distingue por ser comprender el campo de la moral, que se distingue por ser fundamentalmente histórico y cambiante.fundamentalmente histórico y cambiante.METODO CRÍTICO TRASCENDENTALMETODO CRÍTICO TRASCENDENTAL. Creado por kant. Consiste . Creado por kant. Consiste en proyectar la atención sobre los elementos que nos da la cultura, en proyectar la atención sobre los elementos que nos da la cultura, indagando las bases del conocimiento para averiguar las indagando las bases del conocimiento para averiguar las condiciones necesarias de toda experiencia. Pregunta. ¿cómo es condiciones necesarias de toda experiencia. Pregunta. ¿cómo es posible la moral?posible la moral?

RELACION DE LA ETICA CON RELACION DE LA ETICA CON OTRAS CIENCIASOTRAS CIENCIAS

ECONOMIA

DERECHO ANTROPOLOGIA E HISTORIA

SOCIOLOGIA

PSICOLOGIA

ETICA

ETICA Y PSICOLOGIAETICA Y PSICOLOGIA

La psicología ayuda a la ética a La psicología ayuda a la ética a comprender cuales son las comprender cuales son las verdaderas intenciones del hombre verdaderas intenciones del hombre en los actos morales ejecutados. A en los actos morales ejecutados. A la ética le compete saber como se la ética le compete saber como se gestan los actos morales, que gestan los actos morales, que suceden en el fuero interno del suceden en el fuero interno del sujeto cuando este infringe una sujeto cuando este infringe una norma moral. cómo se manifiesta el norma moral. cómo se manifiesta el remordimiento moral, que son los remordimiento moral, que son los conflictos interiores, etc. en todos conflictos interiores, etc. en todos estos aspectos, la psicología la estos aspectos, la psicología la ilumina profusamente.ilumina profusamente.

ETICA Y SOCIOLOGIAETICA Y SOCIOLOGIA

Hoy día la sociología estudia el Hoy día la sociología estudia el comportamiento del hombre comportamiento del hombre como ser social en el marco de como ser social en el marco de unas relaciones dadas. La ética unas relaciones dadas. La ética no puede desarrollarse sin tomar no puede desarrollarse sin tomar en cuenta los resultados de esta en cuenta los resultados de esta ciencia, ya que el hombre es ciencia, ya que el hombre es esencialmente un ser social, vive esencialmente un ser social, vive circunscrito en la sociedad y circunscrito en la sociedad y recibe de ella un sistema de recibe de ella un sistema de valores morales.valores morales.

ANTROPOLOGIA E HISTORIAANTROPOLOGIA E HISTORIA La antropología social estudia la moral de La antropología social estudia la moral de los pueblos y las culturas ya extinguidas. los pueblos y las culturas ya extinguidas. Este conocimiento es de gran interés para Este conocimiento es de gran interés para la ética, el cual debe tener conocimiento la ética, el cual debe tener conocimiento del fenómeno moral. del fenómeno moral. La ética debe partir de hechos históricos La ética debe partir de hechos históricos para tener elementos objetivos que le para tener elementos objetivos que le permitan comprender la experiencia permitan comprender la experiencia

moral con toda su plenitud.moral con toda su plenitud.

TEORIA DEL DERECHOTEORIA DEL DERECHO

La ética estudia normas La ética estudia normas morales, el derecho morales, el derecho normas jurídicas. Las normas jurídicas. Las normas jurídicas se normas jurídicas se imponen en norma imponen en norma autoritaria, mientras que la autoritaria, mientras que la normas morales no. normas morales no.

ETICA Y ECONOMIAETICA Y ECONOMIA

La historia de la La historia de la moral nos muestra moral nos muestra como los principios como los principios morales son morales son establecidos desde la establecidos desde la postura de una clase postura de una clase económicamente económicamente poderosa.poderosa.