DidáticaDidática

PedagogiaPedagogia

EducaçãoEducação

EnsinoEnsino

AprendizagemAprendizagem

InstruçãoInstrução

AulaAula

Ensino-aprendizagemEnsino-aprendizagem

Aprendizagem-ensinoAprendizagem-ensino

EnsinoaprendizagemEnsinoaprendizagem

Aluno-estudanteAluno-estudante

Ensino e aprendizagemEnsino e aprendizagem

Didática para o ensino-aprendizagemDidática para o ensino-aprendizagem

Todos os alunos são capazes de Todos os alunos são capazes de

aprender?aprender?

Vamos falar em “disfunções” dos Vamos falar em “disfunções” dos

alunos que dificultam a alunos que dificultam a

aprendizagem, ou em funções do aprendizagem, ou em funções do

ensino que a promovem?ensino que a promovem?

Dificuldades de ensino Dificuldades de ensino

conduzem a dificuldades conduzem a dificuldades

de aprendizagemde aprendizagem

Que são objetivos?Que são objetivos?

Como se formulam?Como se formulam?

E os níveis de elaboração de conhecimento E os níveis de elaboração de conhecimento

pretendidos?pretendidos?

Os conteúdos como fontes Os conteúdos como fontes

de dificuldadesde dificuldades

A A faltafalta de estruturação do de estruturação do

conhecimento como fonte conhecimento como fonte

de dificuldades: os de dificuldades: os

conceitos, as imagens, os conceitos, as imagens, os

exemplos, os esquemas exemplos, os esquemas

estruturantes.estruturantes.

O método e a O método e a

desconsideração de seus desconsideração de seus

estruturantes como fontes estruturantes como fontes

de dificuldadesde dificuldades

A avaliação e as medidas como A avaliação e as medidas como

fontes de dificuldadesfontes de dificuldades

Mais vale indagar que responderMais vale indagar que responder

Os erros podem também ser Os erros podem também ser

possibilidadespossibilidades

A diferença entre o nível das aulas A diferença entre o nível das aulas

e o nível das provase o nível das provas

E as relações humanas?E as relações humanas?

E o afeto?E o afeto?

E a inclusão, com autonomia?E a inclusão, com autonomia?

E a diversidade?E a diversidade?

E a memória?E a memória?

E a emoção de aprender?E a emoção de aprender?

Além do conhecimento, a Além do conhecimento, a

sabedoria; além da sabedoria; além da

sabedoria, o amor.sabedoria, o amor.

A qualidade da A qualidade da

aprendizagem precisa da aprendizagem precisa da

qualidade de ensino e qualidade de ensino e

ambas precisam da ambas precisam da

Orientação EducacionalOrientação Educacional

A função mediadora e a A função mediadora e a

dialógica da Orientação dialógica da Orientação

Educacional é de expressivo Educacional é de expressivo

valor na superação de valor na superação de

dificuldades do ensino-dificuldades do ensino-

aprendizagemaprendizagem