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Negócios Empreendedorismo Inovação EDUCAÇÃO PERSPECTIVAS E APLICAÇÕES DA COMPUTAÇÃO COGNITIVA SAIBA COMO FOI O BOOTCAMP JORGE CABRAL Comportamento criativo e sucesso As lições da Marvel para o mundo dos negócios OSVALDO LOPES Empreendedorismo e negócios ISSN 2595-9395 MAIO 18

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NegóciosEmpreendedorismoInovação

EDUCAÇÃO

PERSPECTIVAS E APLICAÇÕES DACOMPUTAÇÃOCOGNITIVA

SAIBA COMO FOI O BOOTCAMP

JORGE CABRAL

Comportamentocriativo e sucesso

As lições daMarvel para o mundo

dos negócios

OSVALDO LOPES

Empreendedorismo e negócios

ISSN 2595-9395MAIO18

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2 Revista de Negócios, Empreendedorismo e Inovação

Revista eletrônica deNegócios

EmpreendedorismoInovação

Ano 2 • Edição 18MAIO 2019

ISSN 2595-9395

Editor responsávelJOSELITO MIRANDA

DRT/SP 014509

AdministrativoROSEILDE REIS

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necessariamente o pensamento do editor.

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EDITORA

Olá!

Que o Empreendedo-

rismo é o caminho

para o desenvolvi-

mento, isso já sabemos, po-

rém, temos que considerar

que este caminho é desafia-

dor. Nesse contexto, a revis-

ta Emprendedorismo busca

artigos de especialistas com

o intuito de informar as me-

lhores práticas e dicas para

uma caminhada melhor.

A matéria principal é de uma especialista na área de Edu-

cação, Barbara Coelho, que traz um excelente estudo sobre as

perspectivas e aplicações no campo da Computação Cogniti-

va. E, como nosso assunto de sempre, o Empreendedorismo,

trazemos uma entrevista com o empresário Osvaldo Lopes,

uma matéria sobre o Bootcampo no Sergipec e ainda falamos

de Inovação, com 5 motivos para apostar em um modelo ino-

vador de negócios. Falando em negócios, apresentamos algu-

mas lições que a Marvel pode contribuir para nossas ativida-

des profissionais.

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Abraço e boa leitura.

JOSELITO MIRANDADE SOUZA

Empreendedor editorial ArtNer Comunicação

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4 Revista de Negócios, Empreendedorismo e Inovação

NEGÓCIOS

A vida nunca está completa sem seus desa-fios”. Essa frase de Stan Lee define mui-to bem o caminho que a Marvel trilhou

até ser uma das maiores empresas do mercado. Quem vê, hoje, o sucesso estrondoso que a mar-ca causa nos cinemas, quadrinhos e séries, não imagina que até alguns anos eles estavam de-sesperados e a beira da falência.

Esses desafios que a marca teve ao longo de sua jornada carregam preciosos ensinamentos, e que se observarmos com atenção, podemos co-locar em prática no universo do empreendedo-rismo.

NÃO TENHA MEDO DE VENDER SEUS ATIVOS E SE REINVENTARPara evitar a falência, a Marvel optou por licen-ciar os direitos dos seus heróis mais famosos dos quadrinhos para outros estúdios de cinema, e decidiu apostar em heróis menos conhecidos, caso do Homem de Ferro. O que poderia ser um tremendo tiro no pé se tornou uma boa solução.

Todo negócio está sujeito a passar por tur-bulências e mudanças. Quando isso acontece o melhor caminho é buscar novas alternativas, se reinventar e seguir em frente. A Marvel precisou licenciar alguns dos seus ativos mais famosos para continuar no mercado, e caso não optasse por essa ação poderia até não fechar as portas, mas não seria o que é hoje e muito provavelmen-

As lições da Marvel para o mundo dos negócios

te não teria conseguido o feito de popularizar uma cultura até então muito mais restrita.

ABUSE DA CRIATIVIDADE PARA COMEÇARPlanejamento e criatividade com certeza são in-gredientes imprescindíveis para um empreendi-mento de sucesso. Com um orçamento limitado, a Marvel precisou ir atrás de atores que estavam em baixa para estrelar seu primeiro filme, e con-taram com Robert Downey Jr, que na época pas-sava por grandes polêmicas. A escolha do prota-gonista não poderia ser melhor, a identificação entre ator e personagem foi muito elogiada após o longa.

