Cuidar de si é cuidar do outro. PLANO DE RETORNO Juntos ... … · Ensino Fundamental 2 Ensino...
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Cuidar de si é cuidar do outro. Juntos, somos mais fortes que o vírus. + PLANO DE RETORNO
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Cuidar de si é cuidar do outro. Juntos, somos mais fortes que o vírus.
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PLANO DE RETORNO
PARA UMA RETOMADA SEGURA
Ninguém esperava que o ano letivo de 2020 fosse tão conturbado, exclusivamente afetado pela pandemia de COVID-19! Sem vacina ou remédios capazes de controlar a doença, o distanciamento social se tornou consenso entre autoridades governamentais e sanitárias de todo o mundo – incluindo a Organização Mundial da Saúde (OMS) – como o meio mais eficaz para evitar o aumento no número de casos e de mortes. No início da quarentena, foram fechadas as universidades, escolas e creches, entre outros locais com grande concentração de pessoas.
Nesse momento, estamos nos preparando para que a retomada das aulas presenciais aconteça com a maior segurança e o cuidado que os nossos alunos e colaboradores merecem. Para isso, firmamos parceria com o conceituado Hospital Sírio-Libanês, com o objetivo de solidificar um protocolo eficaz de prevenção à COVID-19, contando com o
Cuidar de si é cuidar do outro. Juntos, somos mais fortes que o vírus.
INTRODUÇÃOapoio e a assessoria de uma equipe de especialistas da saúde altamente qualificada.
Dessa forma, adotamos todas as medidas essenciais, baseadas em diretrizes e recomendações técnicas, assegurando, ainda, a continuidade das ações implementadas. Felizmente, nossa estrutura privilegiada, distribuída em uma área de 64 mil metros quadrados, é mais uma vantagem, pois permite que 100% dos nossos alunos mantenham o distanciamento necessário no retorno às aulas presenciais. Estamos com muitas saudades, ansiosos por esse reencontro e prontos para o atendimento presencial no momento em que as autoridades competentes autorizarem. Cuidar de si é cuidar do outro. Juntos, somos mais fortes que o vírus.
Até breve!
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SUMÁRIO
CSA Acolhe 05Medidas para a promoção do distanciamento social 07Entrada e saída de alunos 08Distribuição das turmas 09Higiene pessoal 10Uso de máscaras pelos alunos, professores e colaboradores da escola 11Almoço e Recreio 12Compartilhamento de objetos 13Educação Física, Artes e disciplinas afins 14
1 PLANEJAMENTO
Grupo de risco 33Comunicação com pais e alunos 33Missas Paróquia São Bento 33Guia de recomendações para uma retomada segura - Alunos 34
2 PREPARAÇÃO DOAMBIENTE
Sinalização 16Ventilação 16Suprimentos adequados 16Higiene e limpeza do ambiente 17Nossos espaços 18
3 FLUXOS E PROCESSOS
5 CONSIDERAÇÕESFINAIS
Triagens e barreiras 23Checagem domiciliar 24Checagem na entrada da escola 24Checklist na sala de aula 25Checagem no transporte escolar e Orientações sobre o uso de transportes públicos 26Reuniões e visitas 27
4 ASSISTÊNCIA À SAÚDE
Rastreio e gestão de estudantes, professores e outros colaboradores sintomáticos 29Monitoramento pós-reabertura 30Surtos 30Enfermaria 31
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PLANEJAMENTO
Nossa estrutura privilegiada, distribuída em uma área de 64 mil metros quadrados, é mais uma vantagem, pois permite que 100% dos nossos alunos mantenham o distanciamento necessário no retorno às aulas presenciais.
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O CSA Acolhe abre espaço para a expressão e a elaboração dos sentimentos e é voltado para toda a comunidade escolar: pais, alunos, professores e demais colaboradores. Com a pandemia e o isolamento social, as ações de acolhimento emocional se tornaram ainda mais necessárias. Desenvolvemos atividades de atendimento aos alunos, rodas de conversa, reuniões de pais individuais e coletivas, ações para a promoção e a manutenção do engajamento dos alunos, eventos on-line, lives, ginástica laboral e campanhas solidárias, entre outras. No retorno às atividades presenciais, os alunos serão orientados para os novos hábitos de convivência, sempre baseados em protocolos sanitários. Cuidaremos tanto do aspecto emocional dos alunos que estarão presentes fisicamente no colégio, quanto daqueles que não puderem retornar neste momento, de forma virtual.
