Compendio de Normatividade de Telesecundaria. CAPITULO V

Reuniones del consejo técnico consultivo

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CAPITULO V

RREEUUNNIIOONNEESS DDEE CCOONNSSEEJJOO

TTÉÉCCNNIICCOO


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REUNIONES DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO El Consejo Técnico Consultivo es un órgano interno de la escuela de la escuela, cuya función es apoyar a la dirección del plantel mediante el análisis de los asuntos técnico-pedagógicos que se ponen a su consideración, y las recomendaciones que se deriven del mismo, con la aclaración de que éstas últimas no tienen las características de acuerdo ni de resolución inapelable por la función que este órgano desempeña. Es muy importante que el director del plantel logre la participación activa, consciente y comprometida del personal docente, mediante una distribución de trabajo de acuerdo con los intereses, estudios e inquietudes de cada uno de ellos. Como la tarea más importante del Consejo Técnico Consultivo radica en la realización de estudios y planteamientos de recomendaciones de orden técnico-pedagógico, las reuniones deben abocarse principalmente a los siguientes aspectos:

- Elaboración de planes de trabajo. - Selección de métodos y procedimientos que propicien la mayor participación de los alumnos. - Control de la puntualidad y asistencia de los alumnos. - Control de la disciplina en la escuela. - Elaboración de instrumentos de evaluación. - Estudio y determinación de medios para la confección, conservación y obtención de auxiliares

didácticos. - Mantenimiento de los aparatos televisores. - Obtención y distribución de las guías de estudio. - Planeación y realización de actividades cívicas y socioculturales. - Forma correcta de elaborar y llenar la documentación. - Integración de comisiones para la distribución del trabajo.

El Consejo Técnico Consultivo realiza sus funciones a través de la organización de comisiones de trabajo con tareas concretas ya sea por grados, áreas o necesidades específicas del plantel. A efecto de que opere el Consejo Técnico Consultivo, el director deberá convocar al inicio del período escolar una reunión para la integración de éste. En su estructura, el director funge siempre como presidente y algunos maestros, elegidos por medio de votación, como secretario y vocales del mismo. El Consejo Técnico Consultivo se reuniera en asambleas ordinarias y extraordinarias para tratar asuntos del plantel educativo. Se establece que las reuniones ordinarias se realizarán por lo menos una al mes.


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1. PROCEDIMIENTO PARA LA CONSTITUCIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO FORMAS DE OPERACIÓN

1. El Consejo Técnico Consultivo se integrará al inicio del año escolar. El director del plantel fungirá como presidente y los maestros como vocales, entre quienes se elegirá al secretario por mayoría de votos. En las escuelas de más de seis grupos se elegirá dos representantes por cada grado para formar parte del Consejo. Esta elección se hará mediante voto directo de los asistentes.

2. De la constitución del Consejo Técnico Consultivo se levantará el acta que será registrada en el Libro

de Actas del Consejo Técnico Consultivo de la escuela.

3. El libro de Actas del Consejo Técnico Consultivo deberá estar actualizado anualmente por el supervisor

de zona.


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PROCEDIMIENTO PARA LA CONSTITUCIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO

RESPONSABLE ACTIVIDAD

Director 1. solicita al supervisor la autorización del libro de Actas del Consejo Técnico consultivo para el año lectivo.

Inspector 2. Autoriza el libro de Actas del Consejo Técnico Consultivo.

Director 3. Convoca al personal docente a reunión para integrar el Consejo Técnico Consultivo.

Docente 4. Asiste a la reunión para integrar el Consejo Técnico Consultivo.

Director

5. Informa de los documentos que corresponde analizar al Consejo Técnico Consultivo y de las actividades que tiene que realizar: Planes y programas de estudio, métodos de enseñanza, evaluación de los programas tendientes a la superación del servicio educativo, capacitación del personal docente, adquisición, elaboración y uso de auxiliares didácticos y demás cuestiones de carácter educativo.

6. Comunica que la presidencia del consejo Técnico Consultivo está a su cargo.

Docente 7. Participa en la elección del secretario y representantes del Consejo Técnico Consultivo.

Director 8. Concerta las actividades del Consejo Técnico consultivo y las comisiones de trabajo.

