Checklist de avaliação da consciência linguística

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Avaliação da Consciência Linguística (Adaptada de Sim-Sim, 2001)

Objectivo: Pretende-se avaliar a capacidade linguística nos seus aspetos fonológicos, semânticos e sintáticos.

Nome: ________________________________________________________________

Ano de Escolaridade: ______ Escola: _________________________________

ORDEM DAS PALAVRAS NAS FRASES

ÍTENS RESPOSTAS DO ALUNO

Bonito o é carro

Rapaz o passear foi

O nada no pato lago

Boneca a da é menina

CONCORDÂNCIA MASCULINO/FEMININO

ITENS RESPOSTA DO ALUNO

Pato grande / pata .............

Mulher bonita / Homem ............

Saia encarnada / vestido ..........

Sapato azul / mala ..........

Cão peludo / cadela ..........

CONCORDÂNCIA SINGULAR /PLURAL

ITENS RESPOSTA DO ALUNO

Pata grande (e se forem muitas? )

Cavalo castanho (e se forem muitos? )

1 autocarro

2 ...................

5 borrachas

1..................

1 porta castanha

3...........................

O menino brinca.

Os meninos.........................

Ela come

Elas........................

Page 2: Checklist de avaliação da consciência linguística

CONCORDÂNCIA VERBO / NOME

ITENS RESPOSTA DO ALUNO

Chora (Quem?)

Estudamos (Quem?)

Joguei (Quem?)

Cantou (Quem?)

Correste (Quem?)

Escrevi (Quem?)

SEGMENTAÇÃO FONÉTICA

ITENS RESPOSTA DO ALUNO

CHÁ

CASA

EU

CHUVA

CHOCOLATE

GELADO

SEGMENTAÇÃO SILÁBICA

ITENS RESPOSTA DO ALUNO

MOTA

BATATA

PROFESSOR

AVIÃO

CÃO

CARACOL

RECONSTRUÇÃO FONÉTICA

ITENS RESPOSTA DO ALUNO

G-A-L-O

R-O-D-A

C-O-R-D-A

T-A-P-E-T-E

CH-A-V-E

Page 3: Checklist de avaliação da consciência linguística

RECONSTRUÇÃO SILÁBICA

ITENS RESPOSTA DO ALUNO

SA-PA-TO

RO – DA

COR – DA

TA – PE – TE

CIN – TO

MA – RA – VI – LHA

SE – MEN – TE

PA – DEI - RO

COMPLETAMENTO DE FRASES

1. O João tem um gato e o Luís tem um gato. Eles têm dois____________________.

2. A Rita comeu um bolo e o Tiago comeu dois bolos. Eles comeram

três____________.

3. O Bruno esteve a ver na televisão, um __________________ de terror.

4. A manteiga, que eu pus no _____________, era saborosa.

5. Eu misturei o café com o ________________, ao pequeno almoço.

6. O pai regou as _________________ do jardim.

7. O pai levou duas bicicletas. A bicicleta azul é da Joana e a __________________

amarela é do Jorge.

8. O Nuno e o Tiago não saíram de casa. Ficaram a ver um filme na

____________________.

9. Os rapazes e as raparigas daquela escola fizeram uma festa de Natal. Eles usaram

chapéus verdes e _____________ usaram chapéus vermelhos.

10. Eu vou dar estas rosas à mãe porque sei que ___________gosta muito de flores.

11. Eu não sabia que _________________ gostavam tanto de cantar.

12. Eu tenho vários livros de música. São os ____________livros preferidos.

13. Os ___________ pais não nos deixam deitar depois das dez horas.

14. No Verão costumo passar as _______________ na praia porque os meus amigos têm lá

___________ casa.

Page 4: Checklist de avaliação da consciência linguística

COMPREENSÃO DE ESTRUTURAS COMPLEXAS

ITENS RESPOSTAS

1. A camisola verde do Rui tem um buraco.

P- De que cor é a camisola do Rui?

2. A menina gorda saltou o muro.

P- Como era a menina?

3. A Rita viu um lindo gato cinzento..

P- O que viu a Rita?

4. A Marta jogou à bola e o irmão dela jogou às cartas.

P- Quem jogou às cartas?

5. O João jogou futebol por isso ficou cansado.

P- Porque ficou cansado o João?

6. A menina que estava a falar com a Ana tinha um vestido azul.

P- Quem tinha um vestido azul?

7.O carro que bateu no camião ficou muito amachucado.

P- O que é que ficou amachucado?

8.O pai disse ao filho, que estava doente, que lhe fazia companhia.

P- Quem estava doente?

9.O veado, que fugia do elefante, saltou o pequeno lago.

P- Quem saltou o pequeno lago?

10. O livro, que estava no armário amarelo, era vermelho.

P- O que era amarelo?

11. A mãe pediu ao André que fosse com ela ao supermercado.

P- Quem foi ao supermercado?

12. O cão do meu vizinho ladra sempre que me vê chegar da escola.

P- Quando é que o cão do meu vizinho ladra?

13. Quando a professora chegou à escola já a Rita estava na sala.

P- Quem chegou primeiro à escola?

14. Quando o gato saltou do telhado, já o rato tinha fugido.

P- O que aconteceu primeiro?

15. Na praia, o banheiro estava atento para que ninguém se

afogasse.

P- Para que estava atento o banheiro?