Edital - UNESP: Câmpus de Sorocaba · ou apresentação de experimento científico tecnológico....
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Edital
1. Introdução
A II Mostra Científica para jovens talentos de Sorocaba com a temática “Meio
Ambiente e Sustentabilidade” visa promover transformações junto aos estudantes do
ensino fundamental e médio da rede pública e privada do município de Sorocaba - SP.
A mostra visa proporcionar aos alunos e professores crescimento pessoal e
desenvolvimento científico e tecnológico de projetos com foco no desenvolvimento
sustentável. A programação do evento engloba a exposição de trabalhos na forma de
pôster e oral, bem como apresentação de trabalhos de experimentação, sendo estes
avaliados por comitê científico qualificado. Os melhores trabalhos apresentados serão
premiados a fim de estimular os estudantes e professores para o desenvolvimento e
implementação dos projetos propostos, bem como para a idealização de novos
projetos, gerando assim conhecimento para a cidade de Sorocaba.
2. Objetivos
2.1. Geral
A mostra científica visa incentivar os jovens talentos da rede de ensino pública
e privada do município de Sorocaba a desenvolverem pesquisas com caráter
multidisciplinar e interdisciplinar relacionadas a temática “meio ambiente e
sustentabilidade”, bem como apresentarem os resultados de suas pesquisas através
de exposições na forma de sessões orais e de painéis, demonstração de
experimentos, entre outras formas de divulgação do conhecimento científico.
2.2. Específicos
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a) Divulgar e estimular a participação dos alunos da rede de ensino fundamental e
médio em eventos científicos;
b) Estimular a participação de professores da rede de ensino fundamental e médio a
atuarem como orientadores junto a grupos de estudantes com foco no
desenvolvimento de atividades de pesquisa relacionadas à ações inter e
multidisciplinares na temática ambiental;
c) Envolver os estudantes da rede de ensino fundamental e médio junto a atividades
científica extraclasse a fim de que os mesmos possam complementar seu
conhecimento na temática e despertar ainda mais o interesse pela ciência;
d) Estudar os problemas ambientais com uma visão interdisciplinar e integrada,
aperfeiçoando e compreendendo melhor os processos ambientais;
e) Despertar a consciência ambiental nos estudantes da rede de ensino nos níveis
fundamental e médio de Sorocaba, a fim de que estes possam adotar medidas que
contribuam com o desenvolvimento sustentável.
3. Público-alvo
A “II Mostra Científica para Jovens Talentos de Sorocaba” é destinada aos
alunos regularmente matriculados no ensino fundamental, médio e técnico (com
exceção dos alunos que estejam cursando oo terceiro ano do ensino médio ou técnico
integrado) da rede pública e privada do município de Sorocaba.
A participação deverá ser realizada por equipes compostas por um professor
orientador e pelo aluno (não serão aceitos inscrições de trabalhos com mais de um
orientador). Destaca-se que um mesmo professor poderá orientar vários trabalhos, no
entanto o aluno só poderá concorrer com um trabalho. Os trabalhos podem ter mais de
um autor, porém só o primeiro autor receberá o prêmio oferecido.
4. Das inscrições
As inscrições para participação na “II Mostra Científica para Jovens Talentos de
Sorocaba” será realizada a partir do preenchimento de ficha de inscrição disponível
em http://www.sorocaba.unesp.br/#!/mostra-de-ciencias. A ficha de inscrição
preenchida deve ser encaminhada pelo professor orientador, em observância ao
calendário a ser divulgado no site do evento, para o e-mail:
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Para a inscrição dos trabalhos, a equipe (aluno e orientador) deverá submeter
resumo conforme modelo disponível, contendo título, identificação dos membros da
equipe, instituição de filiação e descrição de como as atividades de pesquisa que
foram realizadas para o desenvolvimento do trabalho.
Os autores deverão indicar no momento da inscrição: i) a categoria: ensino
fundamental ou médio/técnico e ii) a forma de apresentação do trabalho: pôster, oral
ou apresentação de experimento científico tecnológico. Destaca-se que todos os
trabalhos devem estar relacionados à temática “Meio ambiente e Sustentabilidade”,
fruto este de trabalhos multi e interdisciplinares.
5. Das linhas temáticas
Serão aceitos trabalhos nas seguintes linhas:
• Reciclagem e compostagem: o que podemos fazer com relação ao lixo que
geramos? Vamos usar a ciência para ajudar a reduzir, reciclar ou reutilizar o nosso
lixo. Podemos transformar parte do nosso lixo em adubo, evitando enviá-lo para o
aterro sanitário. Faça uma compostagem na sua escola e veja se ele é um bom adubo,
aplicando-o numa horta. Meça a produção e avalie o resultado.
