FEDERAO PORTUGUESA DE ORIENTAO

DESPORTO ESCOLAR E DESPORTO FEDERADO Dois Desportos no mesmo contexto ou dois contextos para o mesmo Desporto?

1. DIAGNSTICO BREVE DA SITUAO No panorama actual, existem diversos sub-sistemas a promover actividade desportiva para as entidades individuais e colectivas que se lhes subordinam:

Desporto Federado IDP, Federaes, Associaes Clubes; Desporto Escolar DGIDC, Direces Regionais, Coordenaes Educativas, Escolas; Desporto Militar Desporto para Deficientes INATEL Desporto Universitrio

Em muitos casos, indivduos que assumem simultaneamente diferentes condies integram-se (ou podem integrar-se) em mais do que um sistema, sendo normalmente um deles o federado. No caso particular do desporto para indivduos at aos 18 anos e que ainda se encontram no sistema educativo, existe uma enorme faixa da populao que pblico-alvo do Desporto Escolar e ao mesmo tempo do Desporto Federado. Para o Desporto Escolar irrelevante a modalidade de eleio do jovem, na medida em que a tnica se coloca na prtica de desporto e actividade fsica e no desta ou daquela modalidade em particular. J para as Federaes, existe um denotado interesse na captao de jovens para as suas modalidades, procurando por esta via garantir um trabalho de desenvolvimento sustentvel e com marcada profundidade. Ambos os sub-sistemas dispem de importantes recursos que lhes permitem concretizar na prtica aquelas que so as suas intenes nesta matria. Desporto Escolar:

Dispe do maior parque desportivo nacional instalaes desportivas das escolas; Dispe de elevadssimo nmero de tcnicos especialistas em pedagogia e didctica das

actividades desportivas e de muitos especialistas em diversas modalidades professores de Educao Fsica;

Dispe de um enorme campo de recrutamento cujos indivduos j passam uma significativa parte do dia e da semana em contacto com as instalaes e tcnicos, no necessitando de se deslocarem do seu habitat para praticar desporto alunos nas escolas;

Dispe de um programa estatal que permite cativar verbas ao Oramento de Estado e Jogos da SCML e a atribuio de reduo da componente lectiva do horrio aos professores envolvidos - Programa de Desporto Escolar;

Federaes:

Dispem de uma estrutura total e especificamente vocacionada para o desenvolvimento da sua modalidade (formao especfica aos diversos agentes, instalaes, equipamentos, tcnicos, planos de actividade, etc.);

Dispem de verbas estatais destinadas exclusivamente ao desenvolvimento da modalidade; Uma poltica sustentada, articulada e coerente deveria promover uma eficaz articulao entre os diversos sub-sistemas nos pontos em que estes se tocam, por forma a rentabilizar os recursos empregues nos mesmos e que, muitas vezes, so aplicados de forma completamente desarticulada e despesista sendo beneficirios os mesmos indivduos e por vezes at os mesmos tcnicos: das 08:30 s 18:30 -se atleta do Desporto Escolar e depende-se dos recursos e constrangimentos do Desporto Escolar; a partir das 18:30 -se atleta do clube e depende-se dos recursos e constrangimentos do Desporto Federado! Pouqussimas vezes se simplesmente aluno e atleta durante as 24 horas do dia, beneficiando-se simultaneamente e de forma rentvel dos recursos do Desporto Escolar e do Desporto Federado e diminuindo-se, por esta via, os constrangimentos de ambos os sub-sistemas, resultando daqui projectos de desenvolvimento desportivo mais sustentados, com resultados mais visveis e importantes e talvez com menor consumo de recursos. Perdem os jovens praticantes, perdem as modalidades e o Desporto Escolar e, em ltima anlise, perde o DESPORTO NACIONAL e desperdiam-se importantes recursos pblicos. Motivos?

