ementa_teologia.pdf

40
 FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 1 Ementas do Curso de Teologia  Faculdade  Planejamento Acadêmic o da Disciplina Código Disciplina Créditos Carga Horária 601 ACONSELHAMENTO 4 60 1.EMENTA Desenvolvimento das condições de prestação de ajuda às pessoas com necessidades diversas. Aplicação de conhecimentos psicológicos e espirituais no trabalho de aconselhamento pastoral. Estudo de técnicas de aconselhamento. Estudo de caso. 2. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E METODOLOGIA A igreja e o aconselhamento; o conselheiro e o aconselhando; aspectos centrais do aconselhamento; crises do aconselhamento. Questões pessoais; ansiedade, solidão, depressão, ira, culpa. Questões ligadas ao desenvolvimento; criação dos filhos, adolescência, adultez, velhice. Relações interpessoais; sexualidade, violência, abuso. Questões de identidade; autoestima, enfermidade, perdas, escolha do cônjuge. Relações familiais; pré-núpcias, gravidez, família, divórcio, novo casamento. Transtornos; alcoolismo, vícios, compulsões. Aconselhamento no campo financeiro, vocacional, espiritual. Trabalhar os conteúdos com estudo de caso , seminário, pesquisa de campo, depoimento. 3.BIBLIOGRAFIA Básica COLLINS, Gary R.  Aconselhamento cris tão. São Paulo: Vida Nova, 2004. CLINEDBELL, Howard J.  Aconselhamento pastoral. São Leopoldo, Sinodal/RS: 1987. ADAMS, Jay E. O manual do conselheiro cristão. 5ed. São José dos Campos/SP: Fiel, 2006. Complementar HOFF, Paul. Pastor como conselheiro. São Paulo: Vida, 1996. GARCIA-ROZA, Luís Alfredo. Freud e o inconsciente.  18 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2001. FISHER, David. O pastor do século 21. São Paulo: Vida,1999. OLIVEIRA, José Linaldo. O plano de Deus para sua vida conjugal. Recife: ZOE, 1997.  REINHOLD, Ruthe.  Aconselhamento como se f az? Curitiba: Luz e Vida, 1999.

Transcript of ementa_teologia.pdf

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    1/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 1

    Ementas do Curso de Teologia

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria601 ACONSELHAMENTO 4 60

    1.EMENTA

    Desenvolvimento das condies de prestao de ajuda s pessoas com necessidadesdiversas. Aplicao de conhecimentos psicolgicos e espirituais no trabalho deaconselhamento pastoral. Estudo de tcnicas de aconselhamento. Estudo de caso.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAA igreja e o aconselhamento; o conselheiro e o aconselhando; aspectos centrais doaconselhamento; crises do aconselhamento. Questes pessoais; ansiedade, solido,depresso, ira, culpa. Questes ligadas ao desenvolvimento; criao dos filhos,adolescncia, adultez, velhice. Relaes interpessoais; sexualidade, violncia, abuso.Questes de identidade; autoestima, enfermidade, perdas, escolha do cnjuge. Relaesfamiliais; pr-npcias, gravidez, famlia, divrcio, novo casamento. Transtornos;alcoolismo, vcios, compulses. Aconselhamento no campo financeiro, vocacional,espiritual.Trabalhar os contedos com estudo de caso, seminrio, pesquisa de campo, depoimento.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaCOLLINS, Gary R. Aconselhamento cristo. So Paulo: Vida Nova, 2004.CLINEDBELL, Howard J.Aconselhamento pastoral. So Leopoldo, Sinodal/RS: 1987.ADAMS, Jay E. O manual do conselheiro cristo. 5ed. So Jos dos Campos/SP: Fiel,2006.

    ComplementarHOFF, Paul. Pastor como conselheiro. So Paulo: Vida, 1996.

