Curriculum Vitae Maria do Sameiro Araújo - CNF · 2018-04-23 · Clínica de Neurologia e...
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Setembro/2014110 Curriculum Vitae Maria do Sameiro Araújo
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Setembro/2014110
Curriculum Vitae
Maria do Sameiro Araújo
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PERCURSO ACADÉMICO E PROFISSIONAL
Licenciou-se em Psicologia, área de Consulta Psicológica de Jovens e Adultos, na
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, no ano de 1992 e
efetuou Doutoramento em Psicologia na Escola de Psicologia da Universidade do Minho,
concluído em 2013.
Efetuou pós-graduação em Psicologia, área de especialização em Psicologia da
Educação Especial, que concluiu em 1998 e mestrado na mesma área de especialização, em
2000, ambos no Instituto de Educação e Psicologia da Universidade do Minho.
Desenvolveu, ao longo do percurso, trabalho de investigação centrado no domínio da
cognição, onde levou a cabo o estudo de mestrado. Mais recentemente, produziu investigação
na área da família e sua relação com o sucesso e com o insucesso escolar dos filhos, no âmbito
do seu doutoramento em Psicologia, área de Psicologia da Educação, na Escola de Psicologia
da Universidade do Minho.
No âmbito da consulta psicológica e da psicoterapia possui formação Pós - Graduada
em Psicoterapia Cognitiva Narrativa, Narrativa e Terapia Familiar e Avaliação
Neuropsicológica, encontrando-se a concluir uma Dupla Pós-Graduação em Neuropsicologia
Clínica e Intervenção Neuropsicológica no Instituto Português de Psicologia, no Porto.
Desenvolveu atividades no âmbito dos Serviços de Psicologia e Orientação do Ensino
Básico e Secundário e no domínio da consulta psicológica, em clínica privada (Clínica de Sta.
Tecla, em Braga). Integrou, em 1996, a área da Psicologia da Faculdade de Letras da
Universidade do Porto onde lecionou (entre 1996 e 2004) disciplinas da área da Psicologia
(Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, Psicologia da Educação e Psicologia da
Adolescência e Contextos de Desenvolvimento) e desempenhou (entre 2004 e 2006) funções
de Psicóloga no Serviço de Psicologia e Orientação.
Atualmente desempenha funções no âmbito da Educação Especial no Agrupamento de
Escolas de Prado e desenvolve trabalho na área da consulta psicológica e da psicoterapia na
Clínica de Neurologia e Fisiatria da Póvoa de Varzim e no Centro Clínico-Educacional:
Personalizar, em Barcelos, onde exerce funções de Coordenadora do Serviço de Consulta e
exerceu funções de Diretora Clínica, entre Abril de 1996 e Novembro de 2009.
Para além de possuir artigos em revistas e outras publicações de especialidade, possui
publicações no âmbito da Procura de Emprego, da Psicologia e da Educação. Colaborou como
autora de texto/guião da rúbrica do programa sobre Saúde Mental, que passou no programa
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Praça da Alegria (RTP1) em outubro de 2008, participou na rubrica Procura de Emprego, do
programa Sociedade Civil (RTP2), em janeiro de 2014, e colabora com o Jornal de Barcelos,
desde Março de 2008, onde escreve a rubrica “Olhar em Frente”.
ÁREAS DE INTERESSE
Ao nível da investigação interessa-se particularmente pelas questões relacionadas com
os estudos da família e relações com o sucesso e o insucesso escolar dos filhos e seus
percursos académicos, mantendo interesse na área da avaliação do desenvolvimento cognitivo
e da avaliação neuropsicológica.
Ao nível da intervenção psicológica desenvolve trabalho relacionado com as
dificuldades escolares, avaliação neuropsicológica, orientação vocacional e psicoterapia
centrada nas problemáticas da ansiedade, da depressão e da terapia familiar e de casal.
COMUNICAÇÕES APRESENTADAS
Araújo, M. S. (1993). Promoção de Competências de Estudo II. Encontros com alunos 92/93.
Escola Profissional Profitecla, Braga.
Araújo, M. S. (1993). As expressões de Braga vistas pelos alunos da Profitecla. Comunicação de
Abertura da Exposição de Fotografia “Expressões de Braga”. 1 de Junho, Instituto da
Juventude, Braga – cf. anexo.