Vocales 9. Asumen las responsabilidad de las comisiones que les fueron conferidas.

Director en su carácter de Presidente. 10. Informa al personal la calendarización de reuniones a realizar con los representantes en el transcurso del ciclo escolar.

11. Toma la protesta al secretario, representantes y coordinadores de comisión.

Secretario 12. Levanta el acta correspondiente de acuerdo con el modelo presentado y la registra en el libro de Actas del consejo técnico consultivo.

Director 13. Informa, por escrito, al supervisor de la Constitución del Consejo Técnico Consultivo.

Inspector 14. Recibe informe.


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DIAGRAMA DE FLUJO DE LA CONSTITUCIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO

DIRECTOR INSPECTOR DOCENTE SECRETARIO VOCALES

Solicita al supervisor la autorización del libro de actas del consejo técnico consultivo.

1

Inicio

Autoriza el libro de actas del Consejo Técnico Consultivo

2

Convoca al personal docente la reunión para integrar el Consejo técnico Consultivo

3

Asiste a la reunión para integrar el Consejo Tec.

Consultivo

4

Informa los asuntos que corresponde analizar al consejo Técnico Consultivo

5

Comunica su nombramiento como presidente del Consejo Técnico Consultivo

6

Participa en la elección del secretario y representantes del Consejo Técnico Consultivo

7

Concerta las actividades del Consejo Técnico consultivo y las comisiones

8


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DIRECTOR INSPECTOR DOCENTE SECRETARIO VOCALES

Asumen la responsabilidad de las comisiones que les fueron conferidas.

9

Informa, en su carácter de presidente, la calendarización de reuniones.

10

11

Levanta el acta correspondiente, de acuerdo con el formato y la registra en el libro de actas.

12

Informa al supervisor la integración del Consejo Técnico

Consultivo

13

Toma la protesta al secretario y coordinadores de comisiones

Recibe informe

14

FIN


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MODELO DE ACTA CONSTITUTIVA DEL CONSEJO TECNICO CONSULTIVO En______________________________________________siendo las_______________horas, del día___________ LUGAR

De____________________________________________de _____________a convocatoria y bajo la presidencia de ___________________________________________________________, Director (a), o responsable de la escuela NOMBRE __________________________________________________________, clave____________________,ubicada en NOMBRE DE LA ESCUELA _____________________________________________________________________________________________ CALLE NUMERO COLONIA O LOCALIDAD _____________________________________________________________________________________________ C.P. DELEGACIÓN O MUNICIPIO ENTIDAD FEDERATIVA Se reunieron el director y el personal docente del mencionado plantel, para proceder a la Constitución del Consejo Técnico Consultivo. En uso de la palabra, el Presidente de este Consejo hizo las explicaciones sobre la naturaleza, significado y funciones de este órgano de consulta que se constituye en este acto. Recibida la información, resueltas las dudas y peticiones de aclaración hechas por los presentes, éstos acordaron por mayoría de votos, designar como Secretario de Actas a: ____________________________________________________________________________________________. Dicho Consejo quedó integrado de la siguiente forma: Presidente____________________________________________________________________________________ Secretario_____________________________________________________________________________________ Vocales de grado ante el Consejo _____________________________________________________________________________________________ Acto seguido expresaron su voluntad de constituir comisiones de trabajo integradas por las personas que a continuación se detallan: Comisión_____________________________________________________________________________________ Responsabale_________________________________________________________________________________ Miembros de la comisión_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Objetivos de la comisión_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________


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Comisión_____________________________________________________________________________________ Responsable__________________________________________________________________________________ Miembros de la comisión_________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Objetivos de la comisión_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Comisión_____________________________________________________________________________________ Responsable__________________________________________________________________________________ Miembros de la comisión_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Objetivos de la comisión_________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Comisión_____________________________________________________________________________________ Responsable__________________________________________________________________________________ Miembros de la comisión_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

Objetivos de la comisión_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Comisión_____________________________________________________________________________________ Responsable__________________________________________________________________________________ Miembros de la comisión_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________


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Objetivos de la comisión_________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________ Comisión_____________________________________________________________________________________ Responsable__________________________________________________________________________________ Miembros de la comisión_________________________________________________________________________ Objetivos de la comisión_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Las personas designadas desempeñarán sus funciones únicamente por el presente ciclo escolar. Finalmente, el Presidente del Consejo tomó la protesta al Secretario, representantes de grado y miembros de las comisiones y los exhortó para que colaboren en las tareas de este Consejo y realicen su mayor esfuerzo para cumplir, de la mejor manera con los objetivos propuestos, que redundarán en beneficio de la comunidad educativa. No habiendo otros asuntos que tratar, se levantó la sesión a las ______hr, del día ____del mes de________________________del año de _____________.