Ainda que estejamos falando de uma grande corporação no auge de seu sucesso e com dinhei-ro sobrando, o que com certeza não é o cenário da maior parte dos negócios, ter criatividade para encontrar as melhores alternativas, respei-tando as limitações de recursos é essencial, uma

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5 Revista de Negócios, Empreendedorismo e Inovação

NEGÓCIOS

MARCELO AGUIARCo-founder& CTO da Wevo

vez que as respostas para grandes problemas e desafios muitas vezes não são obvias. Não po-demos contar apenas com o senso comum, até porque ele não vai trazer algo extraordinário.

ACREDITE EM SEU PLANEJAMENTOAlguns filmes que a Marvel lançou não renderam o que esperavam, tanto de crítica quanto em fa-turamento. Mas essas falhas não compromete-ram o planejamento que tinham desde o começo. Não importa a área de atuação, alguns tropeços vão acontecer, mais cedo ou mais tarde, em me-nor ou maior proporção, por isso a persistência é fundamental.

As coisas não vão dar certo sempre, é normal que elas não saiam como planejado, e quanto mais cedo você entender isso, melhor. Falando assim pode parecer uma visão pessimista, mas não é isso, é que de fato surpresas aparecem no meio do caminho. Quem não entende isso, corre o risco de desistir ou até nem começar, portanto está fora do jogo.

TENHA RESILIÊNCIA PARA APRENDER COM AS CRISESA Marvel passou por uma grande crise nos anos 90, chegando a quase decretar falência por cau-sas das grandes dívidas que tinha. A relutância em levar os heróis para o cinema foi deixada de lado com a troca de comando da empresa, e os novos executivos esperavam que as contas fos-sem pagas com essa iniciativa. A estratégia deu certo e hoje as produções cinematográficas é um dos carros-chefes da marca.

Para o empreendedor que é apaixonado pela sua área de atuação, a empresa é muito mais do que um negócio. E esses momentos de crise nos levaram a outros patamares. As dificuldades nos moldam, nos forjam, nos fazem melhores. Aque-

la determinada crise, mais cedo ou mais tarde passa, mas independente das consequências no negócio, sempre podemos sair mais fortes, mais capacitados.

APOSTE NA INTEGRAÇÃO DE PROJETOSUm dos maiores sucessos dessa empreitada no cinema são os crossovers, onde diferentes heróis se unem em prol de um objetivo maior, que ge-ralmente é salvar o planeta. Assim como acon-tece no universo Marvel, onde cada personagem tem suas características particulares, poderes e fraquezas distintas, nós também somos assim, somos diferentes, com experiências, conheci-mentos e habilidades distintas.

Falando do setor de tecnologia, por exem-plo, que é onde atuo, vemos empresas surgirem e crescerem rapidamente focadas em resolver um único problema. Do outro lado estão aquelas que contratam e demandam serviços tecnológi-cos mais focadas em seu core de atuação e para isso ser possível contratam diversas marcas para trabalharem em parceria. Aquele modelo onde uma única grande empresa entregava solução de ponta a ponta já não faz mais parte da realidade.

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Em busca de ensinamentos sobre como empreender, o Sergipe Parque Tecnológico (SergipeTec), braço do

Governo de Sergipe apoiador e fomentador de iniciativas ligadas à Ciência, Tecnologia e Inovação, recebeu em sua sede, pessoas das mais variadas áreas, participantes do Bootcamp (campo de treinamento) de Empreendedorismo, onde tiveram a oportunidade de conhecer a metodologia MIT, ensinada no Massachusetts Institute Of Technology, nos Estados Unidos.

Bootcamp de empreendedorismo atraiu público para o SergipeTec

EVENTO

Um dos participantes mais ativos foi o publicitário Matheus Felizola, que, em 48h, passou a compreender melhor como montar uma startup. “Durante esse tempo tivemos contato com um método que muitas pessoas desconheciam. Foi uma oportunidade de ter uma noção do que é criar e estruturar uma startup. Acho que foi muito legal pegar um modelo real, que é aplicado em uma universidade importante, como é a MIT, e verificar que a partir de 24 passos, é possível pensar em uma ideia e ter, pelo menos, o

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EVENTO

protótipo do primeiro produto viável de startup. A experiência foi rica, todos os parceiros estão de parabéns”, relata.

A metodologia oferece ao empreendedor uma forte base para começar um novo negócio ou para inovar em seu projeto atual. Além disso, demonstra como atrair investidores, encontrar seus primeiros consumidores pagantes e como encontrá-los em um determinado mercado.

“Tivemos o desenvolvimento de equipes, logo na primeira hora do curso, quando foi feita uma dinâmica integradora. Essa metodologia possibilitou a criação de cinco novos negócios inovadores, inteligentes e úteis, que vão ser acelerados e vão virar negócios, graças ao trabalho de mentoria da Mekaela. Ela apresentou uma estrutura lógica denominada Empreendedorismo Disciplinado, a qual possibilitou, dentro dos 24 passos e em 48h, o desenvolvimento de negócios de alto impacto. Se bem desenvolvidos, podem receber investimentos, gerar empregos e, assim, dar continuidade ao processo

empreendedor”, declara Marcos Vasconcelos, um dos organizadores do Bootcamp.