• Uso eficiente da água – economia de água: sem água não há vida. Nossos rios
estão poluídos, nossa água está ficando escassa. Vamos pensar em alternativas para
reduzir o nosso consumo e aproveitar melhor esse recurso tão precioso.
• Agricultura urbana: será que podemos produzir alimentos em nossa casa,
condomínio ou escola? Pense em alternativas para produzir alimentos até em seu
apartamento e traga a sua ideia para a nossa Feira de Ciências.
• Agricultura orgânica: é possível produzir somente com o que a natureza nos
oferece. Pesquise como.
• Turismo e meio ambiente: nossa maior riqueza é o nosso meio ambiente. Como
podemos explorar melhor o nosso turismo ambiental? Pesquisando, levantando e
analisando informações podemos entender melhor a nossa realidade e achar
excelentes alternativas. Isso também é ciência.
• Reflorestamento e recuperação de áreas públicas: como a ciência pode ajudar
na recuperação de praças e jardins e no reflorestamento das cidades e do campo?
Esse é um trabalho que precisa das qualidades de um cientista para ser feito:
curiosidade, determinação, capacidade de entendimento, envolvimento, busca de
propostas e soluções.
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• Ecologia: A flora e a fauna que encontramos em nossa cidade sempre foi assim?
Qual a importância deste tema para a melhoria da qualidade de vida em nossa
cidade? Apresente para nós suas ideias.
• Educação ambiental e comunicação ambiental: hoje temos diversos meios de
comunicação, onde se destaca a internet e redes sociais como o facebook, twitter,
youtube entre outros. Desta forma, traga suas ideias de como este veículo de
comunicação pode auxiliar na educação ambiental da população de forma a contribuir
para a melhoria do meio ambiente. Faça uma pesquisa, levante informações, entenda
o seu problema, analise os dados e traga para nós maneiras como estas ferramentas
podem ser utilizadas no contexto do meio ambiente e sustentabilidade.
• Energia renováveis: será que podemos contar com as fontes de energia baseada
no petróleo para sempre? Traga alternativas de fontes renováveis de energia, que
causem menos danos ao meio ambiente e a saúde humana que as utilizadas
atualmente. Qual a contribuição que nosso País pode oferecer ao Mundo?
• Poluição e qualidade ambiental (ar, solo, água): cada dia mais em nosso modelo
de sociedade de consumo temos causados impactos negativos nos ambientes
aquáticos, terrestres e atmosférico. Desta forma, traga, ações que podem minimizar os
impactos causados de maneira diminuir a poluição ambiental e melhorar a qualidade
de vida das pessoas e do ambiente em que vivemos. Como a química, física, biologia,
matemática podem auxiliar na resolução destes problemas.
• Geografia da cidade e memórias ambientais: acervo de fotografias, entrevistas
de pais e avós sobre o meio ambiente de Sorocaba – competições, pesca, natação,
paisagens, plantios, florestas, pássaros, animais, meios de transporte, festas típicas,
tropeiros, são bons instrumentos de pesquisa para o relato histórico das mudanças
ambientais que ocorreram e ocorrem no munícipio de Sorocaba.
• Transporte e meio ambiente: Todos nós sofremos com os congestionamentos
que temos no trânsito de Sorocaba. Proponha alternativas que possam melhorar o
sistema de transporte público a fim de melhorar a qualidade de vida e meio ambiente.
6. Das avaliações e seleção dos trabalhos científicos
Os resumos submetidos à participação na “II Mostra Científica para Jovens
Talentos de Sorocaba” serão avaliados por um Comitê Científico formado por
docentes de Universidades de Sorocaba, em especial docentes e alunos do Programa
de Pós-graduação em Ciências Ambientais/Unesp/Sorocaba. Para a seleção dos
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trabalhos serão levados em conta avaliação dupla (por dois avaliadores) sendo
atribuída uma nota de 0 a 10 para cada resumo.
Serão considerados como critérios para pontuação dos currículos: formatação,
redação, relevância do tema, contribuição do trabalho para o tema meio ambiente e
sustentabilidade.
Serão escolhidos os 40 (quarenta) trabalhos que obtiverem a melhor média de
notas nas avaliações, sendo que os mesmos poderão ser aprovados sem alterações,
com alterações ou reprovados. Os prazos e a forma de encaminhamento das
alterações serão definidas no calendário da Mostra Científica.