    GARCIA-ROZA, Lus Alfredo. Freud e o inconsciente.18 ed. Rio de Janeiro: Zahar, 2001.FISHER, David. O pastor do sculo 21. So Paulo: Vida,1999.OLIVEIRA, Jos Linaldo. O plano de Deus para sua vida conjugal. Recife: ZOE, 1997.REINHOLD, Ruthe.Aconselhamento como se faz?Curitiba: Luz e Vida, 1999.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    2/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 2

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria

    704 ADMINISTRAO PASTORAL 04 60

    1.EMENTA

    Aspectos especficos da legislao eclesistica. A gesto dos negcios da Igreja:administrao de pessoal, de bens mveis e imveis. A relao com o Estado e com asociedade e com a poltica. A dimenso organizativa da ao pastoral. Formas deorganizao pastoral. Os conselhos pastorais e administrativos. O exerccio da liderana.Gerenciamento de pessoal. Gerenciamento de recursos materiais. A administrao pastoral e

    as posturas eclesisticas. A administrao pastoral e as leis civis. Prtica de Administrao

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    O exerccio da prtica pastoral em uma situao concreta. Anlise da realidade em que aprtica pastoral exercida. Reflexo teolgica sobre a realidade. Os fundamentos tericosda pastoral a ser desenvolvida. Plano de interveno. Relatrio da prtica pastoral.Posicionamento poltico e suas mediaes. Planejando a ao da Igreja em tempos demudana.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaPEREIRA, Anna Maris.Introduo administrao.3ed. So Paulo: Prentice Hall, 2004.MUSSAK, E. Gesto humanista de pessoas. So Paulo: Campus, 2010.

    ComplementarMOTTA, Fernando C. P.Administrao - uma introduo. 22ed. So Paulo: Pioneira, 2001.CHIAVENATO, I.Administrao nos novos tempos. 2ed. Rio da Janeiro: Campus, 2004.DRUCKER, Peter F. Fator humano e desempenho. So Paulo: Pioneira, 1997.MOSCOVICI, F.Desenvolvimento interpessoal em grupo. 17ed. Rio de Janeiro: JosOlympio, 2008.DAVIS, Keith; NEWSTROM, John W. Comportamento humano no trabalho umaabordagem psicolgica. Vol. 1. So Paulo: Pioneira, 1992.KESSLER, Nemuel; CMARA, Samuel.Administrao eclesistica. Rio de Janeiro: CPAD,1987.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    3/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 3

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria304 ANTIGO TESTAMENTO 4 60

    1.EMENTA

    Um estudo introdutrio do Antigo Testamento no contexto histrico. A formao do Cnonvetero-testamentrio.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    O Pentateuco (Torah): Gneses, xodo, Nmeros, Levtico, Deuteronmio. Breve viso

    panormica dos livros profticos.O desenvolvimento dos assuntos ocorre no sentido da busca do conhecimento da estrutura econstituio do Cnon do Antigo Testamento; ainda, busca do entendimento da histria daformao da literatura em tela e verificao do seu fio condutor.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaDONNER, Herbet. Histria de Israel e dos povos vizinhos. 2ed. Vols.1,2. SoLeopoldo/RS: Sinodal, 2000.SCHMIDT, Werner H.Introduo ao Antigo Testamento. So Leopoldo: Sinodal, 1994.SCHULTZ, Samuel J. A histria de Israel no Antigo Testamento. So Paulo: Vida Nova,

    1995.

    ComplementarARCHER JR, Gleason L. Merece confiana o Antigo Testamento? 3ed. So Paulo: Vida

    Nova, 2000.HARRISON, R. K. Tempo do antigo testamento. Rio de Janeiro: CPDA, 2010.PACKER, James I. et al. O mundo do antigo testamento. So Paulo: Vida, 2001.KAISER, Jr. Walter C.Teologia do antigo testamento. So Paulo: Vida Nova, 2000.SMITH, Ralph L. Teologia do antigo testamento. So Paulo: Vida Nova, 2001.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    4/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 4

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria803 ANTROPOLOGIA TEOLGICA 4 60

    1.EMENTA

    A histria do pensamento ocidental a partir de dois grandes perodos de transio:teocentrismo e antropocentrismo. Historicidade e transcendncia do homem.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    O homem: quem , o que . Introduo geral sobre a importncia e a atualidade do problemaantropolgico. A formao do Humanismo. O Humanismo antigo. O Humanismo cristo.Humanismo existencialista cristo Kierkegaard. Humanismo ateu. A transformaoantropolgica em teolgica. A origem dessa transformao em W. Kaliner caractersticase aspiraes do homem moderno. O sentido metafsico do homem. O homem na teologiacontempornea.Aula expositiva com recursos audiovisuais; pesquisa no sentido de situar o aluno naevoluo do pensamento humano.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaHOENEMA, Anthony. Criados imagem de Deus. Cultura Crist, 2010.ERIKSEN, Tomas H. et al. Histria da antropologia. Petrpolis: Vozes, 2007.