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ALUNOS: sondagens emocionais; atendimento e acompanhamento individual ou em pequenos grupos; rodas de conversa; círculo de confiança; aulas e material LIV; rodas de história; atividades direcionadas para a expressão, a identificação e a autorregulação dos sentimentos;
PAIS: participação da APM durante a visita da equipe do Sírio-Libanês ao campus do CSA; reuniões com mães parceiras e pais; atendimentos individuais; comunicação assertiva e segura; reuniões coletivas; participação de ações no retorno dos alunos;
PROFESSORES E COLABORADORES: canal de comunicação com a OE e o RH; rodas de conversa; formação continuada para o desenvolvimento de habilidades socioemocionais; e atividades direcionadas para a expressão de sentimentos.
Para o retorno gradativo às aulas presenciais, planejamos uma série de atividades para toda a comunidade escolar:
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• Fizemos um estudo das áreas e redistribuímos os ciclos, respeitando o limite máximo de cada sala de aula para atender às normas de distanciamento.
• Os alunos permanecerão sempre no mesmo grupo e na mesma sala para assistir às aulas. As bolhas serão respeitadas de acordo com as atividades propostas para cada faixa etária.
Medidas para a promoção dodistanciamento social
Para manter o distanciamento de1 metro, serão demarcados:
• O chão das salas de aula, evitando a movimentação das carteiras;
• O local para que o professor fique na distância adequada. Na impossibilidade de manter o distanciamento de 1 metro, o professor utilizará óculos de proteção ou face shield (protetor facial);
• O chão das áreas comuns (pátios, ginásio, restaurantes, auditórios etc.).
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• Os alunos deverão chegar à escola no horário definido para o início das aulas, evitando atrasar ou chegar com muita antecedência.
• Portas e portões ficarão abertos e destravados, de modo a favorecer a circulação rápida e dinâmica na chegada à escola.
• Nossos colaboradores da área de segurança ajudarão a garantir o fluxo dos alunos.
Entrada e saída dos alunos
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Ed. Infantil e1º ano Ens. Fundamental Anos Iniciais
PORTÃO 6Rua dos Beneditinos, 197
2º ao 5º anoEns. Fundamental Anos Iniciais
PORTÃO 5Rua dos Beneditinos, 24
Ens. Fundamental Anos Finais
PORTÃO 2Rua Santo Américo, 275
Vans Escolares PORTÃO 3Rua Santo Américo, 375
Ens. MédioPORTÃO 4Rua Santo Américo, S/N(Bolsão Igreja)
Para diminuir o fluxo de circulação e evitar aglomerações,as entradas e saídas foram separadas:
Entrada8h2ª, 3ª, 5ª e 6ª feira 16h208h4ª feira 12h15
Saída
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Ismart 8 e 9EFAI 4º–5º
EFAI 2º–3ºEFAI 1º +
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P4EM 1ª-3ª
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CD
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Colégio Santo Américofluxos para reabertura
projeto v.102ago/2020
EFAI 2º-5º
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EFAF 6º-
9º + E
M 1ª-
3ª
EFAF 6º-9º
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Distribuição das turmasA organização das turmas foi planejada considerando-se o cenário de retorno presencial tanto de 35% quanto de 100% de nossos alunos. As turmas foram agrupadas e permanecerão em um mesmo bloco de acordo com seu segmento, facilitando, assim, o fluxo de entrada e evitando aglomerações.
Ensino Fundamental Anos Finais
Ensino Médio
Ensino Fundamental Anos Iniciais (4º e 5º ano)
Ensino Fundamental Anos Iniciais (2º e 3º ano)
Educação Infantil +Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º ano)
Educação Infantil
BLOCO A
BLOCO A
BLOCO D
BLOCO E
BLOCO L
BLOCO N
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Mesmo com os dispensadores distribuídos nas dependências da escola, é recomendável que cada aluno, a partir do Ensino Fundamental I, traga seu frasco de álcool gel.
Todos os alunos e colaboradores deverão realizar a higiene das mãos frequentemente: na chegada e saída da escola; antes da manipulação de alimentos ou bebidas; antes de entrar na sala; antes e após utilizar o banheiro.
A rotina dos colaboradores inclui higienizar as mãos com água e sabão ou álcool gel 70% antes e após o contato com cada aluno e as trocas de fraldas, ao preparar e servir alimentos aos alunos e ao ajudá-los no uso do banheiro.
Higiene Pessoal
A higiene das mãos é uma das principais medidas para a prevenção da infecção pelo novo Coronavírus e deve ser feita com água e sabão ou álcool gel 70%. Os professores e
colaboradores supervisionarão os alunos da Ed. Infantil quando usarem álcool gel 70%, para evitar acidentes.
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Uso de máscaras pelos alunos, professorese colaboradores da escola
Todos os alunos, professores e colaboradores deverão usar máscaras (de tecido ou descartáveis) durante a permanência na escola.
• As máscaras de tecido precisam cobrir a boca e o nariz, devem ser lavadas diariamente com água e sabão e trocadas quando estiverem úmidas;
• Sempre higienizar as mãos com água e sabão ou álcool gel 70% antes e depois de tocar a máscara.
