Dia 13/11/2019 Noturno - UEL · Dia 13/11/2019 – Noturno COORDENAÇÃO DA SALA: Rita de Cássia...

Dia 13/11/2019 – Noturno

COORDENAÇÃO DA SALA: Tony Honorato EIXO TEMÁTICO 7: Educação, história e filosofia

SALA HORÁRIO TÍTULO DO TRABALHO AUTORES

686

19h 15min às 19h 30min

Título: A CONCEPÇÃO DO OUTREM NA PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE À LUZ DA OBRA EDUCAÇÃO E A ATUALIDADE BRASILEIRA

Autoria: Antonio Oliveira Dju E Darcísio Natal Muraro


Título: AÇÕES DA MUNICIPALIDADE PELA ESCOLA LONDRINENSE (1934 A 1960)

Autoria: Bruna Ester Gomes Yamashita E Tony Honorato

19h 45min às 20h Título: ENTRE A OPRESSÃO E A RESPONSABILIDADE: A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO ÉTICO EM PAULO FREIRE

Autoria: Bruna Da Silva Duarte, Darcísio Natal Muraro

20h às 20h 15min Título: APONTAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO XXI: A ESCOLA VISTA PELO LADO DE FORA

Autoria: Adriano Aparecido Cerqueira, Helena Andrade De Souza Cerqueira E Celso Luiz Junior


Título: A PRESENÇA DOS JESUÍTAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: CONTRIBUIÇÕES DA RATIO STUDIORUM

Autoria: Isabel Francisco De Oliveira Barion, Susana Aparecida Da Silva E Taís Renata Maziero Giraldelli

20h 30min às 2045min DEBATE

20h 45min às 21h INTERVALO

21h às 21h 15min Título: MEMÓRIAS SOBRE A ESCOLA “URANDY ANDRADE CORREIA”: EXPERIÊNCIAS DE ALUNOS

Autoria: Sara Sâmela Peixoto De Souza, Sandra Regina Ferreira De Oliveira E Tony Honorato.


Título: A VIAGEM DE HARUO OHARA: MANIFESTAÇÕES VISUAIS E EXPERIÊNCIA FOTOGRÁFICA NO ENSINO DE HISTÓRIA (1950-1960)

Autoria: Valdir Pimenta Dos Santos Junior


Título: ALÉM DO “CIDADÃO DE BEM” UMA PERSPECTIVA MORAL DA FILOSOFIA E EDUCAÇÃO NO BRASIL

Autoria: Letícia Regina Dos Santos Rodrigues Fucuhara

21h 45min às 22h Título: PENSANDO SOBRE O OLHAR NA INFÂNCIA

Autoria: Fernanda Matheus Da Silva, Claudiney José De Sousa, Darcísio Natal Muraro E Otília Ribeiro Dos Santos

22h às 22h 15min Título: EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA: A Título POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO E INTEGRAÇÃO SOCIAL

Autoria: Patrícia Melo Magoga E Darcísio Natal Muraro


Título: O PERCURSO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA: COMPREENDIDO O PERÍODO DAS DÉCADAS DE 1930 ATÉ 1970

Autoria: Marilda Andrade dos Santos; Celso Luiz Junior


COORDENAÇÃO DA SALA: Nathalia Martins Beleze EIXO TEMÁTICO 6: Educação em diferentes contextos, tempos e espaços


687


Título: RELAÇÃO ENTRE CULTURA ESCOLAR E CURRÍCULO - REFLEXÕES INICIAIS

Autoria: Vanessa Santos Fonteque; Fábio Luiz da Silva; Adriana Regina de Jesus Santos; Daniela Von Stein


Título: CARACTERÍSTICAS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM LÍNGUA MATERNA NO CASO DA ARGENTINA

Autoria: Julia Moreira Uehara

19h 45min às 20h Título: A IMPORTÂNCIA DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Autoria: Letícia Azevedo Montezini; Stefany Aleixo; Thawanny Cristinny Ramos; Marlizete Cristina Bonafini Steinle

20h às 20h 15min Título: APLICABILIDADE DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DE PREPARO E ADMINISTRAÇÃO DE MEDICAMENTOS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autoria: Rosana Cláudia de Assunção; Simone Roecker; Gabrielle Jacklin Eler; Cesar Junior Aparecido de Carvalho


Título: A PROVA EM FASES EM PESQUISAS BRASILEIRAS: UM BREVE PANORAMA DO QUE TEM SIDO INVESTIGADO

Autoria: Natalia Maria da Silva Soares; Edilaine Regina dos Santos



21h às 21h 15min Título: APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

FRENTE AO ENSINO DE CIÊNCIAS E

TECNOLOGIA

Autoria: Bianca Raquel Garcia Fagundes Pereira; Eloiza Aparecida Silva Avila de Matos; Kiminay de Oliveira; Laize Karine Volski


Título: CURSINHO PRÉ VESTIBULAR NA PENITENCIÁRIA ESTADUAL DE LONDRINA (PEL-2) E A DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA ARTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autoria: Gabriella Ribeiro Ferreira do Couto


