Centro Salesiano Desenvolvimento Social e Profissional São Luiz...

Centro Salesiano Desenvolvimento Social e Profissional – São Luiz CNPJ: 60.463.072/0003-69

Rua Cel. José Vicente, 623 – Centro – Lorena/SP CEP: 12.608–000 Fone: (12) 3157-6555

www.provimlorena.org.br

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CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DAS ATIVIDADES

ATIVIDADE

AÇÃO

META

RESULTADO

Realização da Matricula

Procura voluntária, encaminhamentos e busca ativa.

300 Foram realizadas as matriculas nos meses de Janeiro e Julho, conforme consta no Plano de Trabalho.

Visita domiciliar As Técnicas e ou Coordenadores de Projetos realizam as visitas para conhecer o território e a realidade do usuário

60% Foram realizadas as visitas domiciliares por prioridade. As visitas contribuíram para ações conjuntas, encaminhamentos e fortalecimento dos vínculos comunitários e familiares.

Visita escolar As Técnicas e ou Coordenadores de Projetos realizam as visitas para articular a inserção, reinserção e ou permanência do usuário.

100% Foram realizadas 75% das visitas escolares previstas, estudos de casos com as direções das respectivas escolas e intervenções necessárias.

Semana de Planejamento

Planejamento das atividades pautadas neste Plano de Trabalho, na Resolução Nº109 de 11/11/2009, no Caderno de Identidade Salesiana I e II com a equipe.

100% Foi realizada a semana de Planejamento com 100% da equipe no mês de Janeiro. No mês de Julho foi realizada Avaliação e uma Assembleia com a Equipe para intervenções necessárias.





Semana de Integração Semana lúdica, com rodas de conversas, e apresentação da proposta para os usuários neste exercício.

100% Foi realizada a semana lúdica com 100% dos destinatários, oportunizando e potencializando o sentido de pertença nos mesmos por meio da compreensão das regras institucionais.

Participação e Convivência

Oficinas lúdicas, Preparação para o Mercado de Trabalho, Oficinas esportivas e culturais.

100% Foram oferecidas oficinas de segunda a sexta-feira nos períodos da manhã e tarde com duas refeições por períodos. As oficinas acontecem por Grupos de acordo com a faixa etária e aptidão dos destinatários. Por meio dessas oficinas foi obtido o desenvolvimento integral dos mesmos de acordo com a Matriz de





Referência da RSB – Social (Rede Salesiana Brasil de Ação Social) e a luz da Tipificação do Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.

MATRIZ DE REFERÊNCIA DA RSB-SOCIAL CORTE E COSTURA PARA AS MÃES

TRABALHO DE FÉRIAS COM OS JOVENS EM PIRANGUÇU/MG

PREPARAÇÃO PARA O MERCADO DE TRABALHO: ESTÉTICA E BELEZA





PROJETO DE PERCUSSÃO: BATUCARTE

I FÓRUM DO PROVIM: SEMENTES DO AMANHÃ

FÓRUM DE PROFISSÕES: POLICIA MILITAR E DESIGN DE SOMBRANCELHAS






FÓRUM DE PROFISSÕES: CONTADORA DE HISTÓRIAS


FÓRUM DE PROFISSÕES: BOMBEIRO CIVIL E PROFESSORA DE DANÇA

OFICINA DE ARTES CINSENSES CONVIVÊNCIA: DINÂMICA DE GRUPO





Reflexões em grupos Oportunizar momentos reflexivos para despertar a criticidade, responsabilidade e participação dos usuários na efetivação da garantia dos seus direitos.

100% Por meio da participação e conscientização foi trabalhado as relações com a sociedade, convidando-os a situar-se e comprometer-se historicamente.

I FÓRUM DA JUVENTUDE: VIOLÊNCIA E SUAS INTERFACES





DDF – DIA DE FORMAÇÃO: POR MEIO DE REFLEXÕES E DO LAZER DESENVOLVE A CRITICIDADE

CONVIVÊNCIA E PARTICIPAÇÃO: POR MEIO DE OFICINAS E DINÂMICAS FORTALECE OS

VÍNCULOS COMUNITÁRIOS E FAMILIARES

Alimentação São servidas duas alimentações diárias para os usuários.

100%





Apresentações Culturais

Apresentações programadas em parceria com a interface na Politica de cultura, em datas comemorativas e ou de acordo com a necessidade da instituição.

80% Por meio da Politica de Cultura é oportunizado a integração, levando-os a conviver, comunicar e partilhar potencializando suas habilidades e reconhecendo talentos.





INTERFACE COM AS POLÍTICAS DE CULTURA: PERCUSSÃO, DANÇA, VIOLÃO,

TEATRO E ARTES CISENSES

Participação em campeonatos esportivos

Campeonatos programados em parceria com a interface na Politica de esporte e ou de acordo com a necessidade da instituição.

80% Por meio da Politica de Esporte trabalhamos a dimensão Psicoafetiva ajudando-o a ser, conhecer-se e desenvolver habilidades psicomotoras.





PARCERIA COM A SECRETARIA DE ESPORTES PARA GARANTIR AS POLITICAS DE

ESPORTES PARA OS DESTINATÁRIOS

Participação nos Conselhos do Município

Participação efetiva nos Conselhos Municipais: CMAS e CMDCA

100% Por meio das dimensões Profissional e sociopolítica, trabalhamos com a participação efetiva e ativa nos Conselhos, sempre buscando capacitação técnica e metodológica de forma comprometida com a construção e transformação da sociedade.





PARTIICPAÇÃO EFETIVA E ATIVA NO CMDCA, CMAS E COMJUV

Preparação dos adolescentes e jovens de 15 a 17 anos.

Apresentação e preparação para o Mercado de Trabalho por meio de Módulos oferecidos como atividades práticas.

100% Foram oferecidos quatro cursos de preparação para o Mercado do Trabalho: Estética e Beleza, Auxiliar Administrativo, Informática e Eletricista de Baixa Tensão. Todos os destinatários apresentaram TCC- Trabalho de Conclusão de Curso e





participaram da Formatura.

APRESENTAÇÃO DE TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO E FORMATURA

Reuniões de Família Realização de Reuniões de Família com temáticas socioeducativas.

60% As reuniões de Família são mensais e atingiram um percentual de 43% da presença das famílias atendidas. As intervenções são realizadas por meio de Grupos de Famílias em parceria com o Curso de Psicologia da UNISAL e ou com as visitas domiciliares e encaminhamentos necessários.





REUNIÕES SOCIOEDAUCATIVAS COM AS FAMÍLIAS

Avaliação Interna do Projeto com os usuários direto.

Realização de uma pesquisa institucional para avaliar a satisfação dos usuários.

100% Foi aplicado uma pesquisa em 100% dos destinatários diretos. Onde foi avaliado a satisfação, comprometimento e participação.





Monitoramento e Avaliação do Projeto

Serão realizados monitoramentos e avaliações do Projeto constantemente.

100% O Monitoramento é realizado constantemente pela gestão da Instituição e pela Instituição parceira, com Plano de Monitoramento.

AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO


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