Dicas de Inglês Para Efomm

8/11/2019 Dicas de Ingls Para Efomm

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DICAS DE INGLS PARA EFOMM

Como Usar o Present Perfect Continuous?

Como usar o Present PerfectContinuous?Quando usar o Present Perfect Continuous? Essas so duaser!untas "ue rece#o co$ fre"u%ncia a"ui& Ento' ara $atar a curiosidade de todos'(a$os arender$ais so#re esse te$o (er#a)' "ue * ta$#*$ con+ecido co$o Present PerfectPro!ressi(e&Para "ue$ no sa#e' o Present Perfect Continuous * o te$o (er#a) for$adoco$ o (er#o +a(e noresente' se!uido debeen ~ing& Assi$ tere$os a se!uinte f,r$u)a- have/has been ~ing& Caso (oc%"ueira sa#er $ais so#re a for$a.o desse te$o (er#a)' )eia a dica Present Perfect Continuous- For$a&Ne)a te$ at* u$a e"uena ati(idade ara (oc% testar seu arendi/ado&A#ai0o se!ue$ as resostas ara "ue$ "uer sa#er como usar o Present Perfect Continuous&Antes de fa)ar dos deta)+es t*cnicos e confusos do uso desse te$o (er#a)' )eia os e0e$)os a#ai0o eco$are co$ as e"ui(a)%ncias e$ ortu!u%s-

Ive been living in Curitiba since 2008.1Eu $oro e$ Curiti#a desde 2334&5 Its been raining all morning.1Est6 c+o(endo a $an+ toda&5 Shes been aiting for !ou for "0 minutes.1E)a est6 eserando or (oc% +6 73 $inutos&5 I havent been stu#!ing latel!.1Eu no ten+o estudado u)ti$a$ente& 8 Eu no ando estudando

u)ti$a$ente&5E$ cada u$a das senten.as aci$a' a ideia * $encionar u$ fato "ue co$e.ou no assado e continuaacontecendo at* a!ora& Portanto' sai#a "ue esse * o uso $ais co$u$ do Present Perfect Continuous&Para dei0ar ainda $ais c)aro' dei0e9$e e0)icar o "ue est6 acontecendo e$ cada senten.a aci$a&

Na senten.a :' a ideia * di/er "ue eu $oro e$ Curiti#a desde 2334 1 mudei-me para l em 2008 econtinuo morando l5& Portanto' a a.o co$e.ou no assado e continua sendo (erdadeira at* o resente$o$ento 1agora5& ;6 na senten.a 2' o conte0to dei0a c)aro "ue ainda * $an+< ortanto' a ideia * a dedi/er "ue est6 c+o(endo a $an+ toda 1comeou a chover em um perodo da manh e agora continuachovendo5& Na terceira senten.a' eu c+e!uei e$ $eu escrit,rio e $in+a secret6 ria$e infor$a "ue +6u$a essoa $e eserando =6 or 73 $inutos 1a pessoa chegou s 10:0! e agora s 11:00! ela aindaest l me esperando5&O >)ti$o e0e$)o nos di/ "ue eu no ten+o estudado u)ti$a$ente& Ou se=a' =6 fa/ u$ te$o "ue noe!o nos )i(ros& O "ue +a de curioso nesse e0e$)o * "ue e)e e"ui(a)e ao nosso andar fa/endo a)!o@&Be=a os e0e$)os a se!uir-

Shes been or$ing a lot latel!.1E)a anda tra#a)+ando $uito u)ti$a$ente&5 %eve been readin!ever!thing e can about this.1A !ente anda )endo tudo o "ue ode so#re

isso&5 &he!ve been tr!ing to fin# a solution.1E)es anda$ tentando ac+ar u$a so)u.o&5 Ive been or$ing ver! har# latel!.1Eu ando ra)ando $uito u)ti$a$ente&5 %hat have !ou been #oing?1O "ue (oc% anda fa/endo?5

Boc% (iu aci$a o uso $ais co$u$ do Present Perfect Continuous& No * u$ #ic+o de sete ca#e.as&Afina)' trata9se de u$a "uesto de se acostu$ar co$ a ideia de)e&

Mas' +6 ainda outros usos deste te$o (er#a)& Be=a or e0e$)o o se!uinte di6)o!o-

' (oure all seat.' (eah. Ive been e)ercising.
http://www.inglesnapontadalingua.com.br/2013/04/como-usar-o-present-perfect-continuous.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2009/01/o-verbo-have-no-present-simple.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2009/01/o-verbo-have-no-present-simple.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2009/01/o-verbo-have-no-present-simple.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2009/01/o-verbo-have-no-present-simple.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2007/01/present-perfect-continuous-forma.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2013/04/como-usar-o-present-perfect-continuous.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2009/01/o-verbo-have-no-present-simple.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2009/01/o-verbo-have-no-present-simple.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2007/01/present-perfect-continuous-forma.html


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Nesse caso u$a essoa o)+a ara outra e di/ voc" est pingando de suor#& A outra essoa entoresonde' $im% &u estava me e'ercitando& A"ui as e(id%ncias da a.o esto (is(eis' or isso ase!unda essoa resonde usando o Present Perfect Continuous& Outra situa.o ode ser a se!uinte&Boc% a#re a orta da sua casa e (% "ue est6 tudo $o)+ado do )ado de fora& O se!uinte di6)o!o entoacontece&

' %o* Its all et outsi#e.' +f course, it is. Its been raining.As e(id%ncias da c+u(a ainda esto (is(eis 1cho molhado5& Por isso' a outra essoa resonde usando oPresent Perfect Continuous& O $es$o * notado na senten.a a#ai0o& A essoa no est6 $ais no =ardi$'$as e)a ainda est6 su=a e recisando de u$ #an+o& Assi$' e)a $es$a di/-' I# better have a shoer. Ive been gar#ening all #a! long.Por fi$' outro $o$ento no "ua) usa$os o Present Perfect Continuous * e$ er!untas co$ (o)long*+& Co$ e0e$)os fica $ais f6ci) de erce#er isso-

-o long have !ou been stu#!ing nglish?16 "uanto te$o (oc% estuda in!)%s? 8 Quantote$o fa/ "ue (oc% estuda in!)%s?5

-o long has she been aiting for us?16 "uanto te$o e)a est6 nos eserando? 8 Quanto

te$o fa/ "ue e)a est6 nos eserando?5 -o long have the! been or$ing together?16 "uanto te$o e)es tra#a)+a$ =untos? 8

