Central Participativa da Marca...

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  • Central Participativa da Marca UA

    Projecto NTC | 3 ano

    Ana Martins | Joana Caetano | Sofia Esperana

    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 1

    Estado da Arte:

    Pressupostos iniciais do projecto Central Participativa da Marca UA:

    Viso: Este projecto visa fornecer aos membros da Universidade de Aveiro uma ferramenta que fomente a aprendizagem sobre a marca e a colaborao entre membros.

    Misso: A misso do projecto da Central Participativa da Marca UA promover o dinamismo e

    a criatividade atravs de uma aplicao que possibilita uma manipulao directa da marca, promovendo uma utilizao correcta das normas associadas mesma. Valores: interactividade, colaborao, responsabilidade, aprendizagem, criatividade e identidade institucional.

    Cultura, personalidade e estilo: Com esta aplicao, o grupo pretende fazer com que os membros mudem a forma como interpretam e interagem com a marca UA, possibilitando uma aprendizagem correcta quanto sua utilizao e manipulao. Valor do produto, processos ou servios: O nosso produto/servio no tem competio directa nem dentro da UA nem fora. Deste modo, o seu valor alto, pois a alternativa utilizar um outro programa de desenho e recorrer ao manual para verificar mo se as opes tomadas se encontram de acordo com as regras institudas.

    Pblico-alvo e stakeholders: A aplicao interactiva tem como pblico-alvo todos os membros

    da Universidade de Aveiro (docentes, discentes, funcionrios). Os stakeholders acabam por

    coincidir parcialmente com o pblico-alvo, so ainda todos os que tm interesse em que o

    produto seja usado para bem representar de forma adequada a UA. Um feedback positivo dos

    membros internos transmite a ideia de coeso dos valores da identidade da marca.

  • Central Participativa da Marca UA

    Projecto NTC | 3 ano

    Ana Martins | Joana Caetano | Sofia Esperana

    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 2

    Figura 1 logtipo (ver em anexo site completo);

    Site: http://www.google.com/doodle4google/

    Anlise S.W.O.T.

    Foras:

    Suscita curiosidade aos visitantes da pgina do Google;

    Revela criatividade;

    Assinalam datas que doutra forma muitos usurios esqueceriam;

    Fraquezas:

    Descaracterizao do logtipo original;

    No permite uma edio colaborativa;

    Oportunidades:

    Os usurios podem enviar ideias de Doodles (promove interaco);

    Inovador, nenhum outro motor de busca tem esta caracterstica;

    Meio de publicitar a marca;

    Ameaas:

    A inovao tem que se reger pelas normas da marca para que o logtipo no perca a

    originalidade;

    Possibilidade de aparecimento de concorrncia em termos criativos;

    Figura 2 logtipo (ver em anexo site completo);

    Site:http://www.queeky.com/

    http://www.google.com/doodle4google/http://www.queeky.com/

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    Projecto NTC | 3 ano

    Ana Martins | Joana Caetano | Sofia Esperana

    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 3

    Anlise S.W.O.T.

    Foras:

    Gratuito;

    Possibilidade de escolha entre a ferramenta de desenho bsica (no necessrio

    registo) e a ferramenta de desenho colaborativo (necessrio o registo);

    Permite criar animaes;

    Chat para os utilizadores comunicarem;

    Existncias desde blogues a comunidades;

    Possibilidade de receber Newsletter com as notcias e novidades actuais do site;

    Vrias possibilidades de criao de grupos de trabalho;

    Incentivo competividade de criao;

    No necessrio ser utilizador registado para ter acesso a todas as reas especficas e

    sua informao (tutoriais, comentrios, grupos);

    Fraquezas:

    No h restries no acesso;

    Demasiada publicidade;

    Falta de exclusividade;

    Oportunidades:

    Promove a interaco entre membros;

    Difuso em redes sociais;

    Ameaas:

    Os comentrios nas redes sociais podem ter um efeito negativo, oposto ao efeito

    desejado;

    Existncia de ferramentas mais completas (Gimp , entre outros);

    Figura 3 logtipo (ver em anexo site completo);

    Site: http://www.ratemydrawings.com/

    http://www.ratemydrawings.com/

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    Projecto NTC | 3 ano

    Ana Martins | Joana Caetano | Sofia Esperana

    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 4

    Anlise S.W.O.T.

