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COOPERATIVA DE TRABALHO EDUCACIONAL ESCOLA FRIBOURG Educação Infantil. Ensino Fundamental. Ensino Médio. ATIVIDADE EXTRAORDINÁRIA Semana do dia 07/09 ao dia 11/09 Período de Suspensão de Aulas Pandemia pelo COVID-19 Decreto Estadual 46.970 e Municipal 506 4º ano Ensino Fundamental I 2ª feira 07/09 3ª feira -08/09 4ª feira-09/09 5ª feira- 10/09 6ª feira-11/09 Feriado Matemática 1- Livro, págs. 184 e 185 PARA CASA 1- Atividade para ser realizada no caderno - copiar e fazer ( ANEXO 1 ) História 1- Livro, pág. 101 Robótica 1- Vídeo explicativo e atividade na plataforma Plurall. Geografia 1- Atividade no caderno (ANEXO 2 ) Educação Física 1- Vídeo no grupo. Português 1- Livro de português: *Pronome relativo; *Pronome interrogativo. *Durante a aula a professora fará a explicação da matéria e em seguida realizaremos juntos as atividades propostas no livro, páginas: 228 até 233. Para casa 1.Livro de português, páginas: 234 e 237. Artes 1- Simetria e assimetria- atividade na apostila Horários das interações: 403 13h30min 401 14h30min 402 15h30min Matemática 1- Livro, págs. 186 à 188 PARA CASA 1- Livro, pág. 189 Ciências 1- Livro páginas 128 a 130. Iremos fazer juntos durante a aula e corrigir. Formação Humana 1- Vídeo Inglês Conteúdo: Days of the week Month of the year Seasons Atividade: Folha impressa ou copiada em caderno. (Atividade para ser realizada em aula.) ( ANEXO 3 )

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COOPERATIVA DE TRABALHO EDUCACIONAL

ESCOLA FRIBOURG

Educação Infantil. Ensino Fundamental. Ensino Médio.

ATIVIDADE EXTRAORDINÁRIA

Semana do dia 07/09 ao dia 11/09

Período de Suspensão de Aulas – Pandemia pelo COVID-19 Decreto Estadual 46.970 e Municipal 506 4º ano – Ensino Fundamental I

2ª feira –07/09 3ª feira -08/09 4ª feira-09/09 5ª feira- 10/09 6ª feira-11/09

Feriado

Matemática

1- Livro, págs. 184 e 185

PARA CASA

1- Atividade para ser realizada no caderno -

copiar e fazer

( ANEXO 1 )

História

1- Livro, pág. 101

Robótica

1- Vídeo explicativo e

atividade na plataforma Plurall.

Geografia

1- Atividade no caderno

(ANEXO 2 )

Educação Física

1- Vídeo no grupo.

Português

1- Livro de português:

*Pronome relativo;

*Pronome interrogativo.

*Durante a aula a professora

fará a explicação da matéria e

em seguida realizaremos

juntos as atividades propostas no livro, páginas: 228 até 233.

Para casa

1.Livro de português, páginas:

234 e 237.

Artes

1- Simetria e assimetria-atividade na apostila Horários das interações:

403 – 13h30min

401 – 14h30min 402 – 15h30min

Matemática

1- Livro, págs. 186 à 188

PARA CASA

1- Livro, pág. 189

Ciências

1- Livro páginas 128 a 130. Iremos fazer

juntos durante a aula e

corrigir. Formação Humana

1- Vídeo

Inglês

Conteúdo: Days of the week

Month of the year

Seasons

Atividade:

Folha impressa ou

copiada em caderno.

(Atividade para ser realizada em aula.)