Título: AS DIFERENTES REALIDADES SOCIAIS DE NEGROS, PARDOS E BRANCOS E SUAS CONSEQUÊNCIAS NA EDUCAÇÃO

Autoria: Geovana Ribeiro Gonçalves; Heloísa Maria de Souza; Eliacir Neves França

21h 45min às 22h Título: EDUCAÇÃO FINANCEIRA VIABILIZADA PELA EXTENSÃO: EFmatEC/UEL

Autoria: Regina Célia Guapo Pasquini

22h às 22h 15min Título: CANAL CUIDAR EM ENFERMAGEM IFPR: O USO DE VÍDEOS COMO APOIO AO ENSINO DE PRÁTICAS DE ENFERMAGEM

Autoria: Gabrielle Jacklin Eler; Rosana Cláudia de Assunção; Cesar Junior Aparecido de Carvalho; Simone Roecker


Título: LEITURA LITERÁRIA: UMA PROPOSTA DIDÁTICA A PARTIR DO CONTO “HOLOCAUSTO”

Autoria: Geuciane Felipe Guerim Fernandes; Francielle Pereira Nascimento; Nathalia Martins; Sandra Aparecida Pires Franco


COORDENAÇÃO DA SALA: Claudia Ximenez Alves EIXO TEMÁTICO 5: Educação e suas Linguagens


688


Título: A INSERÇÃO DE NOVAS METODOLOGIAS NO CURSO DE LETRAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA EaD

Autoria: Liliane Pereira; Cíntia Pereira dos Santos


Título: O PAPEL EDUCATIVO DO CINEMA NA FORMAÇÃO DOCENTE

Autoria: Franciele Cassemiro Rosa; Celso Luiz Junior

19h 45min às 20h Título: A LITERATURA NA SALA DE AULA: IDEIAS E EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA

Autoria: Ana Beatriz Accorsi Thomson

20h às 20h 15min Título: A LITERATURA AFRICANA EM SALA DE AULA: CONTOS DE ANGOLA E MOÇAMBIQUE

Autoria: Anahi E. Menon; Sonia Pascolati


Título: ANÁLISE DA REPORTAGEM “ELITE MANTÉM RIQUEZA POR SÉCULOS PORQUE MERECE? CIENTISTA CAUSA POLÊMICA AO DIZER QUE SIM”

Autoria: Juliana Piovesan Vieira; Jane Eire Rigoldi dos Santos; Danielle Capelasso Soares de Souza



21h às 21h 15min Título: A PREOCUPAÇÃO COM UM TRABALHO DOCENTE QUE SE UTILIZA DE DIFERENTES ESTRATÉGIAS PARA PROMOVER O APRENDIZADO DO ALUNO

Autoria: Daniele Silva Ambrosio; Adriana Regina de Jesus


Título: ARTE/EDUCAÇÃO COM ARTE MODERNA E DESENHO: UMA ANÁLISE DA PROPOSTA TRIANGULAR NAS AULAS DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NO ENSINO INFANTIL

Autoria: Daniel Henrique Alves


Título: A VIRTUALIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO COM O USO DO SIMULADOR DE REDES DE COMPUTADORES PACKET TRACER

Autoria: Sandro Teixeira Pinto; Eliza Adriana Sheuer Nantes

21h 45min às 22h Título: AS BRECHAS PARADIGMÁTICAS DAS ESCOLAS E PEDAGOGIAS NÃO-TRADICIONAIS

Autoria: Luis Henrique Mioto

22h às 22h 15min Título: AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA E PROBLEMAS DE APRENDIZAGEM: INFLUÊNCIA DE ASPECTOS EMOCIONAIS E COMPORTAMENTAIS NO BAIXO RENDIMENTO ESCOLAR

Autoria: Letícia Malvezi Galliano; Lucas Dieguez; Marcia Zanoni Marques; Beatriz Azem Corrêa Cordeiro


DEBATE


COORDENAÇÃO DA SALA: Rita de Cássia Alves EIXO TEMÁTICO 2: Educação básica


689


Título: CONTRIBUIÇÕES DOS PROGRAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DOCENTE

Autoria: Cristiane Katsue Miyazaki Nishiyama; Helenara Regina Sampaio Figueiredo


Título: RELATO DE EXPERIÊNCIA: UMA ABORDAGEM COM NÚMEROS COMPLEXOS POR MEIO DE UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA

Autoria: Cilio José Volce; Adriana de Fátima Carniélli; Claudete Cargnin

19h 45min às 20h Título: TECNOLOGIAS DIGITAIS E O USO DO GOOGLE DRIVE: AS CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DO OLHAR DE UMA TURMA DE PEDAGOGIA

Autoria: Marcia C. Gonçalves; Milena Lopes de Oliveira; Thaiz da Silva Bento S.; Edilaine Vagula; João Luiz Gasparin

20h às 20h 15min Título: O ENSINO DE CONCEITOS NOS ANOS INICIAIS: VIVÊNCIAS NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Autoria: Amanda Mendes Cordeiro Santos; Dirce Aparecida Foletto de Moraes


