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MANUAL DO ALUNO

PÓS-GRADUAÇÃO

CURSO DE METODOLOGIAS E GESTÃO PARA

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

© DIREITOS RESERVADOS

Proibida a reprodução total ou parcial desta publicação sem o prévio consentimento, por escrito, da Anhanguera Educacional.

Data de Publicação: Junho de 2011

DIRETORIA DE EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO

Silvio Cecchi

Correspondência/Contato

Alameda Maria Tereza, 2000, Valinhos, São Paulo

CEP. 13.278-181, Tel.: 19 3512-1700

PREPARAÇÃO GRÁFICA

Lusana Veríssimo

Renata Galdino

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1. A ESTRUTURA DA PÓS-GRADUAÇÃO 3

1.1. REGULAMENTAÇÃO......................................................................................................... 3

1.2. OFERTA ....................................................................................................................... 3

1.3. O ACESSO..................................................................................................................... 4

1.4. CARGA HORÁRIA E DURAÇÃO MÍNIMA DOS CURSOS ............................................................... 4

2. OS MODELOS DE EAD DA PÓS-GRADUAÇÃO 5

2.1 AULA SATÉLITE .................................................................................................................. 6

2.2 AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ................................................................................... 6

1.5. MENU DO AVA ............................................................................................................. 6

3. ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA 19

1.6. FREQUÊNCIA ............................................................................................................... 19

1.7. NOTAS ....................................................................................................................... 19

1.8. AVALIAÇÃO ................................................................................................................. 20

1.9. REVISÃO DE NOTA OU PRESENÇA ..................................................................................... 21

1.10. REQUERIMENTOS ON-LINE ........................................................................................... 21

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APRESENTAÇÃO

Caro Aluno, seja bem-vindo à Universidade Anhanguera-Uniderp. Este Manual

pretende esclarecer os aspectos essenciais de sua vida acadêmica, oferecendo

suporte às atividades que envolvem o seu dia a dia como estudante de Pós-

Graduação, para o melhor aproveitamento do curso que escolheu. Por isso, é muito

importante que realize a leitura cuidadosa deste Manual e consulte-o sempre que

necessário.

1. A ESTRUTURA DA PÓS-GRADUAÇÃO

1.1. Regulamentação

Os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu possuem uma regulamentação específica,

dada pela RESOLUÇÃO Nº1, DE 8 DE JUNHO DE 2007 do CONSELHO NACIONAL

DE EDUCAÇÃO, que estabelece normas para o funcionamento de cursos em nível de

especialização.

1.2. Oferta

Não é necessária a autorização ou aprovação do Ministério da Educação para a

criação e oferta de cursos pela IES (Instituição de Ensino Superior). No Art. 1º § 3º, a

Resolução CNE/CES n°1/2007 estabelece:

Art. 1º Os cursos de pós-graduação lato sensu oferecidos por instituições de educação

superior devidamente credenciadas independem de autorização, reconhecimento e

renovação de reconhecimento, e devem atender ao disposto nesta Resolução.

Dessa forma, qualquer IES devidamente credenciada pode oferecer cursos de Pós-

Graduação, independentemente de autorizações ou reconhecimentos dos cursos de

Graduação.

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1.3. O Acesso

O acesso aos cursos de Pós-Graduação também está regulamentado e deve seguir as

normatizações previstas: no Art. 1º § 3º, a Resolução CNE/CES n°1/2007 estabelece:

§ 3º Os cursos de pós-graduação lato sensu são abertos a

candidatos diplomados em cursos de graduação ou demais

cursos superiores e que atendam às exigências das instituições

de ensino.

Dessa forma, a matrícula em curso de Pós-Graduação é exclusiva para portadores

de diploma de nível superior. No entanto, o certificado de conclusão de curso,

acompanhado do histórico escolar1, pode ser utilizado como credencial temporária ou

condicional para matrícula em cursos de especialização. A matrícula efetiva e a

consequente expedição do certificado de especialização somente poderão ocorrer

após a apresentação do diploma de curso superior.

1.4. Carga Horária e Duração Mínima dos Cursos

A regulamentação dos cursos de Pós-Graduação Lato Sensu também estabelece a

carga horária mínima para certificação, respeitando o Artigo 5º da Resolução

CNE/CES n°1/2007:

Art. 5º Os cursos de pós-graduação lato sensu, em nível de

especialização, têm duração mínima de 360 (trezentas e

sessenta) horas, nestas não computado o tempo de estudo

individual ou em grupo, sem assistência docente, e o reservado,

obrigatoriamente, para elaboração individual de monografia ou

trabalho de conclusão de curso.