O método foi ministrado por Mekaela Stevenson, australiana especialista em Empreendedorismo e Novos Negócios. Em seu currículo, Mekaela traz o certificado de Liderança para Novos Empreendimentos, adquirido em 2018. Desde então, a mentora utiliza essa metodologia em seu trabalho no departamento do governo australiano, cujo foco é na criação de uma nova startup, no ramo da Agricultura. “Para nós do SergipeTec é muito importante ter eventos desta natureza aqui no parte, pois engrandece ainda mais nosso trabalho e desperta mais pessoas para ideias empreendedoras e inovadoras, que é um dos nossos maiores focos”, frisa Diego da Costa, diretor técnico do Sergipetec.

Realizado pela Acelerase e 99Lab, em parceria com o SergipeTec, Instituto Educar e a Fecomércio, o Bootcamp visou estimular o desenvolvimento de startups em Sergipe, além de promover uma metodologia validada para a comunidade empreendedora sergipana.

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É hora de começarmos a discutir a respeito da Computação Cognitiva (CC) e, acreditamos, que toda reflexão é bem vinda quando se

trata de novas tecnologias no contexto social. Na área da Educação não é diferente. O uso da inteligência artificial e da computação cognitiva na educação vem avançando paulatinamente, potencializando novas formas de interação com os professores e alunos.

Este artigo faz uma breve explanação das perspectivas e aplicações da computação cognitiva na educação. Ou seja, aponta para a necessidade de diálogo interdisciplinar e multidisciplinar entre acadêmicos e profissionais voltados para a exploração das sinergias à medida que elas se desdobram com o avanço das tecnologias digitais na área. Para iniciar a estruturação de um debate, algumas definições de computação cognitiva para a educação são introduzidas e elaboradas a seguir.

Vale salientar que não é de agora que as tecnologias de informação e comunicação (TIC) vêm desempenhando um papel marcante no contexto educacional. A área de Educação vem sendo continuamente influenciada em decorrência do crescente desenvolvimento e

Perspectivas e aplicações da computação cognitiva na Educação

ESPECIAL

aplicação das tecnologias digitais em inúmeros processos educacionais.

O QUE É COMPUTAÇÃO COGNITIVAA CC é uma disciplina que integra conceitos da neurobiologia, da psicologia cognitiva, da ciência da informação e da inteligência artificial. Considerando a classificação da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), o campo das discussões que envolvem tal temática dialoga com os elementos conceituais no campo da Educação e Comunicação.

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ESPECIAL

Os avanços do Big Data associados à inteligência artificial (AI) têm desvendado novos cenários, principalmente para suporte às atividades interativas com usuários, auxiliando de forma ativa alguns segmentos da sociedade.

A computação cognitiva é o que se tem de mais avançado em tecnologia computacional e que se expande conforme são realizados avanços no Big Data, na Internet das Coisas (IoT), em Machine learning e na inteligência artificial. Ela permite realizar análises de dados apuradas, gerando informações com alto nível de complexidade do ponto de vista da linguagem, aprendizado e interações com os sujeitos integrantes.

A computação cognitiva é um campo que abrange áreas como ciência da computação, ciência da informação, cognição e inteligência no sentido de investigar as estruturas e os processos internos componentes do processamento de informações do cérebro e do funcionamento da inteligência natural (WANG, ZHANG, KINSNER, 2010).

De forma sucinta, a computação cognitiva se refere a computadores executarem ou emularem ações baseadas em aspectos cognitivos como seres humanos fazem (NEVES, 2018). Na perspectiva da computação cognitiva, os computadores vão para além dos cálculos avançados e processamento de dados, pois eles são capazes de processar, perceber e adquirir conhecimento. Os algoritmos elaborados para respostas em computação cognitiva são capazes de indexar, classificar, fazer edição, síntese de voz e fornecer resposta automáticas, dentre outras funções. O sistema cognitivo permite a síntese de resposta autônoma que aprende a responder proporcionando o engajamento com quem interage.

ALGUMAS PERSPECTIVAS DA CC NA SOCIEDADE E NA EDUCAÇÃOA promessa de avanços tecnológicos para o ensino e a aprendizagem é vasta e pouco explorada. A ruptura relacionada ao paradigma do big data e os avanços relacionados na mineração de dados, análise, redes neurais e técnicas de lógica difusa, sugerem que é possível estabelecer ambientes de ensino e aprendizagem mais personalizados que melhorem o desempenho dos alunos.