Araújo, M. S. (1994). Promoção de Competências de Estudo II. Encontros com alunos 93/94.
Escola Profissional Profitecla.
Araújo, M. S. (1994). O Brinquedo no Desenvolvimento da Criança. A Função Educativa do
Brinquedo. 28 de Outubro, Câmara Municipal de V.N. Famalicão, V.N. de Famalicão.
Conferência.
Araújo, M. S. & Almeida, L. S. (1996). O Avaliação Dinâmica das Capacidades Cognitivas da
Criança com Dificuldades de Aprendizagem. II Congresso Galaico-Português de
Psicopedagogia. 26 e 27 de Abril, Universidade do Minho, Braga. Poster.
Araújo, M. S. (1996). Bem-Estar Psicológico e Transições Familiares. Simpósio sobre os Direitos
da Criança. 27 de Maio, Santa Casa da Misericórdia de Barcelos, Barcelos. Conferência.
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Araújo, M. S. & Almeida, L. S. (1996). Avaliação Dinâmica e suas Implicações na Avaliação
Escolar. Primeiras Jornadas Pedagógicas de Gaia: Cognição e Afectividade no Ensino-
Aprendizagem. 14 de Setembro, Colégio Internato dos Carvalhos, Vila Nova de Gaia.
Comunicação.
Araújo, M. S. & Almeida, L. S. (1996). Confronto entre Avaliação Standard, Avaliação Dinâmica
e Percepção das Capacidades Cognitivas junto de Crianças com Dificuldades de
Aprendizagem. IVº Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos. 8
e 9 de Novembro, Associação de Psicólogos Portugueses, Braga. Poster.
Araújo, M. S. & Almeida, L. S. (1997). Impacto da verbalização na realização cognitiva: Um
estudo com as Matrizes Progressivas de Raven. III Congresso Galaico-Português de
Psicopedagogia. 25 e 26 de Setembro, Facultad de Ciências de la Educación de la
Universidad de A Coruña, Corunha. Poster.
Correia, L. G., Araújo, M. S., & Santos, P. J (1998). Vocações, projecções e satisfação com os
trajectos académicos na FLUP. IIº Encontro de Questões Pedagógicas: a Faculdade de
Letras entre o ensino, a investigação e a cultura. 21 de Outubro, Conselho Pedagógico da
Faculdade de Letras da Universidade do Porto, Porto. Comunicação.
Araújo, M. S. (2000). Desenvolvimento Psicológico e Contexto Escolar. I Seminário:
Desenvolvimento Psicológico e Contexto Escolar. 19 de Maio, Centro de Intervenção
Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento Educacional & Centro de Formação da
Associação de Escolas de Barcelos, Barcelos. Conferência.
Araújo, M. S. & Almeida, L. S. (2000). A Avaliação Dinâmica do Desempenho Cognitivo: Efeito
da Impulsividade. V Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica: Teorização e Prática e na
VIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, 23 de Agosto,
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Belo Horizonte. Comunicação.
Araújo, M. S. (2001). Psicologia e Educação. II Seminário: Desenvolvimento Psicológico e
Contexto Escolar. 23 de Maio, Centro de Intervenção Psicológica e Apoio ao
Desenvolvimento Educacional & Centro de Formação da Associação de Escolas de
Barcelos, Barcelos. Conferência.
Araújo, M. S., Cabral A. & Parente, S. (2002). Gestão de comportamentos de alunos problema:
um pouco além das evidências.... III Seminário: Desenvolvimento Psicológico e Contexto
Escolar. 24 de Maio, Centro de Intervenção Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento
Educacional & Centro de Formação da Associação de Escolas de Barcelos, Barcelos.
Conferência.
Araújo, M. S. (2002). Família: a raiz da afectividade. Semana Cultural de Manhente – Barcelos.
25 de Junho, Junta de Freguesia & Associação de Pais e Encarregados de Educação da
Escola EB2,3 de Manhente, Manhente.
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Araújo, M. S. (2003). Quando o Sol Teima em se Esconder. I Colóquio sobre a Depressão na
Adolescência. 13 de Março, Grupo de Estágio de Geografia, da Escola Secundária do
Castêlo da Maia, Castêlo da Maia. Conferência.
