Construção de um Artigos Científicos - unifap.br · colocar dentro do parêntese ... embora...

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Professor: Cláudio Márcio Construção de um Artigos Científicos Universidade Federal do Amapá - UNIFAP Curso de Administração Pesquisa Científica “Processo formal e sistemático de desenvolvimento do método científico. O objetivo fundamental da pesquisa é descobrir respostas para PROBLEMAS mediante o emprego de procedimentos científicos”. (NBR 6022) Descobrir novos fatos ou dados, relações ou leis, em qualquer campo do conhecimento

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Professor: Cláudio Márcio

Construção de um Artigos Científicos

Universidade Federal do Amapá - UNIFAP Curso de Administração

Pesquisa Científica

❑ “Processo formal e sistemáticodedesenvolvimentodométodocientífico.Oobjetivo fundamentaldapesquisaé descobrir respostas para PROBLEMAS mediante oempregodeprocedimentoscientíficos”.(NBR6022)

❑ Descobrir novos fatos ou dados, relações ou leis, emqualquercampodoconhecimento

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Realizar a pesquisa

Identificar um “problema”

Interpretar resultados

Divulgar resultados

Produçãoedisseminaçãodoconhecimento

Podem ser:

❑Artigos científicos;

❑ Monografias ou trabalhos de conclusão de curso;

❑ Dissertações de mestrado;

❑Teses de doutorado.

Pesquisas Científicas

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O que é um Artigo Científico?

“É parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute idéias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.” (NBR 6022)

Artigo Científico

Qual é, normalmente, a estrutura de

um artigo?

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O artigo é constituído de elementos : ➢pré-textuais; ➢textuais; ➢pós-textuais.

Artigo Científico - estrutura

➢Título e subtítulo (se houver)

➢Nome(s) do(s) autor(es)

➢Resumo na língua do texto

➢Palavras-chave na língua do texto

Elementos Pré-Textuais

Artigo Científico - estrutura

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➢ Introdução;

➢ Desenvolvimento;

➢ Conclusão ou Considerações Finais;

Elementos Textuais

Artigo Científico - estrutura

➢Referências ➢Apêndice(s) (opcional) ➢Anexo(s) (opcional)

Elementos Pós-Textuais

Artigo Científico - estrutura

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• Revisão de literatura;

• Estudo de caso;

• Aplicação de um modelo;

• Estudo comparado;

• Estudo documental;

Artigo Científico - tipos

Construindo um Artigo Científico - Introdução

■ Refere-se à parte do trabalho em que o pesquisador “constrói seu problema de pesquisa” onde:

• Contextualização geral – apresentação do tema;

• Objetivos;

• Identifica as razões de seu interesse,

• Mostra a relevância do tema escolhido

• O problema, dentro deste contexto, deve ser claro.

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Objetivos específicos

Construindo um Artigo Científico – Introdução (objetivos)

•Contextualização geral – apresentação

do tema;

•Objetivos;

•Justificativa: importância do trabalho;

•O último parágrafo de sua introdução

deve ser sempre um guia das seções,

por exemplo: "Este trabalho prossegue

da seguinte forma Na seção 1...."

Construindo um Artigo Científico - Introdução

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■ É a construção de uma base conceitual

organizada e s i s temat izada do

conhecimento disponível pertinente a

ser pesquisado.

■ Buscam-se teorias, abordagens e

estudos que permitam compreender o

fenômeno de múltiplas perspectivas.

Construindo um Artigo Científico – Referencial Teórico

- O papel do pesquisador é de promover um diálogo entre diferentes autores.

- De acordo com Lakatos e Marconi (2006, p. 226), “todo projeto de pesquisa deve conter as premissas ou pressupostos teóricos sobre os quais o pesquisador [...] fundamentará sua interpretação”.

Construindo um Artigo Científico – Referencial Teórico

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PARTE1:REGRASPARAELABORAÇÃODECITAÇÕES

PARTE2:REGRASPARAELABORAÇÃODENOTASDERODAPÉ

PARTE3:REGRASPARAELABORAÇÃODEREFERÊNCIAS

CITAÇÕESPode-se apresentar o conceito de citação como sendo a “menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte”, conforme a NBR 10520 (ABNT, 2002 apud MEDEIROS, 2005, p. 186).