Atualmente, a principal área que utiliza a CC sem dúvidas é a Saúde. Em diálogo com o Chefe do Programa Watson da IBM, Fábio Mattoso, percebemos que na medicina de hospitais ligados à universidades americanas, já fazem uso deste tipo de plataforma com o intuito de auxiliar médicos na análise de imagens e de histórico de pacientes para gerar diagnósticos e planos de ação para equipes médicas. Também o campo das finanças tem explorado seu potencial. No Brasil, podemos apontar o caso do Banco Bradesco que desde 2018 começou a utilizar a BIA.

Em contextos educacionais, uma atenção especial deve ser dada à evolução da ciência e análise de dados, computação em nuvem, realidade virtual e aumentada, tecnologias

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ESPECIAL

imersivas, Massive Open Online Courses (MOOCs), repositórios abertos e, por último mas não menos importante, ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). Por exemplo, de acordo com Lytras e outros (2019), é possível a detecção e apoio a deficiências cognitivas e de aprendizado, bem como o processamento massivo do perfil dos alunos para a tomada de decisões educacionais avançadas.

Desse modo, é possível vislumbrar a perspectiva interessante de testar esta inovação no contexto da avaliação da aprendizagem, utilizando-a para criação de dispositivos no sentido de atuar na prevenção de acidentes e doenças no contexto do processo de aprendizagem. De acordo com Campos (2018), o alinhamento dos campos de Learning Analytics e Computação Cognitiva se mostra favorável aos processos de personalização na educação, sobretudo pelo uso de abordagens de ensino e aprendizagem como as metodologias ativas. Além disso, vislumbramos que plataformas como Watson da IBM tem um potencial interativo ainda pouco explorado na área de Educação.

APLICAÇÕES DA COMPUTAÇÃO COGNITIVA NA EDUCAÇÃONo que diz respeito as aplicações, é possível por enquanto, com base em Lytras e outros (2019), vislumbrar duas opções. Em primeira opção, a computação cognitiva pode ser utilizada como

abordagem e metodologia, para servir como uma estrutura ampla que encapsula todas as outras tecnologias emergentes, permitindo a construção e exploração de sinergias entre elas. Em segunda opção, o preceito de aprendizado de máquina tão central para a computação cognitiva serve como base para a tão necessária interatividade na educação, experiência de aprendizagem personalizada, espaço de aprendizagem e ritmo dinâmico.

Assim entende-se que isso demanda tempo, que é sempre limitado e implacável. Neste momento, é possível perceber que se pode testar as expectativas de um determinado grupo-alvo e, novamente, considerando suas reações a essas sugestões, coletar informações ainda mais detalhadas e, assim, aumentar a experiência de aprendizado.

ReferênciasSIEMENS, G.; BAKER, R. S. Learning Analytics and Educational Data Mining: Towards Communication and Collaboration. In: Proceedings of the 2nd international conference on learning analytics and knowledge. ACM, 2012.NEVES, B C. Computação cognitiva: novas perspectiva para a ciência da informação. InfoHome. São Paulo, p. 1-3. dez. 2017. Disponível em: <https://www.ofaj.com.br/colunas_conteudo.php?cod=1100>. Acesso em: 10 jul. 2018.CAMPOS, A. Mapeamento de iniciativas de Computação Cognitiva e suas potencialidades em processos educacionais. In: SENID, 5., 2018, Passo Fundo. Anais... . Passo Fundo: Senid, 2018. v. 5, p. 1 - 10.WANG, Y.; ZHANG, Du; KINSNER, W. Advances in Cognitive Informatics and Cognitive Computing: Presents recent advances in the growing field of cognitive Informatics. Ohio: Springer, 2010.

BARBARA COELHO NEVES Doutora em Educação com ênfase em Tecnologias e pós-doutorado em Ciência da Informação. Coordena o Laboratório de Tecnologias Informacionais e Inclusão Sociodigital (LTI Digital) registrado no CNPq. É professora do Instituto de Ciência da Informação e orienta mestres e doutores no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

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EMPREENDEDORISMO

Osvaldo Lopes é Optometrista e Conta-tólogo, especialidade profissional na área da visão. Proprietário da rede de

óticas Portela, com endereços em algumas cidades do interior sergipano.

Revista Empreendedorismo: Qual é o seu campo de atuação e por que escolheu essa área?Osvaldo Lopes: Meu campo de atuação é do segmento Ótico. No entanto, não foi uma es-colha direta: foi uma oportunidade que sur-giu em um momento de dificuldade, então, não pensei duas vezes e encarei, mesmo não tendo conhecimento nenhum do ramo no qual estava entrando. Aceitei este desafio, e logo busquei informações para avaliar os benefícios e vantagens que este negócio me proporcionaria.