• Cada aluno deverá levar à escola pelo menos cinco máscaras: uma no rosto e levar outras quatro limpas, em embalagem plástica, para trocar durante o período de permanência na escola. As máscaras devem ser trocadas quando estiverem úmidas e guardadas em outra embalagem plástica.
• Crianças menores de 2 anos não devem usar máscara, assim como qualquer pessoa incapaz de remover a cobertura do rosto sem assistência.
• Crianças de 2 a 5 anos devem usar máscaras somente se adaptadas e se conseguirem fazer uso da proteção de forma correta.
Ao chegar em casa, deve-se higienizar as mãos e retirar a máscara. As máscaras de pano devem ser lavadas com água e sabão e passadas a ferro nas duas faces antes de nova utilização.
Orientações para o uso correto das máscaras:
• Ao tossir e/ou espirrar, cobrir a boca e o nariz com um lenço descartável.
• Descartar o lenço no lixo e higienizar as mãos com água e sabão ou álcool gel 70%.
• Na falta de um lenço, utilizar o antebraço, nunca as mãos.
Etiqueta da tosse
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Almoço e Recreio• Manteremos o distanciamento de pelo menos 1m
entre as cadeiras dos restaurantes. Os lugares das cadeiras serão sinalizados para minimizar a movimentação. Cadeiras não utilizadas serão retiradas.
• Nas mesas, estarão sinalizados os lugares que não poderão ser utilizados. Se for impossível estabelecer distanciamento nos restaurantes, o lanche poderá ser feito na sala de aula sob a supervisão de um colaborador da escola, de acordo com as regras de higiene.
• As refeições serão servidas em pratos individuais, por um único colaborador do restaurante.
• Os alunos da Ed. Infantil têm restaurante exclusivo, em que poderão almoçar com os profissionais que os acompanham em sala, como os professores.
RECREIO: nos recreios/intervalos os alunos deverão respeitar o limite de distanciamento de 1 metro, para evitar aglomerações.
CHUPETAS E COPOS serão higienizados seguindo procedimentos apropriados, com o uso de escova após a fervura e solução de hipoclorito de sódio.
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Equipamentos compartilhados serão desinfetados antes e após a utilização.
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Evitar o uso de objetoscompartilhados.
Se for estritamente necessário, os objetos compartilhados serão higienizados antes e após o uso de pessoas ou classes diferentes. Nas salas de aula, haverá a menor quantidade possível de objetos.
Cada sala de aula manterá material didático e de apoio, livros didáticos, paradidáticos, cartazes, murais, mapas, jogos e brinquedos fixos na sala, que serão higienizados constantemente, de acordo com o protocolo estabelecido.
Os materiais dos professores, como apagador, canetas e giz, são de uso individual. Todo o material, os equipamentos e objetos que não forem utilizados ficarão guardados para facilitar a limpeza das áreas.
A higienização será feita com água e sabão ou álcool gel 70%.
Bolsas e mochilas deverão ficar penduradas nas cadeiras, e não deixadas no chão.
O material da Biblioteca será separado por um único funcionário.
Quando os equipamentos eletrônicos forem passíveis de limpeza, poderão ser compartilhados entre os alunos.
Os alunos não devem manipular alimentos em atividades pedagógicas. Os brinquedos de casa podem ser levados para a escola, mas devem ser higienizados quando retornarem para casa.
Compartilhamento de objetosPL
ANEJ
AMEN
TO
Os alunos deverão levar o mínimo possível de material para a escola, apenas o que for imprescindível. Alunos do EFAF e do EM deverão levar estojo, um único caderno ou fichário e o iPad carregado. No EFAI os livros poderão ficar no colégio.
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Educação Física, Artese disciplinas afins
• Educação Física, Artes e atividades correlatas serão realizadas respeitando-se o distanciamento de 1 metro, preferencialmente ao ar livre ou no Ginásio, com portas e janelas abertas.
• Nas aulas de Artes, o compartilhamento de materiais não será permitido.
• As atividades obedecerão ao distanciamento de no mínimo 1 metro, e o material esportivo (quando houver) em qualquer atividade, será de uso individual.
• As máscaras de tecido precisam cobrir a boca e o nariz, devem ser lavadas diariamente com água e sabão e trocadas quando estiverem úmidas;
• Sempre higienizar as mãos com água e sabão ou álcool gel 70% antes e depois de tocar a máscara.
• Cada aluno deverá levar à escola pelo menos cinco máscaras: uma no rosto e levar outras quatro limpas, em embalagem plástica, para trocar durante o período de permanência na escola. As máscaras devem ser trocadas quando estiverem úmidas e guardadas em outra embalagem plástica.
