UNIVERSIDAD AERONÁUTICA EN QUERÉTARO

Innovación Educativa para el Desarrollo de México

Propuesta código de ética del Ingeniero

Aeronáutico en Manufactura

Integrantes del Equipo:

Alejandra Barajas

Juan Carlos Silva

Profesor:

Erla López Ruíz

Municipio de Colón, Querétaro. Marzo de 2015

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1. OBJETIVO

2. ANÁLISIS

2.1. Clasificación de los valores

2.2. Jerarquía de los valores

2.3. Derechos humanos internacionales

2.4. Código de ética de ingenieros

2.5. Código de ética de otras profesiones

2.6. Valores individuales

2.7. Jerarquía de tus valores

2.8. Visión/ misión

2.9. Valores UNAQ

3. PROPUESTA CÓDIGO ÉTICO DEL INGENIERO

AERONÁUTICO EN MANUFACTURA

4. CONCLUSIONES

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1. OBJETIVO

El Código de Ética tiene como objetivo unificar y fortalecer las prácticas

empresariales en el ámbito profesional para cumplir con los más altos

estándares morales y profesionales.

El objetivo de este Código es establecer un modelo de reglas y

restricciones con la finalidad de evitar posibles situaciones de conflicto y

ubicar las decisiones de cada individuo dentro del concepto de

responsabilidad ética en el que se sugiere apoyarse para una buena

convivencia.

Además de ejercer los principios que se desarrollan a continuación, se

fortalecerá el crecimiento de la industria aeronáutica, al tiempo que se

fomenta una cultura de la transparencia y legalidad en las relaciones con

los clientes, empleados, proveedores y autoridades.

De esta manera, todos los involucrados en esta industria comparten el

compromiso y la responsabilidad implícitos en el presente Código, y lo

aplican en cada una de las actividades que desarrollan.

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2. ANÁLISIS

2.1. Clasificación de los valores

Los criterios para la clasificación de los valores en sistema de valores son

subjetivos, es por ello que se categorizan por el lugar que ocupan en la

estructura de la personalidad, sus objetivos, etc.

Al haber formas de ser, pensar y actuar distintas, la definición de lo que es un

valor es muy diversa, y esto implica que existe una escala o categorización de

los valores, de las que hay igualmente una gran variedad de opiniones

.

En esto juega un papel importante el hecho de que los valores siempre están

establecidos de acuerdo con una jerarquía, por lo que unos se consideran

superiores a otros, según el punto de vista de cada autor.

A partir de la clasificación de E. Spranger, que clasificaba los valores en

teóricos, económicos, estéticos, sociales, políticos y religiosos, han aparecido

numerosas clasificaciones que han intentado aclarar un poco lo que son los

valores y se intenta unificar una clasificación de estos; a continuación se

ejemplifica una clasificación de los valores basándose en la teoría de Spranger:

Valores sensoriales o hedonísticos : referidos a cualidades relacionadas

de manera directa con lo perceptual o la satisfacción corporal: lo

agradable, lo desagradable, lo placentero, lo doloroso, etc.

Valores económicos y técnicos : localizados en el concepto de valor de

cambio como tal: lo útil, lo productivo, lo exitoso, etc.

Valores vitales : concretados a condiciones particulares de vida y salud.

Entre ellos están lo saludable, lo insalubre, lo fuerte, lo débil, etc.

Valores sociales y jurídicos : como lo justo, lo injusto, lo solidario, la

igualdad, el honor, el orden.

Valores religiosos : en concordancia con los preceptos de este tipo: lo

santo, lo piadoso, la creatividad, la caridad, lo sacrílego, por nombrar

algunos.

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Valores estéticos: lo bello, lo feo, lo bonito, lo elegante, lo cómico, etc.

Valores éticos: lo bueno, lo malo, lo correcto, lo justo, lo incorrecto, lo

honesto, lo austero, lo prohibido, etc.

Valores teóricos o cognoscitivos: lo verdadero, lo falso, lo verosímil, lo

claro, lo riguroso.

2.2. Jerarquía de los valores

La jerarquía de los valores implica que existen valores de rango superior e

inferior. Pero ¿cuál es el valor supremo conforme al cual deben ordenarse?

Ante la complejidad de este problema, los filósofos han intentado proponer una

tabla de valores con validez objetiva, entre ellos está Max Scheler.

Según Scheler, los valores de lo divino y de lo sagrado fundamentan en

general todos los demás valores. Para él, además, la jerarquía axiológica tiene

un carácter objetivo: es absoluta, inmutable y a priori; su captación se logra por

la intuición emocional de las esencias.