RE: Quais os diferenciais do seu negócio em relação aos concorrentes?OL: Agregar valor aos serviços já prestados, oferecendo facilidades, como atendimento

Osvaldo Lopes e seu lado empreendedor

em domicilio, encurtando prazos para en-trega do produto e melhorando considera-velmente no atendimento personalizado. Expandimos a demanda por meio da cons-cientização e estimulando que mais pessoas façam exames para detectar possíveis pro-blemas de visão.

RE: Quais as principais lições de empre-endedorismo que você aplica no seu negócio?OL: - Busco equilíbrio para tomar decisões assertivas. - Invisto energia no meu negócio. - Procuro desenvolver a competência neces-sária para o negócio. - Estou sempre procurando me atualizar, buscan-do novos conhecimentos para serem aplicados. - Trabalho por um propósito: sucesso. - Aprendo com os erros, pois, eles fazem parte da trajetória dos empreendedores de sucesso.

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13 Revista de Negócios, Empreendedorismo e Inovação

RE: Quais as dificuldades que você enfren-ta no seu negócio e como as resolve?OL: As instabilidades econômicas, concor-rência desleal e a carga tributária.Como resolvo: sendo otimista, agindo sem-pre com uma atitude positiva com motiva-ção e determinação, mas sem perder a visão realista e estou sempre aberto ao conheci-mento, novas qualificações e me mantenho atualizado sobre o mercado.

RE: Que dicas você pode dar para quem está empreendendo? OL: Persistência. Esta característica é a que demonstra a energia do empreendedor. En-quanto muitos desistem, alguns continuam, persistem. Pessoas com persistência desen-volvem a habilidade de enfrentar obstáculos para alcançar o sucesso.Correr riscos calculados: esta característica de comportamento empreendedor propicia

uma reflexão sobre a responsabilidade pessoal das escolhas do empresário versus a responsabilidade sobre os resultados obtidos.Planejamento e monitoramento siste-mático: o planejamento nos ajuda a to-mar ciência das nossas possibilidades e reduzirmos os riscos envolvidos em um negócio.Exigência de qualidade e eficiência: a qua-lidade surge da paixão e orgulho dos empre-endedores pelos seus negócios, produtos e serviço, e a busca pela qualidade gera credi-bilidade e consistência nas relações com seus clientes.Estabelecimento de metas: estabelecer uma meta implica em priorizar, além de es-colher para onde direcionar a atenção e ação. No entanto, ao fazer determinadas escolhas, necessariamente o empreendedor tem que renunciar a muitas outras.

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14 Revista de Negócios, Empreendedorismo e Inovação

O comportamento criativo e empreendedor como forma de alcançar o sucesso

Definir sucesso é algo bastante complexo, pois exige alinhamentos de conceitos e de competências para atender seguimentos tais

como: a própria vida, a ciência, o esporte e os negócios. A ciência vem pesquisando pontos que sejam

comuns, de pessoas que lograram sucesso nas mais diversas áreas para que tais pesquisas sejam úteis na contribuição de desenvolvimento dessas competências em indivíduos que ainda não conseguem obter sucesso.

Lucas Foster é fundador da ProjectHub e um dos mais inovadores entusiastas da criatividade do Brasil. Para ele que já tirou mais de 100 projetos do papel, o segredo do sucesso é: “Muito risco, muita força de vontade e muitas noites sem dormir”, afirmou em entrevista para a série Time to Inspire, criada pela Herman Miller, conceituada empresa norte-americana de mobiliário.

Percebe-se, portanto, que o comportamento criativo e empreendedor não é um dom, mas, sobretudo, pode ser desenvolvido quando o objetivo é alcançar o sucesso, é mais importante ter vontade de superar as dificuldades diante de um grau elevado de empenho e disciplina . Mas, afinal, como é isso na prática?

Talvez agora seja o momento ideal de conhecer alguns conceitos, assim entenda nas próximas linhas como o comportamento criativo e empreendedor pode lhe ajudar a alcançar o sucesso!

SUCESSO DEPENDE DE GARRADe acordo com Me. Fernando Viana, presidente da Fundação Brasil Criativo, autor do livro A Espiral Criativa, a criatividade humana é um talento que não

pode ser transferido para outras pessoas. Viana enfatiza que é necessário por parte do indivíduo que o mesmo possua domínio pessoal e uma postura atitudinal para alcançar êxito na resolução de problemas, dentro de um processo criativo.