A duração de um curso de Pós-Graduação da Universidade Anhanguera-Uniderp é

determinada por seu Projeto Político-Pedagógico, porém, como estipula o Art. 60 do

Regulamento Geral de Pós-Graduação, em nenhuma hipótese, o prazo de 36 (trinta

e seis) meses da data do início do curso poderá ser excedido para conclusão de toda

e qualquer obrigação acadêmica do pós-graduando com o curso.

1 Com a aprovação em todas as disciplinas, inclusive trabalho de conclusão de curso.

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2. OS MODELOS DE EAD DA PÓS-GRADUAÇÃO

A Pós-Graduação a distância possui uma Metodologia e Organização Pedagógica

padronizadas. No entanto, por motivo de especificidades e exigências do Projeto

Pedagógico, podem ocorrer algumas alterações, que serão tratadas como exceção e

devidamente comunicadas.

Cursos

Todos os cursos de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade Anhanguera-Uniderp

que seguem os modelos aqui apresentados são constituídos por 10 disciplinas de 36

horas, totalizando 360 horas, e mais 40 horas para elaboração de monografia, que

será apresentada no formato de um artigo científico. As 10 disciplinas estão dividas

em três módulos com três disciplinas cada, com exceção da disciplina de Metodologia

da Pesquisa Científica, que é totalmente on-line; ao final de cada módulo, é permitido

o ingresso de novos alunos.

Módulo Disciplina

A

1

2

3

B

4

10- M

eto

do

log

ia

Cie

ntífic

a

5

6

C

7

8

9

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2.1 Aula Satélite

As aulas são transmitidas ao vivo, via satélite, para as unidades e polos da

Anhanguera-Uniderp. Para assisti-las, basta consultar no calendário acadêmico os

dias de transmissão e dirigir-se à Unidade ou ao Polo em que está matriculado.

A presença à aula transmitida não é obrigatória, mas garante que você possa interagir

ao vivo com os professores, enviando perguntas e esclarecendo suas dúvidas

diretamente com o docente da disciplina.

Após alguns dias a aula transmitida será disponibilizada no Ambiente Virtual de

Aprendizagem para que você possa assistir quantas vezes desejar, enquanto o

módulo estiver ativo.

2.2 Ambiente Virtual de Aprendizagem

O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) é a sua sala de aula on-line. Nele, você

encontra as ferramentas e recursos necessários para sua aprendizagem, que, no EaD,

possui algumas especificidades de cunho metodológico. O AVA dos cursos de Pós-

Graduação da Anhanguera-Uniderp é planejado para atender os processos de ensino

e aprendizagem, visando garantir a sua autonomia para os estudos (característica

fundamental para o aluno a distância).

1.5. Menu do AVA

No Menu principal do AVA você encontra os links de navegação comuns a todos os

alunos de Pós-Graduação:

Guia do aluno

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Espaço destinado a documentos e vídeos explicativos sobre o funcionamento do

Ambiente Virtual de Aprendizagem, assim como as diretrizes fundamentais dos cursos

de Pós-Graduação da Anhanguera-Uniderp.

Este link está disponível já na primeira página de acesso do AVA e corresponde a um

item de referência para sua vida acadêmica. Sempre que tiver dúvidas sobre a

estrutura da Pós-Graduação, o funcionamento do AVA, os procedimentos de

secretaria ou qualquer informação que diga respeito ao cotidiano estudantil, acesse-o.

Meu Perfil

Este link permite que você personalize seu perfil acadêmico, como: complementar

seus dados, atualizar seu e-mail de contato, inserir uma foto sua e outras informações

que julgue interessante disponibilizar aos seus colegas de turma.

Presença

No Menu superior, você encontrará o link “Presença”, através do qual é possível

ter acesso ao Relatório de Presença.

Esse relatório está organizado por Disciplina e por Aula, ou seja, você pode

conferir sua presença a cada aula, planejando, assim, o seu tempo e os acessos às

leituras e atividades.

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Atenção! A sigla “n/a” significa “não aplicável”, ou seja, esta não é uma atividade

de presença obrigatória. Mas lembre-se, é preciso acessar todas as atividades para

conseguir liberar os links e aulas em sequência.

Notas

O link “Notas” apresenta o relatório atualizado das notas atribuídas ao seu

desempenho acadêmico. Elas ficam disponíveis assim que inseridas pelo tutor, no

entanto, é preciso observar os prazos de postagem.

