Secretaria Municipal de Educação

14 a 20/05/2014 ANO II Nº 29 Notícias da Rede Municipal de Educação de Natal

Informativo

Semanal

Veja nessa edição

Mais de 2 mil jovens e adul-tos são alfabetizados pela SME. Pag 2

Aulas-passeio levam alunos para aprender fora da escola. Pag 3

Saiba qual é o período cor-reto para tirar férias. Pag 4

ÚLTIMA HORA 1

O Polo Municipal de Apoio Presencial do Sistema Univer-sidade Aberta do Brasil - Polo UAB Natal ofertará mais dois cursos de especialização na modalidade a distância pela UFRN - Ensino de Filosofia no Ensino Médio e Ensino de Filo-sofia no Ensino Médio, a partir do segundo semestre de 2014. O referido Polo desenvolve suas atividades nas dependên-cias do Centro Municipal de Referência em Educação Aluí-zio Alves, Av. Cel. Estevam, 3705 - Nossa Senhora de Na-zaré - Natal/RN - Telefone: 3232-3389.

As inscrições serão de 06 a 15 de maio, exclusivamente pelo site: www.sigaa.ufrn.br

O edital está disponível na

página :

ht tp://www.sedis.ufrn.br/index.php/zoo/item/ufrn-abre-inscricoes-para-ingresso-nas-e s p e c i a l i z a c o e s - n a -modalidade-a-distancia-em-20142

Dança, música e muita emo-ção, essas foram as marcas da cerimônia de inaugura-ção do Centro Municipal de Educação Infantil Vulpiano Cavalcanti que aconteceu no dia 08/05, no Conjunto Vila Paraíso, bairro do Igapó. O CMEI vai ampliar o atendi-mento da região de 190 para 392 crianças. O prefeito Car-los Eduardo, a secretaria de educação, Justina Iva, além de vários auxiliares da ges-tão da Prefeitura participa-ram da solenidade. O evento foi aberto com uma apre-sentação da banda de músi-ca da EM Ferreira Itajubá.

Construída no modelo pa-drão da secretaria municipal de Educação (SME), na obra foram investidos recursos de R$ 1.911.859,35 oriundos do orçamento próprio do muni-cípio. A estrutura física do novo CMEI conta com sete

salas de aulas e cada sala com banheiros próprios, dois berçários e mais dois banheiros, salas da direção, dos professores e secretária, cozinha, despensa, dois re-feitórios, solários, almoxari-fado, enfermaria e outros quatro banheiros acessíveis. O Vulpiano Cavalcante aten-derá crianças na faixa etária de quatro meses a cinco anos e 11 meses, com tur-mas de berçários e níveis I ao IV.

Carlos Eduardo disse que estava se sentindo realizado como gestor ao inaugurar o CMEI Vulpiano Cavalcanti. Ele lembrou que a constru-ção da unidade escolar foi iniciada no último ano de sua segunda gestão a frente do município, mas a obra não teve sequência, ficando paralisada mesmo com os recursos no caixa da Prefei-

tura.

Carlos Eduardo foi enfático ao afirmar que sem educa-ção nenhum cidadão conse-gue se destacar dentro da sociedade, por isso, que a sua administração ultrapas-sa o teto de investimentos na área previsto na Consti-tuição Federal que é de 25%. Hoje, a Prefeitura do Natal destina 30% do seu orça-mento para a pasta: “É na sala de aula que todos nós temos condições de constru-ir uma vida digna”, falou.

A secretaria municipal de Educação, Justina Iva, afir-mou que aquele era um mo-mento muito especial, já que um sonho da comunida-de estava sendo concretiza-do e ainda a figura do médi-co Vulpiano Cavalcanti esta-va sendo homenageada, batizando o mais novo Cen-tro Municipal de Educação Infantil da cidade. Justina agradeceu pelo trabalho de toda a sua equipe e garantiu apoio total para a diretoria da escola realizar um bom trabalho na direção da uni-dade: “Essa é a 145ª escola da rede municipal. Esse é um momento muito gratifi-cante para mim. Os nossos alunos estudarão em um CMEI moderno e pronto para atender todas as neces-sidades da comunidade”.