• Crianças menores de 2 anos não devem usar máscara, assim como qualquer pessoa incapaz de remover a cobertura do rosto sem assistência.
• Crianças de 2 a 5 anos devem usar máscaras somente se adaptadas e se conseguirem fazer uso da proteção de forma correta.
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PREPARAÇÃODO AMBIENTE
Nesse momento de retomada, o distanciamento para evitar aglomerações é essencial. A higienização das mãos, com água e sabão ou álcool gel, é outra das medidas fundamentais para a prevenção da infecção pelo novo Coronavírus.
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Sinalização
Ventilação
• Materiais informativos quanto aos novos fluxos, sinalizações e cartilhas de orientação serão distribuídos pelo colégio.
• Para manter a distância de, pelo menos, 1 metro entre as pessoas em todos os locais da escola, foram criadas rotas para circulação unidirecional, com faixas adesivas de sinalização no chão ou unifilas.
• As cadeiras e/ou bancos nas áreas de circulação, pátios e recepções serão organizados para manter a distância de 1 metro entre as pessoas.
• Na Educação Infantil, a sinalização será apresentada de forma lúdica, tornando a adaptação fácil e acolhedora aos pequenos.
Para aumentar a circulação de ar o máximo possível, janelas e portas serão mantidas sempre abertas em todos os ambientes da escola. O ar-condicionado poderá ser ligado. O ventilador poderá ser ligado, se necessário, em potência baixa.
Suprimentosadequados
• Em todas as dependências do colégio, haverá materiais de higiene adequados, em quantidade suficiente e em locais de fácil acesso, como sabão líquido, álcool gel 70%, papel-toalha, lenços descartáveis, desinfetantes, máscaras e lixeiras sem toque (pedal).
• Haverá dispensadores de álcool gel 70% em cada sala de aula, nas entradas e saídas da escola, corredores, perto de restaurantes e banheiros.
• Os bebedouros com disparo para boca serão desativados e os alunos deverão trazer garrafinhas individuais.
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PREP
ARAÇ
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• Antes e após cada troca de fraldas, o trocador será higienizado com álcool gel 70%.
• Desenvolvemos um cronograma para aumentar a frequência de limpeza de classes, banheiros, vestiários, sala dos professores e restaurantes.
• Atenção especial será dada à desinfecção das superfícies mais tocadas: maçanetas, interruptores, telefones, lousas, computadores, teclados, torneiras, mesas, cadeiras, cortinas, dispensadores de álcool gel etc.
• O lixo será removido, no mínimo, três vezes ao dia e descartado com segurança, conforme disposto no Comunicado CVS-SAMA 07/2020.
Nossos colaboradores e terceirizados foram devidamente treinados conforme orientações e protocolos determinados pela equipe do Hospital Sírio-Libanês, que executou um detalhamento das atividades da equipe de higienização da escola, com escopo na avaliação dos produtos, técnicas e processos.
• Banheiros, lavatórios e vestiários serão higienizados antes da abertura da escola, a cada três horas e após o fechamento.Na porta de entrada, será disponibilizado álcool gel 70%.O número de pessoas nos banheiros e vestiários será limitado para respeitar o distanciamento físico.
Higiene e limpeza do ambiente
• A desinfecção dos equipamentos compartilhados dos restaurantes será feita antes de sua utilização.
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PREP
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As carteiras terão espaçamento de, pelo menos, 1 metro.
As janelas das salas serão abertas 15 minutos antes do início da sua utilização e, assim como as portas, permanecerão sempre abertas. Cortinas e persianas receberão desinfecção constante.
Os alunos deverão atender à determinação do professor e permanecer em suas cadeiras, respeitando a sinalização de distanciamento.
Em salas acarpetadas, serão disponibilizadas cadeiras ou carteiras, com espaçamento de pelo menos 1 metro, para evitar que os alunos se sentem no chão.
Dispensadores de álcool gel 70% serão disponibilizados na entrada das salas, em local visível e de fácil acesso.
Para evitar contato frontal entre os alunos, as carteiras ficarão na mesma direção.
Haverá sinalização no chão para minimizar a movimentação das carteiras. Em salas de aula com mesas coletivas, os alunos ocuparão lugares demarcados , mantendo a distância de 1 metro.
Salasde aula
1 m
Nossosespaços
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• Atividades de Educação Física, brincadeiras ao ar livre e correlatas poderão ser realizadas, mediante o distanciamento de 1 metro entre os alunos.
• Serão priorizadas as atividades esportivas individuais que permitam preservar a distância física.
• Na entrada de cada um dos espaços, será disponibilizado álcool gel 70%.
• Atividades de movimento poderão ser realizadas com grupos menores de crianças, preferencialmente ao ar livre, e educadores e auxiliares estarão sempre de máscara.