Título: A DANÇA URBANA/HIP-HOP NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL SEGUNDO A BNCC (2017): UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO

Autoria: Yasmin Dolores Lopes; Ana Paula Franciosi



21h às 21h 15min Título: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ATIVIDADE NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UENP

Autoria: Natalia Jennifer Dionizio de Brites; Paula Marcella Guergolet; Juliana Telles Faria Suzuki; Sandra Regina dos Reis


Título: A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I E II SEGUNDO A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (2017)

Autoria: Yasmin Dolores Lopes; Ana Paula Franciosi


Título: O PROFESSOR DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTRADIÇÕES E CONFLITOS

Autoria: Ana Paula P. de F. Lima; Vera Lúcia Bahl

21h 45min às 22h Título: A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO ENTRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E A REALIDADE DO ESTUDANTE EM SEU PROCESSO FORMATIVO: EXPERIÊNCIAS NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA

Autoria: Gabrielly Caroliny Silva Missão; Dirce Aparecida Foletto de Moraes

22h às 22h 15min Título: A TECNOLOGIA DIGITAL COMO FERRAMENTA MEDIADORA PARA A APRENDIZAGEM DE CONCEITOS

Autoria: Eládia Renata da Silva Martins; Dirce Aparecida Foletto de Moraes


DEBATE


COORDENAÇÃO DA SALA: Sandra Davanço EIXO TEMÁTICO 3: Educação Superior


690


Título: PERCEPÇÃO DA COMUNIDADE ACADÊMICA ACERCA DA ACESSIBILIDADE NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL - UFFS CAMPUS LARANJEIRAS DO SUL

Autoria: Fernanda Natali Demichelli; Cristian R. de O. C. Pazini; Ivan Ramos; Igor M. da S. Pinto


Título: A AUTONOMIA UNIVERSITÁRIA FRENTE À POLÍTICA DE AVALIAÇÃO DA CAPES

Autoria: Renilson Gualberto; Eliacir Neves França

19h 45min às 20h Título: A FORMAÇÃO COMPRADA: UM ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO MERCADORIA

Autoria: Taila Angelica A. da Silva; Andreia da C. M. Santana

20h às 20h 15min Título: APLICAÇÕES GERAIS DE BIOESTATÍSTICA: ATIVIDADES DE PRÁTICAS LABORATORIAIS E DE CAMPO REALIZADAS NO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Autoria: Eliane Lopes da Silva; Lucas R. Vietra; Erica de S. V. Santos; Keila P. de O. C. de Lima


Título: ESTAGIO DOCENTE EN EL CURSO DE POS GRADUACIÓN EN EDUCACIÓN EN LA UNIVERSIDAD ESTATAL DE LONDRINA: VIVENCIAS Y EXPERIENCIAS

Autoria: Carlos F. L. Castañeda; Marta Regina Furlan de Oliveira



21h às 21h 15min Título: A RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E O DESMONTE DA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA

Autoria: Milena A. dos Santos; Silvia Alves


Título: CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA DE ESTUDANTES NO ENSINO SUPERIOR

Autoria: Beatriz S. Zivich; Paula Maria Zedu Alliprandini


Título: O USO DE TECNOLOGIAS COMO FERRAMENTA NO ENSINO DE ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM PARA PROMOÇÃO DA AUTORREGULAÇÃO DE ESTUDANTES: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Autoria: Deivid Alex dos Santos; Maria Antônia Romão da Silva; Fabiane de Oliveira Mello; Paula Mariza Zedu Alliprandini

21h45 às 22h Título: APLICAÇÃO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA

Autoria: Klinger Johnson

22h às 22h15min DEBATE


COORDENAÇÃO DA SALA: Edmilson Lenardão EIXO TEMÁTICO 2: Educação básica


625


Título: ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO COM ESCOLARES BRASILEIROS

Autoria:Maria Fernanda Cunha Oliveira; Katya Luciane de Oliveira


Título: ESTÁGIO DA LICENCIATURA EM MÚSICA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA: UMA PESQUISA PARTICIPANTE

Autoria: Matheus Guilherme Lima Favoreto; Sérgio Inácio Torres

19h 45min às 20h Título: FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE LONDRINA – PR

Autoria: Samuel Gonçalves da Silva; Helenara R. Sampaio Figueiredo

20h às 20h 15min Título: IMPLEMENTAÇÃO DE UM CLUBE DE CIÊNCIAS COMO ESPAÇO PARA O DESENVOLVIMENTO DE MOTIVAÇÃO PARA A APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS

Autoria: Otávio Vinicius Carniato Milanesi; Tatiana Alves; Vitor Oliveira Gutuzzo; Mariana A. Bologna Soares de Andrade


Título: ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DOS ALUNOS EM RELAÇÃO AS ATIVIDADES NA ESCOLA: UM ESTUDO BASEADO NA PÓS-MODERNIDADE

Autoria: Egláia de Carvalho; ANDRADE, Mariana A. B. S.



