Criatividade, Inovação e Informação Emergente Profª. Débora Dado.
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Criatividade, Inovação e Informação Emergente
Profª. Débora Dado
Conhecendo a matéria:Ementa da Disciplina
O conceito de criatividade e de empreendedorismo. Ferramentas de geração de idéias e desenvolvimento da criatividade.
Fundamentos e processo da inovação em organizações. Anatomia do processo criativo, individual e no ambiente das organizações.
Organizações do Conhecimento. Gestão do conhecimento e capital intangível. Informação estratégica. Difusão e segurança da informação estratégica.
17/10/2013
Planejamento das Aulas: 8 encontros
17/10 – Conceitos e debates: criatividade e empreendedorismo
24/10 – Inovação, ferramentas de geração de idéias: Kanvas / Metáfora / Brainstorming / Scamper/ Cenários / Técnica dos 6 Chapéus /ETC....
31/10 – Processo de Inovação e Cultura Organizacional
07/11 – Sociedade do Conhecimento e Gestão do Conhecimento
14/11 – Capital Intangível, Informação Estratégica e Segurança da Informação
21/11 – Apresentação de Seminários (2 grupos)
28/11: Apresentação de Seminários (2 grupos)
05/12: Avaliação Final (prova)
Critérios de Avaliação
Forma de Avaliação:
a) Seminários sobre temas específicos com nota máxima = 3b) Prova /avaliação final com nota máxima = 7
21/11 – apresentação dos trabalhos em grupo: 2 grupos de 4 pessoas
Processo Criativo – dimensão Individual e Organizacional Cases de Inovação: processos / produtos / mercado / ‘disruptiva’ / etc.
28/11 – apresentação dos trabalhos em grupo: 2 grupos de 4 pessoas;
Empresas Inovadoras: principais cases e características da cultura e gestão da
inovaçãoA competitividade e a globalização: tendências na inovação e força de trabalho
05/12 – avaliação final = prova;
Viver onde viveTrabalhar onde trabalhaTirar férias e ir para...Buscar as notícias que busca....
Seus Motivadores...
O Que é
Criatividade?
O que é Criatividade?
É uma função do Cérebro
O que é Criatividade?É o
lhar
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gu
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viu
Criatividade Genialidade
Criatividade = Simplicidade
O Que é
Criatividade?É um processo que envolve o
cérebro como um todo; implica a
habilidade de desafiar suposições,
reconhecer padrões, ver de novas
maneiras, fazer conexões, arriscar-
se, e “agarrar a oportunidades”.
Walter Hermann...1990
Conhecimento
Habilidades
Motivação
CRIATIVIDADE
*Teresa Amabile
Os Componentes da Criatividade*
• “ ... É a capacidade de olhar a mesma coisa
que todos os outros, mas ver algo diferente
“.
( Thompson, 1995 )
• “é o processamento de experiências
anteriores de forma única”
Criatividade: conceitos
São afetados pelas crenças
sobre criatividade!!!
Lembra dosMotivadores..
.. ?
A IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE
No Japão, segundo Alencar (1990), são significativamente
trabalhados a fantasia e o jogo imaginário, considerados de
fundamental importância para o desenvolvimento psicológico da
criança. Neste país, as artes são consideradas de vital importância,
sobretudo durante os anos de pré-escola, onde são desenvolvidas
através de jogos, canções, leituras, participação e elaboração de
peças teatrais.
Este fator tem sido apontado como um dos responsáveis pela
inexistência de problemas de aprendizagem e pela quase total
inexistência de analfabetos no Japão.
Em contrapartida, na sociedade ocidental, existem barreiras
mais ou menos enraizadas à expressão da criatividade. A
fantasia e a reflexão são consideradas perda de tempo....
A valorização do lógico e do raciocínio, em detrimento do
sentimento e da intuição, e a ênfase exagerada na resposta
correta e na solução conhecida, ou no fato certo, constituem
obstáculos ao desenvolvimento da criatividade,
principalmente a atitude de resistência a mudanças.
A IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE
No Brasil, o que também observamos, é que muitos
desconhecem que o potencial presente no ser humano é
imenso, que tem sido utilizado de forma muito limitada,
permanecendo muitas capacidades inibidas e
bloqueadas por falta de estímulo, de encorajamento, de
um ambiente favorável ao seu desenvolvimento.....
A IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE
A IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE
Schiff (1982), por exemplo, em seu livro 'A inteligência
desperdiçada - desigualdade social e injustiça escolar', chama a
atenção não apenas para o desperdício de possibilidades humanas
em função de uma organização social e escolar que visa a
desencorajar aqueles que refletem, se questionam e questionam os
outros, mas também ao desperdício das possibilidades intelectuais,
sobretudo dos alunos provenientes das classes populares, em função
de uma visão pessimista dos recursos e possibilidades de cada
indivíduo e especialmente daqueles provenientes de família de baixa
renda." (ALENCAR, 1990)
E agora José????
Radiância
A CULTURA DO DESAFIO...
“Não é a montanha que conquistamos,
mas a nós mesmos”.
(Sir Edmund Hillary Primeiro homem a escalar o Mte Everest )
Empreendedorismo é a arte de fazer acontecer com motivação e
criatividade.