Segundo a PhD Angela Duckworth, autora do best-seller GARRA: O poder da paixão e da perseverança, ela que ganhou um prêmio da Fundação McArthur (conhecida como o “prêmio dos gênios”) e uma bolsa de $ 625.000 para realizar pesquisas sobre sucesso, a GARRA é a soma de paixão e perseverança. A paixão seria o motor para o sentimento que faz com que o indivíduo transforme em perseverança para alcançar o sucesso.

De acordo com Duckworth, existem quatro etapas para alcançar êxito:

1 - Interesse, ao descobrir algo que vale a pena se comprometer, engajamento;

2 - Prática, popularmente falando, partir para cima com tudo;

3 - Propósito, contribuir para a transformação de outras pessoas;

4 - Esperança, acreditar que o esforço pode melhorar o futuro de todos, a partir da perseverança, ou seja, durante o processo, se cair, aprender a se levantar e seguir.

Angela enfatiza que talento inato é importante, mas sozinho não se sustenta; é um potencial não concretizado, é necessário esforço. Ela informa que TALENTO X ESFORÇO = HABILIDADE e HABILIDADE X ESFORÇO = SUCESSO.

Para a PhD Carol Dweck, pesquisadora da

EMPREENDEDORISMO

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JORGE L. CABRAL NUNESVice-presidente do CRA-SE, coordenador de graduação do curso de Administração e Vogal da JUCESE.Administrador (CRA-SE 2166-01), Coach, Palestrante, Professor, Empreendedor, Mentor, com sólida formação acadêmica e com mais de 30 anos de experiência profissional. Doutorando|UFS, Mestre|UFPE, Especialista em Gestão Empresarial e Docência Universitária|FSLF, Master Practitioner em PNL| AV*NLP/EUA, experiência e certificação internacional em Coach, Analista Comportamental direcionado ao desenvolvimento humano e organizacional.

Universidade de Stanford, especialista internacional em sucesso e motivação, o mindset pode ser conceituado como a atitude mental de uma pessoa e, se bem controlado, pode influenciar positivamente a vida de qualquer um.

Essas explicações é fruto de pesquisas aprofundadas que deu origem ao livro best- seller: Mindset. A Doutora Carol descobriu que existem dois tipos de mentalidade: a fixa e a progressiva, sendo que a progressiva leva ao sucesso.

O mindset progressivo, ou seja, de crescimento, sustenta-se pela possibilidade de aumento e do desenvolvimento por meio do esforço, mesmo diante de situações adversas.

Dessa forma, percebe-se que os autores acima citados convergem e se complementam, no sentido de que é importante desenvolver uma mentalidade de crescimento, e, sobretudo, baseada em altíssimo grau de esforço, apresentando um comportamento e postura altamente criativa, empreendedora e atitudinal, comportamentos necessários para o alcance do sucesso.

Um exemplo de profissional e negócio bem sucedido“Se você pode sonhar, você pode fazer”. – Walt DisneyWalt Disney (1901 – 1966) foi um homem que entendeu como a criatividade e inovação eram olhares que se conectavam e somavam bons frutos em seu tempo. Seu sucesso se deu, a partir de um comportamento criativo e empreendedor.

Afinal, foi o pioneiro no ramo de animações, símbolo da cultura popular e deixou um vasto legado de entretenimento no mundo.

ESTRATÉGIA DISNEYRobert Dilts, autor, trainer e consultor de PNL Programação Neurolinguística desde a sua criação em 1975, estudou o processo criativo de Walt Disney em seu livro: A Estratégia da Genialidade, ele identificou três papéis exercidos por Disney em suas criações.

A metodologia Disney organiza o processo criativo em três perspectivas distintas: sonhador, realista e crítico.

O sonhador é aquele que concebe novas ideias; o realista transforma as ideias em algo concreto e o crítico avalia os efeitos alcançados, filtrando o propósito final.

Para concluir, vale lembrar que não é preciso construir um Walt Disney para ser considerado uma pessoa de sucesso. Trazendo para nossa realidade, podemos atingir sucesso no dia-a-dia, com as pessoas as quais amamos e convivemos, em nosso trabalho, enfim, dentro do nosso contexto.

De uma coisa é certa: o comportamento criativo e empreendedor é, sem dúvida, importante para alcançar o sucesso. Gostaria de destacar que esse artigo foi inspirado na palestra a qual ministrei no dia 21 de abril de 2019, às 20h30, no Urban Park Bland, em homenagem ao Dia Mundial da Criatividade. Em 2017, a ONU – Organização das Nações Unidas reconheceu 21 de abril como a data oficial para celebrar a criatividade em 53 cidades no Brasil e no mundo.