Firman:

Presidente Secretario

Vocales y Representantes

de grado


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2. PROCEDIMIENTO PARA LAS REUNIONES DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO

NORMAS DE OPERACIÓN

1. El Director deberá realizar una reunión con los representantes de grado del Consejo Técnico Consultivo de entre los cuales uno fungirá como secretario del mismo.

2. En cada plantel de educación Telesecundaria se llevarán a cabo dos reuniones con todos los miembros del Consejo Técnico Consultivo, incluyendo a vocales y representantes; la primera de ellas una semana antes de iniciar las clases y la segunda en la última semana de trabajo del período escolar.

3. El director del plantel al inicio del año escolar, deberá informar al personal docente sobre la calendarización de las reuniones de representantes de grado a realizar durante el ciclo escolar.

4. Corresponde al consejo Técnico Consultivo analizar los documentos y realizar las actividades que a continuación se enlistan:

_ Planes y programas de estudio. _ Métodos de enseñanza. _ Evaluación de los programas tendientes a la superación del servicio educativo. _ Capacitación del personal docente. _ Adquisición, elaboración y uso de auxiliares didácticos. _ Las demás cuestiones de carácter educativo.

5. El Director deberá establecer e informar a los miembros del consejo Técnico Consultivo fecha, hora y objetivos de las reuniones tanto de representantes de grado como de todos los miembros del mismo.

6. Deberá consignarse, de acuerdo con los asuntos tratados, el acta de la reunión en el libro correspondiente.

7. El director dictará medidas para que, mientras los maestros representantes de los grados asisten a la reunión del Consejo Técnico Consultivo, los alumnos realicen las actividades programadas para ese día y mantengan el orden dentro del aula.


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PROCEDIMIENTO PARA LAS REUNIONES DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO

RESPONSABLE A C T I V I D A D

Director

ANTES DE LA REUNION

1. Establece el objetivo de la reunión, el cual debe apegarse exclusivamente a las atribuciones del Consejo Técnico Consultivo.

2. Determina la calendarización ( día y hora) de la reunión.

3. Prepara, junto con el secretario, la reunión de acuerdo con el formato correspondiente.

4. Selecciona los materiales que apoyarán la reunión.

5. Convoca a los representantes.

Secretario

DURANTE LA REUNION

6. Pasa lista para asegurarse que se encuentra completo el personal convocado.

Director 7. Presenta orden del día y objetivo de la reunión.

Vocales 8. Informan sobre las actividades realizadas por cada una de las comisiones de trabajo.

Director 9. Verifica que los asuntos analizados correspondan a las atribuciones del Consejo Técnico Consultivo

10. Comprueba que las recomendaciones del Consejo no contradigan las disposiciones reglamentarias o las de las autoridades superiores.

Secretario 11. Resume las recomendaciones del Consejo y las registra en el formato correspondiente, entregando una copia a cada una de las comisiones responsables.

12. Levanta el acta correspondiente, la cual debe estar firmada por todos los participantes de la reunión.

Inspector

DESPUÉS DE LA REUNION

13. Estudia y aprueba, cuando a juicio del presidente, el caso lo amerite, las recomendaciones del Consejo Técnico Consultivo.

Director 14. Supervisa el funcionamiento de las comisiones de trabajo.


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DIAGRAMA DE REUNIONES CON EL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO

Director (Presidente) Secretario Vocales Inspector

Establece el objetivo de la

reunión.

