HORÁRIO DAS AULASSEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA

1ª2ª3ª

INTERVALO4ª5ª6ª

CONTEÚDO 1º BIMESTRE

CONTEÚDOS

GERAIS

LEITURA

Situação de aprendizagem 1Estudo dos traços característicos do agrupamento tipológico relatar(1). Exercícios – Leitura e análise de texto- A primeira infância.

Estudo de um relato autobiográfico. (Registro de memória).Exercícios- Análise de textos- reconhecendo textos autobiográficos.

Produzindo um texto autobiográfico, relatando a infância. Situação de aprendizagem 2- Estudo dos traços característicos do

agrupamento tipológico relatar (2). Leitura e análise de texto-Letra de musicas:1. Eduardo e Monica. Composição: Renato Russo2. O meu Guri: Composição: Chico Buarque3. Egotrip: Composição: Antonio Pedro/ Evandro Mesquita

Análise das Musicas- reconhecendo suas características- através de quadro organizativo. (Estudo das marcas de oralidades nos versos das musicas).

Leitura e analise de imagens. (Exercícios). Situação de aprendizagem 3- Estudo de algumas Diferenças entre a

linguagem oral e a linguagem escrita.Leitura e analise de textos. (Trabalho com a leitura de diversos contos).

1. O médico e o fantasma-Heloísa Prieto.2. O céu ameaça a terra- Betty Mindlin.3. A origem das Revespécies-Maria Amália Camargo.4. Dona Licinha- Fanny Abramovich. Oralidade- Trabalhando a entonação dos textos.1. Leitura do mesmo texto sequencialmente 4 vezes.( Como você se

interessou pelo circo). Gramática:1. Interjeição 2. Locuções interjetivas3. Advérbios e locuções adverbiais.4. Verbos 5. Exercícios sobre verbos, Interjeição, Locuções interjetivas,Advérbios e

locuções adverbiais. Linguagem denotiva e conativa- Conceito e exercícios. Situação de aprendizagem 4-Estudo da estrutura do jornal. Leitura e análise de textos- Noticia e relato de experiência

vivida( apontando as diferenças). Estudo do jornal: Agencia de notícia; Caderno;Coluna; Lide ou Lead;

Manchete; Notícia; Olho; Rubrica; Seção. Análise da primeira página do jornal( reconhecendo suas partes e seus

componentes). Produzindo uma notícia a partir de esquema: Quem? O quê? Quando?

Onde? Como? Por quê? (Título: Clonagem de animais). Situação de aprendizagem 5- Estudo da notícia no jornal.1. Leitura e análise de textos- Texto 1: Estória de João- Joana- Texto 2: Noticia

sobre cordel. Oralidade- Roda de conversa- Discutindo e revisando o conteúdo estudado. Gramática: Frases nominais e verbais/ Orações e Períodos. Exercícios. Situação de aprendizagem 6- Recapitulando os conteúdos estudados até

aqui.

PRODUÇÃO

ESCRITA

ORALIDADE

E

ESCUTA

Projetos Projeto_ Jornal na Escola- Criando um jornal a partir da vivencias dos alunos na escola.

Trabalhos