Ciências LIVRO 3 | Avaliação | Capítulo 5

O solo

1 Observe as fotos:

a) Que componentes do ambiente aparecem nas fotos?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

b) Que componente pode ser visto nas três fotos? Descreva como é esse componente nos lugares apresentados.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Zeljk

o R

adoj

ko/S

hutt

erst

ock

Max

im T

upik

ov/S

hutt

erst

ock

Em

pire

331/

Dre

amst

ime

Ciências LIVRO 3 | Avaliação | Capítulo 5

O solo

2 O solo é a camada mais superficial da crosta terrestre e, em geral, é cha-mado de terra ou chão. Agora responda:

a) De onde vieram os grãos que formam o solo?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

b) Que elementos da natureza provocam a quebra das rochas?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

c) Quais são os componentes do solo?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

3 Complete as frases com as palavras do quadro.

enchentes erosão deslizamento

a) ____________ é o desgaste das rochas e do solo causado pelo vento e pe-las águas. Esse processo modifica as formas do relevo.

b) As raízes dos vegetais formam um tipo de rede que segura as rochas e a terra, diminuindo os riscos de ____________.

c) A grande quantidade de asfalto encontrado nas cidades é uma das causas das ____________. Em áreas de terra e com mais plantas, a possibilidade de isso acontecer pode ser menor.

Ciências LIVRO 3 | Avaliação | Capítulo 5

O solo

4 As plantas funcionam como uma proteção natural do solo. Então, por que no campo a agricultura é uma das causas da erosão do solo? Expli-que resumidamente.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

5 O solo é muito importante, pois nele vivem e se desenvolvem os ani-mais, entre eles os seres humanos, as plantas e outros seres vivos. Como podemos evitar a erosão no campo e na cidade?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

6 Responda:

• Expliquecomsuaspalavrasoqueédesertificação.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Ciências LIVRO 3 | Avaliação | Capítulo 5

O solo

7 A terra é cheia de vida! Leia as palavras do quadro.

casa minhoca tatu-bola computador

a) Circule, com lápis verde, o nome dos animais.

b) Onde podemos encontrar esses animais?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

c) Cite outro animal que vive nesse mesmo lugar.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

8 Explique por que as minhocas são importantes para a agricultura.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Ciências LIVRO 3 | Avaliação | Capítulo 5

O solo

9 Escreva uma legenda para cada foto, indicando o problema que ocorreu com o solo.

__________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

__________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

________________________________

Zeto

vic

Zora

n - Z

eta/

Dre

amst

ime

Jaku

b Pa

vlin

ec/S

hutt

erst

ock

Nic

k S

tubb

s/S

hutt

erst

ock

rk E

rcke

n/S

hutt

erst

ock

1 2

3 4

Ciências LIVRO 3 | Avaliação | Capítulo 5

O solo

10 Por que a vegetação é importante na conservação e preservação do solo?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Ciências LIVRO 3 | Avaliação | Capítulo 5

Respostas

1

a) Areia,mar,árvores,terra,barro,vegetação.

b) O solo.

2

a)Osgrãosqueformamosolovieramdepequenospedaços,oufragmen-tos, das rochas.

b) Aaçãodovento,daáguadachuvaedemicrorganismos.

c) O solo é uma mistura de ar, água, restos de seres vivos e fragmentos de rochas.

3 a) erosão. b) deslizamento.c) enchentes.

4 Para cultivar os vegetais é necessário mexer a terra e retirar as plantas que existem no local. O solo remexido, que contém apenas os vegetais cultiva-dos, tem mais chance de sofrer a erosão quando chove.

5 No campo: colocar folhas secas sobre o solo no cultivo de algumas plantas econstruircurvasdenívelnasplantações.Nacidade:criarmaisáreascomplantas e preservar as já existentes.

6 Aaçãoprolongadadaerosãopodefazercomqueáreasqueanteseramco-bertas por plantas acabem se tornando desérticas, e o solo torna-se infértil.

7

a) Minhoca e tatu-bola.

b) Podemos encontrar esses animais dentro do solo; eles cavam buracos na terra.

c) Sugestõesderesposta:formigaecentopeia

Ciências LIVRO 3 | Avaliação | Capítulo 5

Respostas

8 Aosemovimentaremdentrodaterra,asminhocasabremespaçosparaaen-trada da água, do ar e da raiz das plantas. Além disso, deixam nutrientes na terra, que contribuem para o desenvolvimento das plantas.

9 Respostas pessoais. Espera-se que os alunos abordem nas legendas os se-guintes problemas:

1. Enchente. 2. Deslizamento.3.Desertificação.4. Erosão.

10 Avegetaçãoéimportantenaconservaçãoepreservaçãodosolo,porquesuasraízes ajudam a fixar a terra, e as folhas e galhos protegem contra o impacto direto da chuva e do vento.