Valores de lo agradable y de lo desagradable. Los estados afectivos

correspondientes son los de placer y de dolor.

Valores vitales. De lo noble y de lo común, sano y malsano. Como

valores consecutivos se da el bienestar y la prosperidad. Emotivamente,

a la intuición de dichos valores corresponden sentimientos de expansión

vital y de su regresión, salud y enfermedad, juventud y vejez, etc.

Valores espirituales. Estos valores comprenden los siguientes: estéticos,

jurídicos y del saber puro, que se realizan en la filosofía. Los valores

consecutivos correspondientes son los valores de cultura, la alegría y

tristeza, los sentimientos de aprobación o de reprobación, etc., son los

estados afectivos que su intuición suscita.

Valores religiosos. Comprenden lo divino y lo sagrado, y constituyen el

rango supremo. Los valores que les son consecutivos son los del culto y

de los sacramentos. Los sentimientos que les corresponden son la

beatitud y la desesperación, la fe y la incredulidad, la piedad y la

impiedad.

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2.3. Derechos humanos internacionales

Los derechos humanos son aquellos que todo ser humano posee y que tiene el

derecho de disfrutar, simplemente por su condición de ser humano. Durante la

Conferencia Mundial de los Derechos Humanos de 1993, los Estados

reafirmaron, mediante la Declaración de Viena, que estos derechos nacen con

la persona y que su protección es responsabilidad de todo Estado.

Se basan en el principio fundamental de que todas las personas poseen una

dignidad humana inherente y tienen igual derecho de disfrutarlos, sin importar

su sexo, raza, color, idioma, nacionalidad de origen o clase, ni sus creencias

religiosas o políticas.

Artículo 1. Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y

derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben

comportarse fraternalmente los unos con los otros.

Artículo 2. Toda persona tiene los derechos y libertades sin distinción

alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión política o de

cualquier otra índole, origen nacional o social, posición económica,

nacimiento o cualquier otra condición.

Artículo 3. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la

seguridad de su persona.

Artículo 4. Nadie estará sometido a esclavitud ni a servidumbre; la

esclavitud y la trata de esclavos están prohibidas en todas sus formas.

Artículo 5. Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos crueles,

inhumanos o degradantes.

Artículo 6. Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al

reconocimiento de su personalidad jurídica.

Artículo 7. Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho

a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección

contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda

provocación a tal discriminación.

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Artículo 8. Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo, ante los

tribunales nacionales competentes, que la ampare contra actos que

violen sus derechos fundamentales reconocidos por la constitución o por

la ley.

Artículo 9. Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni

desterrado.

Artículo 11. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se

presuma su inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a

la ley y en juicio público en el que se le hayan asegurado todas las

garantías necesarias para su defensa.

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2.4. Código de ética de ingenieros

El Ingeniero reconoce que el mayor mérito es el trabajo, por lo que ejercerá su profesión comprometido con el servicio de la sociedad mexicana, a tendiendo al bienestar y progreso de la mayoría.

 Al transformar la naturaleza en beneficio de la humanidad, el Ingeniero debe acrecentar su conciencia de que el mundo es la morada del hombre y de que su interés por el universo es una garantía de la superación de su espíritu y del conocimiento de la realidad para hacerla más justa y feliz.

  El Ingeniero debe rechazar los trabajos que tengan como fin atentar

contra el interés general, de esta manera evitara situaciones que involucren peligro o constituyan una amenaza contra el medio ambiente, la vida, la salud y demás derechos del ser humano.

  Es un deber ineludible del ingeniero sostener el prestigio de la profesión

y velar por su cabal ejercicio; así mismo, mantener una actitud profesional amentada en la capacidad, la honradez, la fortaleza, la templanza, la modestia, la franqueza y la justicia, con la conciencia de subordinar el bienestar individual al bienestar social.

  El Ingeniero debe procurar el perfeccionamiento constante de sus

conocimientos, en particular de su profesión, divulgar su saber, compartir su experiencia, proveer oportunidades para la formación y capacitación de los trabajadores  brindar reconocimiento, apoyo moral y material a la educación educativa donde realizó sus estudios de esta manera revertirá a la sociedad las oportunidades que ha recibido.

  Es responsabilidad del Ingeniero que su trabajo se realice con eficiencia

y apego a las disposiciones legales. En particular velara por el cumplimiento de las normas de protección a los trabajadores, establecidas en la legislación laboral mexicana.

  En el ejercido de su profesión, el Ingeniero debe cumplir con diligencia

los compromisos que haya asumido y desempeñara con dedicación y lealtad los trabajos que se le asignen, evitando anteponer sus intereses personales en la atención de los asuntos que se le encomienden, o coludirse para ejercer competencia desleal en perjuicio de quien reciba sus servicios.