Disciplinas do meu Curso

Ao acessar o AVA, estarão disponíveis para você os cursos de Pós-Graduação em

que está matriculado, assim como todas as disciplinas ativas.

Para iniciar as atividades no AVA, você deve acessar o link da disciplina ativa:

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A Disciplina:

Toda disciplina possui duração de 28 dias, período em que você deverá realizar as

atividades virtuais programadas em quatro aulas, que serão disponibilizadas

sequencialmente, ou seja: ao finalizar o acesso aos links de uma aula,

automaticamente a próxima será liberada, dessa forma, você poderá organizar e

controlar o seu tempo de dedicação aos estudos.

Exemplo de Aula 1, antes de todas as atividades serem acessadas:

Atenção! O acesso às Aulas é sequencial, assim, a aula seguinte só ficará

disponível após o término das atividades da aula anterior.

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Exemplo de Aula 2, liberada após todas as atividades da Aula 1 terem sido

acessadas:

Depois de finalizada, a Disciplina não ficará mais disponível, portanto, é muito

importante que você salve todos os arquivos que julga importantes. Para isso, basta

executar o download dos arquivos disponíveis em versão pdf.

A Aula:

Os conteúdos das Aulas são organizados em dois momentos: Fundamentação e

Aplicação. O primeiro corresponde aos materiais conceituais e teóricos da disciplina,

todos inéditos e produzidos especialmente para atender suas demandas educacionais;

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o segundo momento é a aplicação e aprofundamento das temáticas e conceitos

abordados na aula em questão. As aulas do curso, independentemente do modelo,

serão momentos em que o professor irá criar relações entre a fundamentação e a

prática profissional, discutirá conceitos, mercado, ações etc.

Veja a seguir os objetivos de cada um dos links que você encontra em seu Ambiente

Virtual de Aprendizagem:

Roteiro de Estudos

Este link corresponde ao Roteiro de orientação para estudos, cuja função é direcionar

as atividades pedagógicas e garantir a autonomia em sua aprendizagem. O Roteiro de

Estudos ficará disponível sempre na Aula 1 da disciplina ativa e será útil para o

planejamento e organização de seus estudos.

Leitura Fundamental

A Leitura Fundamental é um texto inédito de autoria do professor, suprindo o aluno

das referências básicas para o entendimento dos recursos, para a pesquisa e para a

execução das tarefas previstas. Este é o texto de referência da aula.

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Slides da Aula

Neste link, você encontrará os slides utilizados pelo professor da disciplina. É

importante acessá-los, pois auxiliam a compreensão da leitura fundamental e

oferecem informações complementares e ilustrativas em relação a ela.

Verificação de leitura

Questões sobre a leitura fundamental, material elaborado para autoestudo,

funcionando como roteiro de leitura para a compreensão do texto.

1) Para iniciar a atividade, basta acessar o link “Tentar responder o

questionário agora”.

2) Para realizar a Verificação de Leitura, leia as questões disponíveis e

selecione as alternativas que julga serem corretas. Você poderá voltar a essa

atividade a qualquer momento (dentro do período ativo da disciplina), para isso,

basta clicar em “Salvar sem enviar”. Caso deseje finalizar a atividade, escolha

o link “Enviar tudo e terminar”.

3) Ao selecionar “Enviar tudo e terminar”, aparecerá um aviso de confirmação;

caso deseje realmente finalizar, basta clicar em “OK”.

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4) Revisão após finalização: ao concluir a Verificação de Leitura, você poderá

conferir suas respostas e, dessa forma, utilizar os resultados como instrumento

de autoestudo.

Há a possibilidade de realizar novas tentativas, verificando o seu progresso na

compreensão dos conteúdos abordados.

5) Você possui três chances para realização da Verificação de Leitura; para iniciar

uma nova tentativa, clique em “Fazer uma outra tentativa”.

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Saiba Mais

Neste link, você encontrará dicas de leituras que fomentam a pesquisa e o debate e

que estão diretamente ligadas. O acesso ao Saiba Mais é obrigatório, portanto, não

se esqueça de verificar as informações disponibilizadas a cada aula.

Desafio de Aprendizagem (DA)

O Desafio de Aprendizagem (DA) é uma tarefa objetiva, instigante e exequível no

espaço de tempo previsto da disciplina. Para avaliar a aprendizagem, o DA enfatiza

atividades práticas e aplicadas a sua atuação profissional, como um caso, um

problema a ser resolvido, o qual terá como missão enxergar a relevância da resolução

desse problema no contexto. O resultado final da atividade mostra-se em formatos

variados: textos (artigos científicos curtos, jornalísticos, relatórios de exercícios

práticos ou experiências científicas), questões objetivas, gravações de áudio e vídeo,

entrevistas, material didático, dentre outros.