Prefeitura entrega Cmei Vulpiano Cavalcanti

A Secretaria Municipal de Educação (SME), através do Setor de Educação de Jovens e Adultos (SEJA) realizou no auditório do Instituto de Educação Superior Presiden-te Kennedy, o encerramento das aulas de 120 turmas de alfabetização, do Programa Geração Cidadã, realizado em parceria com o Progra-ma Brasil Alfabetizado, vol-tado para a alfabetização de jovens, adultos e idosos.

O evento contou com a pre-sença da secretária munici-pal de educação, a professo-ra Justina Iva de Araújo, a coordenadora pedagógica do projeto no Instituto de Educação Superior Presiden-te Kennedy, Antonia Zélia de Assis, a chefe do setor de Educação de Jovens e Adul-tos e gestora do Programa Geração Cidadã, Edinara Silva de Menezes e as pro-fessoras formadoras Marcia Maria Alves de Assis e Maria Roselye Lira de Oliveira, além de coordenadores e alunos.

A secretária municipal de educação, a professora Justi-na Iva disse que são várias as condições que levam as pessoas a chegarem na vida adulta analfabetas. “Fui a primeira vez à escola com sete anos, e sei as dificulda-

des que muitos enfrentam para estudar. Mas a idade certa de estudar é quando se tem oportunidade e von-tade de aprender”, disse.

Geração Cidadã

O Programa Geração Cidadã trabalhou dentro da oficina formativa – Vida, Trabalho e liberdade, o tema ‘Alfabetização, um sonho possível’, que contou com 120 turmas, 23 coordenado-res e 2.100 alunos. O projeto foi desenvolvido em comuni-dades carentes e também no presídio provisório Rai-mundo Nonato, na Zona Norte de Natal, com duração de oito meses.

Segundo a alfabetizadora

Francisca Farias, que alfabe-tizou os detentos no presí-dio provisório Raimundo Nonato as palavras que defi-nem esse trabalho é perse-verança e compromisso. “Antes eles sabiam apenas copiar o nome, agora eles já escrevem sozinhos e leem as palavras”, disse.

Compromisso

A alfabetizadora Rosangela Olegário desenvolveu o pro-jeto de alfabetização com jovens e adultos dependen-tes químicos em tratamen-to, na comunidade Pocinho de Jacó. “É um trabalho que precisa ser desenvolvido com comprometimento, pois não é fácil alfabetizar pessoas com histórias de vida tão difíceis,” contou.

O alfabetizando Edilson Go-mes da Silva, 53 anos contou emocionado a sensação de saber ler e escrever. “Eu estava há 14 anos desem-pregado, agora que sei ler e escrever consegui o empre-go de porteiro”, disse. Além dos relatos de experiências dos coordenadores, alfabeti-zadores e alunos concluin-tes, a programação contou também com apresentação cultural dos alunos do pro-grama.

Mais de dois mil jovens e adultos são alfabetizados

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“É um trabalho

que precisa ser

desenvolvido

com

comprometi-

mento, pois

não é fácil

alfabetizar

pessoas com

histórias de

vida tão

difíceis”

Rosângela

Olegário

Página 3 Notícias da Rede Municipal de Educação de Natal

Os alunos do 5° ano, da Es-cola Municipal Professora Francisca de Oliveira partici-param de uma aula diferen-te no dia 07/05, através do ‘Pelotão da Cidadania’ e em parceria com o projeto ‘Potengi Vivo’, os estudantes fizeram um passeio pelo rio Potengi, no Barco Escola Chama Maré.

A aula passeio com uma hora de duração saiu do Iate Clube de Natal em direção à Ponte Newton Navarro, pas-sou pelo Porto do Natal, pela Fortaleza do Reis Ma-gos e pela Praia da Redinha. Durante a aula, os monito-res relatam sobre os fatos históricos da Cidade e a im-portância de pontos turísti-cos às margens do rio como a Rampa, que serviu de Base para os Nortes Americanos

na Segunda Guerra Mundial, e em troca o Brasil recebeu a proteção Americana.