    ComplementarMONDIN, Batista. O homem, quem ele? Elementos de antropologia filosfica.8 ed. SoPaulo, Paulinas, 1980.

    ________________ Antropologia teolgica histria, problemas, perspectivas.3 ed. SoPaulo, Paulinas, 1986.MAIR, Lucy.Introduo antropologia social. 3ed. So Paulo: Zahar, 1976.GADAMER, H . G.; VOGLER, P.Antropologia psicolgica. So Paulo: EPU, 1977.MELLO, Luiz Gonzaga.Antropologia cultural. 7ed. Petrpolis: Vozes, 2000.

    NOGARE, Pedro Dalle. Humanismo e anti-humanismo introduo antropologiafilosfica. 12 ed. Petrpolis, Vozes, 1990.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    5/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 5

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria505 ARTE DA PREGAO I 4 60

    1.EMENTA

    Um estudo geral sobre a homiltica fundamental. Homiltica formal. Problemas dahomiltica.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Homiltica:origem, significado, tarefa, prdica evanglica.relao entre homiltica e outrasdisciplinas.Desenvolvimento histrico da homiltica. Caractersticas: Deus-pregador-ouvinte/ comunidade. A Bblia como material bsico do sermo; escolha do texto-base;exegese. Chaves bblicasAula expositiva do professor com participao de alunos individualmente.Trabalhos emgrupo.Pesquisas extraclasse.Livro texto para estudos dirigidos.Vdeo.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaROBSON, Marinho Moura.A arte de pregar. So Paulo, Vida Nova,2008.BRAGA, James. Como preparar mensagens bblicas. So Paulo: Vida, 2010.SPURGEON C. H.Lies aos meus alunos. So Paulo: Publicaes Evanglicas, 1980.

    ComplementarLLOYD, Jones, D. M. Sermes evangelsticos. So Paulo: PES, 1998.LACHLER, Karl. Prega a palavra. So Paulo: Vida Nova, 1990.BROADUS, James. O sermo e seu preparo. Rio da Janeiro: CPB,1967.MOHAMA, Joo. Como ser um bom pregador. So Paulo: Loyola, 1993STTOT, John R. W. A mensagem do sermo do monte. 2ed. ABU, 1997.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    6/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 6

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina Crditos

    Carga

    Horria702 ARTE DA PREGAO II 4 60

    1.EMENTA

    Um estudo sobre paralelismo lxico. Breve abordagem da exegese do Antigo Testamento edo Novo Testamento. Exegese de figuras: estudo analtico das parbolas. A relevncia dameditao sobre o texto embasador do sermo. Crculo homiltico.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Tipos diversos de paralelismo: de palavras, de idias, de tpicos. Formas especficas deexegese do Antigo e do Novo Testamento. Estudo da Lei, evangelhos, parbolas. Estudo-consulta em dicionrios e enciclopdias bblicas.Alm de aulas expositivas, trabalhos individuais e em grupos. Aulas prticas: o discursoindividual; celebrao da Ceia do Senhor, batismo, funeral.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaROBSON, Marinho Moura.A arte de pregar. So Paulo, Vida Nova, 2000.HANS, Reifler Ulrich. Pregao ao alcance de todos. So Paulo, Vida Nova, 1993.WARREN, Rick. Uma igreja com propsitos. So Paulo, Vida, 2001.

    ComplementarLEOCDIO, Waltensir.A arte de pregar. 2 ed. Belo Horizonte, Lerban, 1997.LLOYD JONES, D. M. Sermes evangelsticos. 2ed. So Paulo: PES, 1996.______________ Estudos do sermo do monte. So Paulo: Fiel, 1989.PERRY, Lloyd e M. SELL, Charles. Pregando sobre os problemas da vida. 2 ed. Rio deJaneiro, Juerp, 1995.SPURGEON, C. H.Lies a meus alunos. So Paulo: PES, 1980.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    7/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 7

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina Crditos CargaHorria801 CIDADANIA 4 60

    1.EMENTA

    Uma abordagem acerca de poltica e cidadania. Dever e garantia do cidado. Nacionalidade.Instrumentos judiciais para o exerccio da cidadania. O pensamento social da igreja e os

    problemas da sociedade contempornea.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    A pessoa humana e seus direitos. Relaes humanas e poder. Anlise crtica das ideologias.Poltica, democracia, marginalizao. A ao cidad. Alienao; desumanizao notrabalho. Crise axiolgica; os valores na modernidade; dimenso tica na empresa. A

    propriedade; o papel do estado; salrio e trabalho; paternidade responsvel. Problemas daatualidade. Igreja e educao.Os tpicos sero estudados atravs de comentrios e inferncias. Temas abertos.Estimulao produo de artigos.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaGALLO, Slvio. tica e cidadania, caminhos da filosofia. Campinas, Papirus, 2000.tica p/questes cont. VER NOS NOVOS 5?