Como realizar o DA?

1) O Roteiro da atividade planejada para a Disciplina estará disponível no AVA na

“Aula 1”. Você deve acessá-lo obrigatoriamente e realizar a leitura da proposta.

Lembre-se! A Verificação de Leitura é parte de sua navegação no AVA, por

isso, é importante acessá-la e realizar as atividades para liberar os próximos

passos. No entanto, este link não faz parte de sua presença, não compõe sua

média final e não vale nota.

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2) As especificações do Desafio de Aprendizagem estarão dispostas detalhadamente,

assim como os critérios de avaliação. Dessa forma, você saberá de antemão como a

atividade deverá ser desenvolvida e quais os objetivos previstos.

3) Após a leitura e constatação da proposta do Desafio de Aprendizagem, você terá

até a última semana da disciplina para realizá-la e enviar ao seu tutor para a correção

na “Aula 4”, momento em que o link para envio ficará disponível.

Atenção!

Os modelos de entrega do Desafio de Aprendizagem estão disponíveis no Guia do

Aluno no link “Templates”. Observe o modelo solicitado pelo professor da disciplina.

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4) Caso deseje alterar o arquivo enviado, você poderá fazê-lo até a data final da

entrega do Desafio de Aprendizagem. Após essa data, não será possível nenhum tipo

de alteração ou troca do arquivo já enviado ao seu tutor.

5) Qualquer dúvida em relação ao Desafio de Aprendizagem deverá ser tirada por

fórum e por mensagens. Compreenda o seu DA como um trabalho que deve ser

entregue já em seu formato final, o qual seu tutor irá corrigir e para o qual fornecerá

uma devolutiva somente após a data final de entrega.

6) Após a correção do seu Desafio de Aprendizagem, o tutor disponibilizará o parecer

no mesmo espaço do AVA no qual você fez a entrega: Aula 4, link “Desafio de

Aprendizagem”.

O Plágio:

O plágio é conduta inaceitável e, caso identificada a ocorrência, implica a nota zero ao

Desafio de Aprendizagem.

Durante as correções dos Desafios de Aprendizagem, os tutores que identificarem a

ocorrência de plágios – ou seja, trabalhos copiados de conteúdo da Internet ou de

outros colegas de curso, totalmente ou em parte – nas entregas do trabalho, além de

atribuírem o conceito “zero” aos trabalhos, escreverão um breve relato, o qual será

enviado ao coordenador de Pós-Graduação responsável por atender sua unidade.

Fórum

O Fórum é o espaço de interação entre os alunos e o tutor e configura-se como um

ambiente para esclarecimento de dúvidas e tópicos de discussão sobre os conteúdos

da disciplina ativa. Sua participação nele é facultativa, no entanto, é um link muito

Atenção! O Desafio de Aprendizagem compõe sua Média Final da Disciplina, por

isso, é fundamental que observe os prazos de envio e encaminhe o arquivo o

quanto antes. Nenhum prazo será estendido ou prorrogado!

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interessante para compartilhar suas principais dúvidas com os colegas de turma,

enriquecendo sua atuação como estudante e aprofundando conteúdos, já que este

espaço é também destinado à postagem de notícias, avisos, sugestões, links pelo

tutor da disciplina.

Acesso ao Fórum:

1) A cada nova disciplina, um fórum é ativado, e o link de acesso fica disponível já na

página inicial das aulas. Basta clicar e iniciar a navegação.

2) O tutor disponibiliza os tópicos de

discussão, e você, como aluno, pode

participar livremente, basta clicar em

“Responder”.

3) O Fórum é também um espaço de

socialização, por isso, é uma premissa o

respeito às opiniões e comentários de

outros colegas.

4) O tutor possui até dois dias úteis para responder às dúvidas postadas no fórum,

portanto, evite enviar mais de uma vez a mesma dúvida caso o prazo ainda esteja em

vigor.

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Mensagens

Espaço de interação individual com seu tutor, por este link você pode enviar dúvidas

diretamente a ele, sem compartilhar a mensagem com outros colegas de turma, ou

seja, este link pode ser utilizado para dúvidas particulares.

1) Em seu menu principal, selecione o link “Meu Perfil”.

2) Em seguida, clique em “Mensagens”, escolha o seu destinatário e escreva

sua dúvida.