Além da parte histórica, a aula proporcionou aos alu-nos noções básicas de biolo-gia e meio ambiente. De acordo com o biólogo do projeto ‘Potengi Vivo’, Tiago Pinheiro, o passeio tem co-mo objetivo mostrar aos estudantes a importância do estuário do Rio Potengi, e conscientizá-los sobre as questões ambientais. “Mostramos aos estudantes que é preciso ter uma con-duta diferente em relação ao meio ambiente, inclusive não jogar lixo em qualquer lugar, pois a maioria desses resíduos termina no rio,” disse.

Para o aluno Danilo Barbosa Miguel, de 13 anos, o pas-

seio foi bem interes-sante. “Aprendi um pouco mais sobre lugares que eu não conhecia”. Já o aluno Luiz Henrique Santa-na de Souza, de 13 anos, disse que aprendeu a não jogar lixo em na rua. “Esse lixo pode vir parar no rio, o que prejudica o meio ambiente”. Segundo a pedagoga Erika Daniele Gomes de Sena, esses alunos serão multipli-cadores do aprendizado. “Ao chegar à escola eles irão passar o conhecimento que aprenderam aos seus cole-gas, além de que esses ensi-namentos são de suma im-portância para o desenvolvi-mento deles como cida-dãos”.

Aulas-passeio levam alunos para aprender fora das escolas

“Mostramos

aos estudantes

que é preciso

ter uma

conduta

diferente ao

relação ao

meio

ambiente”

Tiago Pinheiro

Outra escola cujos alunos tiveram aula passeio foi a EM Laura Maia, localizada na Praia do Meio. O passeio dos 47 alunos foi promovido no dia 30/04 pelo projeto “Educar para o Turismo” pela secretaria municipal de Turismo e Desenvolvimento Econômico.

Durante o trajeto, a primeira parada foi no Forte dos Reis Magos. Na oportunidade os alunos foram apresentados ao prefeito Carlos Eduardo que visitava a área do FIFA Fan Fest. O objetivo do pro-jeto é promover a inclusão social infanto-juvenil para alunos na faixa etária de 14 a 17 anos da rede municipal, através da história da cida-de, conhecendo os princi-pais pontos turísticos da cidade onde vivem.

Para a diretora da escola,

Ana Horácio, ter a escola como uma das escolhidas para participar do projeto foi uma surpresa. “Nós não tínhamos conhecimento do projeto e quando soubemos ficamos muito felizes, pois muitas de nossas crianças têm familiares que já traba-lham no turismo de maneira informal, vendendo produ-tos e alimentos nas praias aqui do entorno, mas até então elas não veem isso como um trabalho. Será uma oportunidade também de iniciarmos um novo pro-jeto na escola tratando so-bre a importância deles aprenderem uma nova lín-gua, para facilitar o contato com os turistas e ter novas possibilidades de trabalho”, afirmou Ana.

Já para as crianças o mo-mento era de muita expec-

tativa. A aluna Keila da Silva, disse não conhecer quase nada na cidade e durante o passeio tudo foi novidade. “Eu moro aqui próximo da escola, mas só conheço as Praias do Meio, Artistas, Forte e Redinha”, afirmou.

O projeto Educar para o Tu-rismo já contemplou outras três escolas da rede munici-pal: Quarto Centenário (Petrópolis), Celestino Pi-mentel (Cidade da Esperan-ça) e Josefa Botelho (Vila de P. Negra).

Pontos turísticos

Carlos Eduardo Nunes Alves

Prefeito

Justina Iva de Araújo Silva

Secretária

Judineide Domingos C. Souza

Secretária Adjunta de Gestão Pedagógica

Pedro Jorge C. F. Silva

Secretário Adjunto de Gestão Escolar

Jacqueline Serafim

Assessora de Imprensa

Informativo Semanal

Expediente:

Informativo produzido pela Assessoria de Comunicação Social da Secretaria Municipal de Educação

Edição: Jornalista Mônica Costa.

Textos: Jornalistas Jacqueline Serafim, Valéria Credídio, Ana Flávia Menezes e Mônica Costa.