    Foras:

    Grande comunidade;

    Programa de desenho inserido numa plataforma em que os utilizadores podem ver,

    avaliar, comentar, etc os trabalhos uns dos outros;

    Aplicao de desenho tem uma verso bsica e outra mais complexa que permite

    quase tudo o que um bom programa de desenho no on-line proporciona;

    Permite chat enquanto se desenha;

    Tem tutoriais variados;

    Tem concursos, que estimulam a utilizao do programa e o convvio entre os

    utilizadores;

    Desenho realmente colaborativo, vrias pessoas ao mesmo tempo com chat includo;

    Possvel fazer o embedding de desenhos em outros sites;

    Fraquezas:

    necessrio login para aceder maioria das funes (s o desenho bsico no

    necessita);

    Demasiada publicidade;

    Oportunidades:

    Difuso em redes sociais;

    Ameaas:

    Os comentrios nas redes sociais podem ter um efeito negativo, oposto ao efeito

    desejado;

    Existncia de ferramentas mais completas (Gimp , entre outros);

    Figura 4 logtipo (ver em anexo site completo);

    Site: http://muro.deviantart.com/

    http://muro.deviantart.com/

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    Projecto NTC | 3 ano

    Ana Martins | Joana Caetano | Sofia Esperana

    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 5

    Anlise S.W.O.T.

    Foras:

    Integrado numa plataforma conhecida e com muitos utilizadores;

    Apresenta uma verso mais bsica (para iniciao ao desenho digital) e outra mais

    complexa que praticamente um Photoshop ou Gimp online;

    A plataforma Deviantart possui foruns, chat e outras opes para por em contacto os

    utilizadores;

    Apresenta concursos, "features", etc, que promovem o convvio entre utilizadores;

    Fraquezas:

    No permite edio de imagem em simultneo por vrios utilizadores;

    No permite a edio de uma imagem por outro que no o seu criador (a menos que

    este envie manualmente o ficheiro de desenho para outra pessoa);

    Certas opes so pagas;

    necessrio ser um utilizador registado;

    A maioria dos concursos tem de ser organizada pelos utilizadores;

    No permite embedding das imagens disponveis no site;

    Demasiada publicidade;

    Oportunidades:

    uma grande comunidade em constante expanso, pelo que esto sempre a surgir

    novos utilizadores;

    Desenvolver a possibilidade de o desenho ser colaborativo;

    Ameaas:

    Outros sites algo semelhantes, como o Queekie por exemplo;

    Programas de desenho no on-line que at so gratuitos, ex: Gimp;

    Figura 5 logtipo (ver em anexo site completo);

    Site: http://www.mastercardbrandcenter.com/us/index.shtml

    http://www.mastercardbrandcenter.com/us/index.shtml

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    Ana Martins | Joana Caetano | Sofia Esperana

    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 6

    Anlise S.W.O.T.

    Foras:

    Possibilita aos utilizadores perceberem como usar a marca;

    Fornece as especificaes e normas da marca;

    Permite o download dos materiais da marca para impresso e utilizao em

    sites;

    Explica a utilizao da marca em diferentes contextos;

    Fraquezas:

    Utilizao de termos muito tcnicos;

    Pessoas com baixa literacia tecnolgica podem ter dificuldades em navegar no

    site e perceber a informao nele disponvel;

    No permite que os utilizadores faam eles prprios experincias com a marca;

    Oportunidades:

    Dar aos utilizadores a possibilidade de manipular a marca (mesmo que no

    numa aplicao on-line);

    Ameaas:

    Acesso a informao no site que pode levar ao plgio da marca;

    Central Participativa da Marca UA

    Anlise S.W.O.T.