Gostou? Então vamos nos conectar e, dessa forma, poderei lhe proporcionar algumas práticas que te levarão a aumentar em média de 5x a 10x o seu comportamento criativo e empreendedor para o alcance do sucesso. Mantenha contato pelo nosso site: www.jorgecabraloficial.com.br, ou pelo instagram: @jorgecabral_oficial.

EMPREENDEDORISMO

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16 Revista de Negócios, Empreendedorismo e Inovação

INOVAÇÃO

Cinco motivos para apostar em um modelo de negócio inovador

Montar uma empresa no Brasil não é fácil, mas o verdadeiro desafio vem na sequência: fazer com que o

empreendimento cresça e se consolide em seu mercado. Para isso, é necessário desenvolver um modelo de negócio que estimule o desenvolvimento de novas soluções ao mesmo tempo em que permite que a inovação tenha espaço nos processos internos. Pesquisa da Accenture mostra que 60% dos empresários admitem que, sem novas tecnologias, terão dificuldades para sobreviver. Confira cinco motivos para apostar em uma estratégia disruptiva e criativa:

EVITE A “COMODITIZAÇÃO”Independentemente de sua área de atuação, certamente você já ouviu a expressão commodity. Resumidamente, é um termo que designa produtos e serviços que possuem grande oferta ao mercado consumidor. Quando a empresa deixa de oferecer soluções inovadoras e passa a trabalhar com os mesmos elementos da concorrência, naturalmente ela passa a ser comparada com outras – quando isso acontece, resta apenas brigar pelo preço para atrair clientes. A inovação faz sua marca se destacar no segmento e sempre oferecer algo a mais para as pessoas.

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INOVAÇÃO

ATRAIA OS MELHORES TALENTOSO salário e as condições de serviço são fatores essenciais para contratar os melhores talentos para sua empresa, mas não são os únicos. Hoje, os profissionais, principalmente os mais jovens, preferem trabalhar em organizações que oferecem condições para que eles possam desenvolver soluções inovadoras. O perfil de colaborador ideal não é mais aquele que faz apenas o seu trabalho sem questionamento. As ideias mais criativas surgem justamente quando as pessoas têm tempo para pensar e imaginar novos produtos e serviços no segmento em que atuam.

APRESENTE SOLUÇÕES REAIS PARA O SEU PÚBLICOBasicamente o que explica o sucesso, ou o fracasso, de uma companhia é a eficiência de seu produto ou serviço para o público-alvo. Ou seja, se a solução desenvolvida é capaz de resolver problemas reais e até de melhorar a vida das pessoas. Pode parecer óbvio, mas não é simples fazer isso sair do papel para a realidade. Muitos empresários acabam falindo justamente por não conseguirem criar projetos que façam sentido aos clientes. Com a inovação desde o início do processo, todo o planejamento vai envolver as preferências dos consumidores.

ESTEJA ATENTO ÀS MUDANÇASNada é para sempre no ambiente corporativo: o que dá certo hoje pode não apresentar

ROBERTO BOTTURACEO da Checkprive

nenhum resultado amanhã e as empresas precisam estar atentas a este movimento. Antigamente, as transformações eram mais lentas e facilitava a vida dos empresários, que poderiam aprender novos conceitos e estratégias sem interferir na rentabilidade do negócio. Atualmente, a situação se inverteu: as mudanças acontecem todos os anos e apenas as empresas que estão preparadas para absorver novos conhecimentos e, principalmente, mudar seus processos conseguem se destacar em um cenário tão competitivo.

DÊ O PRÓXIMO PASSOPor fim, somente com a inovação é possível ir além e crescer em seu segmento. Empresários que relutam em inovar e desenvolver novas soluções não conseguem conquistar mais espaço. A lógica é simples: se você faz a mesma coisa há alguns anos, vai impactar apenas o mesmo público. Hoje, quanto mais valor você entregar em suas soluções, maior a chance de aumentar o faturamento e, consequentemente, mais escalabilidade terá o negócio.

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Ouro, o metal mais precioso que conhecemos, pela sua singular e expressiva raridade exerce fascínio

aos olhos, produz encantamento e euforia na sua descoberta por isto pergunto: quanto vale o seu ouro?

Administrar é o meio de se conseguir coisas por intermédio de pessoas, diz em resumo a definição clássica da Administração. Constantemente me indago se não há de ter chegado a hora de se reinventar a Administração, reinventar a partir da mudança de postura dos Administradores!

Precisamos nos unir e fortalecer nossa profissão, pois quem tem uma causa sabe da necessidade da luta, não desanima se não vence uma batalha, pois está disposto a fazer de tudo e mais tudo para alcançar a vitória.