Quanto te$o fa/ "ue e)es esto tra#a)+ando =untos?5 -o long has he been living there?16 "uanto te$o e)e $ora )6? 8 Quanto te$o fa/ "ue

e)e est6 $orando )6?5Note "ue e$ cada er!unta aci$a' a ideia * sa#er a dura.o de te$o "ue u$a a.o anda acontecendo&Ou se=a' e)a de(e ter co$e.ado no assado e continua acontecendo no $o$ento atua) 1a!ora5& Portanto'te$os de usar o Present Perfect Continuous&

Para encerrar' )e$#re9se "ue a $e)+or $aneira de arender a usaros te$os (er#ais e$ in!)%s* or$eio do en(o)(i$ento co$ a )n!ua& Quanto $ais (oc% ou(ir' )er' escre(er' fa)ar' etc&' $ais f6ci) ficar6 ara(oc% arender essas coisas natura)$ente& As re!ras e0iste$ ara dar u$a a=udin+a' $as ne$ se$reestudar aenas as re!ras * o suficiente&

#iferena entre o Present Perfect e o Past Sim1le

A diferen.a entre Present Perfect e Past Si$)e * u$a das d>(idas $ais fre"uentes de "ue$ estudain!)%s&

odo $undosa#e "ue cada u$ desses te$os (er#ais * usado ara co$unicar ideias diferentes' $as

isto arece no entrar na ca#e.a de nin!u*$& Por conta disto' todos aca#a$ co$)icando o assunto&Procure erce#er a diferen.a entre os dois te$os (er#ais a artir das duas senten.as a#ai0o- I have or$e# as teac+er in t+e ast& H,resent ,erect Ior$e# as a teac+er in :JJK& H,ast $imple

No ri$eiro e0e$)o' o "ue i$orta * a a.o& O fato de eu ter tra#a)+ado co$o rofessor no assado& Ouse=a' o foco do "ue foi dito est6 na a.o& ;6 no se!undoe0e$)o' o foco est6 e$ "uando aconteceu& Ouse=a' "uando eu tra#a)+ei co$o rofessor& Be=a outros e0e$)os- I have studiedEn!)is+ a)read& H,resent ,erect: oco na ao! no ato I stu#ie#En!)is+ fro$ :JJK to :JJJ& H,ast $imple: oco em .uando aconteceu

A!ora' (e=a este $inidi6)o!o-

e Pau)o' have ou e(er stu#ie# En!)is+? es' M6rcia& Ive stu#ie# En!)is+ in t+e ast& H,resent ,erect - oco na ao! no ato
http://www.inglesnapontadalingua.com.br/2010/01/gramatica-tempos-verbais-em-ingles.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2010/01/gramatica-tempos-verbais-em-ingles.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2009/04/diferenca-entre-o-present-perfect-e-o.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2010/01/gramatica-tempos-verbais-em-ingles.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2009/04/diferenca-entre-o-present-perfect-e-o.html


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Coo) And +en as t+at? O+' I stu#ie# En!)is+ a )on! ti$e a!o' #ac in :JJK& H,ast $imple: oco em .uando aconteceu

Na ri$eira resosta /ve studied &nglish in the past9' a essoa focou no fato' na a.o< ortanto'reondeu usando o Present Perfect& Na se!unda resosta / studied &nglish a long time ago! bac in13 ' a essoa uso o Past Si$)e or"ue focou e$ "uando o fato ocorreu&

O#ser(e a!ora este outro $inidi6)o!o-

e Pau)o' haveou e(er stu#ie#En!)is+? es' M6rcia& I stu#ie#En!)is+ a )on! ti$e a!o& #ac in :JJK& +?

Neste se!undo $inidi6)o!o "ue$ resonde =6 di/ )o!o "uando o fato aconteceu& Assi$' encurta acon(ersa e (ai direto ao te$a rincia)- o or"u% da er!unta

Para encerrar' (a)e )e$#rar "ue este * o tio de assunto "ue (oc% s, (ai arender raticando H ou se4a!errando& Boc% )eu a dica aci$a' $as s, (ai arender $es$o co$ o te$o H ou se4a! praticando&

+ 3ue 4 o Past Partici1le?

O "ue * o Past Partici)e? Para "ue ser(e? Quando usar? Se (oc% (i(e fa/endo er!untas assi$ araentender $e)+or esse ne!,cio de Past Partici)e' )eia esta dica at* o fi$ e encontre as resostas arae)as e $uitas outras&

Antes de continuar' sai#a "ue essa +ist,riade Past Partici)e co$e.a a asso$#rar "ue$ estuda in!)%s"uando aarece$ os tais (er#os irre!u)ares& Portanto' se (oc% "uiser sa#er $ais so#re os (er#osirre!u)ares' )eia a dica + 5ue S6o 7erbos Irregulares?&Mas' o "ue * afina) esse ta) de Past Partici)e?

De $odo #e$ resu$ido' o Past Partci)e * u$ for$a esecia) dos (er#os e$ in!)%s& Be=a-

stud studied S&U9I9 ca)) ca))ed C::9 or ored %+;+= do did 9+= see sa S= rite rote %;I&&=

Para a=udar a entender $e)+or esse assunto' (e=a as senten.as a#ai0o-

Eu ten+o estudado E)e tin+a feito N,s te$os trabalhado E)a tin+a visto E)es t%$ escrito Eu tin+a corridoNas senten.as aci$a os (er#os estudar' a5er' trabalhar' ver' escreverecorrerencontra$9se escritos nafor$a con+ecida co$o Particio na Gra$6tica da Ln!ua Portu!uesa& De $odo #e$ si$)es o Particio

e$ ortu!u%s * a for$a do (er#o escrita co$ 9adoou 9ido& E0e$)os- O articio de alar* alado O articio de enviar* enviado
http://www.inglesnapontadalingua.com.br/2009/01/o-que-e-past-participle.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2008/04/gramtica-verbos-irregulares.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2009/01/o-que-e-past-participle.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2008/04/gramtica-verbos-irregulares.html


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O articio de comer* comido O articio de ler* lido O articio de consertar* consertado O articio de construir* construdo

Essa * a for$a.o do Particio e$ ortu!u%s& C)aro "ue +6 for$as eseciais& E)as no se!ue$ a regrade acrescentar$os 9adoou 9ido& So os nosso (er#os irre!u)ares e$ ortu!u%s- O articio de escrever*escrito O articio de a5er* eito O articio de cobrir* coberto O articio de ver* visto

E$ in!)%s' a for$a.o do Past Partici)e se!ue ratica$ente a $es$a ),!ica& No entanto' e$ in!)%s' oPast Patici)e' e$ sua for$a re!u)ar' * escrito acrescentando 9edao (er#o& O acr*sci$o desse 9ednadate$ a (er co$ o ta) do Past Si$)e& Para no confundir u$ co$ o outro )eia a dica 9iferena entre oPast Sim1le e o Past Partici1le&Mas afina)' ara "ue ser(e o ta) Past Partici)e? Quando de(e$os us69)o? Pararesondera essas

er!untas' (e=a as senten.as a se!uir- Esta casa foi constru#a@ O carro * )a(a#o@ A co$ida foi feita@