3) Caso o destinatário não esteja em sua lista de contatos, clique em “Buscar”

e adicione-o.

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4) O tutor possui até dois dias úteis para responder às mensagens, por isso, evite

enviar mais de uma vez a mesma dúvida caso o prazo ainda esteja em vigor.

A utilização do Ambiente Virtual de Aprendizagem é fundamental para: organizar as

disciplinas e seus materiais; integrar diferentes mídias e recursos pedagógicos para a

apresentação dos conteúdos de aprendizagem; propiciar interações e a formação de

comunidades de aprendizagem por meio de fóruns e trocas de mensagens e oferecer

atividades que possam ser desenvolvidas de maneira colaborativa ou individual.

Em todo esse processo, você é corresponsável pelo sucesso de seu aprendizado,

devendo dedicar-se aos propósitos, compromissos e objetivos assumidos, realizando

os estudos e as atividades propostas em todo o processo educativo.

3. ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA

1.6. Frequência

O controle de Frequência é realizado de acordo com o modelo adotado para o curso.

No entanto, conforme prevê o Art. 20 do Regulamento de Pós-Graduação, quando o

curso inclui encontros presenciais, a presença do pós-graduando em sala de aula é

obrigatória.

Não verificada a presença em, pelo menos, 75% (setenta e cinco por cento) da carga

horária de cada disciplina, o pós-graduando será reprovado por falta.

1.7. Notas

A nota final é expressa em grau numérico de ZERO a DEZ, com variação de 0,5 em

0,5 ponto. No caso de fração de nota, haverá arredondamento para 0,5 ponto superior,

quaisquer que sejam os décimos ou centésimos encontrados.

Frequência no AVA: o Ambiente Virtual de Aprendizagem está preparado para

contabilizar seus acessos às atividades como frequência, por isso, é importante

conferir todos os links disponíveis a cada aula, pois, em um curso a distância, as

atividades virtuais são parte integrante da carga horária da disciplina.

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A média da disciplina igual ou superior a 7,0 (sete) deve ser atingida da

seguinte forma:

Onde:

DA é a nota do Desafio de Aprendizagem – correspondente a 40% da nota;

AP é a nota da Avaliação Presencial – correspondente a 60% da nota;

MD é a Média da Disciplina.

Composição da Média Final

40% Notas dos Desafios de

Aprendizagem (DA)

60% Nota da Avaliação Presencial

1.8. Avaliação

Avaliação Presencial

A Avaliação Presencial (AP) compreende o conteúdo das aulas (toda a disciplina) e

deverá ser realizada sem consulta.

A AP será aplicada e corrigida conforme o modelo de seu curso. Para saber o

procedimento, confira o calendário acadêmico e os avisos em seu “Mural” do AVA.

MD = [0,4 X (DA) + 0,6 X (AP)]

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O aluno que obtiver nota inferior a 7,0 (sete) está reprovado na disciplina e deve

solicitar o requerimento de Avaliação Especial ao final do semestre.

As avaliações presenciais das disciplinas serão aplicadas todas ao final do curso, em

data programada e disponível no calendário acadêmico.

Avaliação Especial

O aluno que não tenha realizado a Avaliação Presencial em primeira chamada ou não

tenha atingido nota 7,0 poderá requerer a Avaliação Especial (AE), desde que tenha

75% de presença.

A AE é realizada em data previamente agendada, respeitando o Calendário

Acadêmico. Esta avaliação substitui a nota da avaliação que o pós-graduando não

realizou ou a menor nota obtida. O coordenador de Pós-Graduação deverá arquivar,

na unidade, as atas das avaliações presenciais assinadas pelos alunos e as provas

devidamente corrigidas.

A AE somente poderá ser solicitada para até 4 (quatro) disciplinas. O aluno deve

requerer a AE no DCA, no prazo máximo de 24 horas antecedentes à realização da

prova fixada no calendário, e pagar a taxa prevista.

1.9. Revisão de Nota ou Presença

O aluno poderá requerer revisão de nota de prova e/ou de frequência, decorridos até

03 (três) dias úteis da data de sua publicação.

A solicitação deve ser realizada via requerimento no DCA da Unidade na qual está

matriculado.

1.10. Requerimentos On-Line

Alguns requerimentos podem ser solicitados virtualmente em sua Área Restrita. Ao

selecionar “Serviços”, o menu de opções trará o link “Solicitação de Requerimentos”,

então verifique se o item que deseja está disponível. Caso o procedimento desejado

não esteja entre os itens disponíveis, você deve dirigir-se ao DCA da Unidade em que

está matriculado.