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  • 8/17/2019 CONUNÇÕES

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    CONUNÇÕES COORDENADAS SUBORDINADAS

    1 - Conjunções e locuções coordenati vas   –  Ligam orações sintaticamente independentes. São classificadas de

    acordo com o tipo de relação que se estabelecem entre duas orações. Observe:

    Classificação Conceito Conjunções e locuções

    conjuntivas

    Exemplos

    Aditivas Estabelecem soma deduas ideias.

    e, nem, mas também, bem

    como, como, como também,

    etc.

    Ele não trabalha nem estuda.

    Adversativas Marcam oposiçãoentre duas ideias.

    mas, porém, todavia,

    entretanto, contudo, no

    entanto, etc.

    Meu tio é rico, mas  é muitoavarento.

    Alternativas Rementem à ideia deescolha ou dealternância.

    ou, ou ... ou, ora ... ora, já ...

     já, quer ... quer, etc.

    Preste atenção ou retire-se.

    Conclusivas Inserem a conclusãode uma ideia.

    logo, portanto, por isso, assim,

    pois (depois do verbo), etc.

    O dia está frio; leve, pois, um bom gasalho.

    Explicativas Inserem umaexplicação.

    que, porque, porquanto, pois

    (antes do verbo), etc.

    Leve este dicionário, pois  o preço está ótimo.

    2  –  Conjunções e locuções subordinati vas   –   introduzem orações sintaticamente dependentes de um termo

    situado na oração principal. Essas orações podem ser substantivas  ou adverbiais .

    Classificação Conceito Conjunções e locuções

    conjuntivas

    Exemplos

    Integrantes Inserem oraçõessubordinadassubstantivas

    que, se É necessário que  todoscolaborem.

    Classificação Conceito Conjunções e locuções

    conjuntivas

    Exemplos

    Causais Inserem a causa ou omotivo por que algoacontece.

    Porque, como, já que, uma vezque, visto que, dado que,

    sendo que, etc.

    Como  choveu muito, as ruasficaram alagadas.

    Consecutivas Inserem aconsequência de umadeterminadaafirmação.

    Que, relacionada a uma

    palavra de caráter intensivo

    (tão, tal, tanto, etc.)

    Gritou tanto,  que  ficou quasesem voz.

    Comparativas Estabelecemcomparação entre duasideias.

    Como, tal qual, que, mais ...

    que, menos ... que, quanto, etc.

     Nada pesa tanto como  umsegredo.

    Conformativas Estabelecem relaçãode conformidade entre

    duas ideias.

    Conforme, consoante,

    segundo, como, assim como,

    etc.

    Farei tudo conforme determina a lei.

    Concessivas Inserem umaconcessão a umaafirmação.

    Embora, por mais que, mesmo

    que, ainda que, se bem que,

    etc.

    Por mais que  insistam, nãoagiremos dessa maneira.

    Condicionais Inserem uma ideiacondicional em relaçãoa outra.

    Se, caso, contanto que, a

    menos que, salvo se, sem que,

    etc.

    Você nada conseguirá, semque se esforce.

    Proporcionais Estabelecem relaçãode proporção entreduas ideias.

    Quanto mais, quanto menos,

    tanto mais, à medida que, à

    proporção que, etc.

    Quanto menos  você falar,mais satisfeitos ficaremos.

    Finais Estabelecem relaçãode finalidade entreduas ideias.

    Para que, a fim de que, que (=

    para que), etc.

    Todos faziam sinal para que otime não recuasse.

    Temporais Estabelecem relaçõestemporais entre duasideias.

    Quando, enquanto, logo que,

    sempre que, depois que, desde

    que, etc.

    Quando alguém faz economia, prepara o seu bem-estar.