Araújo, M. S. (2004). Depressão na Adolescência: Quando a Boa Esperança vira o Cabo das
Tormentas. Colóquio sobre Depressão na Adolescência. 30 de Janeiro, Núcleo de Estágio
de Português/Inglês da Escola Secundária Serafim Leite, S. João da Madeira. Conferência.
Araújo, M. S. (2004). A Família: (Des) Investimentos Para a Vida. 5 de Março, Núcleo de Estágio
Integrado de Português/Inglês da Escola E.B. 2/3 de Eiriz, Eiriz. Conferência.
Araújo, M. S. (2004) Gestão de problemas de comportamento na sala de aula: um convite às
entrelinhas…. 28 de Maio, Escola E.B. 2,3 de Valadares, Valadares. Conferência.
Araújo, M. S. (2004). A família e o programa Estudo para Mim. I Simpósio “Família: afectos e
intelectos. 9 de Janeiro, Centro Clínico-Educacional: Personalizar & Centro de Formação
da Associação de Escolas de Barcelos, Barcelos. Comunicação de Abertura.
Araújo, M. S. (2004). Família: raízes do ser. Encontros com…. 25 de Fevereiro, Rotary Clube de
Barcelos, Barcelos. Conferência.
Araújo, M. S. (2004) O meu aluno é um adolescente. 4 de Junho, Núcleo de Estágio de
Português/Francês, da Escola Secundária de Amarante, Amarante. Conferência.
Araújo, M. S. (2004). Socorro! Quem é este, aqui, no meu espelho? Colóquio Viver a
Adolescência. 16 de Dezembro, Associação Comercial e Industrial de Barcelos, Barcelos.
Conferência.
Araújo, M. S. (2005). Depressão na Adolescência: Quando do Sol Brotam Lágrimas. IV
Seminário Desenvolvimento Psicológico e Contexto Escolar. 20 de Maio, Centro Clínico-
Educacional: Personalizar & Centro de Formação da Associação de Escolas do Concelho de
Barcelos, Barcelos. Conferência.
Araújo, M. S. (2005). A Relação Professor Aluno: Perspectivas em Análise. 2 de Junho, Núcleo
de Estágio de Geografia, da Escola E. B. 2/3 D. António Ferreira Gomes de Ermesinde,
Ermesinde. Moderação
Araújo, M. S. (2004 - 2006). O Acesso ao Ensino Superior. Vários Encontros e Feiras de
Orientação Vocacional. Setembro de 2004 a Agosto de 2006, várias organizações, várias
localidades do país (enquanto psicóloga do Serviço de Psicologia e Orientação da
Faculdade de Letras da Universidade do Porto). Conferência.
Araújo, M. S. (2006). Avaliação Neuropsicológica. 25 de fevereiro, Núcleo de Psicologia do
Departamento Clínico do Centro Clínico-Educacional: Personalizar, Barcelos- cf. anexo
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Araújo, M. S. (2006). Vivência Familiar: Marca d`Água de Uma Vida. 10 de Maio Núcleo de
Estágio de Inglês e Alemão da Escola Secundária de Penafiel, Penafiel. Conferência.
Araújo, M. S. (2006). O Programa Crescer a Brincar enquanto programa de alfabetização
emocional e prevenção da saúde mental. Encontros do Projecto Crescer a Brincar: investir
nas gerações. Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão. 18 e 19 de Dezembro, Vila
Nova de Famalicão. Conferência.
Araújo, M. S. (2007). Alfabetização Emocional e Prevenção da Saúde Mental. Encontros do
Projecto Crescer a Brincar: investir nas gerações. Câmara Municipal de Vila Nova de
Famalicão. 16 e 17 de Março, Vila Nova de Famalicão. Conferência.
Araújo, M. S. (2007). O Bem-Estar da Criança na Família: Mente Sã em Corpo São. 17 de Maio,
EB1 de Cabeçudos, Agrupamento de Escolas de Calendário, V. N. Famalicão. Conferência.