O aare)+o foi fa#rica#o@Se ti(er$os de assar todas estas for$as (er#ais ara o in!)%s #asta )e$#rar$os "ue a ),!ica ser6ratica$ente a $es$a "ue e$ ortu!u%s& Para "ue$ !osta da"ue)a ta) ta#e)a de (er#os irre!u)ar Hc)i"uea"ui ara #ai0ar* s, (erificar a terceira co)una na ta#e)a-

!o ent >+= +a(e +ad -9 rite rote %;I&&=

Nos casos aci$a' o Past Partici)e * a for$a "ue est6 $arcada e$ ne!rito& Para assar$os assenten.as ara o in!)%s * s, sa#er$os assar o (er#o ara o Past Partici)e& Por e0e$)o' construire$in!)%s * build& A rocura$os o (er#o build na )ista de (er#os irre!u)ares& Ao ac+ar$os (ere$os "ue naterceira co)una est6 escritobuilt& Lo!o #asta di/er this house)as built@ 1esta casa oi contruda*5&Para o (er#o lavarte$os )ash& Co$o )ash no * u$ (er#o irre!u)ar' (oc% no ir6 encontr69)o na )ista&Ento o "ue fa/er? Si$)es asta acrescentar 9eda e)e-)ashed& A senten.a e$ in!)%s ficar6assi$ the caris washed*1o carro 6 lavado*5&Eu oderia dar outros e0e$)os a"ui& Por*$' o te0to =6 est6 !rande de$ais& Caso (oc% "ueira sa#er $aisso#re o Past Patici)e' )eia a dica Para 3ue Serve o Past Partici1le &Para desco$)icar u$ ouco $ais')eia ta$#*$ as se!uintes dicas-

+s 7erbos no Passa#o ' Past Sim1le 7erbos Irregulares

O Past Partici)e no * u$ ne!,cio co$)icado& A co$)ica.o est6 no fato das essoas ac+are$ "ue setrata de u$a )ista a ser decorada ou a)!o assi$& O se!redo ara arender o $odo co$o cada (er#o *escrito no Past Partici)e e$ in!)%s * usando a )n!ua de $odo natura)& Mas' isso * assunto ara outra+ora

9iferena entre Present Perfect e Past Sim1le

E$#ora +a=a a"ui no #)o! (6rios te0tos so#re Present Perfect e Past Si$)e' a)!u$as essoas ainda

continua$ er!untando .ual a dierena entre o ,resent ,erect e o ,ast $imple+ & Assi$ sendo decidi
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escre(er so#re u$a das rinciais diferen.a "ue e0iste& Se necess6rio for' eu (o)to a escre(er $ais areseito&Ba$os co$e.ar e)o Past Si$)e& No dia a dia de "ue$ fa)a a )n!ua in!)esa este te$o (er#a) de(er6estar se$re aco$an+ado de u$ e0resso ou a)a(ra "ue indi"ue "uando a a.o ou o fato ocorreu H ano ser .ue o conte'to dei'e claro isto& Be=a'

I studie# En!)is+ last Satur#a!& HEstudei in!)%s no s@ba#o 1assa#o& eentto !rand$aTs esterda& HA !ente foira casa da (o(, ontem& +at #i#ou #olast ee$en#? HO "ue (oc% feAnoBltimoD final #e se$ana? I #i#nTtatchB last night& HNo vite)e(iso ontem a noite&

Ou se=a' "uando (oc% ti(er de di/er "uando a a.o ocorreu' * #e$ certo "ue ter6 de usar o PastSi$)e& As e0ressUes ou a)a(ras $ais co$uns "ue indica$ o assado so-7esterda7ontem9!7esterda7 morningontem de manh9! 7esterda7 aternoon ontem a tarde9! 7esterda7 eveningontem noite9! last night ontem a noite9! last )ee semana passada9! last month m"s passado9! last7ear ano passado9! t)o 7ears ago dois anos atrs9! etc&A!ora (e=a as senten.as a#ai0o-

Ive studie#En!)is+& H&u estudei ingl"s% evetra(e))e#in Africa a )ot& H gente via4ou muito pela ;rica& evemet#efore& H gente 4 se conhece I havenTt seen+er )ate)& H&u no a vi ultimamente

Note "ue nas senten.as aci$a no +6 nen+u$a das a)a(ras ou e0ressUes "ue indi"ue$ "uando aa.o ocorreu& Be=a a diferen.a-

I studie# En!)is+ si) !ears ago& H&u estudei ingl"s a seis anos atrs% Ive studie# En!)is+& H&u


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month& Pois a!ora "uero ressa)tar "uando foi a >)ti$a (e/ "ue esti(e no )oca) last month @ m"spassado or isto uso o Past Si$)e&Caso (oc% ainda este=a co$ d>(idas' so)icito "ue dei0e9a a na 6rea de co$ent6rios& Caso (oc% este=a noFace#oo oder6 ta$#*$curtir nossa 1@gina e #ei)ar l@ sua #vi#a assi$ a !ente ode ir reso)(endoas d>(idas re)acionadas a este uso Hesta diferen.a do Present Perfect e Past Si$)e' o? e))' t+atTs it

See ou

+ futuro na lngua inglesa

Gera)$ente $e er!untar so#re o te$o (er#a) futuro na )n!ua in!)esa& De $odo $ais si$)es' "uere$$es$o sa#er a diferen.a entre o uso de T!oin! toT e o i))T' assunto esse =6 a#ordado a"ui no blognadica %ill ou >oing to?& Dias atr6s' u#)i"uei ta$#*$ u$a dica fa)ando so#re o usodoPresent ContinuousHbe -ing e ne)e $encionei o fato desse te$o (er#a) ta$#*$ ser usado ara sereferir ao futuro e$ in!)%s& Caso "ueira sa#er $ais )eia a dica &em1os 7erbaisE Present Continuous&Na dica de +o=e' "uero fa)ar u$ ouco $ais so#re essa d>(ida "ue aira so#re a ca#e.a de $uitosestudantes 1e tamb6m proessores5& S, no sei se (ou conse!uir reso)(er o ro#)e$a ou co$)icar ainda

