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GOMES SOBRINHO, T. R. GOMES SOBRINHO, T. R. Arquitetura e Urbanismo Arquitetura e Urbanismo

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Prof. Msc. Themístocles Raphael Gomes SobrinhoProf. Msc. Themístocles Raphael Gomes SobrinhoE-mail: [email protected]: [email protected]


A Natureza dos A Natureza dos ElementosElementos

A tradição grega nos ensina que são A tradição grega nos ensina que são 4 os elementos: água, fogo, terra e 4 os elementos: água, fogo, terra e ar. Mas os chineses afirmam que ar. Mas os chineses afirmam que são 5: madeira, fogo, terra, metal e são 5: madeira, fogo, terra, metal e água. Afinal, quem tem razão, água. Afinal, quem tem razão, ocidente ou oriente?ocidente ou oriente?



Os elementos são a essência das Os elementos são a essência das forças existentes na natureza, forças existentes na natureza, forças estas que interagem entre si, forças estas que interagem entre si, regendo por meio de suas variadas regendo por meio de suas variadas combinações todos os fenômenos combinações todos os fenômenos da vida, em escala tanto primária da vida, em escala tanto primária quanto complexa.quanto complexa.



Os antigos gregos identificaram quatro Os antigos gregos identificaram quatro elementos primordiais, que se elementos primordiais, que se contrastavam dois a dois: água e fogo, ar contrastavam dois a dois: água e fogo, ar e terra. A e terra. A ÁguaÁgua era fruto da combinação era fruto da combinação do frio com a umidade, o do frio com a umidade, o FogoFogo seria seria resultado da interação entre o quente e resultado da interação entre o quente e o seco; já o o seco; já o ArAr, traria em si a reunião de , traria em si a reunião de outras duas qualidades, quente e úmido, outras duas qualidades, quente e úmido, distinguindo-se assim da distinguindo-se assim da TerraTerra que, que, embora sendo seca, preferiu ser fria.embora sendo seca, preferiu ser fria.



Já os chineses se perguntavam acerca da Já os chineses se perguntavam acerca da essência última do Universo, e há tempos já essência última do Universo, e há tempos já haviam batizado de Chi a energia vital haviam batizado de Chi a energia vital onipresente e eterna. Os japoneses a onipresente e eterna. Os japoneses a denominam Ki, os hindus a chamam de denominam Ki, os hindus a chamam de Prana, os egípcios da antigüidade a Prana, os egípcios da antigüidade a representavam em seus hieróglifos pela cruz representavam em seus hieróglifos pela cruz ansata, ou "Ankh", a significar o "sopro de ansata, ou "Ankh", a significar o "sopro de vida", e o grego Aristóteles discorreu vida", e o grego Aristóteles discorreu amplamente sobre tal instância primordial amplamente sobre tal instância primordial em sua "Metafísica", colocando-a em seu em sua "Metafísica", colocando-a em seu complexo conceito de "substância".complexo conceito de "substância".



No Oriente, possivelmente alguns milhares de No Oriente, possivelmente alguns milhares de anos antes da antigüidade clássica, anos antes da antigüidade clássica, encontramos exatamente o mesmo encontramos exatamente o mesmo princípio de dualidade existente por detrás princípio de dualidade existente por detrás de todos os seres, animados ou inanimados. de todos os seres, animados ou inanimados. Estamos falando de Yin e Yang, forças de Estamos falando de Yin e Yang, forças de naturezas completamente opostas mas naturezas completamente opostas mas paradoxalmente complementares entre si, paradoxalmente complementares entre si, conforme o expressa o taoísmo, concepção conforme o expressa o taoísmo, concepção religiosa e cosmogônica dos chineses que religiosa e cosmogônica dos chineses que repercutiu por toda a vida prática desta repercutiu por toda a vida prática desta milenar culturamilenar cultura



Yang é, assim, o princípio masculino Yang é, assim, o princípio masculino que se contrasta ao feminino Yin; é que se contrasta ao feminino Yin; é atividade e movimento em oposição à atividade e movimento em oposição à passividade e ao repouso. Enquanto passividade e ao repouso. Enquanto Yang se exterioriza, Yin se Yang se exterioriza, Yin se compenetra. Yang é extrovertido e compenetra. Yang é extrovertido e consciente; Yin, além de inconsciente consciente; Yin, além de inconsciente e a própria introversão. Yang, o e a própria introversão. Yang, o quente, e Yin, o frio.quente, e Yin, o frio.



A criatividade chinesa associou ainda A criatividade chinesa associou ainda números a estas duas naturezas; Yang, números a estas duas naturezas; Yang, por ser ativo, símbolo do Céu, criador em por ser ativo, símbolo do Céu, criador em sua natureza, é quem começa o jogo da sua natureza, é quem começa o jogo da vida; por isso recebe o número 1. Yin, vida; por isso recebe o número 1. Yin, que infalivelmente responde ao chamado que infalivelmente responde ao chamado de Yang com sua receptividade; de Yang com sua receptividade; representa a mãe Terra, e recebe o representa a mãe Terra, e recebe o número dois a expressar a dualidade número dois a expressar a dualidade presente nos números pares. Daí por presente nos números pares. Daí por diante, Yang será sempre ímpar; Yin, par. diante, Yang será sempre ímpar; Yin, par.