21h às 21h 15min Título: O CONTEXTO ESCOLAR ENQUANTO ESPAÇO DE DISCUSSÃO, REFLEXÃO E MEDIAÇÃO DE TEMAS ESSENCIAIS NA VIDA DOS ESTUDANTES.

Autoria: Cristina Irene Aparecida Vieira Abate; Virginia Iara de Andrade Maistro


Título: OS INDICADORES DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E A PRÁTICA DE ENSINO: CONTRIBUIÇÕES DA LINGUAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE BIOLOGIA

Autoria: Mariana Vaitiekunas Pizarro; Karen Alves de Andrade; Carolina Vaitiekunas Pizarro


Título: PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 4º ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE A FUNÇÃO SOCIAL DO ENSINO DA MATEMÁTICA

Autoria: Miriam Talita Magalhães Soares; Andreia Maria Cavaminami Lugle

21h 45min às 22h Título: PERCURSO FORMATIVO NA DOCÊNCIA A PARTIR DAS VIVÊNCIAS NO PIBID

Autoria: Jhenifer Licero Schuete Silva; Vitória de Araujo Zanchetti; Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais

22h às 22h 15min Título: PCNs X BNCC E O CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Autoria: Elisabete A. Alves Soares; Maria Elisabette Brisola Brito Prado; Fátima A. da Silva Dias


DEBATE


COORDENAÇÃO DA SALA: Rosana de Sousa Pereira Lopes EIXO TEMÁTICO: 8 Educação e Política


640


Título: A GESTÃO DA EDUCAÇÃO E DAS ESCOLAS NAS CONFERÊNCIAS E FÓRUNS MUNDIAIS DE EDUCAÇÃO

Autoria: Stephanie Fernanda Ortega


Título: A NOVA LEI DO ENSINO MÉDIO E A DOCÊNCIA: OPINIÃO E ESTRATIFICAÇÃO NA REDE PÚBLICA DE MARINGÁ

Autoria: Mariana Arrabal Pita Araujo; Roger D. Colacios

19h 45min às 20h Título: A RELAÇÃO DO TRABALHO DO PEDAGOGO COMO AGENTE INTERMEDIADOR FRENTE AO FRACASSO ESCOLAR NA ESCOLA PÚBLICA.

Autoria: Gislaine Bueno de Almeida; Rosana de Sousa Pereira Lopes

20h às 20h 15min Título: A RESISTÊNCIA DAS ENTIDADES DE CLASSE FRENTE AO DESMONTE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA EMBATES ENTRE PROFESSORES E APARELHOS REPRESSORES DO ESTADO

Autoria: Lisiane Freitas de Freitas; Daniel Sánchez Veja


Título: AINDA A PREMÊNCIA DE QUE AUSCHWITZ NÃO SE REPITA: ADORNO E A LINHA TÊNUE ENTRE EDUCAÇÃO E BARBÁRIE.

Autoria: João Vicente Hadich Ferreira



21h às 21h 15min Título: ANÁLISE DOS DOCUMENTOS NORTEADORES SOBRE O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autoria: Leticia Mika Nishihara; Priscila Aparecida de Oliveira; Vanessa Dantas Vieiras; Samea Fernanda Valencio da Silva


Título: AS MUDANÇAS DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E O CAMPO DA GESTÃO: REFLEXÕES PARA O ENSINO DA ADMINISTRAÇÃO

Autoria: Gustavo Bigetti Guergoletto; Marcia Valéria Paixão


Título: BANCO MUNDIAL E POLÍTICAS EDUCACIONAIS: A FAVOR DE QUEM?

Autoria: Marcelo Birello Marchi; Andreia da Cunha; Malheiros Santana

21h 45min às 22h Título: BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E REFERENCIAL CURRICULAR DO PARANÁ NO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS: SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO

Autoria: Nathália Tiemy Yamaguchi; Monteiro Leticia Mika Nishihara

22h às 22h 15min Título: EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SUAS RELAÇÕES COM A PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE

Autoria: Laiany Marques Bezerra; Rosana de Sousa Pereira Lopes


DEBATE


COORDENAÇÃO DA SALA: Francismara Neves de Oliveira EIXO TEMÁTICO 2: Educação básica


677


Título: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E O JOGO DE REGRAS MANCALA

Autoria:Maria Fernanda Maceira Mauricio; Sidney Lopes Sanchez Júnior; Francismara Neves de Oliveira


Título: A TEORIA PIAGETIANA E A CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS CARTOGRÁFICOS NO ENSINO FUNTAMENTAL I

Autoria: Guilherme Aparecido de Godoi; Francismara Neves Oliveira

19h 45min às 20h Título: AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL PARA O PERIODO DE ALFABETIZAÇÃO

Autoria: Nubia Fernandes de Alvarenga; Rovilson José da Silva

20h às 20h 15min Título: BIBLIOTECA PÚBLICA INFANTIL DE LONDRINA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO LEITORA

Autoria: Simone Steffan Retkva UEL; Tatiane Cigott Figueiredo Moritz; Rovilson J. da Silva; Greice Ferreira da Silva