$ais a situa.o& Afina)' (oc% (ai arender a)!o so#re o futuro e$ in!)%s "ue ode $udar o $odo co$o(oc% o (%& Ento' (a$os (er no "ue (ai darDo onto de (ista do uso da )n!ua sai#a "ue a )n!ua in!)esa NYO ossui o te$o (er#a) futuro& V isso$es$o "ue (oc% )eu Do onto de (ista do uso rea) da )n!ua in!)esa o futuro si$)es$ente no e0iste&E$ outras a)a(ras o "ue isso si!nifica * "ue no +6 e$ in!)%s u$ te$o futuro co$o n,s te$os e$ortu!u%s& Para n,s o futuro * e0resso or $eio do te$o (er#a) con+ecido co$o Futuro #o Presente#o Go#o In#icativo- eu estudarei tu estudar@s e)e estudar@ n,s estudaremos (,s estudareis e)es estudar6o

Na )n!ua in!)esa no e0iste u$a for$a assi$ to c)ara de indicar o futuro&O "ue e0iste $es$o e$ in!)%s so $aneiras diferentes de e0ressar u$a a.o 1ato! acontecimento5 nofuturo& Be=a #e$ Estou fa)ando "ueh@ maneiras #iferentes #e e)1ressar o futuro em inglHs e n6ouma uma forma fi)a como temos em 1ortuguHs& Essas $aneiras diferentes e$ in!)%s so o usodeill' be going to' ma!' might e1resent continuous&Cada u$a dessas $aneiras * usada de acordo co$ a inten.o de "ue$ fa)a& Isso si!nifica "ue no u$are!ra' u$a ),!ica' u$a coisa fi0a ara cada $o$ento& A essoa ao e0ressar a)!o no futuro ode usar afor$a "ue ac+ar $e)+or ara o $o$ento e$ "ue est6 fa)ando& Portanto' de $odo iso)ado e !era) todas

as senten.as a#ai0o esto corretas- Iilltra(e)ne0t ear& 1uso de )ill5 I am going totra(e) ne0t ear& 1uso de be going to5 I amtra(e)ingne0t ear& 1uso de present continuous5 I ma!tra(e) ne0t ear& 1uso de ma75 I mighttra(e) ne0t ear& 1uso de might5

O fato $ais interessante nisso tudo * "ue cada u$a dessas senten.as aci$a ode$ ser ditas de acordoco$ o "ue a essoa rea)$ente dese=a co$unicar no $o$ento e$ "ue di/ isso& No +6 u$a re!ra :33Za#so)uta ara indicar "uando usar u$ =eito ou outro& X$ )in!uista e !ra$aticista in!)%s escre(eu ose!uinte ao fa)ar so#re o futuro e$ in!)%s-

Ao h nenhuma possibilidade de propormos uma regra simples! de cil acessibilidade e abrangente.ue permita descrever as dierenas entre as dierentes maneiras de e'pressar o uturo em ingl"s%
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Que$ escre(eu isso foi Mic+ae) Leisno )i(ro &he En!)is+ Ber#E an e)1loration of structure an#meaning 1LP' o(e- :J4[5& oda(ia' ao o#ser(a$os a )n!ua in!)esa sendo usada e$ situa.Ues reaisconse!ui$os erce#er a)!u$as coisas interessantes&Quando o fa)ante 1a pessoa .ue e'pressa algo5 ossui e(id%ncias de a)!o (ai acontecer' +6 u$atend%ncia de usar o be going to& Boc% o)+a ara o c*u' nota nu(ens ne!ras e erce#e "ue (ai c+o(er'

e)a ento di/- /ts going to rain& Ba$os $udar a situa.o Di!a$os "ue (oc% o#ser(a u$ $uro est6rac+ado' (oc% acredita "ue o estado de)e * $uito rui$ e "ue e$ #re(e e)e cair6& Ento' (oc% di/ this )allis going to all soon& aseada e$ sua e0eri%ncia de (ida e das e(id%ncias o#ser(adas' (oc% co$unica aideia usando be going to< ois' o uso de be going to en(o)(e u$a s*rie de e(id%ncias "ue o fa)anteossui e assi$ o uti)i/a ara e0ressar o fato futuro&A!ora di!a$os "ue (oc% "ueira er!untar a)!o a a)!u*$? Qua) seria a $e)+or $aneira oss(e)? Qua)das o.Ues a#ai0o * a correta?

+atillou do to$orro? 1uso de )ill5 +at areou going todo to$orro? 1uso de be going to5 +at areou doingto$orro? 1uso de present continuous5

Do onto de (ista est6tico da )n!ua 1regras gramaticais5 as tr%s senten.as esto corretas& Mas do ontode (ista do uso rea) da )n!ua' os estudiosos nota$ "ue a for$a $ais co$u$ente usada e)os fa)antesnati(os * Bhat are 7ou going to do tomorro)+ se!uida de erto or Bhat are 7ou doing tomorro)+&Qua) a diferen.a de si!nificado entre as duas? Nen+u$a Isso $es$o No +6 nen+u$a diferen.a desi!nificado entre e)as& anto fa/ usar u$a co$o a outra& Ne$ adianta er!untar or "ue Ne$ os)in!uistas e0)ica$Mas' o "ue di/er das senten.as a#ai0o-

+atillou do +en ou finis+ co))e!e? 1uso de )ill5 +at areou going todo +en ou finis+ co))e!e? 1uso de be going to5

As duas esto corretas do onto de (istas das re!ras !ra$aticais& ;6 no onto de (ista do uso rea) er6tico da )n!ua +6 diferen.as& As duas su!ere$ situa.Ues diferentes& Na ri$eira a essoa "ue fa)aest6 "uerendo discutir as oss(eis ideias& Ba$os i$a!inar =untos& Quais so as suas (ontades' dese=os'inten.Ues? Ba)e di/er a"ui "ue a a)a(ra )ill ta$#*$ si!nifica vontade' dese4o& Lo!o' a er!unta co$)ill assa a ideia de a)!o $ais i$a!in6rio& Por sua (e/' a er!unta co$ be going to "uer sa#er "uaisso os )anos da outra essoa' "ue co$ro$issos e)a =6 fir$ou co$ e)a $es$a ara "uando ter$inar afacu)dade& Ao fa/er a er!unta co$ be going to a essoa "uer aenas o#ter infor$a.Ues&Essas o#ser(a.Ues feitas ao estudar$os a )n!ua sendo usada e$ conte0to reais so interessantes& Oro#)e$a * "ue ne$ todo $undo te$ acesso a essas infor$a.Ues& Ou $e)+or' e)as esto escritas e$)i(ros de !ra$6tica' $as so )i(ros "ue rara$ente c+e!a$ ao >#)ico e$ !era) 1proessores e estudantesde ingl"s5& Para si$)ificar essas infor$a.Ues' n,s tenta$os ac+ar u$a ),!ica e$ a)!uns usos e dessa