• As áreas de recreação não deverão ser utilizadas ao mesmo tempo por crianças de grupos diferentes.
Ginásio, Quadras, Piscinas e Parques
• A rotina de limpeza será frequente e reforçada; os equipamentos serão higienizados após o uso individual ou, dependendo do caso, da utilização por determinado grupo de alunos.
• Brinquedos que ofereçam maior possibilidade de manipulação, como escaladas, circuitos de engatinhar etc., serão evitados.
• Brinquedos de materiais porosos, como madeira, também serão evitados.
• Como a prática de atividades aquáticas impossibilita o uso de máscaras e dificulta a manutenção do distanciamento social, neste momento, o uso das piscinas não será permitido.
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Haverá uma estante separada para os materiais devolvidos (livros, revistas, jornais, materiais não passíveis de limpeza).
Após receberem o material e o guardarem na estante destinada para esse fim, os colaboradores do setor higienizarão as mãos com água e sabão ou álcool gel 70%.
O material devolvido permanecerá em “quarentena” por cinco dias.
Biblioteca
O número de alunos será limitado e haverá rodízio entre os grupos, respeitando o distanciamento de 1 metro e mantendo o uso de máscaras.
Objetos não poderão ser compartilhados.
Se forem utilizados equipamentos do laboratório, como, por exemplo, microscópios, estes serão higienizados com álcool 70% após o uso de cada aluno.
Laboratórios
Funcionará com o distanciamento de 1 metro entre as pessoas e seguirá as seguintes regras:
Sugerimos que o aluno faça a escolha virtual dos livros no acervo. Assim, os livros são entregues e devolvidos em sala de aula, evitando a circulação dos alunos. PR
EPAR
AÇÃO
DO
AM
BIEN
TE
20+
O elevador da Educação Infantil estará funcionando e poderá ser utilizado por indivíduos da mesma família, não devendo ser compartilhado por indivíduos de famílias diferentes.Os demais elevadores ficarão desligados e serão utilizados exclusivamente para emergências e por portadores de necessidades especiais.Comportamento dentro do elevador:
PREP
ARAÇ
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ENTE
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O uso da Sala dos Professores será limitado a grupos pequenos, com distanciamento de 1 metro entre as pessoas, e com as cadeiras voltadas para a mesma direção.
Portas e janelas (incluindo a sacada) permanecerão abertas, favorecendo a circulação de ar.
Nos armários, deverá ser guardado o mínimo de materiais, a fim de facilitar seu uso e limpeza.
Sobre as mesas, haverá dispensadores com álcool gel 70%.
A limpeza nas estações de trabalho também será intensificada.
Cada colaborador realizará a limpeza de sua mesa ao chegar e antes de sair, principalmente se a estação de trabalho for rotativa (compartilhada por mais de uma pessoa no mesmo dia).
Sala dos Professores
Manter os braços junto ao corpo.
Evitar conversar no interior do elevador.
De preferência, usar uma pessoa por vez. Em caso de fila de espera, esta será organizada de modo a respeitar a distância de 1 metro entre as pessoas.
Elevadores
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FLUXOSE PROCESSOS
A adesão aos fluxos e protocolos de prevenção à COVID-19 é de responsabilidade de todos e visa ao bem comum. As recomendações permeiam comportamentos preventivos.
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XOS
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Com o objetivo de proteger alunos e colaboradores, serão realizadas triagens e barreiras para a checagem de sinais e sintomas.Estudantes, professores ou funcionários da escola que não estiverem se sentindo bem ou estiverem com sintomas serão orientados a ficar em casa.
Essa checagem será feita em quatro momentos:
Triagens e barreiras
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1 No próprio domicílio, com o auxílio dos pais;
2 Na entrada da escola;
3 Em sala de aula;
4 No transporte escolar.
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Pais, responsáveis e alunos deverão prestar atenção aos sinais e sintomas descritos ao lado.Caso o aluno apresente algum dos sintomas, pedimos aos pais que comuniquem a escola imediatamente para informar o motivo da sua ausência pelos canais da Enfermaria no ClassApp ou pelos telefones 11 4084-1873 e 11 4084-1991 (Ed. Infantil).Alunos que tenham tido contato domiciliar com casos suspeitos ou confirmados não deverão ir à escola. E os pais também deverão informar o motivo da sua ausência.
Checagemdomiciliar de alunose colaboradores
• Febre.• Dor de garganta.• Coriza.• Tosse.• Dor de cabeça.• Dores pelo corpo.• Dor abdominal, diarreia ou
vômitos.• Olhos vermelhos, secreção
ocular.• Perda de olfato ou paladar.
Na chegada dos alunos, profissionais capacitados irão:
Checagem naentrada da escola
• Aferir a temperatura corporal. • Questionar alunos e
responsáveis e observar sinais e sintomas: tosse, coriza, secreção ocular, olhos vermelhos, respiração alterada.