Nesses novos tempos em que estamos quotidianamente nos confrontando com tanta diversidade de conhecimento, nunca estivemos tão distantes de compreendermos a certeza do nosso destino.

Nunca antes os jovens se questionaram tanto se devem ou não seguir na busca da

Administrador: “Quanto vale o seu ouro?”

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sua formação tradicional insinuada pelos pais e professores ou se devem buscar o seu próprio negócio, se indagando se devem continuar estudando, como se para administrar esse novo negócio pudessem eles abdicar do conhecimento científico!

Conheço Administradores de meia-idade que atuam em empresas estatais que se consolam com o espaço que conquistaram no âmbito das suas fronteiras, como se o mundo iniciasse e se encerrasse na catraca de controle de acesso, outros na iniciativa privada que

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JOSÉ MAURO ALVIM MACHADOAdministrador, professor, consultor empresaria de membro da Academia de Ciência de Administração de Sergipe

ADMINISTRAÇÃO

se questionam sobre a sua atual relação de trabalho e ainda buscam um sentido maior para as suas vidas. Aposentados precoces ou não se recusam a sair de cena e se agarram aos seus postos de trabalho porque querem se sentir úteis e produtivos num ambiente já sem novas perspectivas. Os profissionais que ainda não estão trabalhando buscam desesperadamente uma oportunidade, já os que estão empregados andam insatisfeitos com o seu trabalho e com o rumo das suas carreiras. Esta, meus irmãos de profissão, é a realidade do nosso País!

Em meio a toda essa turbulência não pensem que tenho todas as respostas. Ao invés disto, trago perguntas, pois indubitavelmente são elas quem movem o mundo! Mergulhe dentro de você e se questione sobre o seguinte: Você está satisfeito com o rumo da sua carreira? O trabalho que você desenvolve realmente lhe traz satisfação e respeito próprio ou serve apena s para satisfazer requintes de vaidade? Você poderia estar fazendo algo que lhe trouxesse mais satisfação, rentabilidade e felicidade? Você se vê como

elemento capaz de influenciar positivamente e determinantemente o curso da história da profissão? Você está disposto a se doar e se engajar em uma jornada de fortalecimento e engrandecimento da Administração Científica, elevando-a ao seu lugar de direito e de fato no universo do mercado de trabalho? Quanto vale o seu ouro? Qual o valor que você atribui a si próprio?

São tantas as inquietações que preferimos não enfrentar, mas precisamos buscar nossas respostas e o quando, bem, é agora!

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Mindset: A nova psicologia do sucessoAutor: Carol S. DweckEditora: Objetiva, 2017

Sinopse: A autora, Ca-rol Dweck, é uma renoma-da psicóloga e professora da Universi-dade de Stan-ford, pioneira no estudo so-bre o desen-v o l v i m e n t o pessoal e a personalida-

de, que passou anos estudando a maneira como as pessoas pensam e como alcançar o sucesso, e, nesse livro, ela basicamente resume toda a sua experiência, trabalhos e pesquisas de forma clara e objetiva, sem-pre defendendo a importância de valori-zar o esforço. Na obra, a autora defende que o mindset (mentalidade) se divide em dois: atitude mental fixa e atitude mental de crescimento. No mindset fixo, as pes-soas acreditam que os traços e talentos

são fixos e que estão presas ao nível de inteligência com o qual nasceram ou, que se elas não nasceram com um talento na-tural, permanecerão assim. Basicamente, acreditam que falta habilidade para mudar. Já no mindset de crescimento, as pessoas acreditam que praticamente qualquer coi-sa sobre elas mesmas pode mudar com es-forço. Enquanto reconhecem que algumas pessoas nasceram com dons ou habilida-des que as permitem fazer certas coisas melhor que indivíduos que não possuem esses dons, elas acreditam que, com traba-lho duro e a atitude certa, podem também fazer tais coisas. E não têm medo de tentar. Durante o livro, a autora dá exemplos nos mais diversos setores: esporte, negócios, relacionamento, educação e outros. É uma obra com base científica, para quem está buscando evoluir e melhorar a mente nos diversos aspectos da vida. A leitura deixa uma mensagem: a atitude mental com que encaramos a vida é crucial para o sucesso ou fracasso, independente de ser na área pessoal ou profissional. Boa leitura!

INDICAÇÃO DE LEITURA

IÊDO FLÁVIO DE ANDRADE FILHO Administrador, advogado, empreendedor, empregado público, especialista em gestão pública e empresarial, presidente da Academia de Ciências de Administração de Sergipe (ACAD-SE) e coautor do livro RH na Veia.

Site/loja para comprar: Saraiva; Amazon.com; Livraria Escariz; Livraria Cultura.Valor: de R$ 29,90 a 43,90

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