Crescimento, desenvolvimento Crescimento, desenvolvimento e maturação – implicações para e maturação – implicações para

o desenvolvimento motoro desenvolvimento motor

Profa. Dra. Fabiana Andrade Machado Profa. Dra. Fabiana Andrade Machado

1º. Semestre/2008

Descrevendo e explicando o Descrevendo e explicando o desenvolvimento motordesenvolvimento motor

Teoria desenvolvimentista é descritiva Teoria desenvolvimentista é descritiva e explicativa.e explicativa.

►Descreve como o indivíduo é em certas Descreve como o indivíduo é em certas faixas etárias e quais são suas faixas etárias e quais são suas características.características.

►Explica o que faz com que estas Explica o que faz com que estas características ocorram.características ocorram.

Fases do desenvolvimento motorFases do desenvolvimento motor

Todo indivíduo está envolvido no Todo indivíduo está envolvido no processo permanente de aprender a processo permanente de aprender a mover-se com controle e competência mover-se com controle e competência em relação aos desafios enfrentados em relação aos desafios enfrentados diariamente em um mundo de constantes diariamente em um mundo de constantes mudanças.mudanças.

►Fatores que afetam o desenvolvimento Fatores que afetam o desenvolvimento motor.motor.

►3 categorias de movimentos.3 categorias de movimentos.

Fase motora reflexaFase motora reflexa

►1º.s movimentos fetais 1º.s movimentos fetais == REFLEXOSREFLEXOS Involuntários.Involuntários.

A partir da atividade reflexa bebê obtém A partir da atividade reflexa bebê obtém informações imediatas do ambiente.informações imediatas do ambiente.

Ex: reações ao som, luz, toque = reflexa!Ex: reações ao som, luz, toque = reflexa!

Movimentos relacionados ao instinto de Movimentos relacionados ao instinto de sobrevivência!!!sobrevivência!!!

Fase motora reflexaFase motora reflexa

Reflexos primitivosReflexos primitivos►Agrupadores de informaçãoAgrupadores de informação: auxiliam a : auxiliam a

estimulação da atividade cortical e o estimulação da atividade cortical e o desenvolvimento (identificação);desenvolvimento (identificação);

►Caçadores de alimentação e reações Caçadores de alimentação e reações protetorasprotetoras: auto-preservação; proteção : auto-preservação; proteção para a sobrevivência.para a sobrevivência.

Ex: sugar e procurar pelo olfato Ex: sugar e procurar pelo olfato == mecanismos primitivos de sobrevivência.mecanismos primitivos de sobrevivência.

Fase motora reflexaFase motora reflexa

Reflexos posturaisReflexos posturais 2ª. forma de movimentos involuntários!2ª. forma de movimentos involuntários!

Porém, semelhante ao voluntários Porém, semelhante ao voluntários posteriores posteriores == servem de preparação para servem de preparação para movimentos futuros.movimentos futuros.

Ex: reflexo da 1ª. “marcha”; reflexo Ex: reflexo da 1ª. “marcha”; reflexo palmar.palmar.

Fase motora reflexa Fase motora reflexa

► Estágio de codificação de informaçõesEstágio de codificação de informações: :

período fetal/4º. mês pós natal; atividade período fetal/4º. mês pós natal; atividade

motora motora involuntáriainvoluntária; ; aquisiçãoaquisição e e

grupamentogrupamento de de informaçõesinformações; ; partes partes

inferiores cerebraisinferiores cerebrais estão no estão no comandocomando; ;

esta fase serve para o bebê esta fase serve para o bebê reunir reunir

informações, buscar alimento e informações, buscar alimento e

encontrar proteçãoencontrar proteção..

Fase motora reflexaFase motora reflexa

►Estágio de decodificaçãoEstágio de decodificação: início no 4º. : início no 4º.

mês de vida; mês de vida; processamento de processamento de

informaçõesinformações; ; reflexos diminuem reflexos diminuem

gradativamente com desenvolvimento gradativamente com desenvolvimento

dos centros cerebrais superiores dos centros cerebrais superiores

(córtex).(córtex).

Fase dos movimentos Fase dos movimentos rudimentaresrudimentares

1ª.s formas de movimentos voluntários1ª.s formas de movimentos voluntários; ; surgem até 2 anos; surgem até 2 anos; aparecimentoaparecimento desses desses movimentos movimentos determinado pela determinado pela maturaçãomaturação, com , com seqüênciaseqüência de de aparecimento aparecimento previsível e resistenteprevisível e resistente a a alterações em condições normais; porém alterações em condições normais; porém o o ritmo varia ritmo varia de criança para criança; de criança para criança; depende de fatores biológicos, depende de fatores biológicos, ambientais e da tarefa.ambientais e da tarefa.

Fase dos movimentos Fase dos movimentos rudimentaresrudimentares

BebêBebê: : formas básicas de movimentos formas básicas de movimentos

voluntários necessários à sobrevivênciavoluntários necessários à sobrevivência; ;

envolve movimentos estabilizadores envolve movimentos estabilizadores

(controle da cabeça, do pescoço, dos (controle da cabeça, do pescoço, dos

mm...); manipuladores (alcançar, agarrar, mm...); manipuladores (alcançar, agarrar,

soltar...) e locomotores (arrastar-se, soltar...) e locomotores (arrastar-se,

engatinhar, caminhar...).engatinhar, caminhar...).

Fase dos movimentos Fase dos movimentos rudimentaresrudimentares

►Estágio de inibição de reflexosEstágio de inibição de reflexos: início ao : início ao

nascimento; à medida que córtex se nascimento; à medida que córtex se

desenvolve os reflexos desenvolve os reflexos e os e os

movimentos voluntários movimentos voluntários (ainda que no (ainda que no

início sejam descontrolados e início sejam descontrolados e

grosseiros). grosseiros).