O Desporto Escolar e o Desporto Federado - em alguns dos seus nveis de desenvolvimento - olham-se, por vezes, como concorrentes no mesmo mercado e no como parceiros no mesmo interesse;

A falta de criao, por parte de muitas das federaes, de mecanismos que incentivem e facilitem a articulao com o Desporto Escolar, para alm de iniciativas pontuais e com pouca expresso para alm do momento;

A falta de uma efectiva e duradoura poltica nacional de Desporto Escolar sendo a realidade - apesar da existncia de um programa estatal - muitas vezes dependente de variveis circunstanciais como as concepes dos responsveis, a diversos nveis, em cada momento, os modelos de organizao ministerial, as verbas disponibilizadas para o Desporto Escolar, etc.

A falta de orientaes da tutela do Desporto Federado por inexistncia de uma poltica nacional e integradora de desenvolvimento desportivo;

A aparente falta de articulao e entendimento, ao mais alto nvel e sobre esta matria, entre as tutelas do Desporto Federado e Desporto Escolar SE Juventude e Desporto e SE Educao.

2. O EXEMPLO DA FEDERAO PORTUGUESA DE ORIENTAO

Para a Federao Portuguesa de Orientao, a relao com o Desporto Escolar uma prioridade que se expressa num conjunto de iniciativas tendentes maior aproximao e interligao possveis. Estas iniciativas situam-se em trs reas decisivas do desenvolvimento desportivo: actividades e quadros competitivos, formao de professores e apetrechamento.

Actividades e Quadros Competitivos

Participao nos quadros competitivos e rankings da FPO de qualquer atleta no federado em igualdade de circunstncias relativamente aos federados, at ao escalo de juvenis;

Organizao conjunta (directamente ou atravs de clubes filiados) de provas dos quadros competitivos escolares nos seus diversos nveis - local, regional, nacional e internacional;

Participao do Desporto Escolar em provas FPO com reduo das taxas de inscrio sem necessidade de filiao, iseno do seguro desportivo desde que accionado o seguro escolar e cedncia por emprstimo do SICard (sistema de controlo electrnico);

Contabilizao dos pontos obtidos em provas FPO em que o aluno participe no mbito do Desporto Escolar e em representao da escola, para o respectivo ranking individual FPO;

Organizao (directamente ou atravs de clubes/atletas filiados) de actividades de promoo e experimentao para alunos por solicitao das escolas ou Autarquias (no caso do 1 CEB);

Organizao de estgio de iniciao e aperfeioamento abertos ao desporto Escolar em perodos de frias e interrupes escolares;

Filiao de escolas e alunos que o desejem a custo zero;

Formao de Professores

Disponibilizao de vagas especficas para professores do Desporto Escolar em todos os cursos de formao da responsabilidade da FPO (normalmente abertos apenas a filiados na FPO);

Disponibilizao de materiais e tcnicos qualificados para aces de formao organizadas pelo Desporto Escolar;

Realizao (directamente ou atravs de clubes filiados) de aces de formao de curta durao solicitadas pelas escolas;

Atribuio do grau I de treinador a professores de EF que frequentem, com aproveitamento, aces de formao creditadas com um mnimo de 25 horas;

Distribuio, por todas as escolas do pas, de materiais audio-visuais com carcter formativo - DVD e futuramente manual em suporte livro;

Apetrechamento

Cedncia de um kit de material s escolas filiadas; Produo de um mapa de iniciao em zona a indicar pelas escolas filiadas;

3. UM CASO CONCRETO O CENTRO DE FORMAO DESPORTIVA DE ORIENTAO DO CONCELHO DE PALMELA

O Centro de Formao Desportiva de Orientao do Concelho de Palmela (CFD) um Projecto de Orientao desenvolvido a partir do Programa de Desporto Escolar, por professores do Desporto Escolar das escolas secundrias de Palmela e Pinhal Novo. O trabalho desenvolvido por cada uma destas escolas nos ltimos 12 anos foi levando gradual emergncia de valores na modalidade a partir de uma grande quantidade de alunos em prtica, de que resultou a necessidade de implementao de um projecto conjunto e com ambies e objectivos mais vastos.

Neste projecto, coordenado por um professor do Desporto Escolar tendo como tcnicos 4 outros professores do Desporto Escolar, intervm, de forma articulada e com afectao de recursos...