Empreendedorismo "é um fenômeno cultural, expressão dos hábitos, práticas e valores das pessoas”(*),
sendo necessário esclarecer que o seu objeto de estudo não é a empresa, e sim o Empreendedor, podendo abranger as seguintes dimensões:
EMPREENDEDORISMO ESTÁ RELACIONADO COM...
# A criação de empresas;
# Geração do auto-emprego (autônomos);
# Intra-empreendedorismo (quando o empregado assume a sua dimensão empreendedora);
# Empreendedorismo Comunitário (compromisso com o meio social, a ética e a cidadania);
# Políticas Públicas.
EMPRESÁRIO X EMPREENDEDOR
"Empresário" é a condição jurídica do indivíduo que foi aos órgãos públicos e registrou uma empresa no seu nome,
enquanto que o "empreendedor" é a expressão de um conjunto de comportamentos que potencializa a condição deste empresário direcionando-o com mais eficiência rumo aos seus objetivos.
EMPREENDEDORISMO
O grande desafio pessoal: o que você espera de você?
EMPREENDEDORISMO
•Apesar de ninguém poder “adivinhar” se uma empresa vai ou não dar certo, o sucesso empresarial não é um jogo de azar, que depende do acaso.
•Se fossemos compará-lo com um jogo, seria como um jogo de xadrez.
•Neste caso, a vitória dependerá da sua habilidade de planejar e utilizar estratégias.
•Por sua vez, as estratégias serão resultado do seu conhecimento sobre o jogo, sobre o seu adversário e, é claro, sobre você mesmo.
"Empreendedorismo" foi popularizado pelo
economista Joseph Schumpeter em 1950 como
sendo uma peça central à sua teoria da
Destruição criativa.
Segundo Schumpeter o empreendedor é
alguém versátil, que possui as habilidades
técnicas para saber produzir, e capitalistas ao
reunir recursos financeiros, organiza as
operações internas e realiza as vendas de sua
empresa.
O Empreendedor é alguém que sabe
onde, quando e como chegar na busca
da sua realização pessoal, de sua família,
empresa ou comunidade e, uma vez
definidos os seus sonhos, ele os projeta
com um horizonte futuro de
aproximadamente 15 anos.
O EMPREENDEDOR
O EMPREENDEDORMas o Empreendedor não é um sonhador inconseqüente. A partir da sua visão de futuro ele elabora todo um planejamento que permita criar as condições necessárias à efetiva realização dos seus projetos de vida, seja no aspecto pessoal, familiar, profissional, acadêmico ou empresarial. Neste momento são estabelecidas as metas a serem alcançadas para daqui a dez anos, cinco anos, um ano, seis meses, um mês e... para o dia seguinte.
O EMPREENDEDOR
Entre muitas qualidades pessoais de um empreendedor, destacam-se as seguintes:
a) iniciativa;b) visão;c) coragem;d) firmeza;e) decisão;f) atitude de respeito humano;g) capacidade de organização e direção.
EMPREENDEDORISMO
O QUE É SER EMPREENDEDOR ?
Alguns homens vêem as coisas como são,
e perguntam: "Por quê?"
Eu sonho com as coisas que nunca existiram e
pergunto: Por que não?
Bernard Shaw
O EMPREENDEDOR
As palavras de Bernard Shaw traduzem com força e elegância poéticas a essência do espírito empreendedor, enquanto a precisão acadêmica do estudioso Louis Filion define o empreendedor como como “a pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões”.
Quaisquer que sejam as fontes de informação sempre encontraremos a figura do
Empreendedor relacionada a alguém inovador, inquieto, criativo, planejador e sempre de olho
no futuro:
O processo empreendedor
Gerenciar o negócioestilo de gestãofatores críticos de sucessoidentificar problemas atuais e potenciaisimplementar um sistema de controleprofissionalizar a gestãoentrar em novos mercados
Identificar eavaliar a oportunidadecriação e abrangência da oportunidadevalores percebidos e reais da oportunidaderiscos e retornos da oportunidadeoportunidade versus habilidades e metas pessoaissituação dos competidores
Determinar e Captaros recursosnecessáriosrecursos pessoaisrecursos de amigos e parentesangelscapitalistas de riscobancosgovernoincubadoras
Desenvolver o Plano de Negócios1. Sumário Executivo2. O Conceito do Negócio3. Equipe de Gestão4. Mercado e Competidores5. Marketing e Vendas6. Estrutura e Operação7. Análise Estratégica8. Plano FinanceiroAnexos
PESSOAS OPORTUNIDADE
RECURSOS
Sociedade
Governo
Cultura
Economia
Legislação
Negócios
Tecnologia
Educação
Bancos
Angels
Capital de risco
Infra-estrutura
© Copyright Babson College, 2001
Mercado de capitais
Processo empreendedor(modelo de Timmons)
Recursos
Equipe
Oportunidade
Criatividade
Liderança
Comunicação
Ambiguidad
e
Ince
rteza
Forç
as
exte
rnas
Mercado
de
capitais
“Fits and Gaps”
business plan
© Jeffry Timmons and Steven Spinelli, Babson College
Sempre haverá um momento em que a porta se abrirá e
deixará o futuro
entrar! (Graham Greene)