  Observara una conducta decorosa, tratando con respeto, diligencia,

imparcialidad y rectitud, a las personas con las que tenga relación, particularmente a sus colaboradores, absteniéndose de incurrir en desviaciones o abuso de autoridad y de disponer o autorizar a un subordinado conductas ilícitas, así como de favorecer indebidamente a terceros.

 

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Debe salvaguardar los intereses de la institución o personas para las que trabaje y hacer buen uso de los recursos que se le hayan asignado para el desempeño de sus labores.

  Cumplirá con eficiencia que en ejercicio de sus atribuciones le dicten sus

superiores jerárquicos, respetará y hará respetar su posición y trabajo; si discrepara de sus superiores tendrá la obligación de manifestar ante ellos las razones de su discrepancia.

  El Ingeniero tendrá como norma crear y promover la tecnología nacional,

pondrá especial cuidado en vigilar que la transformación tecnológica se adapte a nuestras condiciones conforme el marco legal establecido. Se obligara a guardar secreto profesional de los datos confidenciales que conozca en ejercido de su profesión salvo que sean requeridos por autoridades competentes.

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2.5. Código de ética de otras profesiones

2.5.1. Código de ética de los abogados

Esencia del deber profesional

Defensa del honor profesional 

Honradez 

Abusos de procedimiento 

Cohecho 

Aceptación y rechazamiento de asuntos 

Defensa de indigentes 

Defensa de acusados 

Acusaciones penales 

Secreto profesional 

Alcance de la obligación de guardar el secreto 

Extinción de la obligación de guardar el secreto 

Formación de clientela 

Publicidad de litigios pendientes 

Empleos de medios publicitarios para consultas 

Incitación directa o indirecta a litigar 

Puntualidad 

Alcance del Código 

Aplicación del Código 

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2.5.2.Código de ética de Medicina

El medico siempre debe aplicar su opinión profesional independiente y

mantener el más alto nivel de conducta profesional.

El médico debe respetar el derecho del paciente competente a

aceptar o rechazar un tratamiento.

El médico no debe permitir que su opinión sea influenciada por beneficio

personal o discriminación injusta.

El médico debe dedicarse a proporcionar un servicio médico

competente, con plena independencia profesional y moral, con

compasión y respeto por la dignidad humana.

El médico debe tratar con honestidad a pacientes y colegas, e informar a

las autoridades apropiadas sobre los médicos que practiquen en forma

antiética e incompetente o a los que incurran en fraude o engaño.

El médico no debe recibir ningún beneficio financiero ni otros incentivos

sólo por derivar pacientes o prescribir productos específicos.

El médico debe respetar los derechos y preferencias del paciente, de los

colegas y de otros profesionales de la salud.

El médico debe reconocer su importante función en la educación de la

opinión pública, pero debe obrar con la debida cautela al divulgar

descubrimientos o nuevas técnicas, o tratamientos a través de canales

no profesionales.

El médico debe certificar sólo lo que ha verificado personalmente.

El médico debe esforzarse por utilizar los recursos de salud de la mejor

manera para beneficio de los pacientes y su comunidad.

El médico debe buscar atención y cuidados apropiados si sufre una

enfermedad mental o física.

El médico debe respetar los códigos de ética local y nacional.

El médico debe recordar siempre la obligación de respetar la vida

humana.

El médico debe considerar lo mejor para el paciente cuando preste

atención médica.

El médico debe a sus pacientes toda su lealtad y todos los recursos

científicos disponibles para ellos. cuando un examen o tratamiento

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sobrepase su capacidad, el médico debe consultar o derivar a otro

médico calificado en la materia.

El médico debe respetar el derecho del paciente a la

confidencialidad. es ético revelar información confidencial cuando el

paciente otorga su consentimiento o cuando existe una amenaza real e

inminente de daño para el paciente u otros y esta amenaza sólo puede

eliminarse con la violación del secreto.

El médico debe prestar atención de urgencia como deber

humanitario, a menos que esté seguro que otros médicos pueden y

quieren prestar dicha atención.

El médico debe en situaciones cuando represente a terceros,

asegurarse que el paciente conozca cabalmente dicha situación.

2.5.3.Código de ética de Medicina

Asumo un compromiso irrenunciable con el bien de los estudiantes en

tutoría por encima de los intereses particulares.

Actuaré siempre en forma imparcial, sin conceder preferencias o

privilegios indebidos a estudiante alguno.

Entiendo y acepto que trabajar como tutor en esta Universidad

constituye al mismo tiempo el privilegio y el compromiso de servir a la

sociedad, representada por los estudiantes.