Determina la calendarización (día y hora) de la reunión

Prepara, junto con el Secretario, la reunión, siguiendo el formato correspondiente. Selecciona los materiales que apoyarán la reunión

Convoca a los

representantes

Inicio

1

2

3

4

5

Pasa lista para asegurarse que se encuentra completo el personal convocado

6

Presenta la orden del día y el objetivo

de la reunión.

7


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Informa sobre las actividades realizadas por cada una de las comisiones de

trabajo

8

Verifica que los asuntos analizados correspondan a las atribuciones del Consejo Técnico

Consultivo

9

Comprueba que las recomendaciones del consejo no contradigan las disposiciones reglamentarias o las de la autoridades

superiores.

10

Resume las recomendaciones a las que llegó el Consejo, los registra en el formato correspondiente, entregando una copia a cada una de las comisiones responsables

11

Levanta el acta correspondiente, la cual debe estar firmada por todos los integrantes del

consejo

12


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Estudia y aprueba las recomendaciones del Consejo Técnico Consultivo, cuando el presidente de éste lo considere necesario

13

Verifica que las comisiones de trabajo se cumplan

FIN

14


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FICHA DE REUNIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO

III. DATOS GENERALES 1. Nombre de la escuela_____________________________________ 2. Domicilio:______________________________________________ 3. Clave___________________________4. Zona________________

5. Fecha de la reunión___________________________________________ Hora Día Mes Año

I. PLANEACION 1. Objetivo de la reunión:_________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2. Participantes_________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3. Materiales:___________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 4. Puntos a tratar:__________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


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II. DESARROLLO DELA REUNION 1. Recomendaciones en cuanto a:| a) Planes y programas de estudio: _____________________________________________

_______________________________________________________________

b) Métodos educativos: ______________________________________________________ _______________________________________________________________

c) Auxiliares didácticos: ______________________________________________________

_______________________________________________________________

d) Instrumentos de evaluación:______________________________________________

__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

e) Capacitación del personal docente: :________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

f) Adquisición, elaboración y uso de auxiliares didácticos:_________________________

___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

________________________________________________________________

g) Asuntos generales: :_____________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

Firma de enterado Firma del Director del Supervisor _____________________ ______________________


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INSTRUCTIVO PARA EL LLENADO DE LA FICHA DE REUNIÓN DEL CONSEJO TÉCNICO CONSULTIVO

DATOS GENERALES: En este apartado se anotarán los datos que permitan al Director identificar las reuniones que lleve a cabo.

1. Anote el nombre completo de la escuela. 2. Anote la clave de la escuela. 3. Anote el sector al que pertenece la escuela. 4. Anote la zona en la que está ubicada. 5. Anote el día, mes y año en que se lleva a cabo la reunión. 6. Anote el objetivo de la reunión en forma clara y precisa tomando en cuenta los aspectos sustantivos a

solucionar en ésa reunión. 7. Anote el nombre completo de los asistentes a la reunión . presidente, secretario y vocales) 8. Anote los materiales que utilizarán en la reunión. Deberá anotar los oficios, circulares, memorandums

que requiere dar a conocer a los participantes así como los auxiliares didácticos que necesite para llevar a cabo la reunión.

9. Anote los puntos a tratar en la reunión. Especificará la orden del día para efecto de la reunión. 10. Anote las recomendaciones que se plantearon en los siguientes rubros:

a) Planes y Programas de Estudios. Se anotarán los resultados del análisis de los programas y las iniciativas de trabajo que presenten las comisiones que se establezcan y recomendar su implantación a la dirección de la escuela. b) Métodos Educativos. En este apartado se anotarán los resultados del análisis de los métodos y técnicas para el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje y proponer a la dirección de la escuela las adecuaciones necesarias. c) Auxiliares Didácticos. Se anotará lo concerniente a la adquisición, elaboración y uso de auxiliares didácticos. d) Instrumentos de Evaluación. En este apartado se registrarán los métodos y los medios para mejorar la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje y el funcionamiento de sus apoyos colaterales. e) Capacitación al personal docente. Se tratará lo relacionado con las orientaciones al personal docente en la aplicación de las técnicas y los métodos para desarrollar el proceso enseñanza-aprendizaje, (y en la organización y distribución del tiempo de trabajo, tanto dentro como fuera del aula).