Araújo, M. S. (2007). Os Pais e a Orientação Vocacional/2007, Encontros de Orientação
Vocacional de 2006/2007. 08 de junho, Escola Secundária de Barcelinhos, Barcelos.
Conferência.
Araújo, M. S. (2007). Vivências Familiares: Percursos para a Vida. Primeiras Jornadas de
Psicologia da Educação de Barcelos. 27 de Outubro, Câmara Municipal de Barcelos, &
Empresa Municipal de Educação e Cultura de Barcelos, Barcelos. Comunicação
Araújo, M. S. (2008). A Família e a Educação das Emoções. 3º Simpósio Família: Afectos e
Intelecto(s). 25 de Janeiro, Centro Clínico-Educacional: Personalizar & Centro de
Formação da Associação de Escolas do Concelho de Barcelos, Barcelos. Conferência.
Araújo, M. S. (2008). O teu Futuro Académico e Profissional: Pensar para Agir. Encontros de
Área de Projecto do 12ºano. 20 de Maio, Escola Secundária de Barcelos. Barcelos.
Araújo, M. S. (2008). Os Pais e a Orientação Vocacional/2008, Encontros de Orientação
Vocacional de 2007/2008. 13 de junho, Escola Secundária de Barcelinhos, Barcelos.
Araújo, M. S. (2008). Procedimentos em Educação Especial. Formação em Educação Especial.
20 de Dezembro, Associação de Pais e Amigos das Crianças Inadaptadas (APACI), Barcelos.
Conferência.
Araújo, M. S. (2009). O teu Futuro Académico e Profissional. Conversas com… . 20 de
Fevereiro, Escola Profissional Profitecla de Barcelos. Barcelos. Conferência.
Araújo, M. S. (2009). Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde.
Formação em Educação Especial. 14 de Março, Empresa Municipal de Educação e Cultura
de Barcelos. Barcelos. Conferência.
Araújo, M. S. & Almeida, L. S. (2009). The Dynamic Assessment of Cognitive Performance:
Impulsivity and Verbal Aptitude Effect. icPEd’09 – International Conference of Psychology
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and Education: Practices, Training and Research. March 26-28, Department of Psychology
and Education University of Beira Interior, Covilhã. Poster.
Araújo, M. S. (2009). Incentive-o, o sucesso agradece! Formação de Pais. 17 de Abril, Centro
Social de Durrães. Barcelos. Conferência.
Araújo, M. S. (2009). Os Pais e a orientação Vocacional/2009, Encontros de Orientação
Vocacional de 2008/2009. 12 de junho, Escola Secundária de Barcelinhos, Barcelos.
Araújo, M. S., Almeida, L. S. & Ribeiro, E. (2009). Representações Parentais de Educação e
Escola em Pais pouco Escolarizados: Implicações no sucesso escolar dos filhos. X
Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia. 10 de Setembro, Universidade do
Minho. Braga. Comunicação.
Araújo, M. S., Almeida, L. S. & Ribeiro, E. (2009). Representações Parentais de Educação e
Escola em Pais com Baixos Níveis de Escolarização: Relação com o Sucesso e com o
Insucesso Escolar - Estudo Piloto. I Mostra de Trabalhos de Doutoramento. 09 de Outubro,
Universidade do Minho. Braga. Comunicação.
Araújo, M. S. (2009). Orientação para a Vocação. Seminário de Área de Projecto. 25 de
Novembro, Escola Secundária de Barcelinhos. Barcelos. Conferência.
Araújo, M. S. (2010). Memória e Aprendizagem: Melhor aprender para melhor recordar.
Seminário para Mestrandos e Doutorandos. 11 de Janeiro, Faculdade de Letras da
Universidade do Porto. Porto. Conferência.
Araújo, M. S. (2010). Indicadores de Desenvolvimento em Crianças de 5/6 anos. Formação de
Educadores. 10 de Maio, EB2,3 de Prado. Prado. Conferência.
Araújo, M. S. (2010). Os pais e a orientação vocacional/2010, Encontros de Orientação
Vocacional de 2009/2010. 25 de junho, Escola Secundária de Barcelinhos, Barcelos.
Araújo, M. S. (2010). Crianças e Jovens com Necessidades Educativas Especiais: O
(in)sustentável peso da diferença. Seminário de Formação de Professores. 20 de Maio,
Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Porto. Conferência.
