Coaching Curso Completo Aula 1

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    07-Jul-2015
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MDULO DE PS-GRADUAO EAD DE COACHING DOCENTE: DOUTORANDA LIA CORDEIRO GAGLIONONE

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MDULO DE PS-GRADUAO EAD DE COACHING DOCENTE: DOUTORANDA LIA CORDEIRO GAGLIONONE

Caro parceiro (a), Pode parecer estranho cham-lo (a) desta forma, mas sem dvida esta a relao que gostaria de ter com voc durante este Mdulo. Quando tratamos sobre COACHING, este conceito de parceria no deve estar somente no nosso discurso, mas na nossa maneira de ser, sentir e agir, sendo este posicionamento, um dos pilares para o xito do nosso trabalho. Este Guia de Estudos foi elaborado com muito carinho, enfocando os aspectos que consideramos fundamentais sobre o assunto, mesmo sendo amplo e complexo de vital importncia para enfrentar estes novos cenrios. Conto com sua disponibilidade para perceber-se e a partir deste aprendizado, poder perceber o outro como ele , passo inicial para o desenvolvimento do COACHING. Este Mdulo tem por objetivo assegurar ao aluno o conhecimento de uma nova metodologia, despertando o seu interesse para o autoconhecimento, bem como, subsidi-lo para uma atuao bsica como FACILITADOR EM COACHING. Iniciamos abordando aspectos como: ORIGEM, CONCEITO, PAPEL E PERFIL DOS PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS, VANTAGENS, CICLO DE REALIZAO E O ICEBERG DO COACHING. Seguiremos enfocando os aspectos como: CRENAS E VALORES, ELEMENTOS BSICOS E TIPOS. Na seqncia, sero tratados de alguns aspectos importantes como PR-REQUISITOS, APLICAO E PROCESSO. Trataremos ainda sobre Mudana, assunto este to disseminado, mas que desperta muitas dvidas, bem como abordaremos aspectos relacionados COMUNICAO, dentre eles o feedback, finalizando com o LDER COACHING. Cabe salientar que o material apresentado aborda os aspectos de forma macro, mas que caber a cada um aprofundar-se em cada aspecto, desenvolvendo a sua viso sistmica. Alm das nossas consideraes, foram transcritos VDEOS, TESTES e TEXTOS que consideramos importantes para o seu conhecimento.

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Seja bem vindo a esta reflexo, um prazer contribuir no seu aprimoramento e desenvolvimento.

Lia Cordeiro Gaglionone

MDULO DE PS-GRADUAO EAD DE COACHING DOCENTE: DOUTORANDA LIA CORDEIRO GAGLIONONE

MINI CURRCULO

Assistente Social e Administradora de Empresas, Especialista em Treinamento em Recursos Humanos, Especialista em Metodologia do Ensino Superior;

"Practitioner" na arte da Programao Neurolingstica; formada pela Sociedade Brasileira de Dinmica dos Grupos, Mestre em Marketing e Gesto Empresarial e Doutoranda em Administrao. Experincia de 26 anos na rea Gesto de Pessoas. Grande vivncia em funes de liderana, no planejamento do desenvolvimento organizacional, na formao de equipes gerenciais,

assessorando diretorias e gerncias; liderando atividades da administrao de pessoal; formulao de polticas de cargos, salrios e benefcios; desenvolvendo estratgias de seleo, treinamento e desenvolvimento de pessoal; negociaes de relaes humanas e do trabalho. Vivncia como consultora, coach e docente em cursos de graduao e ps-graduao.

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SUMRIO

1. INTRODUO ................................................................................................ 06 2. ORIGEM .......................................................................................................... 07 3. CONCEITO ...................................................................................................... 09 4. COACH ........................................................................................................... 09 4.1. PERFIL DO COACH ...................................................................................... 10 5. VANTAGENS .................................................................................................. 13 6. CICLO DA REALIZAO ............................................................................... 15 7. ICEBERG DO COACHING ............................................................................. 17 8. VDEOS ........................................................................................................... 19 VDEO 1 O GUERREIRO GLADIADOR ...........................................................19 VDEO 2 O PODER DA VISO .........................................................................21 9. DESCOBERTA ................................................................................................24 10. TEXTOS COMPLEMENTARES ...................................................................... 29 TEXTO 1 - FUNES DOS MODELOS MENTAIS ..............................................29 TEXTO 2 - O EXECUTIVO E O COACHING EM MARKETING PESSOAL ........ 38 TEXTO 3 - COACHING: AFINAL, ISSO FUNCIONA? ........................................ 41 BIBLIOGRAFIA CONSULTADA E CITADA ....................................................... 45

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1.

