Curso de Especialização em Políticas Públicas e Gestão Estratégica em Saúde

Trabalhos acadêmicos:

Documento que representa o resultado de estudo, devendo expressar conhecimento do assunto

escolhido, que deve ser obrigatoriamente emanado da disciplina, módulo, estudo independente, curso, programa e outros ministrados. Deve ser feito sob a

coordenação de um orientador. (ABNT NBR14724:2005)

ProjetoDescrição da estrutura de um empreendimento a ser realizado.

Pesquisa

Procedimento racional e sistemático que tem por objetivo proporcionar respostas aos problemas que serão propostos.

Projeto de pesquisa

É a descrição da estrutura da pesquisa. Apresenta todos os componentes de uma pesquisa comum, exceto as seções de

resultados e conclusões.

Trabalho de conclusão de curso-TCCExposição exaustiva de um problema ou assunto específico, investigado cientificamente. Pode ser defendida em público

ou não, sob a coordenação de um orientador, para obtenção do título de graduação ou especialista.

DissertaçãoDocumento que representa o resultado de um trabalho

experimental ou exposição de um estudo científico retrospectivo, de único tema e bem delimitado em sua

extensão, com o objetivo de reunir, analisar e interpretar informações. É feito sob a coordenação de um orientador

(doutor), visando a obtenção do título de mestre.

Tese

Documento que representa o resultado de um trabalho

experimental ou exposição de um estudo científico de tema

único e bem delimitado. Deve ser elaborado em

investigação original, constituindo-se em real contribuição

para a especialidade em questão. É feito sob a

coordenação de um orientador (doutor) e visa a obtenção

do título de doutor, ou similar.

realiza a pesquisa

Observaçãoformula a (RevB) pergunta:Elabora o projeto

Processamento e análise dos dados. Interpretação resultados

divulgação resultados

sem divulgação dos resultados, sua pesquisa não servirá a seu fim

Elaborar projeto

Apresentar à coordenação

do curso 10/08

CEPUFPI

pendências/recomendaçõ

es

Execução do

projeto

Elaboração de

relatório

Apresentação em formato

artigo científico

Apresentação final- 22 e 23/02/2008

1. Elementos pré-textuais: obrigatório e opcionais ⊗.

1.1 Capa (NBR14724/2002) ⊗;1.2 Folha de rosto (NBR 14724/2002);1.3 Sumário (NBR 6027/2003)

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍCENTRO DE CIENCIAS DA SAÚDE

NÚCLEO DE ESTUDOS EM SAÚDE PÚBLICACURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM POLÍTICAS E

GESTÃO ESTRATÉGICAS EM SAÚDE

MARIZE MELO DOS SANTOS

ANEMIA NUTRICIONAL FERROPRIVA EM ESCOLARES DA REDE PÚBLICA

MUNICIPAL DE ENSINO

TERESINA2007

MARIZE MELO DOS SANTOS

ANEMIA NUTRICIONAL FERROPRIVA EM ESCOLARES DA REDE PÚBLICA

MUNICIPAL DE ENSINO

TERESINA2007

Projeto de pesquisa apresentado ao CEPPGES como requisito parcial para obtenção do título de Especialista.Orientador:

Exposição numerada das principais divisões, seções e partes do trabalho, feita na mesma ordem em que aparecem no texto, com indicação de paginação.

Forma de apresentação: A palavra sumário é centralizada na folha e apresentada com os

mesmos recursos tipográficos utilizados para as seções primárias (fonte, destaque, caixa alta e outros);

Os indicativos das seções primárias e de suas subdivisões, bem como títulos, devem aparecer no sumário da mesma forma que aparecem no texto, com os mesmos recurso tipográficos.

SUMÁRIO

1INTRODUÇÃO......................................................051.1 Delimitação do tema.. .....................................061.2 Justificativa do tema.........................................071.3 Formulação do problema..................................091.4 Objetivos ........................................................101.5 geral........................................................... ....101.6 específicos.......................................................101.7 Revisão da literatura.........................................112 METODOLOGIA....................................................142.1 Desenho do estudo..........................................142.2 Sujeitos e casuística.........................................152.3 Procedimentos.................................................162.4 Considerações éticas........................................172.5 cronograma.....................................................182.6 orçamento.......................................................19REFERÊNCIAS..........................................................20APÊNDICE A- QUESTIONÁRIO..................................22ANEXO A- ..............................................................23

2.1 INTRODUÇÃO.2.1.1 Delimitação do tema 2.1.2 Formulação do problema/hipótese2.1.3 Justificativa do tema2.1.4 Objetivos2.1.4.1 geral2.1.4.2 específicos2.1.5 Revisão da literatura

Qual a pergunta que você está fazendo, e por que vale a pena fazê-la?

? ?

Geral: é a descrição clara do que se pretende alcançar como resultado da nossa atividade/pesquisa;

Específicos: devem indicar claramente a intenção do pesquisador e não podem dar margem a muitas interpretações;

Verbos mais abrangentes Verbos menos abrangentes

Compreender; Desenvolver; Aperfeiçoar; Conhecer; Analisar; conduzir

Identificar; Diferenciar; Comparar; Verificar Enumerar; contrastar

Citações: ABNT NBR 10520:2002. Informações retiradas de outras fontes para

fundamentar, esclarecer e/ou sustentar a idéia do autor do trabalho em pauta.