Diretas - são transcrições literais de um texto ou parte dele, ou seja, quando um texto citado for transcrito fielmente obedecendo às características originais quanto à redação, ortografia e pontuação.

As citações diretas podem ser transcritas de duas formas:

• Curta: com até três linhas. • Longa: com mais de três linhas.

CITAÇÕES

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CITAÇÕES DIRETAS (com até três linhas)

São apresentadas dentro do texto destacadas entre aspas duplas.

Por se tratar de uma citação direta, a indicação da paginação é obrigatória.

Aschamadaspelosobrenomedoautordevemviremletrasmaiúscula,quandooptarporcolocardentrodoparêntese,eminúscula,quandooptarporcolocarforadoparêntese

EXEMPLOS

“Caméliassãofloreslindas–tãoperfeitas,algumasbrancas,outrasvermelhas”(ALVES,2003,p.58).

Segundo Alves (2003, p. 58), “Camélias são flores lindas – tãoperfeitas,algumasbrancas,outrasvermelhas”.

Devem obedecer ao recuo de quatro centímetros da margem esquerda, sem aspas, com fonte menor que a do texto e espacejamento simples entre linhas.

EXEMPLO

Há quatro instituições básicas que não podem ser esquecidas, quando se pretende entender o que foi o século XIX, e suas conseqüência para o século imediatamente posterior. Dessas instituições duas são de natureza econômica e duas de natureza política (MOTTA, 1986, p. 49).

CITAÇÕES DIRETAS (mais de três linhas)

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CITAÇÕES DIRETAS EXEMPLOS

CITAÇÕES INDIRETAS

•Trata-se de um texto baseado em uma obra consultada. Nas citações indiretas reproduz-se fielmente as ideias contidas no texto consultado, embora seja escrito com outras palavras.

•As citações indiretas são paráfrases sobre a obra consultada em que o escritor apresenta as ideias do autor da obra com sua forma de escrita.

•Conforme Medeiros (2005, p. 183), “implica em reescrever um texto, substituindo os vocábulos. Consiste em repetir, com palavras simples, mas próprias, o pensamento do texto original”.

Não dispensa a indicação de autoria.

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CITAÇÕES INDIRETAS EXEMPLOS

CITAÇÃO DE CITAÇÃO É a menção de parte de um texto do qual não se teve acesso ao

documento original e se tomou conhecimento através de uma outra fonte.

Deve-se usar primeiramente o nome do autor ao qual não se teve acesso, e o ano dessa referida obra, se houver, seguido da expressão latina “apud” ou “citado por”. Logo após, deverá vir autor da obra consultada, ano e número da página.

EXEMPLO

SegundoCesarine(1990apudSOUZA,1994,p.482)“damesmaformaqueaUniversidadeéoretratodasociedade,umcurrículoétambémacaradainstituição”.

Usaremúltimocaso–vádiretoàfonte!!!

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CITAÇÃO DA CITAÇÃO EXEMPLOS

REFERÊNCIAS

Trata-se da reunião padronizada

dasprincipaisinformaçõesdeum

documento consu l tado na

pesquisa, de forma que facilite

suaidentificação.Osdocumentos

aseremreferenciadospodemvir

apresentados nos mais diversos

formatos: impressos,eletrônicos,

sonoros,tridimensionaisetc.

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• Autor.

• Títuloesubtítulo(sehouver).• Edição(quandohouver).

• Local.

• Editora.

• Anodepublicação.

• Alinhadas à margem esquerda, o espaço é simples entrelinhas e 1espaçosimplesentreasreferências.

EXEMPLO

BERLO, D. K. O processo de comunicação: introdução àteoriaeaprática.9.ed.SãoPaulo:MartinsFontes,1999.

ELEMENTOSESSENCIAIS

REFERÊNCIAS

LIVRO:BERLO,D.K.Oprocessodecomunicação:introduçãoàteoriaeaprática.9.ed.SãoPaulo:MartinsFontes,1999.333p.

MENDONCA,C.M.C..GestãodeProcessos.1.ed.Natal:EditoraUnP,2010.v.1.205p.