Promoveré y apoyaré mi compromiso como tutor con mi ejemplo

personal, mi capacidad y mi entusiasmo.

Respetaré en el debate y la toma de decisiones, la dignidad y libertad de

los estudiantes, siendo justo, veraz y preciso en mis apreciaciones,

reconociendo la legitima diversidad de opiniones.

Nunca usaré mi cargo de tutor para ganancia personal, o para cualquier

acción que me pueda llevar a actuar con falta de ética en mis

responsabilidades y obligaciones como tutor.

Ceñiré mis actos a la estricta observancia de la Normatividad

Universitaria, impulsando una cultura de procuración efectiva de justicia,

de respeto y de apoyo a los estudiantes.

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Acepto demostrar en todo tiempo y con claridad suficiente, que mis

actos como tutor se realizan con estricto y permanente apego a las

normas y principios de la Universidad.

Realizaré mis funciones como tutor con eficacia y la calidad que

demanda mi misión universitaria, contribuyendo a la mejora del

rendimiento académico de los estudiantes y a su crecimiento como

personas.

Respetaré en los estudiantes, sin excepción alguna, la dignidad de la

persona humana y los derechos y libertades que le son inherentes,

siempre con trato amable y tolerancia.

Afirmo que todos mis actos se guían e inspiran por exaltar a la

Institución y a sus símbolos: así como por el respeto a su Ley Orgánica y

demás Normatividad que de ella emana y por la más firme creencia en la

dignidad de la persona humana.

Acepto estar preparado para responder de todos mis actos de manera

que la comunidad universitaria y los estudiantes con que trato en tutoría

en particular, aumenten permanentemente su confianza en mí, así como

mi capacidad de servirles.

Reconozco mi deber de ser competente, es decir, tener y demostrar los

conocimientos y actitudes requeridos para el ejercicio eficiente de las

funciones que desempeño.

Comprometo la aplicación en tutoría de mis conocimientos y

experiencias de la mejor manera posible, para lograr que los fines y

propósitos de este servicio académico se cumplan con óptima calidad y

en forma oportuna.

Reconozco mi compromiso de ser solidario con los estudiantes en

tutoría, al escuchar con sencillez, aceptar y reconocer mi subjetividad y

estar dispuesto al cambio.

Me comprometo a estar siempre dispuesto a apoyar y orientar al

estudiante en tutoría, así como a manifestar un genuino interés por sus

logros académicos y reconocerlos.

Haré regla invariable de mis actos.

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2.6. Valores individuales

Respeto

Responsabilidad

Honestidad

Solidaridad

Servicio

Generosidad

Honor

Justicia

Lealtad

Amor

Voluntad

Tolerancia

2.7. Jerarquía de tus valores

Valores Universales

Amor

Honestidad

Respeto

Solidaridad

Generosidad

Tolerancia

Valores Laborales

Voluntad

Responsabilidad

Justicia

Servicio

Lealtad

Honor

2.8. Visión y misión personal

Visión

Ser una persona profesionista, respetada y reconocida por mi desempeño

laboral, la dedicación a mi familia y la atención a la comunidad en general.

Misión

Ser una persona responsable, comprometida, dedicada a realizar mis objetivos

de vida para satisfacción personal, de mi familia y amigos.

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2.9. Misión, Visión y Valores UNAQ

Misión

La Universidad Aeronáutica en Querétaro tiene como misión:

"Formar profesionales e investigadores para el sector aeronáutico, con valores,

conocimientos, competencias y reconocimiento nacional e internacional,

basado en un modelo educativo abierto, flexible, pertinente y estrechamente

vinculado, para el desarrollo social, económico y cultural de México."

Visión

"En el año 2020 la Universidad Aeronáutica en Querétaro es una institución

socialmente responsable, consolidada, reconocida nacional e

internacionalmente y es una referencia por sus impactos sociales, económicos,

tecnológicos y académicos."

Valores

Honestidad: Actuar con rectitud, integridad y congruencia con las

políticas institucionales.

Calidad: Ejecutar los procesos de acuerdo a los estándares definidos y

con mejora continua.

Liderazgo: Asumir un rol participativo, propositivo, motivador y adaptable

en la toma de decisiones para el logro de los objetivos estratégicos.

Disciplina: Cumplir responsablemente las políticas, estrategias y normas

para el logro de los objetivos institucionales de manera consistente y

alineada a la misión y visión dentro del Sistema Integral de Gestión.

Trabajo en equipo: Colaborar proactivamente y con actitud de

pertenencia, en las tareas institucionales.

Transparencia y rendición de cuentas: Informar a la sociedad del

impacto y desempeño de los procesos universitarios.