    ComplementarGARDNER. F bblica e tica social. Rio de Janeiro, Juerp, 1982.GONSALVES, Maria H. B.; WYSE, Nely. tica e trabalho. Rio de Janeiro, Senac

    Nacional, 1997.BONHOFFER, Dietrich. tica. So Leopoldo, RS, Sinodal, 1985.MARTINEZ, Paulo. Poder e cidadania. Campinas/SP: Papirus, 1967.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    8/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 8

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina Crditos

    Carga

    Horria101 CONT. E MET. DA LNGUAPORTUGUESA

    4 60

    1.EMENTALngua e linguagem; a lngua como patrimnio social; a linguagem como patrimnioindividual. Reviso de regras gramaticais como importante fator de adequao do texto,oral ou escrito. Lngua formal e lngua coloquial; registros lingusticos como equando usar tais variaes

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Pontuao; os diversos acentos; estudo da vrgula como elemento sinttico na frase.Propriedade no emprego dos conectivos coordenativos como valores semnticos dentrodo perodo. Voz passiva sinttica, em busca da formalidade lingstica. A predicaoverbal e o pronome oblquo. Colocao pronominal, segundo a lngua padro e acoloquial. Uniformidade de tratamento; a pessoa do discurso. Discurso direto, indireto eindireto livre, como apoio leitura e produo de texto. Flexo verbal. Subordinao;oraes reduzidas; mudana de reduzidas em desenvolvidas e vice-versa, para elegnciatextual. Vcios de linguagem. Transcrio de texto em linguagem coloquial para formal.Leitura semanal de um conto de autor brasileiro.

    3.BIBLIOGRAFIABsica

    ALMEIDA, Antonio Fernando de; ALMEIDA, Valria S. Rosa de. Portugus bsico:gramtica, redao, texto. 5. ed. So Paulo: Atlas, 2004.GOTARDELO, Augusto. Portugus para pregadores evanglicos. 3ed. So Paulo: Vida

    Nova, 2000.VAL, M. da Graa Costa.Redao e textualidade. So Paulo: Martins Fontes, 2009.

    ComplementarANDRADE, M. Margarida de; HENRIQUES, Antonio . Lngua portuguesa: noesbsicas para cursos superiores. 9ed. So Paulo: Atlas, 2004.ROJO, Roxane et al. A prtica de linguagem em sala de aula. So Paulo: Mercado deLetras, 2000.HOUAISS, Instituto Antnio.Nova ortografia. So Paulo: Publifolha, 2009.KATO, Mary A.No mundo da escrita. So Paulo: tica, 2000.TERRA, Ernani. Curso prtico de gramtica. So Paulo: Scipione, 2002.

    .

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    9/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 9

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina Crditos CargaHorria505 ESTGIO CURRICULAR

    PASTORAL I4 60

    1.EMENTA

    O exerccio da prtica pastoral em uma situao concreta. Anlise da realidade onde aprtica pastoral exercida. Reflexo teolgica sobre a realidade. Os fundamentos tericosda pastoral a ser desenvolvida. Plano de interveno. Relatrio da prtica pastoral.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Sob orientao do professor supervisor, haver aplicao dos conhecimentos tericosaprendidos com uso da interdisciplinaridade. Enfrentamento de problemas reais nasorganizaes e instituies. Experincia da resoluo de problemas com uma realidadelimitada ao papel de aluno-estagirio. Avaliao de possibilidade de atuao nos diversosministrios para testes de habilidades. Aprofundamento de reas de interesse do estagirio.rea de atuao: Educao religiosa. O estgio dever ser realizado em locais que atendams exigncias de cada rea.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaCARVALHO, Antnio Vieira de. Teologia da educao crist. So Paulo: Eclesia, 2000.ALVES, Hilgerly (org.)Aconselhando e sendo aconselhado. Recife: CRC, 2009.