    Foras:

    Servio inovador dentro e fora da Universidade;

    Promove a aprendizagem sobre a marca de uma forma criativa;

    O facto de os ficheiros criados correctamente poderem ser utilizados pela comunidade

    promove o interesse;

    Servio que suscita curiosidade nos membros da organizao;

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    Projecto NTC | 3 ano

    Ana Martins | Joana Caetano | Sofia Esperana

    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 7

    Fraquezas:

    Falta de experincia dos discentes em criar aplicaes desta natureza;

    Oportunidades:

    Promove a interaco entre os membros da Universidade;

    Permite quebrar algumas barreiras entre docentes/discentes/funcionrios;

    Ameaas:

    Fraca adeso da comunidade;

    Falta de discernimento entre o ldico e a aprendizagem pode levar a uma utilizao da

    aplicao menos prpria.

    Caractersticas

    De

    sen

    ho

    C

    ola

    bo

    rati

    vo

    De

    sen

    ho

    V

    ect

    ori

    al

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    ett

    er

    Sites

    Doodle4google x x x

    Queeky x x x x x x x x x x X

    Ratemydrawings x x x x x x x x x x x

    Muro.deviantart x x x x x x x x x x x

    Central participativa Marca UA

    x x x x x x x x x x x x x

    Figura 6 Tabela de comparao entre sites;

    Nota: A anlise que fizemos na Central Participativa Marca UA meramente

    especulativa, isto , reflecte uma situao que seria a ideal no final do projecto.

  • Central Participativa da Marca UA

    Projecto NTC | 3 ano

    Ana Martins | Joana Caetano | Sofia Esperana

    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 8

    Briefing:

    O projecto da Central Participativa da Marca UA est a ser desenvolvido no mbito da disciplina de Projecto do Curso de Novas Tecnologias da Comunicao da Universidade de Aveiro. O principal objectivo da concepo deste projecto promover o dinamismo e a colaborao entre os membros desta organizao, atravs de uma aplicao que possibilita uma manipulao directa da marca, promovendo uma utilizao correcta das normas associadas mesma.

    Trata-se, portanto, de uma aplicao ldica e colaborativa, onde possvel perceber como utilizar a marca da Universidade de Aveiro de uma forma diferente e divertida.

    Aps experimentar a aplicao, o utilizador deve ficar a perceber como se pode utilizar a marca de forma correcta e tambm entender como esta pode ser alterada sem perder o seu significado e originalidade, possibilitando tambm a sua participao com novas ideias dentro do que as normas estabelecem.

    O projecto Central Participativa da Marca UA trata-se de um servio inovador no mbito universitrio o que, partida, vai suscitar interesses nos membros da Universidade de Aveiro, que vo querer experimentar a aplicao e testar as suas "capacidades".

    uma forma que possibilita a interaco dos membros, trocando ideias e conhecimentos que, dificilmente, sucederiam de outra forma uma vez que a comunidade da UA muito vasta. O servio promove uma aprendizagem sobre a marca de uma forma descontrada e criativa. O facto de os ficheiros criados poderem ser guardados em arquivo no site, aps avaliao e validao, possibilita uma maior divulgao dos contributos realizados, o que pode constituir um incentivo para os utilizadores.

    Como pontos fracos, existe a possibilidade de a adeso ser baixa e de a aplicao poder vir a ser usada de forma descontextualizada.

    Para aceder aplicao os membros da Universidade tm que fazer um login, em que, possivelmente, o username ser o seu email da UA e a password a correspondente do mesmo. a forma mais segura de garantir que o servio restrito comunidade acadmica.

    O pblico-alvo deste projecto so, como j foi referido anteriormente, os membros da Universidade de Aveiro (funcionrios docentes e no docentes, discentes).

    A aplicao deve estar concluda, j com os testes realizados, no dia 7 de Junho de 2011.

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    Projecto NTC | 3 ano

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    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 9

    Anexos:

    Figura 6 Site Doodle4google;

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    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 10

    Figura 7 Site Queeky;

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    Ana Martins | Joana Caetano | Sofia Esperana

    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 11

    Figura 8 Site RatemyDrawings;

    Figura 9 Site Deviantart.muro;

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    Orientadores: Professora Catarina Llis | Professor scar Mealha 12

    Figura 10 MasterCard Brand Center;