• Ofertar álcool gel e reforçar a importância da higiene das mãos com água e sabão ou álcool gel 70%.
• Verificar a utilização de máscara de forma correta.
• Direcionar os alunos para o fluxo de entrada previamente sinalizado.
Caso apresente temperatura acima de 37,5° C ou algum sinal e/ou sintoma citado anteriormente, o aluno retornará para casa.
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No início da primeira aula, o professor receberá os alunos e perguntará sobre a presença de sinais e sintomas e a utilização de álcool gel 70%. Caso identifique algum aluno sintomático, este será encaminhado à Enfermaria do colégio.
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Checklistna sala de aula
O professor também reforçará:
• A importância da higiene das mãos com água e sabão ou álcool gel 70% a cada entrada e saída da sala;
• A utilização correta das máscaras durante o período da aula;
• O não compartilhamento de objetos.
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Checagem notransporte escolar
Checagem na entrada do transporte escolar:
Orientações sobre o uso de transportes públicos:
No transporte escolar:
• Antes de entrar nas vans, cada aluno terá a temperatura aferida com termômetro sem contato físico.
• Se tiver algum sintoma ou febre (37,5° C ou superior), o aluno não deverá utilizar o transporte escolar.
• Além dessa checagem, funcionários do colégio supervisionarão e validarão a limpeza das vans escolares.
• Os alunos deverão usar máscara dentro do transporte escolar durante todo o percurso.
• Haverá apenas uma criança por assento, mantendo pelo menos um metro de distância dentro das vans.
• Os alunos não deverão se levantar de seus assentos. • A limpeza e desinfecção da cabine do motorista e de objetos
comumente tocados pelo operador será constante. • Os alunos deverão evitar tocar em bancos, portas, janelas e
demais partes do veículo de transporte escolar. • As janelas do veículo ficarão abertas, atentando para as
medidas de segurança no transporte. • Os veículos serão higienizados entre uma viagem e outra,
com especial atenção às superfícies comumente tocadas pelas pessoas.
• Para que os estudantes possam higienizar as mãos, será disponibilizado álcool gel nos veículos.
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FLU
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• Utilizar máscara durante todo o trajeto; • Não tocar o rosto; • Higienizar as mãos ao entrar na escola; • Manter na mochila frasco de álcool gel.
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Reuniões e visitas
Nesse momento, não será permitido que pais, visitantes, voluntários, responsáveis ou qualquer outra pessoa de fora frequente o colégio no transcorrer das aulas. Eventos, como feiras, palestras, seminários, festas, assembleias, competições e campeonatos esportivos, estão proibidos.Para evitar aglomerações, a escola não receberá visitas durante as aulas. Estas serão realizadas como ligações e chamadas de vídeo.Visitas presenciais somente serão permitidas fora do horário escolar com prévio agendamento pelo telefone 11 4084 1812. Nesse caso, os visitantes passarão pelo mesmo fluxo de “barreiras” de funcionários e alunos.
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ASSISTÊNCIAÀ SAÚDE
Todos os nossos colaboradores e professores foram treinados nos protocolos de prevenção à COVID-19.
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Rastreio e gestão de estudantes, professorese outros colaboradores sintomáticos
Em caso de colaborador ou aluno sintomático, nossa Enfermaria ficará à disposição para atendê-los até que possam ser encaminhados para casa ou a um serviço de saúde. Se necessário, nosso planejamento inclui alternativas para a substituição de professores que precisem ficar afastados.Alunos e colaboradores que tiveram contato domiciliar com um caso confirmado de COVID-19 deverão ficar em suas casas por 10 dias. A equipe do Hospital Sírio-Libanês será notificada sobre qualquer caso suspeito ou confirmado que tenha sido detectado em qualquer uma das barreiras propostas:
Barreira domiciliar: caso o aluno ou colaborador do colégio apresente sintomas em casa, este não deverá se dirigir à escola. Porém, deverá avisar à nossa equipe de Enfermagem pelos canais da Enfermaria no ClassApp ou pelos telefones 11 4084-1873 e 11 4084-1991 (Ed. Infantil), que fará o registro em prontuário, possibilitando o acompanhamento pela equipe de saúde escolar do Sírio-Libanês.
Barreira porta da escola ou sala de aula: na detecção de sintomas, o aluno ou funcionário deverá ser encaminhado à Enfermaria do CSA pela enfermeira ou auxiliar de convivência. Devidamente paramentada, a profissional avaliará a condição clínica por meio de medidas, como frequência respiratória e cardíaca, pressão arterial e saturação de oxigênio, classificando o caso como leve, moderado ou grave.