Título: O PAPEL DA ESCOLARIZAÇÃO NA SUPERAÇÃO DO CONHECIMENTO ESPONTÂNEO PARA O ELABORADO: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

Autoria: Dayanne Vicentini; Tatiana Aparecida Baptilani Zirondi; Natália Raquel de Campos



21h às 21h 15min Título: HISTÓRIAS DILEMÁTICAS COMO MEIO DE COMPREENSÃO E INTERVENÇÃO SOBRE JUÍZOS MORAIS DE ESTUDANTES

Autoria: Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Francismara Neves de Oliveira


Título: A PERSONAGEM FEMININA NOS CONTOS DE FADAS

Autoria: Mikaela Francielle Alves; Rovilson José da Silva


Título: FORMAÇÃO DE LEITOR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autoria: Tatiane Cigott Figueiredo Moritz; Greice Ferreira da Silva

21h 45min às 22h Título: FORMAÇÃO CONTINUADA NA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE ENSINO: ORIENTAÇÕES PARA O 5° ANO.

Autoria: Natália Raquel de Campos; Tatiana Aparecida Baptilani Zirondi; Dayanne Vicentini

22h às 22h 15min Título: A FORMAÇÃO DAS CAPACIDADES LINGUÍSTICAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO À LUZ DA PSICOLOGIA HISTÓRICO CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

Autoria: Tatiana Aparecida Baptilani; Dayanne Vicentini; Natália Raquel Campos


DEBATE


COORDENAÇÃO DA SALA: Cristina Nogueira de Mendonça EIXO TEMÁTICO 1: Educação Infância


646


Título: A DUALIDADE CORPO E MENTE NO PROCESSO FORMATIVO DA CRIANÇA: REFLEXÕES A PARTIR DO PIBID/UEL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autoria: Leticia Gaspar da Silva Rocha; Ana Paula Morais; Marta Regina Furlan; Lilian Caroline Machado


Título: A DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESTRATÉGIA REFLEXIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autoria: Cristina Nogueira de Mendonça

19h 45min às 20h Título: CONTRIBUIÇÕES DO JOGO E O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autoria: Orlando Mendes Fogaça Júnior; Gisele Franco de Lima Santos

20h às 20h 15min Título: DO ESPONTÂNEO AO INTENCIONAL NA APROPRIAÇÃO DA CULTURA: OS PRESSUPOSTOS DA TEORIA DA ATIVIDADE

Autoria: Mariana Tomazi; Sandra Aparecida Pires Franco; Vânia Alboneti Terra Dias


Título: EDUCAÇÃO: CAMINHO PARA A SUPERAÇÃO DA CULTURA DO CONSUMO NA INFÂNCIA

Autoria: Luanna Freitas Johnson; Solange Franci Raimundo Yaegashi



21h às 21h 15min Título: PEDAGOGIA DE SCHOENSTATT: REFLEXOS E REFLEXÕES SOBRE A DIMENSÃO ÉTICA E SUA ARTICULAÇÃO NA PRÁTICA EDUCATIVA NA INFÂNCIA

Autoria: Sandra Regina Mantovani Leite; Alonso Bezerra de Carvalho


Título: O TRABALHO LÚDICO COM FIGURAS DE LINGUAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II

Autoria: Giovanna Rocha; Isabela Biazini Ribeiro; Mariana Barroso Maroca


Título: PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autoria: Ana Paula Boscariol dos Santos; Cristina Nogueira de Mendonça.

21h 45min às 22h Título: A BNCC E OS NOVOS DIRECIONAMENTOS PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autoria: Ana Paula Morais; Gabriela Cristine Soares; Carlos Ingrid David dos Santos

22h às 22h 15min Título: RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA APROXIMAÇÕES DA TEORIA COM O COTIDIANO ESCOLAR

Autoria: Marina Cerqueira Silva; Tatiana de Freitas Silva


DEBATE


COORDENAÇÃO DA SALA: Sandra Aparecida Pires Franco EIXO TEMÁTICO 2: Educação básica


684


Título: A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E OS DESAFIOS ACERCA DO SEU CONHECIMENTO: CONSIDERAÇÕES SOBRE A REALIDADE DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON

Autoria: Dieile Schaiane Fleck; Patricia Simone Roesler


Título: O BOM PROFESSOR NA PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE LONDRINA

Autoria: Dayanne Canavarro Simões Baggio; Fábio Luiz da Silva

19h 45min às 20h Título: ANÁLISE DE PRODUÇÃO ESCRITA DE LENDAS FOLCLÓRICAS

Autoria: Nathália Hernandes Turke; Hemilyn da Silva Meneguete; Virgínia Iara de Andrade Maistro; Marinez Meneghello Passos

20h às 20h 15min Título: AVALIAÇÃO COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM

Autoria: Amanda Campana de Souza; Débora Fontana Borges; Emanuel Evangelista


Título: A CRÔNICA “OS LIVROS DA NOVA ERA”: POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Autoria: Francielle Nascimento Merett; Geuciane Felipe Guerim Fernandes; Nathalia Martins; Sandra Aparecida Pires Franco