Se representarmos a base estrutural Se representarmos a base estrutural da vida pelo primeiro ciclo de da vida pelo primeiro ciclo de números naturais, teremos então números naturais, teremos então Yang como a soma dos ímpares 1+ Yang como a soma dos ímpares 1+ 3 + 5 + 7+ 9 = 25. Este é o número 3 + 5 + 7+ 9 = 25. Este é o número do Céu. Yin, de mesma forma, será do Céu. Yin, de mesma forma, será o montante dos pares: 2 + 4 + 6 + o montante dos pares: 2 + 4 + 6 + 8 + 10 = 30, o número da Terra. 8 + 10 = 30, o número da Terra.



Para que o Universo fique fechado em si Para que o Universo fique fechado em si mesmo e portanto perfeito, sem mesmo e portanto perfeito, sem começo nem fim, a diferença entre Céu começo nem fim, a diferença entre Céu e Terra deve ser preenchida. Intuíram e Terra deve ser preenchida. Intuíram então os chineses que, somando seus então os chineses que, somando seus cinco elementos à Terra teriam o cinco elementos à Terra teriam o Universo inteiro em suas mãos, Universo inteiro em suas mãos, dinamicamente equilibrado. E é por dinamicamente equilibrado. E é por meio deles que nos reportamos ao Céu meio deles que nos reportamos ao Céu (30 - 25 = 5). E foram batizados de (30 - 25 = 5). E foram batizados de Madeira, Fogo, Terra, Metal e Água.Madeira, Fogo, Terra, Metal e Água.



Se os cinco elementos dos chineses Se os cinco elementos dos chineses permitem a ligação entre o Céu e a Terra permitem a ligação entre o Céu e a Terra (o divino e o humano), os gregos, por sua (o divino e o humano), os gregos, por sua vez se inspiraram nas quatro estações vez se inspiraram nas quatro estações climáticas como forma de expressar a climáticas como forma de expressar a perfeição divina, já que o conjunto de seus perfeição divina, já que o conjunto de seus quatro elementos nos confere a sensação quatro elementos nos confere a sensação de algo completo, cujo transcorrer é de algo completo, cujo transcorrer é cíclico, permitindo-nos a cada ano observar cíclico, permitindo-nos a cada ano observar o Cosmos desfilando à nossa volta.o Cosmos desfilando à nossa volta.



Sejam quatro ou cinco os elementos Sejam quatro ou cinco os elementos concebidos, o principal está em sua concebidos, o principal está em sua função, que é a mesma para estas função, que é a mesma para estas diferentes tradições. Eles resgatam uma diferentes tradições. Eles resgatam uma verdade que paira acima dos limites entre verdade que paira acima dos limites entre Ocidente e Oriente, já que não nos deixa Ocidente e Oriente, já que não nos deixa esquecer de que o Cosmos, além de esquecer de que o Cosmos, além de íntegro e perfeito, permite-nos a íntegro e perfeito, permite-nos a transcendência, a relação com instâncias transcendência, a relação com instâncias que se situam além de nossa consciência, que se situam além de nossa consciência, da mera condição humana.da mera condição humana.


InterdisciplinaridadeInterdisciplinaridade

Os pesquisadores trabalham juntos, Os pesquisadores trabalham juntos, cada um em sua perspectiva cada um em sua perspectiva disciplinar, mas fazem intercâmbio de disciplinar, mas fazem intercâmbio de conceitos e de metodologias;conceitos e de metodologias;

Combinação de métodos e conceitos Combinação de métodos e conceitos de várias disciplinas; de várias disciplinas;

Integração de várias disciplinas e Integração de várias disciplinas e criação de um produto unificado com criação de um produto unificado com potencial para, no futuro, dar origem a potencial para, no futuro, dar origem a um novo paradigma ou uma nova um novo paradigma ou uma nova disciplina.disciplina.


MultidisciplinaridadeMultidisciplinaridade

Esforços coordenados de várias Esforços coordenados de várias disciplinas para alcançar um disciplinas para alcançar um objetivo comum; objetivo comum;

Pesquisadores de diferentes Pesquisadores de diferentes disciplinas colaboram e disciplinas colaboram e compartilham resultados; compartilham resultados;

As atribuições das várias As atribuições das várias disciplinas são complementares, disciplinas são complementares, não integrativas; não integrativas;


MultidisciplinaridadeMultidisciplinaridade

Não há integração de conceitos, Não há integração de conceitos, epistemologias e metodologias; epistemologias e metodologias;

A integração entre as disciplinas A integração entre as disciplinas é restrita ao compartilhar dos é restrita ao compartilhar dos resultados das pesquisas.resultados das pesquisas.


TransdisciplinaridadeTransdisciplinaridade

Mais foco nos desafios de Mais foco nos desafios de sociedades complexas do que nos da sociedades complexas do que nos da pesquisa acadêmica; pesquisa acadêmica;

Integração de fontes científicas e Integração de fontes científicas e não-científicas; não-científicas;

A meta é desenvolver compreensão A meta é desenvolver compreensão ou soluções novas para um ou soluções novas para um problema; problema;

Geração de um novo quadro de Geração de um novo quadro de referencia que integra e ultrapassa referencia que integra e ultrapassa as perspectivas disciplinares.as perspectivas disciplinares.


ObrigadoObrigado!!!!!!

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