Regras gerais

1.Citação de citação: direta ou indireta de um texto em que não se teve acesso ao original.

expressão “Apud” (evitar);

2. diretas: é a transcrição literal de um texto ou parte dele, que conserva a grafia, a pontuação, o uso de maiúscula e o idioma original.

2.1 curtas (até três linhas): transcrita entre aspas no mesmo parágrafo do texto onde será inserida, com a mesma formatação.

O princípio da precaução informa que, “com o fim de proteger o

ambiente, os estados devem aplicar amplamente o critério de

precaução conforme as suas capacidades” (BRASIL, 2001, p. 80).

2.2 longa (mais de três linhas): transcrita em parágrafo separado, em fonte arial 10, espaço simples, recuo alinhado na margem do parágrafo (1,25), justificado.

Ex.: A pesquisa experimental constitui (GIL, 2002, p.49):

“...o mais valioso procedimento disponível aos cientistas para testar hipóteses que estabelecem relações de causa e efeito entre variáveis. Em virtude de suas possibilidades de controle, os experimentos oferecem garantia muito maior do que qualquer outro delineamento de que a variável independente causa efeitos na variável dependente”.

Os seres humanos constituem o centro das preocupações relacionadas com o desenvolvimento sustentável. Têm direito a uma vida saudável e produtiva em harmonia com o meio ambiente (BRASIL, 2001, p.57)

Redação de um texto com base em idéias de outro(s) autor(es).

Pode aparecer:

Paráfrase- expressão da idéia, com as palavras do autor do trabalho;

Condensação;

Vasconcelos (2001) resgata a historicidade

de constituição da educação popular e saúde no Brasil a partir da participação de profissionais de saúde em experiências de educação popular de bases freirianas nos anos 1970, inaugurando uma ruptura com as práticas de educação e saúde.

Pedrosa, JI dos S. Promoção da saúde e educação em saúde, p. 84. In:Castro, A.SUS: ressignificando a promoção da saúde. São Paulo:Hucitec: Opas, 2006

A construção compartilhada do conhecimento foi definida por Carvalho et al. (2001, p. 101) como uma metodologia desenvolvida na área de educação em saúde que considera a experiência e a conquista, pelos indivíduos e grupos populares, de maior poder e intervenção nas relações sociais que influenciam a qualidade de suas vidas.

Pedrosa, JI dos S. Promoção da saúde e educação em saúde, p. 90. In:Castro, A.SUS: ressignificando a promoção da saúde. São Paulo:Hucitec: Opas, 2006

Autor-data: (SANTOS, 2003) ou Santos (2003);

Numérico: numeração única e consecutiva, em algarismo arábico (referências no final).

Até três autores: Santos e Diniz (2007). Santos; Diniz e Nogueira (2007) ou (SANTOS; DINIZ; NOGUEIRA, 2007);

Mais de três autores: Santos et al. (2007) ou (SANTOS et al., 2007);

(SANTOS; DINIZ; NOGUEIRA, 2003, 2005, 2007);

2.2Metodologia

2.2.1 desenho do estudo/tipo de estudo

2.2.2 sujeitos e casuística quem são; quantos são; como serão selecionados; critérios de inclusão e de exclusão.

2.2.3 procedimentos/métodos

coleta de dados/instrumentos;

Processamento, análise e interpretação dos dados

2.2.4 Considerações éticas

Termo de consentimento livre e esclarecido; Desconfortos e riscos; Benefícios esperados; Possibilidade de desistência sem

penalidades; Garantia de sigilo e privacidade dos dados;

atividadesjulho

meses/agosto

2007setembro outubro novembro

Elaboração do projeto

Levantamento bibliográfico

EncaminhamentoCEP

Pré-teste instrumentos

Coleta de dados

2.6 Orçamento: Listar

Pessoal; Material; Equipamentos Obs.:Indicar a fonte de financiamento.

Referências (obrigatório) ABNT NBR6023:2002;

Apêndices; Anexos; Glossário; Indice

IMPORTANTE ∗

Não liste se não citar.

se citar, não esqueça de listar.

Anexos São documentos elaborados por terceiros.Ex.: mapas, leis, gráficos, formulários, etc.

Apêndices São materiais elaborados pelo autor(s) do

projeto.Ex.: questionário, termo de consentimento

livre e esclarecido, etc.

Impessoal; Objetividade.

Formação Margens: S-3cm; I-2cm; E-3cm; D-2cm Papel: A4 Fonte: arial Tamanho: 12 (texto normal) e 10 (citações

longas, notas de rodapé, paginação e legendas); Espaço: 1,5 (exc. Citações longas, notas de

rodapé referências e legendas- simples)

Elementos pré-textuais: a partir da folha de rosto – contadas, mas o número não aparece;

Elementos textuais: 1Introdução; deve aparecer no canto superior direto da folha;

Elementos pós-textuais: segue normal, inclusive apêndices e anexos.

siga uma ordem lógica

tente ser claro, conciso e completo

cite apenas referências relevantes e necessárias

confira a digitação

uso de gíria

sentenças ou parágrafos muito longos

nunca apresente parte de livros ou idéias da literatura como suas - é plágio, um crime intelectual

não deixe para a última hora

faça um esboço

critique

escreva

revise

reescreva/corrija

mostre para o orientador

leia alguns relatóriosou resumos

imprima a cópia final!