LIVRO–COLETÂNEADEARTIGOS:

MEDAVAR,J.Osintelectuaiseapropaganda.In:BRANCO,R.C.;MARTENSEN,R.L.;REIS,F.HistóriadapropagandanoBrasil.SãoPaulo:T.A.Queiroz,1990.p.7-19.MENDONCA,C.M.C.;SOUSANETO,M.V..OPerfildoGerentedeTIeasuaPercepçãocomrelaçãoaosArranjosdeGovernançadeTI.In:ManoelVerasdeSousaNeto;AnatáliaSaraivaMartinsRamos.(Org.).GestãodaTecnologiadaInformação-CasoseTextosNacionais.1ed.Natal:EDUFRN,2011,v.1,p.272-291

REFERÊNCIAS

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ARTIGOOUMATÉRIADEREVISTA:

MAUËS, F. Sem ranking.Educação. São Paulo, ano 6, n. 69, p.22-23,jan.2003.

SOUZA, Tereza de ; QUEIROZ, T. S. DE ; Campos, Domingos ;Vieira, Ricardo S. . Estratégias de marketing: marcas própriascomo um diferencial competitivo no setor de supermercado.RevistaBrasileiradeGestãodeNegócios (SãoPaulo),v.11,p.19-37,2009.

REFERÊNCIAS

TRABALHOAPRESENTADOEMEVENTO:

GEHRING, Sônia. Uma experiência com a tradução de poesias. In:SEMINÁRIO NACIONAL DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS DEL ITERATURA DE L ÍNGUA INGLESA, 18. , 1986, Guarulhos .Anais...Guarulhos:UniversidadedeGuarulhos,1986.

MENDONCA, C.M. C. ; SOUSA NETO,M. V. THE PROFILE OF THEDECISIONOFCHIEF INFORMATIONOFFICER (CIO)AND ITSPERCEPTIONARRANGEMENTSWITHRESPECTTOITGOVERNANCE. In:8ºCONTECSI -International Conference on Information Systems and TechnologyManagement, 2011, São Paulo. Resumos e Anais dos trabalhos. SãoPaulo:TECSIEACFEAUSP,2011.v.1.p.367-384.

MENDONCA, C.M. C. ; SOUSANETO,M. V. ; GUERRA, L. C. B. OPerfil dosDirigentes de TI de uma Capital Brasileira e a sua Percepçãocom relação a Estratégia e Arranjos de Governança de TI. In: XXXVENANPAD,2011,RiodeJaneiro.AnaisdoXXXVENANPAD,2011.

REFERÊNCIAS

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DISSERTAÇÕESETESES

REFERÊNCIAS

LEGISLAÇÃO:

BRASIL.Congresso.Senado.Resoluçãonº64,de13dedezembrode2002.DiárioOficialdaUnião,Brasília,17dez.2002.p.3.

BIBLIOTECANACIONAL(Brasil).Bibliografiadofolclorebrasileiro.RiodeJaneiro:DivisãodePublicações,1971.

SITEPARAAUXILIARAMONTAGEMDASREFERÊNCIAS:

http://www.rexlab.ufsc.br:8080/more/

http://facilis.uesb.br/

REFERÊNCIAS

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-Metodologia é a descrição precisa dos métodos, materiais, técnicas e equipamentos utilizados. 1)Tipo de pesquisa; 2)Universo e amostra; 3)Técnica de coleta de dados; 4)Análise dos dados;

Construindo um Artigo Científico – Metodologia

Quanto a abordagem do problema pode ser (GIL, 2001):

Pesquisa Quantitativa: considera que tudo pode ser quantificável - requer o uso de recursos e de técnicas estatísticas (percentagem, média, moda, mediana, desvio-padrão, coeficiente de correlação, análise de regressão, etc.).

Pesquisa Qualitativa: trabalha com a interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados - Não requer o uso de métodos e técnicas estatísticas.

Construindo um Artigo Científico – Metodologia (tipo de pesquisa)

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No tocante aos objetivos, pode ser (GIL, 2001):

-Pesquisa Exploratória: visa proporcionar maior familiaridade com o problema com vistas a torná-lo explícito ou a construir hipóteses. Assume, em geral, as formas de Pesquisas Bibliográficas e Estudos de Caso.