Fotos: Repórter fotográfico Adrovando Claro

Secretaria: Felipe Dantas

Contato: Rua Fabrício Pedroza, 915. Areia Preta. Natal/RN

Prefeitura Municipal do Natal

Secretaria Municipal de Educação

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Para receber o Informa-tivo, dar sua opinião e oferecer sugestões de pauta, mande mensa-gem para a Assessoria

de Comunicação da SME. Nosso e-mail é

imprensaeduca-cao@gmail. com

Estão abertas as inscrições para o Prêmio Victor Civita Educador Nota 10. Para par-ticipar do Prêmio, é preciso exercer o cargo de profes-sor, orientador, coordena-dor ou diretor das redes públicas e privadas e de es-colas comunitárias ou filan-trópicas de acesso público, urbanas ou rurais. No caso dos professores, é necessá-rio atuar em Educação Infan-til ou do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental (incluindo Educação de Jo-vens e Adultos – EJA), nas disciplinas de alfabetização, língua portuguesa, educação física, história, arte, língua estrangeira, ciências, mate-mática e geografia. Já dire-tores, coordenadores peda-gógicos e orientadores edu-

cacionais precisam estar à frente de turmas de Educa-ção Infantil, Ensino Funda-mental e Ensino Médio (incluindo EJA).

O Prêmio tem como objetivo identificar, valorizar e divul-gar projetos educativos de qualidade, planejados e exe-cutados por educadores em escolas de ensino regular. Serão premiados os 50 edu-cadores finalistas com uma assinatura de um ano das Revistas NOVA ESCOLA ou GESTÃO ESCOLAR DIGITAL. Dentre os finalistas, 20 são escolhidos e premiados com um tablet cada um. Por fim, o grupo de selecionadores escolhe os 10 vencedores, que são contemplados com um vale-presente no valor de R$ 15 mil cada um. Du-

rante a cerimônia de premi-ação, o júri escolhe o Educa-dor do Ano de 2014, que pode ser um professor ou um gestor - diretor escolar, coordenador pedagógico ou orientador educacional. O profissional que for contem-plado com o título ganha mais um vale-presente no valor de R$ 5 mil, assim co-mo a instituição em que o trabalho vencedor foi desen-volvido.

Inscrição

Para fazer a inscrição é ne-cessário acessar o site do prêmio (www.premiovc.org.br). Além disso, ali também é possível conferir as dicas dos 10 educadores que vence-ram o prêmio no ano passa-do.

Abertas as inscrições para prêmio Educador Nota 10

Informativo Semanal

Você, que é professor ou servidor, sabe em qual perí-odo pode solicitar as suas férias? Rosane dos Santos, técnica da Coordenadoria de Gestão de Pessoas é quem nos dá a informação. Para

gozar as férias referentes ao ano de 2014, a regra é que o servidor somente poderá tirar após o mês de sua ad-missão. Assim, se o seu mês de entrada na Prefeitura é julho, você só poderá tirar

suas férias de 2014 de se-tembro em diante.

Para as férias referentes aos anos anteriores, não há re-quisito. É necessário apenas a aquiescência do chefe ime-diato.

Regras para aquisição de período de férias de servidores

As crianças do 1° e 2° ano da Escola Municipal Carlos Belo Moreno visita-ram a Secretaria Municipal de Educação (SME) onde

apresentaram poemas e mediaram leituras para os funcionários e servi-dores presentes. A ativi-dade faz parte do proje-to ‘Saberes e Sabores da Leitura Literária’ de-senvolvido com os 200

alunos, do 1° ao 5° ano, com idade de 6 a 12 anos. De acordo com a vice gestora da E.M. Carlos Belo Moreno, Noilde Go-

mes Pereira semanalmen-te os alunos desenvolvem atividades extra classe em vários lugares próximos a escola onde realizam a leitura de textos literários. “Fazemos a leitura de po-emas e textos literários na praia de Ponta Negra, aqui na SME e na maioria das vezes nos estabeleci-mentos comerciais próxi-mos as Escolas”, disse.

Alunos da EM Carlos Belo Moreno fazem mediação de leitura na SME