    ComplementarRICHARDS, Lawrence O. Teologia da educao religiosa. So Paulo, Vida Nova, 2000.GROOME, Tomas H. Educao religiosa crist- compartilhando nosso caso e viso. SoPaulo, Paulinas, 1985.CARVALHO, Anna Maria Pessoa. Prtica de ensino. 2ed. So Paulo: Pioneira, 1987.RICHARDS, Lawrence O. Teologia da educao crist. So Paulo: Vida Nova, 2000.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    10/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 10

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria505 ESTGIO CURRICULAR

    PASTORAL II

    4 60

    1.EMENTA

    O exerccio da prtica pastoral em uma situao concreta. Anlise da realidade onde aprtica pastoral exercida. Reflexo teolgica sobre a realidade. Os fundamentos tericosda pastoral a ser desenvolvida. Plano de interveno. Relatrio da prtica pastoral.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Sob orientao do professor supervisor, haver aplicao dos conhecimentos tericos

    aprendidos com uso da interdisciplinaridade. Enfrentamento de problemas reais nasorganizaes e instituies. Experincia da resoluo de problemas com uma realidadelimitada ao papel de aluno-estagirio. Avaliao de possibilidade de atuao nos diversosministrios para testes de habilidades. Aprofundamento de reas de interesse do estagirio.rea de atuao: Educao religiosa. O estgio dever ser realizado em locais que atendams exigncias de cada rea.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaALVES, Hilgerly (org.)Aconselhando e sendo aconselhado. Recife: CRC, 2009.

    CARVALHO, Antnio Vieira de. Teologia da educao crist. So Paulo: Eclesia, 2000.

    ComplementarRICHARDS, Lawrence O. Teologia da educao religiosa. So Paulo: Vida Nova, 2000.GROOME, Tomas H. Educao religiosa crist- compartilhando nosso caso e viso. SoPaulo: Paulinas, 1985.CLINEBELL, Howard J.Aconselhamento pastoral. 3ed. So Leopoldo/RS: Sinodal, 1987.CARVALHO, Anna Maria Pessoa. Prtica de ensino. 2ed. So Paulo: Pioneira, 1987.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    11/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 11

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria

    605 ESTGIO CURRICULARPASTORAL III 4 60

    1.EMENTA

    O exerccio da prtica pastoral em uma situao concreta. Anlise da realidade onde aprtica pastoral exercida. Reflexo teolgica sobre a realidade. Os fundamentos tericosda pastoral a ser desenvolvida. Plano de interveno. Relatrio da prtica pastoral.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Aplicao dos conhecimentos tericos estudados com uso da interdisciplinaridade.Enfrentamento de problemas reais nas organizaes e instituies. Revelao de problemasdentro de uma realidade limitada ao papel de aluno-estagirio. Avaliao de possibilidadesde atuao nos diversos ministrios, como teste de habilidades. Aprofundamento de reas deinteresse do estagirio.rea de atuao: educao religiosa, homiltica, aconselhamento. O estgio ocorrer emlocais que atendam as exigncias de cada rea.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaALVES, Hilgerly (org.) Aconselhando e sendo aconselhado. Recife: CRC, 2009.CARVALHO, Antnio Vieira de. Teologia da educao crist. So Paulo: Eclesia, 2000.

    ComplementarCLINEBELL, Howard J. Aconselhamento pastoral modelo centrado em liberdade ecrescimento. 3ed. So Leopoldo: Sinodal, 1987.GROOME, Thomas H. Educao Religiosa Crist.So Paulo, Paulinas: 1985.CARRIKER, Timteo (org.)Misses e a igreja brasileira. Vol.2CARVALHO, Anna M. Pessoa de. Prtica de ensino. 2ed. So Paulo: Pioneira, 1987.RICHARDS, Lawrence. Teologia da educao crist. So Paulo: Vida Nova, 2000.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    12/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 12