Fase dos movimentos Fase dos movimentos rudimentaresrudimentares

►Estágio de pré controleEstágio de pré controle: por volta de 1 : por volta de 1

ano de idade criança começa ter ano de idade criança começa ter maior maior

precisão e controle dos movimentosprecisão e controle dos movimentos; ;

aprende aprende obter e manter equilíbrioobter e manter equilíbrio, ,

manipular objetos e locomover-semanipular objetos e locomover-se nos nos

ambientes com notável grau de controle.ambientes com notável grau de controle.

Fase dos movimentos Fase dos movimentos fundamentaisfundamentais

Movimentos fundamentais na 1ª. infância Movimentos fundamentais na 1ª. infância são conseqüência dos movimentos são conseqüência dos movimentos rudimentares neo-natais; fase de rudimentares neo-natais; fase de exploração e experimentação da exploração e experimentação da capacidade motora de seus corpos; capacidade motora de seus corpos; período de descobertas; movimentos período de descobertas; movimentos combinados (correr, pular, arremessar, combinados (correr, pular, arremessar, apanhar, andar com firmeza e equilíbrio); apanhar, andar com firmeza e equilíbrio); participação maturacional e ambiental participação maturacional e ambiental importantes!!!importantes!!!

Fase dos movimentos Fase dos movimentos fundamentaisfundamentais

►Estágio inicialEstágio inicial: criança faz primeiras : criança faz primeiras

tentativas orientadas tendo como tentativas orientadas tendo como

objetivo desempenhar uma habilidade objetivo desempenhar uma habilidade

fundamental (movimentos sem ritmo, fundamental (movimentos sem ritmo,

sem coordenação, uso exagerado ou sem coordenação, uso exagerado ou

limitado do corpo).limitado do corpo).

Fase dos movimentos Fase dos movimentos fundamentaisfundamentais

►Estágio elementarEstágio elementar: envolve : envolve maior controle e maior controle e melhor coordenação rítmicamelhor coordenação rítmica dos dos movimentos, movimentos, sincroniasincronia de tempo e espaço de tempo e espaço (movimentos ainda são restritos ou (movimentos ainda são restritos ou exagerados); participação da exagerados); participação da maturaçãomaturação..

ObsObs: muitas crianças, e também adultos, : muitas crianças, e também adultos,

não vão além do estágio elementar para não vão além do estágio elementar para muitos padrões de movimento.muitos padrões de movimento.

Ex: dançar! Ex: dançar!

Fase dos movimentos Fase dos movimentos fundamentaisfundamentais

►Estágio maduroEstágio maduro: deverá ser atingido : deverá ser atingido

entre 5-6 anos; entre 5-6 anos; desempenho desempenho

mecanicamente eficiente, coordenado e mecanicamente eficiente, coordenado e

controladocontrolado (com exceção dos (com exceção dos

manipulativos que amadurecem mais manipulativos que amadurecem mais

tarde porque exigem tarde porque exigem

controle/coordenação visual).controle/coordenação visual).

Fase dos movimentos Fase dos movimentos especializadosespecializados

Totalmente dependente de fases Totalmente dependente de fases anteriores; movimento como ferramenta anteriores; movimento como ferramenta que se aplica a muitas atividades diárias; que se aplica a muitas atividades diárias; movimentos básicos estão refinados, movimentos básicos estão refinados, combinados e elaborados para situações combinados e elaborados para situações de maior exigência.de maior exigência.

Ex: pular em 1 pé só pode ser usado em Ex: pular em 1 pé só pode ser usado em brincadeiras, exercícios, modalidades brincadeiras, exercícios, modalidades esportivas...).esportivas...).

Fase dos movimentos Fase dos movimentos especializadosespecializados

►Estágio transitórioEstágio transitório: 7-8 anos, criança : 7-8 anos, criança começa começa combinar e aplicar habilidadescombinar e aplicar habilidades motoras motoras fundamentais ao desempenho fundamentais ao desempenho especializado.especializado.

ATENÇÃOATENÇÃO: há apenas aplicação dos : há apenas aplicação dos movimentos fundamentais de forma mais movimentos fundamentais de forma mais específica e complexa!específica e complexa!

Crianças estão muito ativas Crianças estão muito ativas == NÃO NÃO RESTRINGIR MOVIMENTOS!RESTRINGIR MOVIMENTOS!

Fase dos movimentos Fase dos movimentos especializadosespecializados

►Estágio de aplicaçãoEstágio de aplicação: 11-13 anos; : 11-13 anos; mudanças interessantes! Há mudanças interessantes! Há maior maior sofisticação cognitivasofisticação cognitiva, indivíduo pode , indivíduo pode tomar decisões/fazer escolhas de tomar decisões/fazer escolhas de aprendizado; escolher ou evitar praticar aprendizado; escolher ou evitar praticar habilidades esportivas; possibilidade de habilidades esportivas; possibilidade de fazer auto-exame de forças e fraquezas, fazer auto-exame de forças e fraquezas, oportunidades e restrições oportunidades e restrições == definir definir escolhas!escolhas!

Fase dos movimentos Fase dos movimentos especializadosespecializados

►Estágio de utilização permanenteEstágio de utilização permanente: 14 em : 14 em

diante; diante; auge do processo de auge do processo de

desenvolvimento motor desenvolvimento motor caracterizado caracterizado

pelo uso do repertório de movimentos pelo uso do repertório de movimentos

adquiridos pelo indivíduo ao longo de adquiridos pelo indivíduo ao longo de

toda sua vida.toda sua vida.

Outros fatores afetarão!Outros fatores afetarão!