AÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

I

PROFª MARIVÂNIA SANTOS

4ºPeríodo

EMENTA Educação infantil, aspectos legais, conceituais e

institucionais da Educação Infantil.

Formação do educador infantil.

Estudo do desenvolvimento da criança de 0 a 5

anos e os fatores implicados nele.

Organização do espaço e tempo educativo e a

construção de situações didáticas para este nível

de ensino na diferentes áreas do conhecimento.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ANGOTTI, Maristella. Educação Infantil: Para que,

para quem e por quê? 2ª edição.Campinas: Alínea.

BRASIL. Diretrizes curriculares nacionais para a

educação infantil. Ministério da Educação.

COOL, C. O Construtivismo na Sala de Aula. São

Paulo: Ática.

OLIVEIRA, Z. Educação Infantil: fundamentos e

métodos. São Paulo: Cortez.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

SOLÉ, I; BESSEDAS, E; HUGUET, T. Aprender e

Ensinar na Educação Infantil. Porto Alegre: Artmed.

OSTETTO, L. E. (org) Educação Infantil: Saberes e

fazeres da formação de professores. Campinas:

Papirus.

MOYLES, J. Fundamentos da Educação Infantil:

Enfrentando o desafio. Porto Alegre: Artmed.

CRAIDY & KAERCHER Educação Infantil: Pra que te

quero? Porto Alegre: Artmed.

PORTANTO, NÃO ESQUEÇA: 

"Não importa o tamanho do seu sonho.Acreditando nele, sua vida ficará mais bonita 

e muito melhor para ser vivida."