CARTILHA UMBANDISTA

Para a criançada umbandista

Núcleo Mata VerdeNúcleo Mata Verdewww.mataverde.org

Capítulo 1

A educação religiosa das crianças quefrequentam o Núcleo Mata Verde semprefoi uma grande preocupação.

Há algum tempo que estavamos dirigindo nossosesforços no sentido de organizarmos um métodoque fosse adequado ao ensino da umbanda paraos pequenos.

Fizemos uma reunião com os médiuns da casa efoi proposto logo no inicio da reunião aelaboração de um material escrito (Cartilha) queserviria de apoio para a “evangelização” dascrianças.

Logo surgiu uma polêmica se o termo corretoseria evangelização, pois a proposta era de queeste material pudesse servir para outras casasumbandistas e nem todos os Terreiros deUmbanda possuem “transito livre” quando se falaem evangelização e também em umbanda cristã.

Também foi levantada a questão do termo sermuito utilizado pelos Centros Espíritas, queseguem a doutrina codificada por Allan Kardec,e que estaríamos somente copiando e nãodesenvolvendo um material especifico para aumbanda.

No Núcleo Mata Verde seguimos uma doutrinachamada “Umbanda Os Sete Reinos Sagrados”,onde o sexto reino é o reino da humanidade quetem como assunto principal, o relacionamentohumano e os ensinamentos de Jesus.

Embora exista esta preocupação com osensinamentos de Jesus, nossa visão é bemdiferente da visão Cristã tradicional ( Católica eEvangélica ) e também não confundimos Jesuscom o orixá Oxalá.

Durante os debates houve a sugestão dechamarmos este novo material de “EnsinoReligioso Umbandista para Crianças”, sendo maisamplo do que somente Evangelização Infantil.

Outras dúvidas foram surgindo, por exemplo, poronde iniciaríamos nossos ensinamentos.

Vamos começar falando sobre Deus?

Vamos iniciar falando sobre Jesus, pois a intençãoera evangelizar as crianças (naquele momento).

Vamos começar falando sobre os Orixás?

Vamos iniciar falando sobre os espíritos?

Ou seria melhor, iniciarmos falando sobre aslinhas da umbanda, Caboclos e Pretos Velhos?

Talvez fosse melhor iniciarmos explicando adoutrina dos Sete Reinos Sagrados?

Embora aparentemente a questão “por ondeiniciarmos os ensinamentos” pareça ser umassunto sem muita importância, durante areunião a preocupação tomou conta de todosnós, pois nossa intenção era fornecerensinamentos confiáveis para crianças e jovensumbandistas, para que a partir destes estudospudessem formar uma nova consciência e éticaumbandista.

Nossa proposta era preparar um material quepudesse ser utilizado por qualquer Terreiro deumbanda independente dos princípios existentesnaquela casa.

Durante um bom tempo ficamos sem respostaspara estas dúvidas, quando comecei a sentir apresença de uma trabalhadora umbandista quese identificou como Cabocla jurema.

Um ponto cantado sempre me vinha a mente.

Oh!Juremê!Oh!Juremá!Sua flecha caiu certeiraOh! jurema!Dentro deste congá.

Salve o Sol!Salve a Lua!Salve São Sebastião,Salve a Cabocla Jurema,Que nos deu a proteção!

A espiritualidade estava presente e agindo com energiasobre minha mente, minhas emoções e meu espírito.

Foi quando recebi a seguinte mensagem:

“

Foi a partir desta mensagem inspirada pela CaboclaJurema que resolvemos iniciar nosso projeto dedesenvolver este material de ensino religioso, voltado aosjovens umbandistas e que serão o futuro da umbanda.

Estamos a disposição de todos os interessados paraquaisquer esclarecimentos e trocas de informação.

Este material esta sendo distribuído gratuitamente pelaInternet e pode ser utilizado por todos os interessados.

Somente pedimos que nos comunique e nos mantenhainformado sobre os resultados obtidos.

Esta cartilha estará sendo atualizada periodicamente.

Saravá Umbanda!

Manoel Lopes - Dirigente do Núcleo Mata Verde

Manoel Lopes

Jeorgia Oliveira

Marcia Moura

Kaio Bernardo

Marina Peres

Camilla Grossi

Otavio Costa

Santos, 02 de Janeiro de 2016

INTRODUÇÃO

Três crianças brincam na praia, quando avistam uma luzmuito forte, dela sai uma indiazinha muito bonita, com

longos cabelos pretos.

- Eu sou a cabocla Jureminha, gostaria de conversar comvocês sobre as coisas da natureza, vocês gostariam de ouvir?- Claro!!! - Respondem entusiasmadas as três crianças.

Janaína, Kaique e Kauã vão aprender um pouco sobre ascoisas do mundo espiritual, do mundo material e de comoos dois fazem parte da nossa vida. Querem aprendertambém?

-olá crianças, eu sou a cabocla Jureminha e vim falar comvocês sobre a natureza, sobre as águas, sobre as matas, sobretudo isso que é tão precioso e que o homem estáesquecendo da sua importância.

- É muito bom conhecê-los também. Gostaria muito decompartilhar com vocês a minha história, vocês querem ouvir?- Sim!!!

- Sabem eu cresci nas matas, nomeio dos animais, com águafresquinha bem abundante.A terra era nossa casa, ela dava tudoo que a gente precisava para viver.Das matas e das águas, vinham acomida que os nossos caçadorestraziam, sempre com muito respeitoe agradecimento.

-Olá Jureminha, eu sou o Kaique, émuito legal te conhecer...- E eu sou a Janaína...- Ah! E eu sou o Kauã!!!

O Sol iluminava nossa aldeia,esquentava a terra e os nossoscorações. A Lua nos conduzia pelanoite e guiava nossa mente, traçando nosso caminho.Os animais eram nossos amigos, se serviam de alimento,eram sempre tratados com respeito na hora da caça, ese tinham outro destino, caminhavam ao nosso lado,respeitando cada qual o seu caminho, como filhos domesmo criador.

- Nossa! Que bonito Jureminha- É verdade... parece o paraíso!

- E era...Quando o Sol estava quente, vinha a Chuva pararefrescar, que delícia, água caindo do céu, um presentede Deus. O Vento também fazia sua parte, refrescando etrazendo o perfume da floresta para toda a aldeia.- Respeitando a natureza, vivíamos em paz, e qualquercoisa que se faz contra ela, vamos descobrir que é contranós que estamos fazendo.

- Jureminha, por que está nos contando isso?- Eu imagino...

- Por que você acha que estoucontando essa história para vocêsKaique?

- Porque nada está em paz agora, não é? A maioria dos homensnão respeita mais a natureza, está tudo muito sujo, temdesmatamento, a água boa para beber está acabando, muitaspraias estão poluídas, os peixinhos morrem, muita fumaça, nãoé certo isso.- E você o que acha Janaína?

- Também não gosto quando vejo fazerem mal aos animas,quando arrancam todas as árvores de um lugar e não plantamem outro, vai ficando aquele buraco no meio das paisagens, semvida, eu já vi na escola.

- Isso crianças, e se os nossos irmãos da natureza estãosofrendo, nós também sofremos.Vocês não acham que está na hora de mudarmos isso?

- Claro que sim!!!

Vamos cantar?

Vamos ler uma linda poesia?