11. Entregue copia de la ficha de reunión del Consejo Técnico Consultivo al Supervisor de Zona para que afirme de enterado.

Reuniones de información y orientación técnico-pedagógica con padres de familia

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RREEUUNNIIOONNEESS DDEE IINNFFOORRMMAACCIIÓÓNN YY

OORRIIEENNTTAACCIIÓÓNN TTÉÉCCNNIICCOO--

PPEEDDAAGGÓÓGGIICCOO CCOONN PPAADDRREESS DDEE

FFAAMMIILLIIAA


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REUNIONES DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN TÉCNICO-PEDADOGICA CON PADRES DE FAMILIA

Uno de los elementos que contribuye notablemente al desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje es la vinculación y participación de los padres de familia y las autoridades educativas del plantel en lo que al aspecto técnico-pedagógico se refiere.

En este sentido, es fundamental que los padres de familia se encuentren información sobre los diversos puntos relativos a la educación de sus hijos, para lograr la cooperación de ellos.

Los artículos 52 y 53 en sus fracciones II y III respectivamente, de la Ley federal de Educación señalan los derechos y obligaciones de quienes ejercen la patria potestad a la tutela. En relación al aspecto técnico-pedagógico marcan que es obligación de los padres de familia y tutores:

II.- “Participar a las autoridades escolares cualquier problema relacionado con la educación de sus hijos o pupilos, a fin de que aquéllas se avoquen a la solución”. III.- “Cooperar con las autoridades escolares en el mejoramiento de los educandos y de los establecimientos”; y II. “Colaborar con las instituciones educativas en las actividades que éstas realizan; y III.- “Participar, de acuerdo con los educadores, en el tratamiento de los problemas de conducta o de aprendizaje”. Con base en lo expuesto en los renglones anteriores, en este apartado se describe el procedimiento para la realización de dos reuniones organizadas por el director del plantel, para informar y orientar a los padres de familia, sobre los aspectos técnico-pedagógicos. Estas reuniones se habrán de llevar a cabo al principio y a mediados del ciclo escolar. Como los objetivos de estas reuniones son diferentes e incluso su marco de actuación es distinto a los de las que organiza la Asociación de Padres de Familia, no está por demás aclarar que deben realizarse en forma independiente.

NORMAS DE OPERACIÓN

1. El director deberá fomentar la vinculación entre los padres de familia y el personal docente del

plantel, para que por medio de su cooperación se propicie el desarrollo de los educandos y el mejoramiento de los establecimientos educativos.

2. El contenido de las reuniones de información y orientación técnico-pedagógica con padres de familia,

deberá concretarse únicamente a los aspectos técnico-pedagógicos.

3. El director realizará una reunión de información y orientación técnico-pedagógica con los padres de familia a principios y otra a mediados del año escolar.

4. Las reuniones de información orientación técnico-pedagógica con padres de familia se llevarán a

cabo por grados o grupos, según el caso, con la participación de los docentes de grupo.

5. La conducción de las reuniones de información y orientación técnico-pedagógica con padres de familia es responsabilidad del director, por lo tanto deberá permanecer en ella, hasta el término de la misma.

6. El director deberá evitar que en la realización de este tipo de reuniones, se traten asuntos

relacionados con la “Asociación de Padres de Familia”.


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PROCEDIMIENTO PARA LAS REUNIONES DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN TÉCNICO-PEDAGOGICA CON PADRES DE FAMILIA

RESPONSABLE A C T I V I D A D

Director Docente Padres de familia Director Docente Director Padres de Familia Director

ANTES DE LA REUNION

1. Convoca a los docentes para determinar la fecha de la reunión, el objetivo especifico y los aspectos a tratar sobre información y orientación técnico-pedagógica.

2. Llena la parte de la ficha de la reunión de información y

orientación que corresponde a los apartados de datos generales y planeación.

3. Determina el tipo de información que manejará tanto el director

como el docente.