... o Desporto Escolar - financiamento ao projecto e reduo da componente lectiva do horrio dos professores envolvidos;

... as Lebres do Sado (filiado na FPO) - parceria com o CFD, criao do Ncleo de Palmela das Lebres e financiamento ao projecto;

... a Cmara Municipal de Palmela - protocolo com o Ncleo de Palmela das Lebres e financiamento ao projecto;

... a FPO - apoios e incentivos ao trabalho com jovens (filiaes a custo reduzido, apoios financeiros directos ao trabalho com jovens, etc.)

S uma viso estratgica correcta e articulada, por parte de diversas entidades referidas, do jovem como indivduo multicontextualizado (aluno/muncipe/atleta), a exigir por esta via a partilha de responsabilidades no seu processo de desenvolvimento desportivo, tem permitido o desenvolvimento e crescimento deste projecto nos ltimos 4 anos.

Neste perodo registou-se um grande nmero de jovens envolvidos em processos de iniciao, aperfeioamento e especializao na modalidade, com participaes regulares e muito significativas em termos qualitativos e quantitativos nos quadros competitivos escolares e federados, ao mesmo tempo que, por via do protocolo com a CMP, se promove igualmente o desporto para todos com a organizao regular de actividades abertas populao.

(Artigo elaborado pelo Mestre Ricardo Chumbinho, atleta do Lebres do Sado)

ANEXO

Alguns dados relevantes do CFD relativos ao ano 2004/2005:

Dados Quantitativos

130 jovens em prtica regular competitiva e de treino; Participao em cerca de 70 eventos competitivos escolares ou federados;

Resultados no Desporto Escolar (em representao das respectivas escolas):

Campees individuais e colectivos em todos os escales no quadro competitivo escolar CAE - excepto infantis e juniores femininos em individuais;

Campees e vice-campees regionais escolares individuais e colectivos em todos os escales, excepto iniciados femininos;

Campees e vice-campees nacionais escolares individuais em juvenis masculinos e femininos;

Campees nacionais escolares colectivos em juvenis masculinos e femininos;

Rankings Nacionais Individuais FPO:

Iniciados Masculinos: 5; Iniciados Femininos: 4; Juvenis Femininos: 3, 5 e 9; Juvenis Masculinos: 2, 3, 5 e 10; Juniores Masculinos A: 8 e 11; Juniores Masculinos B: 11; Ranking nacional de clubes: 7;

Resultados Colectivos em Campeonatos FPO:

Juvenis Masculinos: Campees nacionais de Estafetas, Sprint, Distncia Mdia e Distncia Longa;

Juvenis Femininos: Campees nacionais de Distncia Longa, Vice-campees nacionais de Sprint e Medalha de bronze no CN Estafetas

Juniores Masculinos: Vice-campees nacionais de Sprint e Medalha de bronze no CN Estafetas;

Resultados Individuais em Campeonatos FPO:

Iniciados femininos: Campe nacional de Distncia Mdia e Vice-campe nacional de Sprint

Iniciados Masculinos: Vice-campeo nacional de Sprint, Medalha de bronze no CN de Distncia Longa

Juvenis Femininos: Vice-campe nacional de Distncia Mdia e Medalha de bronze nos CNs de Distncia Ultra-Longa, Distncia Longa e Distncia Mdia;

Juvenis Masculinos: Vice-Campeo Nacional e medalha de bronze no CN de Distncia Longa e Medalha de bronze nos CNs de Sprint e Distncia Mdia;

Outros Dados:

Medalha de Bronze individual e colectiva em Iniciados Masculinos na ltima edio do Campeonato do Mundo Escolar ISF (2003/2004)

Vice-Campeo Ibrico de Juvenis Masculinos; 4 atletas seleccionados para as equipas nacionais (Campeonato Ibrico e

Campeonato Europeu); 3 atletas com estatuto de Percurso de Alta Competio do IDP; Nomeao de um professor para o prmio Treinador do Ano da CDP; Prmio Um Pdio Para Todos do IDP; Prmio de Reconhecimento Pblico da Regio de Turismo da Costa-Azul