21h às 21h 15min Título: CONTEXTO ESCOLAR: ESPAÇO DE DISCUSSÕES E REFLEXÕES SOBRE AS “NORMALIDADES” E “DIVERSIDADES” ALI EXISTENTES

Autoria: Felipe dos Santos Machado Pereira; Giovanna Camargo do Carmo; Virginia Iara de Andrade Maistro; Vinicius Colussi Bastos


DIVERSIDADES NO ÂMBITO ESCOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA /PIBID DA UNOPAR NA EJA

Ketelyn Cristina Bitencourt; Larissa Geovana Pereira Miguel; Maria Eduarda da Silva; Okcana Battini


Título: EDUCAÇÃO BÁSICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Autoria: Nathalia Martins; Nagela Martins

21h 45min às 22h Título: RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: NOVAS SIGNIFICAÇÕES PARA A DOCÊNCIA

Autoria: Gislaine Gomes Granado Sanches; Elisa Maria Costa Biguetti; Thaiz da Silva Bento Salsedo; Marlizete Cristina Bonafini Steinle

22h às 22h 15min Título: EDUCAÇÃO FÍSICA E A GINÁSTICA RÍTMICA: POSSIBILIDADES DE ENSINO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Autoria: Walquiria Batista de Andrade; José Augusto Victória Palma


DEBATE


COORDENAÇÃO DA SALA: Tania da Costa Fernandes EIXO TEMÁTICO 8: EDUCAÇÃO E POLÍTICA


685


Título: A COMPREENSÃO DAS RELAÇÕES SOCIAIS SOB O MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA IMPLICAÇÕES DA VERTENTE MARXISTA

Autoria: Cristiana Flávia dos Santos Cordeiro Chamorro; Ingrid de Cássia Rodrigues Selegrin; Lorena Mariane Santos Rissi


Título: CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO PARA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS

Autoria: Anieli Sandaniel; Lorena Mariane Santos Rissi; Maria José Ferreira Ruiz

19h 45min às 20h Título: A ESCOLA TEM RESPONSABILIDADE PELOS MASSACRES ESCOLARES

Autoria: Nathalia Mansour de Oliveira

20h às 20h 15min Título: POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA O ENSINO MÉDIO E A INSERÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Autoria: Ingrid de Cássia Selegrin Campos; Tania da Costa Fernandes


DEBATE

20h 30min às 2045min INTERVALO

20h 45min às 21h Título: CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO PARA PESQUISAS EM POLÍTICAS PARA A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL

Autoria: Daniela Zanoni de Oliveira Lima; Maria José Ferreira Ruiz

21h às 21h 15min Título: A OFERTA DA EDUCAÇÃO INFANTIL VIA PARCERIA PÚBLICO PRIVADA E/OU MUNICIPALIZADA DO NORTE DO PARANÁ

Autoria: Cristiane Dos Santos Farias; Maria José Ferreira Ruiz; Cassiana Magalhães


Título: A REDE NEOLIBERALIZANTE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A LEITURA E A CONEXÃO COM A BNCC IMPLICAÇÕES NOS PROGRAMAS PARA A EDUCAÇÃO PÚBLICA

Autoria: Katia Silva Bufalo; Maria José Ferreira Ruiz


Título: PERSPECTIVAS POLÍTICAS E ECONÔMICAS DO ESTADO CAPITALISTA QUE PERPASSAM A EDUCAÇÃO

Autoria: Polyane Primo; Anieli Sandaniel; Edméia Maria de Lima; Tania da Costa Fernandes

21h 45min às 22h Título: POLÍTICAS DO BANCO MUNDIAL PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA: UMA BREVE ANÁLISE DOS DOCUMENTOS E SUAS PRINCIPAIS RECOMENDAÇÕES

Autoria: Aroldo José Bichaco; Janaina Cittolin dos Santos; Tania da Costa Fernandes

22h às 22h 15min DEBATE

Dia 13/11/2019 – Noturno COORDENAÇÃO DA SALA: Jaqueline Delgado Paschoal EIXO TEMÁTICO 1: Educação Infância


691

19h 15min às 19h

30min

Título: A PARCERIA ENTRE ESCOLA

INFANTIL E FAMÍLIA À LUZ DOS

DOCUMENTOS DO MINISTÉRIO DA

EDUCAÇÃO

Autoria: Gilmara Lupion Moreno;

Jaqueline Delgado Paschoal

19h 30min às 19h

45min

Título: A CRIANÇA E O (A) PROFESSOR (A)

DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES

NECESSÁRIAS

Autoria: Juliana Alves Cordeiro

19h 45min às 20h Título: A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NA

EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE

EXPERIÊNCIA DO PIBID PEDAGOGIA-UEL

Autoria: Renata Cristina Prado; Thalita

Feliciano da Silva; Solange Aparecida

Luciano Serafim; Marta Silene Ferreira

Barros

20h às 20h 15min Título: A PRÁTICA DOCENTE COM CRIANÇAS

DE 4 A 5 ANOS CONTRIBUIÇÕES DO PIBID

PEDAGOGIA-UEL NA FORMAÇÃO DE

PROFESSORES

Autoria: Marta Silene Ferreira Barros;