Araújo, M. S., Almeida, L. S. & Ribeiro, E. (2010). Representações Parentais de Educação e
Escola: Relação com o Sucesso e com o Insucesso Escolar dos Filhos - Estudo Piloto. VII
Simpósio de Investigação em Psicologia. 05 de Fevereiro, Universidade do Minho. Braga.
Comunicação.
Araújo, M. S., Almeida, L. S. & Ribeiro, E. (2010). Representações Parentais de Educação e
Escola: Relação com o Sucesso e com o Insucesso Escolar dos Filhos. Estudos Avançados
em Psicologia da Educação IV. 16 de Julho, Universidade do Minho. Braga. Comunicação.
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Araújo, M. S., Almeida, L. S. & Ribeiro, E. (2010). Representações Parentais de Educação e
Escola: Relação com o Sucesso e com o Insucesso Escolar dos Filhos. I Seminário
Internacional: Contributos da Psicologia em Contextos Educativos. 20 de Julho,
Universidade do Minho. Braga. Comunicação.
Araújo, M. S. (2011). Crianças e Jovens com Necessidades Educativas Especiais I: Formação
para Educadores de Infância e Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico. 06 de setembro,
EB2,3 de Prado. Vila de Prado.
Araújo, M. S. (2011). Crianças e Jovens com Necessidades Educativas Especiais II: Formação
para Professores do 2º e 3º Ciclos. 06 de setembro, EB2,3 de Prado. Vila de Prado.
Araújo, M. S., Almeida, L. S. & Ribeiro, E. (2011). Parental Representations of Education and
School: Relationship with academic success and failure of the children. English course.
28 January, University of Minho. Braga. Oral presentation.
Araújo, M. S., Almeida, L. S,. & Ribeiro, E. (2011). Representações de Educação e de Escola:
Em pais de alunos com o Sucesso e com Insucesso Escolar. Estudos Avançados em
Psicologia da Educação V. 18 de Fevereiro, Universidade do Minho. Braga. Comunicação.
Araújo, M. S., Almeida, L. S., & Ribeiro, E. M. (2011). Família e Escola (Des)Investimentos para
a vida. 04 de Julho, Agrupamento Vertical de Escolas Gonçalo Nunes, Barcelos.
Conferência.
Araújo, M. S., Almeida, L. S., & Ribeiro, E. (2012). Família e percursos escolares, Encontros de
Orientação Vocacional de 2011/2012. 15 de junho, Escola Secundária de Barcelinhos,
Barcelos. Conferência.
Araújo, M. S., Almeida, L. S., & Ribeiro, E. M. (2012). Representações Parentais e Sucesso
Escolar: Horizontes de um futuro melhor. II Seminário Internacional: Contributos da
Psicologia em Contextos Educativos. 12 e 13 de julho, Universidade do Minho, Braga.
Comunicação.
Araújo, M. S. (2013). Pensar, Sentir e Falar: estratégias para melhor comunicar. I encontro de
Educadores Clínicos em Fisioterapia. 23 de novembro, Instituto Politécnico de Saúde do
Norte: Escola Superior de Saúde do Vale do Ave, Vila Nova de Famalicão. Workshop.
Araújo, M. S. (2014). Família, Bem-estar e Sucesso Escolar. Encontro de Pais do Agrupamento
de escolas de Viatodos. 31 de janeiro, Silveiros. Conferência.
Araújo, M. S. (2014). Relações com a Escola: Representações de pais de alunos com sucesso e
com insucesso escolar. Escola e Comunidade: Redes Colaborativas no Conselho de
Guimarães. 10 de setembro, Guimarães. Conferência.
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Comunicações como Moderadora
1992- Seminário sobre Adolescência, Serviço de Psicologia e Orientação da Escola Secundária
D. Sancho I, V. N. de Famalicão, Maio.
2000- I Seminário Desenvolvimento Psicológico e Contexto escolar, Centro de Intervenção
Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento Educacional: Personalizar & Centro de
Formação da Associação de Escolas de Barcelos, Barcelos, 19 de Maio.