Após a seleção os trabalhos serão apresentados durante a Mostra Científica
sendo premiados os três melhores da categoria ensino fundamental e três melhores
da categoria ensino médio/técnico.
7. Das regras e processos para a avaliação
Os trabalhos a serem apresentados na “II Mostra Científica para Jovens
Talentos de Sorocaba” contemplará duas categorias, alunos do ensino fundamental e
alunos de ensino médio/técnico. A apresentação dos trabalhos serão divididas em
sessões de painéis, sessões orais e apresentação de experimentos, sendo que cada
sessão irá ser composta por estudantes de ensino fundamental e médio, a fim de que
possa existir uma integração entre eles, no entanto, as avaliações serão realizadas por
categorias.
A comissão avaliadora das sessões de apresentação será formada por
Professores, Pesquisadores e Pós-graduandos do Programa de Ciências Ambientais,
sendo que a avaliação dos trabalhos seguirá os seguintes critérios: i) contextualização
do trabalho ao tema da mostra; ii) clareza e objetividade na apresentação; iii)
importância do trabalho para a comunidade local; iv) criatividade e inovação.
Após o término das sessões as notas serão tabuladas e classificadas de
acordo com as médias obtidas junto aos avaliadores. Em caso de empate, serão
consideradas as médias da nota de apresentação e da seleção do trabalho para
apresentação.
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8. Das premiações
A cerimônia de premiação será realizada no final do evento, sendo entregue
certificado para as equipes ganhadoras, conforme premiação descrita nos tópicos
abaixo:
8.1. Ensino médio/técnico
• 1o Colocado: Certificado de menção honrosa, uma assinatura anual de revista de
divulgação científica (Exemplo: Ciência Hoje, Superinteressante, Galileu, etc) ou uma
inscrição para prestar o Vestibular da Unesp (trainee), uma calculadora científica,
troféu para a escola e medalha de honra ao mérito para o aluno
• 2o Colocado: Certificado de menção honrosa, uma assinatura anual de revista de
divulgação científica (Exemplo: Ciência Hoje, Superinteressante, Galileu, etc) ou uma
inscrição para prestar o Vestibular da Unesp (trainee), troféu para a escola e medalha
de honra ao mérito para o aluno
• 3o Colocado: Certificado de menção honrosa, uma assinatura anual de revista de
divulgação científica (Exemplo: Ciência Hoje, Superinteressante, Galileu, etc), troféu
para a escola e medalha de honra ao mérito para o aluno
8.2. Ensino Fundamental
• 1 o Colocado: Certificado de menção honrosa, uma assinatura anual de revista de
divulgação cientifica (Exemplo: Ciência Hoje, Superinteressante, Galileu, etc), um kit
de ciências, troféu para a escola e medalha de honra ao mérito para o aluno.
• 2 o Colocado: Certificado de menção honrosa, uma assinatura anual de revista de
divulgação cientifica (Exemplo: Ciência Hoje, Superinteressante, Galileu, etc) , troféu
para a escola e medalha de honra ao mérito para o aluno.
• 3 o Colocado: Certificado de menção honrosa, brinde (a ser definido), troféu para a
escola e medalha de honra ao mérito para o aluno.
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8.3. Bolsa de iniciação científica
Os três melhores alunos classificados da rede pública de ensino médio/técnico
serão contemplados com certificado de menção honrosa e bolsa de Iniciação científica
CNPq (12 meses).
8.4. Certificado de menção honrosa
Os professores orientadores receberão um certificado de menção honrosa da
premiação e assinatura anual da Revista Unesp Ciência.
9. Dos prazos
• Inscrição/submissão de trabalho: até 25/11/2014
• Divulgação dos trabalhos selecionados para apresentação: 28/11/2014
• Data da realização da Mostra de Ciências: 06/12/2014
10. Contato
Dúvidas devem ser encaminhadas para o e-mail:
11. Comissão organizadora
• Leonardo Fernandes (Coordenador) – Unesp/Sorocaba
• Gerson Medeiros de Araújo – Unesp/Sorocaba
• Admilson Irio Ribeiro – Unesp/Sorocaba
• Adriano Bressane - Unesp/Sorocaba
• Amanda Alves Domingos Maia – Unesp/Sorocaba
• Carolina de Castro Bueno – Unesp/Sorocaba
• Cláudia Hitomi Watanabe – Unesp/Sorocaba