Respeto: Reconocer, apreciar, tolerar y valorar la diversidad humana

con sus derechos y obligaciones, así como el cumplimiento a la

normatividad vigente.

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Equidad: Proporcionar la igualdad de oportunidades de ingreso,

permanencia y egreso, sin distinción de clase económica, edad, genero,

capacidades diferentes, raza, creencias religiosas o políticas.

Compromiso Social: Realizar actividades que impacten y mejoren la

calidad de vida del entorno universitario (económico, ambiental y social).

3. PROPUESTA CÓDIGO ÉTICO DEL INGENIERO

AERONÁUTICO EN MANUFACTURA

La labor de un ingeniero aeronáutico en manufactura es muy importante, ya que de ellos depende la eficiencia de los procesos por los cuales se desarrollan las aeropartes respectivas que a futuro formarán a los aviones que cargarán con cientos de pasajeros. Es por ello, que es imprescindible que los ingenieros del área tengan el mayor desempeño posible, actúen sin errores y muestren resultados impecables.

Como la aparición de fallas y errores, es una constante problemática en el sector aeronáutico, será indispensable que el ingeniero procure hacer una verificación plena del producto antes de aprobar su utilización. Siempre se deberán someter los productos a pruebas hasta asegurarse de su funcionabilidad. Así mismo, el ingeniero nunca asegurará la calidad del producto sin haber estado presente en los procesos de fabricación para corroborarlo.

Para lograr esto, es necesario que el ingeniero tenga los conocimientos previos necesarios del área de trabajo en la que se dedicará, y que ciertamente, tenga dominio pleno del tema, esto, con la finalidad de poder actuar ante situaciones de emergencia no previstas por sí mismo. Pero el conocimiento previo no es suficiente, sino que también debe comprometerse a la constante actualización, para saber que nuevas metodologías se utilizan.

Ahora bien, para un constante trabajo eficiente, es importante se tengan metas que a alcanzar, una tras otra, donde el desempeño se verá reflejado en el cumplimiento de los objetivos establecidos, de manera que se pueda analizar si se está comprometiendo realmente con la labor.

Por otra parte, también se busca ofrecerles seguridad a los futuros pasajeros de las aeronaves así como calidad y comodidad. Para ellos, es necesario que el desempeño del ingeniero esté libre de errores, no solo por complacer al cliente, si no por todas las vidas con las que carga su labor. Cualquier defecto, aunque puede parecer insignificante, puede llegar a hacer la diferencia entre la vida o la muerte de todos los que aborden la aeronave. El ingeniero debe de asegurarse siempre de que los procesos de construcción de los distintos componentes se llevan a cabo de manera exitosa, así como de hacer las pruebas necesarias para poner a prueba el funcionamiento del producto final.

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La honestidad también es fundamental en la labor de un buen IAM, la cual debe de ser imparcial. Esto, hacia sus respectivos clientes, siempre haciéndoles saber las problemáticas presentes en el producto, para no permitir se haga entrega de alguna parte que tenga defectos sin hacérselos saber primero. Pero también debe mostrar fidelidad con ellos, con sus clientes, la empresa para la cual trabaje o los empleados que tenga, de forma que éstas dos siempre deben ir de la mano.

Ciertamente, también hay que acatarse siempre a las disposiciones de los superiores, sin alterar la manera en que se solicitan las cosas o hacerlas con procedimientos no aprobados por la ley. Por lo que se debe apegar tanto a las órdenes dadas, como a las disposiciones legales, de manera que solo se hagan la labor asignada de forma limpia y justa. Además, el ingeniero siempre se desarrollará únicamente en su campo, sin hacerse cargos que no sean de su dominio o rama, con la finalidad de evitar futuras fallas.

De esta manera, se propone un modelo para éste código, bajo el cual, en el caso que haya alguna falla o incumplimiento de alguno de los factores del código, todo el sistema se desequilibra, dándole mayor importancia a un factor que a otro. Lo ideal, es tener un equilibrio entre todos estos factores, para el desarrollo pleno del Ingeniero Aeronáutico en Manufactura.

Se plantea que, en caso de que se le empiece a dar mayor peso a algún factor en especial, otro comienza a tener deficiencia, desequilibrando el sistema, e incumpliendo con el código presentado

Éste sistema está conformado de la siguiente manera:

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IAM

HonestidadFidelidad

Dominio del área y

actualización

Trabajo eficiente

Cumplimiento de objetivos

Verificación del producto

Desarrollo único en áreas de

competencia

Apego a disposiciones

legales

Seguridad y calidad

Apego a la orden

Puntualidad del trabajo