Dia 2 – SURPREENDENTE DESCOBERTA: AS PLANTAS€¦ · quando o feijÃo crescer mais de 20...
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EDUCAÇÃO INFANTIL – GRUPO 4
Dia 2 – SURPREENDENTE DESCOBERTA: AS PLANTASPonto de partida CONTINUANDO A SEMANA DO CIENTISTA MIRIM, HOJE VAMOS DESPERTAR O INTERESSE SOBRE AS PLANTAS, RECONHECENDO-AS COMO SERES VIVOS.
O CONTATO COM AS PLANTAS E O CONHECIMENTO SOBRE ELAS AJUDAM AS CRIANÇAS A ENTENDER A IMPORTÂNCIA DA NATUREZA, ESTABELECENDO RELAÇÕES ENTRE O MEIO AMBIENTE E SUAS FORMAS DE VIDA.
ALGUNS PROCEDIMENTOS EXPLORADOS: GÊNERO TEXTUAL (CANÇÃO), ESTRUTURAÇÃO ESPACIAL, NOÇÕES DE POSIÇÃO (EM CIMA, EMBAIXO, DE UM LADO E DE OUTRO), EXPRESSÃO CORPORAL POR MEIO DE DANÇA E MOVIMENTO, EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL (PLANTAR SONHOS).
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VIVENCIANDO• COMEÇANDO: CANÇÃO “SEMENTINHAS”
• ATIVIDADE 1: NOÇÃO DE POSIÇÃO
• ATIVIDADE 2: EXPERIMENTO COM PLANTA
• ATIVIDADE 3: MOMENTO DE DANÇA E MOVIMENTO
• TEMPO JUNTO: PLANTAR SONHOS
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COMEÇANDO: ESCUTE A CANÇÃO INFANTIL “SEMENTINHAS”, COM MARCELO SERRALVA.
CONVERSE COM A CRIANÇA SOBRE AS PLANTAS. ELAS PRECISAM DE ÁGUA E LUZ PARA VIVER E DE AMOR, ATENÇÃO E CUIDADOS PARA CRESCER.
https://www.youtube.com/watch?v=yxbVc7LY7B4
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ATIVIDADE 1: RELACIONE OS REGADORES AOS VASOS DE PLANTAS. PARA ISSO, AS LUVAS E A PÁ DEVEM ESTAR NA MESMA POSIÇÃO.
FAMILIAR, APROVEITE PARA PERGUNTAR SOBRE NOÇÕES DE POSIÇÃO (EM CIMA, EMBAIXO, DE UM LADO E DE OUTRO.
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ATIVIDADE 2: PLANTE UM FEIJÃO
ESTE EXPERIMENTO É UM CLÁSSICO!
MUITAS VEZES, INCLUSIVE, É UMA ATIVIDADE PROPOSTA NA PRÓPRIA ESCOLA – COLOCAR UM FEIJÃO SOBRE UM ALGODÃO ÚMIDO DENTRO DE UM COPO PLÁSTICO E VÊ-LO CRESCER.
PROPOMOS AQUI QUE ESSA EXPERIÊNCIA SEJA FEITA COM UM POTE DE GELEIA – OU QUALQUER OUTRO POTE DE VIDRO REUTILIZÁVEL – DE FORMA QUE SEJA POSSÍVEL VER A GERMINAÇÃO POR COMPLETO.
ESSE EXPERIMENTO TOMA UM TEMPO MAIOR E, PORTANTO, MAIS PACIÊNCIA, MAS É UM JEITO MUITO BONITO E OPORTUNO DE OBSERVAR O CRESCIMENTO DE UMA PLANTA. OBSERVAR A GERMINAÇÃO DA VIDA É UM APRENDIZADO IMPORTANTE, E ESSA ATIVIDADE PODE GERAR INTERESSE E CURIOSIDADE SOBRE PLANTAS E FORMAS DE VIDA DIFERENTES DOS SERES HUMANOS!
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MATERIAIS:
• POTE DE VIDRO
• UM FEIJÃO
• ALGODÃO
MODO DE FAZER:
1. UMEDEÇA O ALGODÃO COM A ÁGUA.
2. ENCHA O VIDRO DE ALGODÃO ÚMIDO.
3. ENCAIXE O FEIJÃO NO ALGODÃO, NA LATERAL DO VIDRO, COMO NA FOTO ANTERIOR.
NÃO DEIXE O ALGODÃO FICAR SECO. UMA VEZ POR DIA (OU QUANDO NECESSÁRIO), COLOQUE ÁGUA AOS POUQUINHOS, PARA MANTER O ALGODÃO ÚMIDO O TEMPO TODO.
EM APROXIMADAMENTE 3 DIAS, A RAIZ VAI COMEÇAR A APARECER.
QUANDO O FEIJÃO CRESCER MAIS DE 20 CENTÍMETROS, TIRE-O DO VIDRO E PLANTE ELE EM UM POTE DE TERRA.
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ATIVIDADE 3: ASSISTA AO VÍDEO MUSICAL “PLANTA BAMBOLÊ”, DA PALAVRA CANTADA.
FAMILIAR, PROMOVA UM MOMENTO DE DANÇA E MOVIMENTO PARA A CRIANÇA.PENSE EM POSIÇÕES E GESTOS QUE A CRIANÇA POSSA REPETIR. CASO TENHA UM BAMBOLÊ EM CASA, USE-O.NÃO SE PREOCUPE SE NÃO TIVER, O IMPORTANTE É QUE A CRIANÇA REALIZE UMA AÇÃO CORPORAL RITMADA, DIVERTINDO-SE EM FAMÍLIA.TIRE FOTOS OU FILME!
https://www.youtube.com/watch?v=AzLUrmhBJkA
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Dia 2 – Hora da novidade!
CANÇÃO INFANTIL
EM FAMÍLIA, ASSISTA AO VÍDEO MUSICAL “PLANTAR SONHOS”, DO GRUPO CORAÇÃO PALPITA.
CONVERSE SOBRE OS SONHOS DA FAMÍLIA E OS SONHOS DA CRIANÇA.
ORIENTE A CRIANÇA A FAZER UM DESENHO BEM BONITO QUE REPRESENTE ESSE(S) SONHO(S) NO “REGISTRANDO A VIAGEM DO DIA...”
https://www.youtube.com/watch?v=qm0qzX9VYUk
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Registrando a viagem do dia...
ESPAÇO RESERVADO À FAMÍLIA PARA O REGISTRO DE COMO FOI O DIA.