INTRODUO:

Neste cenrio altamente competitivo, tanto as organizaes quanto os executivos, sentem a necessidade de possuir equipes de alta performance, visando o sucesso empresarial. Assim sendo, torna-se primordial a utilizao de processos que viabilizem este crescimento de forma otimizada, focada e integrada. Muitos so os processos que podem atender a esta demanda, sendo o COACHING um dos processos que se encontra em expanso. Este processo est focado na interao de profissionais altamente habilitados que ajudam pessoas a atingirem mais rapidamente seus objetivos, atravs do desenvolvendo e aprimoramento de suas habilidades, com o alinhamento aos valores e crenas prprios e organizacionais. Neste processo so utilizadas ferramentas que permitem o

autoconhecimento, ou seja, a tomada de conscincia de seus pontos fortes e dos pontos a serem desenvolvidos, permitindo desta forma aes focadas para o atingimento das metas pessoais e organizacionais, conciliando todas as reas atravs da sistematizao de tcnicas da Programao Neuro - Lingstica - PNL.

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2.

ORIGEM:

A palavra COACH inglesa, mas possui vrias origens:

Francesa - Coche, Alemo arcaico - Kotsche, Holandesa e Sul Africana Koets, Hngara kocsi.

Conta-se que no sculo XV, no condado de Komrom - Esztergom, localizada na cidade de Kocs na Hungria, eram produzidas as melhores carruagens. Eram chamadas de Kocsi szeke e ofereciam conforto por possurem suspenso com molas de ao. A palavra COACH possui dois conceitos que so mais utilizados: o Veculo para o transporte de pessoas. o Tcnico ou treinador de profissionais.

Conhea algumas histrias sobre a origem da palavra COACH:

A histria mais aceita refere-se metfora de que no sculo XVIII o COACH era o tutor que guiava as crianas pelos campos do conhecimento em analogia com relao s carruagens da poca que transportavam as pessoas pelos campos da Inglaterra.

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Outra histria de origem britnica conta que as famlias ricas quando em viagem com suas carruagens (coaches) levavam os servos para lerem em voz alta assuntos considerados importantes para a formao de seus filhos. Desta forma, quando queriam referi-se sobre a maneira de aprendizagem referenciavam que as crianas foram coached, ou seja, em uma traduo livre: foram instrudas dentro da carruagem.

Assim

sendo

utiliza-se

no

meio

empresarial

a

referncia

ao

desenvolvimento de algum para a liderana como fazer o coaching. A utilizao do coach no sentido de treinador em esportes ocorreu no incio do sculo XX pelas universidades americanas. Portanto temos:

COACH - o profissional que conduz o processo de desenvolvimento. COACHING - o nome do processo. COACHEE - o nome que se d ao cliente que contrata o coach.

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3.

CONCEITOS:

Para um melhor entendimento sobre COACHING faz-se necessrio conhecer alguns conceitos utilizados: - Processo utilizado pela liderana quando se quer melhorar o comportamento no trabalho ou perfil do colaborador (BROCATO, 2003). - Atividade de aconselhamento ao executivo profissional visando orientar e otimizar o desenvolvimento de sua carreira, luz dos anseios pessoais, aptides e mapeamento das suas caractersticas e necessidades de aprimoramento. (EDUCAR MAIS, 2003). Consideramos ento que o Coaching um processo estruturado que visa o atingimento dos objetivos pr-definidos, desenvolvido atravs da relao profissional entre COACH e COACHEE atravs de confiana mtua, dedicao e entusiasmo. Podemos considera que a criana passa por um processo de COACHING no qual os pais so os primeiros COACHES, servindo de alicerce para o seu desenvolvimento, estimulando-a desde o momento que inicia sua tentativa em andar, reforando as suas atitudes, que mesmos frente aos insucessos, nos momentos em que cai, reforam a sua capacidade de superar todos os obstculos para conquistar um novo mundo, no permitindo que desista frente a estes obstculos.

Pode ser considerado que um relacionamento produtivo de COACHING comea com duas pessoas que possuem um grande desejo interior, de uma das

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partes o de seguir adiante e da outra o de ajudar a primeira a completar a jornada desejada. O sucesso no aconselhamento depende de como o COACHEE percebe a necessidade de mover-se, crescer e estar verdadeiramente decidido a dedicar seu tempo e energia para o seu desenvolvimento ou aprimoramento. O COACHING no algo que acontece com a pessoa, mas sim atravs dela,