-Pesquisa Descritiva: visa descrever as características de determinada população ou fenômeno ou o estabelecimento de relações entre variáveis. Envolve o uso de técnicas padronizadas de coleta de dados: questionário e observação sistemática. Assume, em geral, a forma de Levantamento.

-Pesquisa Explicativa: visa identificar os fatores que determinam ou contribuem para a ocorrência dos fenômenos. Quando realizada nas ciências naturais, requer o uso do método experimental, e nas ciências sociais requer o uso do método observacional.

Construindo um Artigo Científico – Metodologia (tipo de pesquisa)

Do ponto de vista dos procedimentos técnicos (GIL, 1991), pode ser:

- Pesquisa Bibliográfica: quando elaborada a partir de material já publicado;

- Pesquisa Documental: quando elaborada a partir de materiais que não receberam tratamento analítico.

- Pesquisa Experimental: quando se determina um objeto de estudo, selecionam-se as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definem-se as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto.

Construindo um Artigo Científico – Metodologia (tipo de pesquisa)

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Do ponto de vista dos procedimentos técnicos (GIL, 1991), pode ser:

- Estudo de caso: quando envolve o estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos de maneira que se permita o seu amplo e detalhado conhecimento.

- Pesquisa-Ação: quando concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo. Os pesquisadores e participantes representativos a situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo.

Construindo um Artigo Científico – Metodologia (tipo de pesquisa)

População (ou universo da pesquisa) é a totalidade de indivíduos que possuem as mesmas características definidas para um determinado estudo. Amostra é parte da população ou do universo, selecionada de acordo com uma regra ou plano.

➢Probabilística;

➢Não-probabilística;

Construindo um Artigo Científico – Metodologia (universo e amostra)

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•Observação: quando se utilizam os sentidos na obtenção de dados de determinados aspectos da realidade.•Entrevista: é a obtenção de informações de um entrevistado, sobre determinado assunto ou problema. A entrevista pode ser: a) padronizada ou estruturada: roteiro previamente estabelecido; b) despadronizada ou não-estruturada: não existe rigidez de roteiro. Podem-se explorar mais amplamente algumas questões, ou c) semi-estruturada: roteiro sujeito a modificações. •Questionário;•Formulário – é o questionário que o pesquisador responde.

Construindo um Artigo Científico – Metodologia (coleta de dados)

• Tratados de forma quantitativa – gráficos e indicadores representados em planilhas através do Microsoft Excel, SPSS, Stata ou outra ferramenta de análise estatística.

• E tratados de forma qualitativa – através de análise de conteúdo – ver livros de metodologia.

Construindo um Artigo Científico – Metodologia (análise de dados)

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- Nessa parte do artigo, você fará uma análise dos dados coletados, seja através de pesquisa qualitativa ou quantitativa. Aqui também se faz relação entre os dados coletados e o referencial teórico da pesquisa.

- Você pode trabalhar com gráficos ou tabelas (quantitativa), analisando questões propostas (entrevistas) ou ainda seguir o roteiro de observação.

Construindo um Artigo Científico – Análise e interpretação dos resultados

- É o coração do artigo – procure aprofundar as análises. Não

se satisfaça em apenas constatar os números ou afirmações:

- O que querem dizer?

- É possível perceber relação entre respostas à questões

diferentes da pesquisa?

- Como contribuem para a obtenção de respostas para o

problema proposto?

Construindo um Artigo Científico – Análise e interpretação dos resultados

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■ Neste tópico, apresenta-se a essência dos resultados observados pelo pesquisador, passando em alguns casos por uma concisa apresentação dos principais resultados, procurando conectá-los com os objetivos do trabalho, as hipóteses e o referencial teórico;

■ Consiste numa síntese interpretativa dos principais argumentos expostos no desenvolvimento e dos resultados obtidos, podendo também apresentar recomendações para novos estudos sobre o tema abordado.

Construindo um Artigo Científico – Considerações finais

Obrigado!Cláudio Márcio

[email protected]