2001- II Seminário Desenvolvimento Psicológico e Contexto escolar, Centro de Intervenção
Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento Educacional: Personalizar & Centro de
Formação da Associação de Escolas de Barcelos, Barcelos, 23 de Maio.
2002- III Seminário Desenvolvimento Psicológico e Contexto escolar, Centro de Intervenção
Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento Educacional: Personalizar & Centro de
Formação da Associação de Escolas de Barcelos, Barcelos, 24 de Maio.
2004 - 1º Simpósio Família: Afectos e Intelecto(s), Centro Clínico-Educacional: Personalizar &
Centro de Formação da Associação de Escolas de Barcelos, Barcelos, 9 de Janeiro.
2005- IV Seminário Desenvolvimento Psicológico e Contexto escolar, Centro Clínico-
Educacional: Personalizar & Centro de Formação da Associação de Escolas de Barcelos,
Barcelos, 20 de Maio.
2005- A relação professor-aluno: perspectivas em análise, Núcleo de Estágio de geografia da
EB2,3 D. António Ferreira Gomes, Ermesinde, 2 de Junho.
2006- V Seminário Desenvolvimento Psicológico e Contexto escolar, Centro Clínico-
Educacional: Personalizar & Centro de Formação da Associação de Escolas de Barcelos,
Barcelos, 24 de Maio.
2006- 2º Simpósio Família: Afectos e Intelecto(s), Centro Clínico-Educacional: Personalizar &
Centro de Formação da Associação de Escolas de Barcelos, Barcelos, 16 de Dezembro.
TRABALHOS PUBLICADOS
Gama, C., Milhazes, G., Ferraz, I., Vilas, L., Rodrigues, P., Sampaio, P., & Araújo S. (1994). A B C
do Emprego. Braga: IFPB.
Araújo, S. (1996). Finalmente férias! In S. Araújo & A. Araújo (Ed.), Coaxar- Jornal do
Personalizar - Centro de Intervenção Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento
Educacional.
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Araújo, M. S., & Almeida, L. S. (1996). Avaliação dinâmica das capacidades cognitivas de
crianças com dificuldades de aprendizagem. In L. S. Almeida, J. Silvério & S. Araújo
(Eds.), Actas do II Congresso Galaíco-Português de Psicopedagogia, vol. I (pp. 324-332).
Braga: Universidade do Minho.
Araújo, M. S., & Almeida, L. S. (1996). Confronto entre avaliação standard, avaliação dinâmica
e percepção das capacidades cognitivas junto de crianças com dificuldades de
aprendizagem. In L. S. Almeida, S. Araújo, M. G. Gonçalves, C. Machado & M. R. Simões
(Eds.), Avaliação psicológica: Formas e Contextos, Vol. IV (pp.349-355). Braga: APPORT.
Araújo, M. S., & Almeida, L. S. (1997). Avaliação Dinâmica da Realização Cognitiva: Algumas
implicações para a avaliação escolar. Revista de Psicopedagogia, Educação e Cultura. 1
(2), 341-356. [Gaia: Colégio Internato dos Carvalhos].
Gonçalves, M., Pinto, H., & Araújo, M. S. (1998). Perturbações de ansiedade em crianças: Uma
experiência com um grupo de pais. Psicologia: Teoria, Investigação e Prática, 3 (2), 327
– 352.
Cruz, M. S. A. (1999). Impacto dos procedimentos de avaliação no desempenho cognitivo:
considerações em torno da avaliação estandardizada e da avaliação dinâmica da
inteligência. Dissertação de Mestrado em Psicologia. Braga: Universidade do Minho.
Gonçalves, M., Pinto, H., & Araújo, M. S. (1999). Educação parental nas perturbações de
ansiedade da infância: Apresentação de um programa de intervenção. In J. Precioso, F.
Viseu, L. Dourado, M. T. Vilaça, R. Henriques & T. Lacerda (Eds.), Educação para a
Saúde. Braga: Departamento de Metodologias da Educação da Universidade do Minho.
Araújo, M. S. & Almeida, L. S. (2000). A avaliação dinâmica do desempenho cognitivo: Efeito da
impulsividade. In, Anais do V Encontro Mineiro de Avaliação Psicológica: Teorização e
Prática e da VIII Conferência Internacional sobre Avaliação Psicológica: Formas e
Contextos. Belo Horizonte, MG: Pontifícia Universidade Católica de Minas.