for$a si$)ific69)os&V nessa +ora "ue n,s costu$a$os edir \s essoas "ue i$a!ine$ u$a esca)a de 3Z a :33Z& Essa * aesca)a da certe/a de "ue a)!o acontecer6& Ou se=a' :3Z si!nifica "ue o e(ento ode 1 talve5! .uem sabe!provavelmente5 acontecer' $as * tota)$ente incerto 1ou improvvel5 "ue aconte.a& Se o e(ento rece#eru$ nota de JKZ de certe/a' "uer di/er "ue te$ toda a c+ance 1possibilidade5 de acontecer&Por e0e$)o' no $%s "ue (e$ * ro(6(e) "ue (ia=e ara e)*$ 1PA5& Ainda no * nada certo 6 u$aossi#i)idade re$ota de isto acontecer& a)(e/ aconte.a No ten+o tanta certe/a assi$ a Deende deu$a s*rie de fatores De(ido a essa !rande incerte/a e d>(ida' eu co)oco este e(ento co$ o !rau de :KZna esca)a& Por outro )ado' se$ana "ue (e$ eu ten+o certe/a a#so)uta "ue (ou ara So Pau)o 1SP5 14tenho as passagens! 4 reservei o hotel! 4 agendei as reuniCes! etc% 5& Min+a ida a So Pau)o 1SP5 =6 est6suer certa& Esse e(ento rece#e o !rau de :33Z na esca)a& Co$o eu e0resso cada ideia e$ in!)%s?

Mais ou $enos assi$-


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e))' I mighttra(e) to e)*$ ne0t $ont+& e are sti)) considerin! a fe t+in!s& So' eTre not sosure et& 1Dom! 6 bem provvel .ue eu via4e para Del6m m"s .ue vem% inda estamosconsiderando algumas coisas% &nto! no temos tanta certe5a ainda%5

e))' ne0t ee I amtra(e)ingto So Pau)o& Im+a(inga cou)e of $eetin!s it+ so$e artnersin t+ere& So' )etTs see +at +aens 1Dom! na semana .ue vem eu via4o para $o ,aulo% Eou ter

umas reuniCes com alguns parceiros por l% &nto! vamos ver o .ue aconteceF5De $odo $ais r6tico e co$reens(e)' a)!uns autores di/e$ "ue "uanto $ais certe/a ti(er$os de "ueu$ e(ento acontecer6 usare$os o present continuous ou o be going to& Quanto $enor a certe/a' *oss(e) usar$os o )ill' o ma7 ou o might& Diante dessas o#ser(a.Ues' a)!uns autores entosu!ere$ a se!uinte ta#e)a 1Gtil apenas para ins pedagHgicos5- :33Z de certe/a usa$os o Present Continuous J3Z de certe/a usa$os o #e !oin! to K3Z de certe/a usa$os o i)) 73Z de certe/a usa$os o $a :KZ de certe/a usa$os o $i!+t

E0e$)os-

Imtra(e)ingto e)*$ ne0t ear& 1Eia4o para Del6m ano .ue vem tenho certe5a disto95 Im going totra(e) to e)*$ ne0t ear& 1Eou via4ar para Del6m no ano .ue vem estou me

organi5ando para isto95 I t+in Iilltra(e) to e)*$ ne0t ear& 1cho .ue vou via4ar para Del6m ano .ue vem apenas

acho! no tenho certe5a ainda95 I ma!tra(e) to e)*$ ne0t ear& 1,rovavelmente eu via4e para Del6m ano .ue vem h uma

probabilidade meio .ue remota de eu via4ar! nada garantido! est mais para no do .ue para sim95 I mighttra(e) to e)*$ ne0t ear& 1( uma probabilidade muito remota de eu via4ar para Del6m

no ano .ue vem o mais certo 6 .ue eu no via4e! depende de muitas coisas! eu acho meioimpossvel! mas .uem sabe95

V isso Esse * o "uerido futuro e$ in!)%s& C)aro "ue ode$ +a(er e0ce.Ues ou usos diferenciados&Por*$' co$ a dica dada aci$a (oc% ode tirar de )etra esse ta) de futuro e$ in!)%s& V s, o#ser(ar a)n!ua sendo usada' dei0ar de ficar er!untando o or"u% disso ou da"ui)o e raticar o $60i$o "ue udere se$re "ue uder

Como a1ren#er as 1re1osies #a :ngua Inglesa?

Certa (e/ er!untei a u$ a$ericano so#re as reosi.Ues e$ in!)%s& Entrei e$ desesero ao ou(ir "uee)e no era caa/ de $e e0)icar o uso de)as& Co$o assi$? Se o cara * a$ericano' co$o * "ue e)e nosa#e $e e0)icar isto?

Pense #e$ Boc% sa#e "uais so as re!ras ara usar$os as reosi.Ues e$ ortu!u%s?Boc% =6 arouara ensar nisto? Eu ta$#*$ no Ne$ sei se +6 re!ras

Isto nos )e(a a conc)uir "ue1re1osies em inglHs tHm #e ser a1ren#i#as naturalmente& =6o h@regras 3ue consigam e)1licar o uso #elas & No entanto' E$ a)!uns $o$entos * f6ci) sa#er "uereosi.o usar- on antes dos dias da se$ana $unda7! Ionda7! >uesda7! etc< in antes dos $eses Januar7! Kebruar7! Iarch! pril! etc< at antes de +oras L:0! 3:M0! 10:00! etc%

Antes de continuar )endo sa#ia "ue (oc% ode arender$ais so#re as reosi.Ues )endo osse!uintesposts-
http://www.inglesnapontadalingua.com.br/2007/01/como-aprender-as-preposies-da-lngua.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com.br/2007/01/como-aprender-as-preposies-da-lngua.html


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ItTs #ifficult for$e& 1co$ diicult use se$re forT e no to< or "u%? Sei )65 ItTs not normal fort+e s+os to #e c)osed& 1co$ normal use or e no to5 S+eT)) leave a message for$e& 1leave a message or e no leave a message to5 I sent an e9$ai) to $ friend& 1voc" sendalgo toalgu6m5 &heres no nee# for meto ait& 1co$ a e0resso theres no nee# use se$re ofor com

uma 1essoae o to com um verbo outro e0e$)o- theres no nee#for !outo come here5A id*ia "ue eu "uero assar a"ui * a $es$in+a "ue dou nomeu livro- comece a ver o to#o e n6oa1enas a 1arte& Ou se=a' ao )er u$ te0to e se dearar co$ o toT ou o forT (e=a as a)a(ras "ue esto orerto e decida se a e0resso 1a combinao de palavras5 * interessante e (a)e a ena ser anotada& Se aresosta for si$' fa.a isto Anote a co$#ina.o e anote ta$#*$ a senten.a onde a (iu&Garanto "ue assi$ (oc% (ai co$e.ar a (er "ue no +6 u$a re!ra !ra$atica) "ue e0)i"ue a diferen.aentre u$ e outro S, o uso 1usa!e5 * "ue$ ser6 caa/ de nos di/er "ua) * e "ua) no * e$deter$inado $o$ento