Casos leves deverão aguardar a chegada dos pais e ter o registro em prontuário. Casos moderados ou graves serão informados imediatamente pelo colégio à equipe do Sírio-Libanês, que dará as orientações técnicas necessárias ao encaminhamento. Estes pacientes serão acompanhados pela equipe de saúde escolar, bem como todos os alunos que tiveram contato com o caso suspeito em sala de aula.
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Monitoramento pós-reabertura
Surtos
Além de todas as medidas de proteção e acolhimento adotadas pelo colégio, continuaremos contando com o apoio da equipe médica do Hospital Sírio-Libanês, que estará à disposição dos nossos alunos e colaboradores para todo o acompanhamento e o auxílio necessário.
Na Educação Infantil, se houver a identificação de algum caso de COVID-19 em um dos alunos as aulas presenciais serão suspensas nesta classe por 10 dias contados a partir do último dia que o aluno sintomático frequentou a escola.Nos demais segmentos, se houver a identificação de algum caso de COVID-19 em um dos alunos, haverá o monitoramento de sinais e sintomas dos outros alunos da mesma classe por 10 dias. Se houver mais de um caso na mesma sala ou qualquer suspeita de surto, as aulas presenciais serão suspensas nesta classe por 10 dias contados a partir do último dia que o aluno sintomático frequentou a escola.
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ASSI
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• Contato com caso suspeito/confirmado* com distância menor do que 2 metros e por mais de 15 minutos de duração;
• Contato físico direto com caso suspeito/confirmado (abraço, beijo) ou compartilhou objetos de uso pessoal.
* Caso suspeito/confirmado - entre 2 dias antes do início dos sintomas e 10 dias após o inícios dos sintomas.
* Fatores que aumentam a exposição: proximidade, duração da exposição, caso sintomático (tosse, coriza, espirros).
* Educação Infantil: considerar como contato próximo entre os alunos e professores.
Definição de contato próximo:
ASSI
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Enfermaria
O aluno sintomático será encaminhado para a Enfermaria.
A enfermeira estará paramentada com luvas de procedimento, avental de isolamento (verde), óculos de proteção e máscara cirúrgica.
Após a saída do aluno da Enfermaria, serão efetuados os procedimentos rigorosos de descarte e/ou desinfecção com lenço umedecido com saneante ou álcool 70%, tanto do ambiente quanto dos equipamentos utilizados para o atendimento, tais como: aparelho de pressão, mesa, bancadas, cadeira, maca, maçanetas e outros artigos que se enquadrem nestes critérios.
O checklist de sinais e sintomas será aplicado e, se necessário, a equipe médica do Sírio-Libanês será acionada via telemedicina, para o compartilhamento de informações e a validação da conduta quanto aos procedimentos para com o caso suspeito e o adequado direcionamento do aluno para um serviço de saúde, sempre com a anuência da família.
Todos os nossos colaboradores e professores foram treinados nos protocolos de segurança.
Todas as condutas da equipe de enfermagem do CSA de prevenção à COVID-19 estão alinhadas com a equipe do Hospital. Para facilitar e agilizar essa conexão, criamos um canal exclusivo de comunicação entre a escola e o Sírio-Libanês.
Equipe preparada
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CONSIDERAÇÕESFINAIS
Proteja-se e proteja os outros!�
Definição do grupo de risco:
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Grupo de Risco Comunicação compais e alunos
Missas ParóquiaSão Bento
Alunos e colaboradores que fazem parte do grupo de risco e não tiverem liberação médica, deverão ficar em casa e realizar as atividades remotamente. Prezando pela transparência, todas as medidas
adotadas para a prevenção da COVID-19 serão sempre informadas a toda a nossa comunidade: pais, alunos e colaboradores. Também solicitamos a parceria de toda a família Santo Américo para relatar os casos da doença que porventura ocorram em suas casas. Se houver suspeita de alguém infectado na família, é necessário manter o aluno ou colaborador em casa e informar à escola.
As missas presenciais estão acontecendo na Paróquia São Bento, respeitando o distanciamento de 1 m entre as pessoas e seguindo todas as recomendações sanitárias.
• Profissionais com 60 anos ou mais;
• Cardiopatas graves ou descompensados (portadores de insuficiência cardíaca, infartados, revascularizados, portadores de arritmias);
• Portadores de doença renal crônica em estágio avançado (graus 3, 4 e 5), de pneumopatias graves ou descompensadas (dependentes de oxigênio, com asma moderada e grave, DPOC);
• Transplantados de órgãos sólidos ou de medula óssea;
• Obesos com IMC > 35; portadores de diabetes mellitus (tipo 1 e 2), fibrose cística, doença cerebral vascular (AVC), hipertensão, HIV;
• Tabagistas;
• Gestantes;
• Imunodeprimidos em geral.