Correia, L. G., Araújo, M. S., & Santos, P. J (2001). Vocações, projecções e satisfação com os
trajectos académicos na FLUP. IIº Encontro: Questões Pedagógicas. Porto: FL UP.
Araújo, M. S., Araújo, A., & Cruz, J. C. (2002). II Seminário Desenvolvimento Psicológico e
Contexto Escolar (Coordenadores). Barcelos: Personalizar - Centro de Intervenção
Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento Educacional.
Araújo, M. S. (2002). Psicologia e Educação: para uma saudável relação. In M. S. Araújo, A.
Araújo & C. Cruz (Eds), II Seminário: Desenvolvimento Psicológico e Contexto Escolar.
Barcelos: Personalizar - Centro de Intervenção Psicológica e Apoio ao Desenvolvimento
Educacional.
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Cabral, A. & Araújo, S. (2003). Estudo para mim!... Programa de Promoção de Competências de
Estudo. Barcelos: Centro Clínico- Educacional: Personalizar.
Alves, M. A. C. & Araújo, M. S. (2006). Eu e os Meus Pais Divertimo-nos Juntos: Manual de
Actividades para o Pré-escolar. Barcelos: Centro Clínico- Educacional: Personalizar - cf.
anexo.
Araújo, M. S. (2007). Crescer a Brincar: Investir nas Gerações. Calendas Jornal do Agrupamento
de Escolas de Calendário, 5, 6.
Araújo, M. S. (2007). O Bem-Estar da Criança na Família. Calendas Jornal do Agrupamento de
Escolas de Calendário, 6, 7.
Araújo, M. S. (2007). Como Vencer a Ansiedade nas Provas de Avaliação. Calendas Jornal do
Agrupamento de Escolas de Calendário, 7, 7.
Araújo, M. S. (2008). Filosofia da inclusão: da teoria à prática. Calendas Jornal do Agrupamento
de Escolas de Calendário, 8, 8.
Araújo, M. S. (2008). Vale a pena ser optimista. Calendas Jornal do Agrupamento de Escolas de
Calendário, 9, 9.
Araújo, M. S. (2008). Como manter uma boa saúde mental. Calendas Jornal do Agrupamento
de Escolas de Calendário, 10, 14.
Araújo, M. S. (2009). Vale a pena ser optimista II. Calendas Jornal do Agrupamento de Escolas
de Calendário, 11, 33.
Araújo, M. S. (2009). Benefícios de se Ser Optimista. In G. Alves (Ed.), Schola, 95–98. Barcelos:
Escola Secundária/3 de Barcelinhos.
Araújo, M. S. (2010). Contributos dos Pais para o Sucesso Escolar. In M. Faria (Ed.), Reticências.
24, 17. Prado: Agrupamento Vertical de Escolas de Prado.
Araújo, M. S. (2010). Prevenir o Insucesso. In M. Faria (Ed.), Reticências. 25, 25. Prado:
Agrupamento Vertical de Escolas de Prado.
Araújo, M. S. & Soares, R.M. (2011). Sexualidade Responsável. In M. Faria (Ed.), Reticências. 26,
23. Prado: Agrupamento Vertical de Escolas de Prado.
Cruz, M. S. A. (2013). Representações de Educação e de Escola em Pais com Baixos Níveis de
Escolarização: Relações com o sucesso e o insucesso escolar dos filhos. Tese de
Doutoramento em Psicologia. Braga: Universidade do Minho.
Araújo, M. S. (no prelo) Família, Escola e Sucesso Escolar. Vialonga: Coisas de Ler.
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Araújo, M. S. [em preparação]. Educar olhando em frente: Crónicas da autora, publicadas no
Jornal de Barcelos, desde Março de 2008. Barcelos: Personalizar - Centro Clínico-
Educacional.
Araújo, M. S., Almeida, L. S., & Ribeiro E. M. [em preparação]. Narrativas familiares: a
educação e a escola vistas por pais de alunos com sucesso e com insucesso escolar.
CONTACTOS
https://sameiroaraujo.wix.com/psicologia