Pre1osies In, +n, t Btem1oDBoc% certa$ente est6 a"ui or estar atr6s de arendera)!o a reseito do trio inferna) de

reosi.Ues inonat' no * $es$o? Ento ara#*ns Boc% aca#a de c+e!ar no )u!ar certo& Mas' antessai#a "ue a#ai0o esto aenas os usos dessas tr%s reosi.Ues re)acionadas a e0ressUes de te$o&Para )er a reseito das tr%s co$ refer%ncia a )u!ares )eia a dica Pre1osies In, +n, t BlugaresD& e$ta$#*$ u$a dica co$ ati(idades ara raticar o uso dessas a)a(rin+as- tivi#a#e com In, +n e t&Pronto A!ora si$ Ba$os arender a usar IN ON A co$ e0ressUes de te$o&

I= 9 use essa reosi.o-0D Para se referir aos meses- in ;anuar' in Fe#ruar' in Marc+' in Ari)' in Ma' in;une' in ;u)@ Se(oc% ti(er "ue di/er em 4aneiro' ento di!a in Januar7& 1Nica e'tra: os meses em ingl"s so sempreescritos com a inicial maiGscula%502D Para se referir a anos- in:JJK' in:JJ4' in2334' in:K33' in:^72@ Se ti(er "ue di/er "ue (oc%nasceu e$ :JJ^ di!a / )as born in *++,%0"D Para se refere Ts estaes #o anoEin1t+e5 su$$er' in1t+e5 fa))' in1t+e5 inter'in1t+e5 srin!Hnovero! no outono! no inverno! na primavera0D Com as e)1resses a seguir- int+e $ornin! Hna! pela! demanh' int+e afternoon Hna! pela! detarde e int+e e(enin! Hna! pela! de noitinhaOtardinha+= 9 use essa reosi.o-0D Para se referir aos #ias #asemana- onMonda' onuesda' onednesda' on+ursda' on Frida' onSaturda' onSunda&Caso (oc% ten+a de di/er na se!unda de $an+ di!a onMonda $ornin!< se a ideia for a de di/erna ter.a \ tarde' di!a on uesda e(enin!< =6 ara di/er na se0ta \ noite' use onFrida e(enin! ou

onFrida ni!+t& 1Nica e'tra: os dias da semana tamb6m so sempre escritos com iniciais maiGsculasem ingl"s%502D Para se referir a #atas- onMarc+ 22' onFe#ruar 3:' onDece$#er :K& O#ser(e "ue neste casoesta$os usando o $%s e o dia& Portanto' ara di/er e$ : de $ar.o' di!a onMarc+ :st 1on Iarch theirst5< no caso de di/er no dia :K de a#ri)' di!a onAri) :Kt+ 1on pril the iteenth5&0"D Com a e)1ress6o m! birth#a!- absolutel7 nothing happened on m- birthda- 1nadinha de nadaaconteceu no meu aniversrio5< Aobod7 )anted to part7 )ith ,arison her birthda-1ningu6m .uisesta4ar com a ,aris no dia do aniversrio dela5&0DCom #ias es1ecficos- onNe earsTs Da 1no dia de no Aovo5' on+ans!i(in! Da 1no Niade o de Praas5' onC+rist$as Da 1no Nia de Aatal5&& 9 use essa reosi.o-

0D Para se referirVse a horas- at2 oTc)oc 1.sduas horas5' at7-73 1.s:05' at:2-^K 1.s12:M35
http://www.submarino.com.br/produto/234737/livro-ingles-na-ponta-da-lingua?franq=AFL-03-9547http://www.submarino.com.br/produto/234737/livro-ingles-na-ponta-da-lingua?franq=AFL-03-9547http://www.inglesnapontadalingua.com.br/2007/03/in-on-at-quando-como-de-que-jeito.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com/2012/04/preposicoes-on-at-e-in-para-lugares.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com/2012/10/atividade-com-in-on-e-at.htmlhttp://www.submarino.com.br/produto/234737/livro-ingles-na-ponta-da-lingua?franq=AFL-03-9547http://www.inglesnapontadalingua.com.br/2007/03/in-on-at-quando-como-de-que-jeito.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com/2012/04/preposicoes-on-at-e-in-para-lugares.htmlhttp://www.inglesnapontadalingua.com/2012/10/atividade-com-in-on-e-at.html


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02D Com as seguintes 1alavras- at mi##a!1ao meio-dia5' at noon1ao meio-dia5' at lunchtime1na horado almoo5' at night1 noite5' at mi#night1 meia-noite50"D Com o nome #e #atas es1eciais- at ChristmasHno natal' at asterHna pscoa'at CarnivalHnocarnaval' at =e (earHno ano novo - primeiro de 4aneiroA )ista oderia at* continuar $as ac+o "ue at* a (oc% =6 oder6 e(itar a)!uns erros $uito si$)es e

de$ontrar u$ ouco $ais de con+eci$ento no uso destas reosi.Ues' no * $es$o? See outo$orro' tae care

Oos' es"ueci de di/er "ue os a$ericanos di/e$ on the ee$en#' en"uanto "ue os #ritWnicos di/e$at the ee$en#& N,s #ra/ucas di/e$os aenas no im de semana&

CONDIIONALSX$a er!unta "ue co$e.ou a aarecer or a"ui de uns te$os ara c6 * so#re os tais Qonditionals'ta$#*$ con+ecidos co$o i-clauses& rata9se de u$ assunto co$)e0o ara $uito& A)!uns autoresconsidera$ isso to co$)e0o "ue afir$ar "ue estudantes de in!)%s s, de(e$ se reocuar co$ isso"uando esto e$ n(eis $ais a)to do arendi/ado& Eu discordo )ena$ente disso& Acredito "ue (oc% ode

si$ arender so#reQonditionalsa "ua)"uer$o$ento& Para isso * s, dei0ar a"ue)e $onte de re!ras$a)ucas de )ado e arender a usar a estrutura&Assi$ sendo' nessepost(oc% (ai arender so#re a for$a $ais co$u$ dos taisQonditionals& Deois' e$outrosposts' a !ente )ida co$ os de$ais& Para co$e.ar (e=a as senten.as a#ai0o- Se (oc% 3uiser' eu vou co$ (oc%& Se(oc% falara)!o ara e)a' a gente vai #iAer"ue * $entira& See)e estu#ar' ele vai 1assar& Se(oc% no sair' eu vou chamara o)cia&

odas essas senten.as aci$a so consideradas e0e$)os de Qonditionalse$ ortu!u%s& Be=a co$o e)astodas e0ressa$ u$a condi.o& Ou se=a' a condi.o * a se!uinte- se ato acontecer! ato D tamb6macontecer& Co$o esses tios de senten.as e0ressa$ a ideia de condi.Ues * natura)"ue se=a$con+ecidas e$ in!)%s co$o Qonditionals&E$ ortu!u%s tudo #e$& Afina)' (oc% fa)a ortu!u%s' no * $es$o? O ne!,cio * di/er isso a e$ in!)%s& Aer!unta ento *- co$o fa/? A resosta * si$)es- e$ in!)%s #asta tradu/ir as senten.as ara o in!)%s eonto fina)& Be=a-