( ANEXO 3 )

Anexo 1 – Matemática Atividade para ser copiada no caderno de Matemática – pode ser copiada à caneta e feita à lápis Escola Fribourg Data: X Para Casa X 1- Represente, sob forma de fração, a parte colorida de cada figura: X a) b) ______ ______ X c) d) _____ X 2- Observe as figuras e complete as frases seguindo o exemplo: X O círculo foi dividido em 2 partes iguais. Cada uma dessas partes é metade ou um meio do círculo. A fração é 1 2 X a) O círculo foi dividido em ____ partes iguais. Cada uma dessas partes é a quarta parte ou ______________ do círculo. A fração é _____

X b) O círculo foi dividido em ____ partes iguais. Cada uma dessas partes é a terça parte ou ______________ do círculo. A fração é _____ X 3- Veja o bolo que Raíssa comprou: X - Agora, responda às questões observando a figura ao lado: X a) Em quantas partes o bolo foi dividido? X X b) Qual é a fração do bolo que representa cada uma dessas partes? X X c) Raíssa vai guardar 3 partes para a sobremesa do almoço. Que fração do bolo representa a parte que vai ser guardada? X X d) Se Raíssa comer uma das partes que sobraram na forma e der outra para sua vizinha, que fração representa a parte retirada?

Anexo 2 – Geografia ATIVIDADE DE REVISÃO DE GEOGRAFIA (caderno) • Copiar as questões no caderno e responder para a aula do dia: 14-09. (Iremos fazer a correção e tirar as dúvidas). • A evolução da comunicação e do transporte. (págs. 228 e 229). 1) Complete as frases: a) Os meios de comunicação permitem que as pessoas troquem _____________________, expressem suas _______________________, adquiram ____________________, __________________________, ________________________ e etc. b) Existem diversos meios de comunicação como o _______________________, a _______________________, o ________________________, o _______________________, a ____________________, o _____________________ impresso e virtual, ________________________ e ______________________. 2) Por que o telefone é um dos meios de comunicação mais utilizados no mundo? ( 4 linhas) 3) A carta é uma forma de comunicação pouco usada nos dias de hoje, por quê? (4 linhas) 4) Hoje em dia as pessoas preferem ler os jornais virtuais aos jornais impressos. Por qual motivo você acha que isso vem acontecendo? (4 linhas) 5) Por que, nos dias atuais, a internet e o uso do computador é quase indispensável? (6 linhas) 6) Cite 3 coisas que podemos fazer usando a internet: (5 linhas) 7) Todas as pessoas do Brasil tem acesso a internet? Por que você acha que isso acontece? (5 linhas) 8) O que a Internet possibilita às pessoas? (5 linhas)

Anexo 3 – Inglês

COOPERATIVA DE TRABALHO EDUCACIONAL ESCOLA FRIBOURG

Educação Infantil. Ensino Fundamental. Ensino Médio

Ensino Fundamental: 4°ano Turma: ______ Nova Friburgo, ____/____/______

Aluno (a): ________________________________________________________________

ENGLISH ACTIVITY

EXERCISES

1)Leia e escreva os dias da semana em inglês:

a. Last day of the week.___________________________________________________

b. Days of the week you have class:_________________________________________

___________________________________________________________________

c. Day of the week commemorating Mother's Day:______________________________

d. Day between tuesday and thursday: _______________________________________

e. The last of November consists of a day that occurs a huge price drop, in the main

stores:_______________________________________________________________

f. Third day of the week ___________________________________________

g.Day of the week of your birthday in 2020.____________________________________

EXERCISES 2) Observe as palavras no quadro abaixo e escreva em qual mês é comemorado no Brasil.

FATHER’S DAY - NEW YEARS DAY - MOTHER’S DAY - VALENTINE’S DAY -

CHRISMANS - EASTER - INDEPENDENCE DAY - CARNIVAL -

JANUARY:_______________________________________________________

FEBRUARY:_______________________________________________________

MARCH:_______________________________________________________

APRIL: _______________________________________________________

MAY: _______________________________________________________

JUNE: _______________________________________________________

AUGUST:________________________________________________________

SEPTEMBER:________________________________________________________

DECEMBER:________________________________________________________

3) Agora vamos preencher a cruzadinha com os meses do ano:

4) Complete os balões com as estações do ano (em inglês):

I live in Rio de Janeiro. In January, is very hot on__________________.

In July, I go to the south of Brazil.

It’s very cold there, in ________________.

Leaves change colors

________________ in Brazil and fall in the ____________.

starts in september.

5) Complete as frases com as estações dos anos.

a. ____________________ starts in December and finishes in March.

b. ____________________ the leaves fall in this season.

c. ____________________ I use gloves, scarf and winter hat.

d. ____________________ I love this season because I love flowers.