CON
SID
ERAÇ
ÕES
FIN
AIS
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GUIA DERECOMENDAÇÕESPARA UMA RETOMADA SEGURAALUNOS
Cuidar de si é cuidar do outro. Juntos, somos mais fortes que o vírus.
Aos poucos, estamos retomando nossas rotinas habituais, especialmente de retorno às aulas, porém, o cenário da pandemia ainda exige muitos cuidados.Por isso, precisamos nos preservar, higienizando as mãos e usando, também, um escudo poderoso, que protege a boca e o nariz – a máscara!As crianças precisam ser ensinadas a usar corretamente as máscaras, que devem ter tamanho apropriado, cobrir nariz e boca, e ser confortáveis nas orelhas.As máscaras devem ser trocadas a cada duas horas, ou quando estiverem úmidas.Devem ser de algodão, em duas camadas. Após o uso, precisam ser lavadas com água e sabão e passadas a ferro nas duas faces.Devemos ensinar os pequenos a higienizar corretamente as mãos com álcool em gel 70% ou lavá-las com água e sabão frequentemente.
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• Certificar-se de que o aluno não tem sintomas, como febre, tosse, dor de garganta, dor de cabeça, dores abdominais, diarreia, perda de olfato e paladar;
• Certificar-se de que os alunos estão usando máscaras de tecido (algodão) e de forma correta. É importante ter máscaras de reserva, pois estas devem ser trocadas a cada duas horas ou quando estiverem úmidas.
• Ensinar os alunos a usar o álcool em gel corretamente.
• Certificar-se de que os alunos levarão para a escola somente o material necessário. Este deverá ser levado e trazido de casa diariamente, pois, para garantir a segurança, os armários nos corredores não poderão ser usados.
Antes de sair decasa para escola:1 2
• Usar máscara durante todo o tempo em que estiver fora, inclusive no transporte escolar;
• Manter uma distância segura das outras pessoas sempre que possível (1 metro);
• Respeitar os locais demarcados no transporte para se sentar;
• Evitar locais com aglomeração;
• Tocar o mínimo possível em qualquer superfície. Uma alternativa é manter as mãos nos bolsos;
• Evitar tocar o rosto;
• Higienizar as mãos com frequência e sempre que ajustar a máscara.
Fora de casa:
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4• Não cumprimentar colegas e professores
com beijos, abraços ou apertos de mão;
Chegando à escola:• Higienizar as mãos com álcool em gel na entrada da sala;
• Utilizar sempre a máscara;
• As mochilas devem ser penduradas ou colocadas no encosto das carteiras, evitando deixá-las no chão;
• Manter-se sentados em suas carteiras, sem mudar as mesmas de lugar;
• Não compartilhar objetos com os colegas;
• Evitar andar pela sala ou se dirigir ao local do professor;
• Se precisarem ir ao banheiro ou sair por qualquer motivo, os alunos devem higienizar as mãos na saída da sala e, novamente, ao voltar.
Na sala de aula:3
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• Os alunos devem ser orientados a seguir em fila os fluxos de rota única até as salas de aula, respeitando o distanciamento de 1 metro e sem tocar os corrimãos, lembrando de higienizar as mãos.
• Explicar para os alunos que, na porta da escola, precisarão medir a temperatura e responder se estão sentindo algo;
5 6• Os alunos deverão circular pela escola o
mínimo possível;• Manter sempre o distanciamento de 1 m
das outras pessoas;
• Respeitar os locais sinalizados para que possam se sentar;
• Seguir as instruções de professores e demais colaboradores no momento das refeições;
• Não compartilhar alimentos ou utensílios, que devem ser preferencialmente descartáveis;
• Portar suas próprias garrafinhas e, ao utilizar bebedouros para encher as mesmas, usar álcool em gel nas mãos antes e depois de fazê-lo.
Refeições e intervalos:
• Não cumprimentar os familiares antes de tomar banho;
• Os sapatos devem ser retirados na porta;
• Mochilas e bolsas devem ser higienizadas ou deixadas também em local específico;
• As roupas devem ser retiradas e encaminhadas para lavagem, assim como as máscaras utilizadas;
• Tomar banho com água e sabão;
• Usar álcool em gel antes e depois de tocar a mochila e os materiais da escola.
Chegando em casa:
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• Manter o distanciamento;
• Utilizar máscara o tempo todo;
• Higienizar as mãos frequentemente;
• Avisar o professor ou o auxiliar de convivência se sentir qualquer sintoma ou desconforto;
• Respeitar a etiqueta respiratória: ao tossir ou espirrar, usar um lenço ou o antebraço para cobrir a boca e o nariz, descartar o lenço e higienizar as mãos.
Comportamentosa serem incentivados:7
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Cuidar de si é cuidar do outro. Juntos, somos mais fortes que o vírus.
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