Ifouant, Ill go it+ ou& Ifou tell+er ant+in!, ell sa! itTs a )ie& If +e stu#ies, +es going to 1ass&

If ou #ont leave, Im going to call t+e o)ice&Eu dei0ei u$as artes e$ ne!rito ara $ostrar a (oc% co$o a coisa funciona e$ ortu!u%s e e$ in!)%s&Fi/ isso ara satisfa/er o essoa) "ue adora >ram@tica =ormativa& Note "ue e$ in!)%s' nesse caso'usa$os a a)a(ra i Hse e deois de)a u$ (er#o noSim1le Present& Lo!o deois' foi co)ocado u$a(r!u)a H, e na se"u%ncia a outra senten.a nofuturoHill ou going to&Quando te$os esse tio de se"u%ncia H i R present" )ill ou going todi/e$os "ue esta$os diante dori$eiro tio de Conditiona)s& Be=a $ais a)!uns e0e$)os- /f / have time! /ll visit grandma%H0e eu tiver tempo! vou visitar a vovH% /f )e dont hurr-! )ell be late or )or% H0ea gente no se apressar! vamos che!aratrasado

ao trabalho% /fit rains! )ere !oin! to sta-home%H0e chover! a gentevai ficarem casa%

/f the7 inviteme! /ll !o to theirpart7%H0eeles me chamarem! eu voupra esta deles%
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Esse caso "ue (oc% aca#ou de arender * o "ue c+a$a$ e$ in!)%s de First Con#itional& E)e *con+ecido co$o Kirst Hprimeiro or"ue * o $ais si$)es e $ais co$u$& 6 ainda outros tios' $as arano co$)icar (a$os fa)ar de)es e$ outrosposts& Por +o=e * s,&

Ne)a fa)ei so#re o tio $ais si$)es dos taisconditionals' ta$#*$ con+ecidos co$o i-clauses' "ue *

o Kirst Qonditional& o=e a dica * so#re o se!undocaso-$econd Qonditional&Note nos e0e$)os "ue issono * nen+u$ #ic+o de sete ca#e.as& Note ta$#*$ "ue * tudo u$a "uesto erce#er "ue e$ ortu!u%sn,s fa)a$os do $es$o =eito& Ou se=a' * tudo u$a "uesto de co$arar as coisas&Be=a os e0e$)os a#ai0o e$ ortu!u%s e reste aten.o nas a)a(ras e$ ne!rito-

Se (oc% estu#asse, (oc% 1assariade ano& Se eu soubessea)!o a reseito,eu te contaria& Se n,s tiv4ssemosdin+eiro,n,s te em1restaramos& Se e)es 3uisessema sua oinio,e)es 1e#iriam& Se eu fosse(oc%' eu falariaco$ e)es&

Be=a "ue na senten.a antes da (r!u)a te$os a a)a(ra se' e0ressando u$a condi.o' +i,tese' etc&Note "ue o (er#o e$ ne!rito' )o!o a,s o se' ta$#*$ $ostra "ue +6 u$a +i,tese' condi.o'ossi#i)idade en(o)(ida& E$ ortu!u%s n,s di/e$os "ue o (er#o a est6 no su#=unti(o& Enfi$' noes"uente a ca#e.a co$ essas coisas t*cnicas de$ais&Aenas o#ser(e e entenda "ue * assi$ "ue fa)a$os e$ ortu!u%s "uando "uere$os e0ressar u$aossi#i)idade' +i,tese' condi.o' etc& E$ in!)%s' n,s fa/e$os isso usando a a)a(ra if HS se e o (er#ode(er6 ser escrito no Past Sim1le& Be=a- Ifou studied@ H$e voc" estudasse%%% If I $ne@ H$e eu soubesse%%% If e ha#@ H$e nHs tiv6ssemos%%% If t+eante#@ H$e eles .uisessem%%% If Iere@ H$e eu osse%%% )eia $ais so#re esse uso do (er#o be a3ui&

A!ora )eia no(a$ente os e0e$)os e$ ortu!u%s aci$a& Note "ue nas senten.as a,s a (r!u)a n,susa$os o (er#o assi$-passaria' contaria' emprestaramos'pediriam' etc& Os (er#os ter$ina$ co$ afor$a- 9ia' 9amos' 9iam' etc& Esse fina) de (er#o ai e$ in!)%s * reresentado e)a a)a(ra Hmodal verbwould& Ou se=a' ara di/er eu contaria e$ in!)%s' #asta di/er / )ould tell& Caso (oc% "ueira di/er e)acantariaT' e$ in!)%s ser6 she )ould sing& Lo!o a se!unda arte das senten.as aci$a fica$ assi$- ououl# 1assHvoc" passaria ou a for$a a#re(iada ou# 1ass Ioul# tellou Heu te contaria ou a for$a a#re(iada I# tell eoul# len#it to ou HnHs te emprestaramos ou a for$a a#re(iada e# len# t+eoul# as$Heles pediriam ou a for$a a#re(iada t+e# as$

A!ora * s, =untar todas as senten.as da se!uinte for$a-

If ou studied' ou ou)d ass& If I ne so$et+in! a#out it' I ou)d te)) ou& If e +ad an $one' e ou)d )end it to ou& If t+e anted our oinion' t+e ou)d as&

