Corporeidade e Afetividade

Corporeidade Afetividade e sade

AFETIVIDADE E SADE A ausncia de momentos de reflexes, de criatividade e de desafio pode levar ao empobrecimento simblico do profissional de sade impedindo que possa ver o momento de diagnstico e de tratamento como um campo amplo de possibilidades.A objetividade e a racionalidade so insuficientes. preciso sensibilidade e intuio para compreender o campo simblico implcito em cada adoecimento

AFETIVIDADE E SADEVisualizar o paciente com um olhar subjetivo ainda constitui um aspecto incomum na formao em sade.Sem um suporte filosfico de base que vai alicerando os demais conhecimentos, continuaremos a ter apenas aes paliativas e no processo transformador nas condies de sade dos pacientes.

AFETIVIDADE E SADENo h negao da tcnica, dos instrumentos profissionais, dos aparelhos, mas, sim, um chamamento para assumir a interveno de sua prpria subjetividade, ou seja tratar o paciente com afetividadeA afetividade no deve ser confundida com contatos de amizade, contatos erticos ou intimidade. Fala-se aqui de relacionar-se, de tocar, de cuidar na esfera humana, afetiva e tica, de despertar o sentimento de confiana.

AFETIVIDADE E SADEDeve-se buscar o aprimoramento profissional, dominando tcnicas, exerccios, tecnologias. Por outro lado, tem-se que aprofundar o conhecimento de si, ampliando a inteligncia intrapessoal, para ento aumentar a inteligncia interpessoalINTELIGNCIA INTRAPESSOALCapacidade do ser humano de reconhecer suas emoes e aprender a lidar com elas.

INTELIGNCIA INTERPESSOALCapacidade do ser humano em lidar com situaes junto a outros seres

Espera-se do profissional de sade:Capacidade do exerccio de ser humanoEstar ligado aos avanos da cincia e s descobertas de tratamentosEsprito de aprendizadoCapacidade de visualizar o todo.

Humanizao na formao dos profissionaisAs reformas curriculares nos cursos de sade tm procurado incorporar o ensino das cincias sociais e das humanidades.

Humanizao na formao dos profissionaisO ensino abordando questes filosficas e sociais promove desenvolvimento de habilidades e atitudes, tais como a comunicao, a empatia, a solidariedade e o acolhimento, as quais capacitam o estudante e futuro profissional a desenvolver uma relao mais prxima, tica e satisfatria, tanto com pacientes, quanto com outros profissionais

Dificuldades para lidar com a afetividade

A formao do profissional de sade, especialmente do mdico, envolve, prioritariamente, a aquisio de conhecimentos e habilidades tcnicas que pressupe a utilizao da racionalidade e objetividadeA relao razo x emoo, e a superioridade da primeira sobre a segunda, orientam essa formao, resultando em obscurecimento dos sentimentos e dos afetos, com consequente distanciamento emocional do paciente. Efeitos das interaes

O contato especial entre estudante e paciente pode ser compreendido, com base na obra do filsofo Espinoza (2009), como bons encontros, pois elevam o grau de potncia de ambos os lados e produzem bons efeitos, tais como a alegria. Para Espinoza, no h oposio entre razo e emoo, e esta fundamental para se conhecer o outro.

A pretenso para os cursos de graduao...Almeja-se, que, ao final do curso de graduao, tenha-se um profissional de sade mais humano,capacitado para o cuidado integral. A formao profissional requer o investimento em estratgias pedaggicas que privilegiem a experincia