Sayra Jorge Correia; Solange Aparecida

Luciano Serafim; Sueli Rosa Nakamura

20h 15min às 20h

30min

Título: A ALIMENTAÇÃO NA EDUCAÇÃO

INFANTIL: UM OLHAR SOCIO-HISTORICO-

CULTURAL

Autoria: Priscila Cordeiro Soares

Barros; Jaqueline Delgado Paschoal



21h às 21h 15min Título: A FORMAÇÃO INICIAL DE

PROFESSORES PARA A INFÂNCIA: AS

EXPERIÊNCIAS DO PIBID/PEDAGOGIA DA

UEL

Autoria: Bruna de Azevedo Marcon;

Marta Regina Furlan de Oliveira

21h 15min às 21h

30min

Título: A HORA DO SONO NA EDUCAÇÃO

INFANTIL: ACOLHIMENTO E APRENDIZAGEM

Autoria: Leticia Gaspar da Silva Rocha;

Marta Regina Furlan de Oliveira

21h 30min às 21h

45min

Título: EDUCAÇÃO E ADOÇÃO NA

PERSPECTIVA SÓCIO HISTÓRICA

Autoria: Letícia Azevedo Montezini; Laís

Campos de Oliveira; Thawanny Cristinny

Ramos; Marta Silene Ferreira Barros

21h 45min às 22h Título: MEDIAÇÃO E AFETO NA EDUCAÇÃO

INFANTIL CONTRIBUIÇÃO LITERÁRIA PARA

O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Autoria: Lais Campos de Oliveira; Marta

Silene Ferreira Barros; Leticia Azevedo

Montezini; Natália Navarro Garcia

22h às 22h 15min DEBATE


COORDENAÇÃO DA SALA: Karen Ribeiro EIXO TEMÁTICO 4 - Educação Inclusiva; Eixo 5: Educação e suas linguagens


692


Título: A INCLUSÃO CULTURAL NO ESPAÇO ESCOLAR CONTEMPORÂNEO

Autoria: Rosimeire dos Santos Carrais; Cristiane de Andrade


Título: ANÁLISE DE UMA EXPERIÊNCIA DE TRABALHO COLABORATIVO JUNTO A PROFESSORAS ALFABETIZADORAS COM BASE NO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM

Autoria: Katiane Pereira dos Santos; Jacqueline Lidiane de Souza Prais ; Célia Regina Vitaliano

19h 45min às 20h Título: GRUPO DE ESTUDOS INTERINSTITUCIONAL SOBRE PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E DEFICIÊNCIAS NO ENSINO SUPERIOR

Autoria: Karen Ribeiro; Camila Harumi Sudo; Beatriz Sert Ferreira

20h às 20h 15min Título: MOTIVAÇÃO E ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL

Autoria: Aline Guilherme Maciel Santos


Título: INCLUSÃO: RELATOS E REFLEXÕES

Autoria: Julia Marcelino Melo



21h às 21h 15min Título: EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONCEPÇÕES DE PROFESSORES

Autoria: Jucenir da Silva Serafim; Célia Regina Vitaliano


Título: FORMAÇÃO EM AÇÃO: RESULTADOS PRELIMINARES DE UM PROJETO EXTENSIONISTA DE SENSIBILIZAÇÃO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Autoria: Camila Harumi Sudo; Cristiane Beatriz Dal Bosco Rezzadori; Karen Ribeiro


Título: DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: REVENDO CONCEPÇÕES E PRINCÍPIOS DE ENSINO

Autoria: Michely Aline de Lima Silva; Mariana Dias Blecha da Silva; Luciana Figueiredo Lacanallo Arrais

21h 45min às 22h Título: DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL: REPRESENTAÇÕES DO PERSONAGEM NEGRO JOÃO GRANDE, DO LIVRO CAPITÃES DA AREIA, DE JORGE AMADO

Autoria: Bianca Gomes de Souza; Marleide Rodrigues da Silva Perrude

22h às 22h 15min Título: ENSINO DA ANATOMIA HUMANA E INCLUSÃO REFLEXÕES E POSSIBILIDADES PARA A PESSOA COM DEFICIÊNCIA VISUAL

Autoria: Suelen Priscila Ferreira Alves; Juliana Gomes Fernandes; Ana Carolina de Athayde Raymundi Braz; Adriane de Lima Cardeal


DEBATE


COORDENAÇÃO DA SALA: Beatriz Carmo Lima de Aguiar EIXO TEMÁTICO 3: Educação Superior; Eixo 5: Educação e suas linguagens; Eixo 8: Educação e Política; Eixo 2: Educação básica; eixo 6: Educação em diferentes contextos, tempos e espaço.