E isso a * o "ue c+a$a$os tecnica$ente de $econd Qonditionalna !ra$6tica da )n!ua in!)esa& Se(oc% o#ser(ar #e$' notar6 "ue no se trata de u$ $onstro co$o $uita !ente i$a!ina& Se ti(erdificu)dades e$ entender' re)eia a dica no(a$ente&

e$os atr6s escre(i so#re os tais Conditiona)s e$ in!)%s& Caso (oc% no ten+a )ido' ou ainda no fa.a

ideia do "ue * isso' reco$endo "ue )eia as dicas Dica de Gra$6tica- First Conditiona) e Dica deGra$6tica- Second Conditiona)& o=e (ou fa)ar so#re o +ird Conditiona)' "ue esta(a fa)tando
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ara .uase co$)etar a s*rie&Ba)e )e$#rar "ueno sou $uito f de re!ras !ra$aticaise coisas do tio&Estudos na 6rea de Second Lan!ua!e Ac"uisition$ostra$ "ue estudantes arende$ $uito $ais r6idoe de $odo $uito $ais eficiente "uando no so aresentados a e)es os tecnicis$os da !ra$6tica& Ouse=a' a $e)+or for$a de arender a)!o co$o os Conditiona)s e$ in!)%s * atra(*s da Gra$6tica de Xso1o4eito como os alantes nativos realmente aprendem ao longo da vida5&

Dito isso (a$os ao +ird Conditiona)& Por*$' ara "ue tudo fi"ue $uito $ais c)aro e' ortanto' f6ci) deentender (e=a as senten.as a#ai0o-

1% $e voc" tivesse me alado! eu teria eito alguma coisa%2% $e eu tivesse estudado um pouco mais! eu no teria levado bomba%% $e a gente tivesse economi5ado dinheiro! a gente teria comprado um computador novo%M% $e ela tivesse me visto! ela teria tido um ata.ue de raiva%

Antes de ensar e$ di/er isso e$ in!)%s' ense u$ ouco e$ ortu!u%s& E$ "ue $o$ento 1 situao5(oc% diria u$a dessas senten.as? Os fatos $encionados acontecera$ ou a essoa est6 aenas

i$a!inando? Na senten.a 2' (oc% estudou ou no? Qua) foi a conse"u%ncia 1o resu)tado5? Enfi$' enseu$ ouco so#re as circunstWncias "ue )e(ara$ cada essoa a di/er as senten.as aci$a&Se (oc% )e(oue$ conta as er!untas aci$a' sai#a "ue ficar6 $ais f6ci) co$reender o uso do ta) +ird Conditiona) e$in!)%s& Pois' de $odo #e$ #6sico' a constru.o das senten.as aci$a e$ in!)%s * $uito arecida co$ oortu!u%s& udo o "ue (oc% recisa fa/er * tradu/ir as senten.as& Be=a- / 7ou had told me! / )ould have done something% / / had studieda bit harder! / )ouldnt have luned% / )e had saved some mone7! )e )ould have bought a ne) computer% / she had seen me! she )ould have had a it%

Se (oc% co$arar as senten.as e$ ortu!u%s co$ suas e"ui(a)%ncias e$ in!)%s' (oc% )o!o notar6 "uee)as so ratica$ente id%nticas e$ estrutura& udo o "ue (oc% recisa * )e$#rar do se!uinte-

:& had * a a)a(ra "ue si!nifica tivesse' tiv6ssemos e tivessem nesse caso& Pode$os aindadi/er had not ou hadnt ara no tivesse' no tiv6ssemos e no tivessemheprinciplespeech beore )riting9 applies even )hen the goal is onl7 to read#1Lado' :J[^' & K35&

A in(erso desta se"%ncia ode causar (cios de ron>ncia resu)tantes da incorreta interreta.ofon*tica das )etras& Princia)$ente no caso do arendi/ado de in!)%s' onde a corre)a.o entre ron>ncia eorto!rafia * e0tre$a$ente irre!u)ar e a interreta.o ora) da orto!rafia $uito diferente do ortu!u%s1(e=acontrastes de ron>ncia5'e cu=a orto!rafia se caracteri/a ta$#*$ e)a aus%ncia tota) de indicadores des)a#a t]nica' torna9se necess6rio riori/ar e anteciar o arendi/ado ora)&

Satisfeita esta condi.o ou no' o e0erccio de )eitura e$ in!)%s de(e iniciar a artirde te0tos co$

(oca#u)6rio redu/ido' de refer%ncia co$ uso $oderado de e0ressUes idio$6ticas' re!iona)is$os' ea)a(ras bdifceisb 1de rara ocorr%ncia5& Pro0i$idade ao n(e) de con+eci$ento do a)uno * ois u$a
http://www.sk.com.br/sk-inst.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-inst.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-inst.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-pron.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-pron.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-pron.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-pron.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-inst.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-pron.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-pron.html


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condi.o i$ortante& Outro asecto' ta$#*$ i$ortante' * o !rau de atrati(idade do te0to& O assunto' seoss(e)' de(e ser de a)to interesse ara o )eitor& No * reco$end6(e) o uso constante do dicion6rio' eeste' "uando usado' de(e de refer%ncia ser in!)%s 9 in!)%s& A aten.o de(e concentrar9se na id*iacentra)' $es$o "ue deta)+es se erca$' e o a)uno de(e e(itar a r6tica da tradu.o& O )eitor de(e+a#ituar9se a #uscar identificar se$re e$ ri$eiro )u!ar os e)e$entos essenciais da ora.o' ou se=a'su=eito' (er#o e co$)e$ento& A $aior dificu)dade ne$ se$re * entender o si!nificado das a)a(ras' $assua fun.o !ra$atica) e conse"ente$ente a estrutura da frase&O !rau de dificu)dade dos te0tos de(e a(an.ar !radati(a$ente' e o a)uno de(e rocurar fa/er da )eiturau$ +6#ito fre"ente e er$anente&

*# :ind the main elements of the sentence= subject and verb# he houseis big=&

Pode9se di/er "ue o ensa$ento e$ in!)%s se estrutura a artir do su=eito< e$ se!uida (%$ o (er#o' oco$)e$ento' e os ad=untos ad(er#iais& Para u$a #oa interreta.o de te0tos e$ in!)%s' no adiantarecon+ecer o (oca#u)6rio aenas< * reciso co$reender a estrutura' e ara isso * de funda$enta)i$ortWncia a identifica.o do (er#o e do su=eito&

># 6ont stumble on noun strin!s= read bacwards#


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###in! noun Z&': (e lies ishin!and campin!! and hates accountin!% >his apartment buildin!is ne)%

ad4ective Z&': >his is interestin!and e'citin!to me%

>hat )as a rightenin!e'plosion%

,# 7et familiar with suffies#


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nei!+#or


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a)a(ras a "ue se a)ica so na !rande $aioria de ori!e$ )atina' $ostrando u$a !rande se$e)+an.a ee"ui(a)%ncia co$ o ortu!u%s&

BERO ###tionSXSANIBO

acco$$odate


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in=ect


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"uestion


22/23

ori!ina)


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G# e careful with false friends# do do te0to&
http://www.sk.com.br/sk-fals.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-fals.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-fals.htmlhttp://www.sk.com.br/sk-fals.html

Dicas de Inglês Para Efomm

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