4. Verifica los esquemas de trabajo de los aspectos que tratará el docente en las reuniones con los padres de familia.

5. Supervisa que se tengan los materiales que apoyarán la reunión. 6. Convoca a reunión con los padres de familia a los docentes del

grado correspondiente. 7. Comunica a los padres de familia la fecha de reunión de

información con el director. DURANTE LA REUNION 8. Asisten a la reunión de orientación cuando les corresponda. 9. Preside y conduce la reunión de acuerdo con las actividades

contenidas en el apartado de realización de la “FICHA DE REUNION de información y orientación técnico-pedagógica con padres de familia”.

10. Proporciona la información y orientación técnico-pedagógica

contenida en los aspectos que aparecen en la guía para la realización de reuniones.

11. Propicia la participación de los padres de familia para que

planteen la problemática y exponga sus dudas relacionadas con los asuntos tratados.

12. Plantean su problemática y sus dudas.

13. Da respuesta a los problemas tratados.

14. responde los planteamientos específicos de su gradp.


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Docente Director

15. Levanta la sesión.

16. Llena el apartado de la ficha referente al desarrollo de la reunión. DESPUÉS DE LA REUNIÓN 17. Presenta, en su caso, la problemática detectada al supervisor y

/o al personal docente según considere conveniente. 18. Archiva la ficha de reunión.

19. Supervisa que el docente solucione la problemática detectada

con los padres de familia, en el transcurso del proceso de enseñanza-aprendizaje.

DIAGRAMA PARA LAS REUNIONES DE INFORMACIÓN TÉCNICO-PEDAGOGICA CON PADRES DE FAMILIA


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DIRECTOR DOCENTE PADRES DE FAMILIA

DIRECTOR DOCENTE PADRES DE FAMILIA

2

1

INICIA

Convoca a los docentes para determinar el objetivo específico y aspectos a tratar en la reunión. Señala la fecha de realización.

Llena la parte de ficha de reunión de información que corresponde a los apartados de datos generales y planeación.

Determina el tipo de información que manejará tanto el director como el docente.

Verifica los esquemas de trabajo de los aspectos que tratará el docente en las reuniones con los padres de familia.

3

4

Supervisa que se tengan los materiales que apoyarán la reunión.

5


Pág. 330

6

Convoca a reunión con padres de familia a los docentes del grado correspondiente. Comunica a los padres de

familia la fecha de la reunión de información con el director

7

Asisten a la reunión de orientación cuando le corresponda.

8

Preside y conduce la reunión de acuerdo con las actividades contenidas en el apartado de realización de la “guía de actividades para la realización de reuniones de información técnico pedagógica con padres de familia.

9

Proporciona la información y orientación técnico-pedagógica referida a los aspectos que aparecen en la guía de la reunión.

10

Propicia la participación de los padres de familia para que planteen la problemática y expongan sus dudas relacionadas con los asuntos tratados.

11

Plantean su problemática y sus dudas.

12

Da respuesta a los problemas tratados.

13


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FICHA DE REUNION DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN TÉCNICO-PEDAGOGICA CON PADRES DE FAMILIA

19

18

17

Responde a los planteamientos específicos de su grado.

14

Levanta la sesión.

Completa la ficha en lo que se refiere al apartado: desarrollo de la reunión.

Presenta, en su caso, la problemática detectada al inspector y / o al personal docente, según considere conveniente.

Archiva la ficha de reunión.

Supervisa que el docente solucione la problemática detectada con los padres de familia, en el transcurso del proceso enseñanza-aprendizaje.

FIN

15

16


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I. DATOS GENRALES

Nombre de la Escuela:______________________________________________________________ Domicilio:________________________________________________________________________ Clave:___________________________________________ Zona:__________________________ Fecha:__________________________________________________________________________ Día Mes Año Participantes: Nombre del Director:_______________________________________________________________ Nombre de los docentes y grado:_____________________________________________________ No. De padres asistentes:___________________________________________________________

II. PLANEACION

1. Objetivo específico.__________________________________________________________ __________________________________________________________

2. Puntos a tratar: _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3. Materiales a utilizar: ________________________________________________________

________________________________________________________

III. DESARROLLO DE LA REUNION:

1. Comentarios generales sobre el desarrollo de la misma:


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2. Dudas o inquietudes presentadas por los padres, que no pudieron ser satisfechas en el

transcurso de la reunión.

Compendio de Normatividade de Telesecundaria. CAPITULO V

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