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Título: LABORATORIO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONSTRUÇÃO DAS CAIXAS TEMÁTICAS

Autoria: Andrea Maria C. Lugle; Beatriz Carmo Lima de Aguiar


Título: O DESAFIO DA DOCÊNCIA: AÇÃO REALIZADA PELO LABORATÓRIO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Autoria: Alessandra C. da Silva; Tatiane V. Ramos; Ynara V. B. dos Santos;Andreia Lugle;Beatriz Carmo L. Aguiar

19h 45min às 20h Título: A AVALIAÇÃO COMO FERRAMENTA A SERVIÇO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

Autoria: Tatiana Une Ramos; Ynara Victoria Borges Santos; Dirce Aparecida Foletto de Moraes

20h às 20h 15min Título: ENSINO DE LEITURA DO GÊNERO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO: A RELEVÂNCIA DA JUNÇÃO DE LINGUAGENS NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS

Autoria: Ednéia de Cássia Santos Pinho


Título: ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM PARA A GESTÃO DO TEMPO E DO AMBIENTE DOS ESTUDANTES INGRESSANTES EM PEDAGOGIA

Autoria: Marta O. R. Caetano; Maria A. R. da Silva; Paula M. Zedu Alliprandini



21h às 21h 15min 1. Título: IDENTIDADE PROFISSIONAL TRANSFORMANDO PARA TRANSFORMAR

Autoria: Italo Francesco dos Santos Soares Ferreira


Título: A RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NA LICENCIATURA DE PEDAGOGIA DA UEL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autoria: Kevelen C. Sanches; Sandra dos S. Alves, Thainara do Carmo A. Antunes; Dirce A. F. de Moraes

21h 30min às 21h 45min Título: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E

TECNOLOGIA EDUCATIVAS

Autoria: Ana Carolina Chepak de Souza Ferreira

21h 45min às 22h Título: RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: ENSINO DO CONCEITO DE FRAÇÃO DE FORMA LÚDICA E COLABORATIVA

Autoria: Fernanda Dinis Ribeiro; Dirce Aparecida Foletto de Moraes

22h às 22h 15min FORMAÇÃO DOCENTE: PROPOSTAS DESENVOLVIDAS NO LAI ENTRE 2016 E 2019

Autoria: Emanuel Evangelista; Betariz Carmo Lima Aguiar; Andreia M. C. Lugle


DEBATE

Dia 13/11/2019 – Noturno COORDENAÇÃO DA SALA: Cristiane Farias EIXO TEMÁTICO 5: Educação e suas Linguagens; Eixo 2: Educação Básica; Eixo 7: Educação, História e Filosofia; Eixo 3: Educação Superior.


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Título: LINGUAGEM DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO MORAL

Autoria: Aika Kuriki; Ana Cláudia Saladini


Título: PESQUISAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: A TECNOLOGIA ROMPENDO FRONTEIRAS GEOGRÁFICAS E FORMANDO PESQUISADORES

Autoria: Eliza Adriana Sheuer Nantes; Adriana Giarola Ferraz Figueiredo; Ednéia de Cássia Santos Pinho; Maria Gorett Freire Vitiello

19h 45min às 20h Título: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL EM LONDRINA Pr.

Autoria:Jackeline Zanetti de Oliveira; Daiana Gouveia da Cruz; Samea Fernanda Valencio da Silva; Marlizete Cristina Bonafini Steinle

20h às 20h 15min Título: O LEPHE E A PESQUISA COM ARQUIVOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Autoria: Helena Borges Miyazaki; Ana Beatriz Gomes de Paula; Giovana Monteiro Xavier, Simone Burioli Ivashita

20h 15min às 20h 30min Título: A MOTIVAÇÃO DOS FUTUROS

DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS PESQUISAS SOBRE O TEMA

Autoria: Julio F. de Almeida; Francielle N. Merett



21h às 21h 15min Título: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR

Autoria: Maria Fernanda M. Maurício; Francismara Neves de Oliveira

21h 15min às 21h 30min Título: UM PASSEIO PELA HISTÓRIA DA

ENGENHARIA SOB A PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA DO ENSINO E SEUS EFEITOS NAS PRÁTICAS DOCENTES ATUAIS

Autoria: Reginaldo A. Zara; Almir Justi

21h 30min às 21h 45min Título: VIVÊNCIA E ANÁLISE DA ENTREVISTA

CLÍNICA NO CONTEXTO DA PÓS-GRADUAÇÃO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O JOGO DE REGRAS SENHA

Autoria: Leandro A. dos Reis; Francismara Neves de Oliveira

21h 45min às 22h Título: FORMAÇÃO DOCENTE E O PAPEL DA EDUCAÇÃO ESCOLAR PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO: REFLEXÕES A PARTIR DA PSICOLOGIA HISTÓRICO CULTURAL E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA

Autoria: Adrielen A. da Silva; Thaise P. da Silva; Daniella C. R. R. Ferreira; Adirana Regina de Jesus Santos

22h às 22h 15min Título: HISTÓRIA, MEMÓRIA E CIVILIZAÇÃO DO CORPO: PENSANDO A FORMAÇÃO DOCENTE

Autoria: Adrielen Amancio da Silva; João Fernando de Araujo; Martinho G. Cardoso Chingulo; Adriana Regina de Jesus Santos


DEBATE

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