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria201 TICA 2 30

    1.EMENTA

    O objeto da tica. A essncia da moral. Responsabilidade moral, determinismo e liberdade.Obrigatoriedade moral. Estudo e reflexo de questes ticas que o indivduo enfrenta no seurelacionamento com Deus, sociedade, famlia e no viver dirio da profisso. Questes ticasdo mundo contemporneo. Anlise de tendncias alternativas ticas.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Problemas morais e problemas ticos. Uma abordagem acerca do campo da tica e busca deconceituaes. Mudanas histrico-sociais e mudanas morais. O indivduo e o coletivo damoral. Responsabilidade moral; coao externa e coao interna. Responsabilidade morale liberdade. Breve estudo da deontologia e da teleologia. Doutrinas ticas fundamentais; tica

    moderna e tica contempornea. Abordagem sobre alternativas ticas bsicas: antinomismo,generalismo, situacionismo, hierarquismo.Desenvolvimento, em cada tema do curso, de aulas com dinmicas variadas: exposio do

    professor, grupos de leitura dirigidos, seminrios. Temas abertos ao debate.

    BsicaGEISLER, Norman L. tica crist: opes e questes contemporneas. 2ed. So Paulo: Vida

    Nova, 2010.BONHOEFFER, Dietrich. tica. 9ed. So Leopoldo: Sinodal, 1985.

    ComplementarGARDNER, E. C. F bblica e tica social.2 ed. Rio de Janeiro, JUERP, 1982.OLIVEIRA, Manfredo A. de. (org). Correntes fundamentais da tica contempornea. RJ,Vozes, 2000.VERGNIRES, Solange. tica e poltica em Aristteles. So Paulo, Paulinas, 1988.

    VASQUEZ, Adolfo Sanches. tica. 21 ed. Rio de Janeiro. Civilizao Brasileira, 2001.KNG, Hans. Uma tica global para a poltica e a economia mundiais . Petrpolis: Vozes,1999..

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    13/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 13

    Faculdade Planejamento Acadmico da DisciplinaCdigo Disciplina Crditos

    CargaHorria

    503 EVANGELISMO 4 60

    1.EMENTA

    Estudo dos princpios do evangelho bblico. Mtodo e tcnicas. Prtica na vida na igreja.Evangelizao na atualidade. A chamada missionria. Preparao dos missionrios. Misses

    e evangelismo. Bblia e cultura.Caractersticas da igreja do Novo Testamento. Evangelismopessoal.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    A pregao do evangelho s naes. Cruzada mundial de literatura: A mensagem doevangelho em cada lar. Apresentao de mtodos missionrios. Escolas bblicas nativas.Consagrao de ancios. A trplice comisso de Cristo aos cristos;VER, ORAR, IR. Visaraos maiores centros da populao.Misso evangelstica.Viagens missionrias, exposio de temas pelo professor, debates.

    3.BIBLIOGRAFIA

    Bsica

    GREEN, Michael. Evangelismo que funciona. Rio de Janeiro: GM, 2005.CAETANO, F Henrique.Histria e teologia da evangelizao. So Paulo: Editorial, 2010.CSAR, Elben M. Leng.Histria da evangelizao do Brasil. Viosa/MG: Ultimato, 2003.

    Complementar

    SMITH,J. Oswald. Evangelizemos o mundo. So Paulo: Boyer, 1974._______________ O evangelho que pregamos. 4ed. Belo Horizonte: Betnia, 1968.GREEN, Michael. Evangelizao na igreja primitiva. 2ed. So Paulo: Vida Nova, 2000.AKINS, Wade Thomas. Evangelismo pioneiro. 4 ed. Belo Horizonte: Akins, 1992.HYBELS, Bill. Evangelismo. Rio de Janeiro: Luz s Naes, 2008.PIPPERT, Rebeca Manley. Evangelismo natural. So Paulo: Mundo Cristo, 1999.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    14/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 14

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria603 EXEGESE DO NOVO TESTAMENTO 4 60

    1.EMENTA

    A exegese e outros campos teolgicos. As falcias exegticas. As etapas dedesenvolvimento da exegese bblica. Interpretao da Bblia a partir da leitura do textooriginal grego. Observao de posturas gramaticais e do lxico da lngua grega. Anlise docontexto historiogrfico do texto a ser estudado.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Definies e pressupostos; exegese e hermenutica. Relao da exegese com outros camposteolgicos. Falcias exegticas: vocabular, gramatical, lgica histricas. Mtodos de leitura:histrico-cientfico, fundamentalista, estruturalista. Traduo literal, traduo de Almeida,traduo crtica textual. Anlise literria; anlise da redao, anlise das formas.Historicidade dos textos; anlise da histria das tradues. Anlise de contedo. Anliseteolgica. Exegese em textos epistolares. Formulao de uma sntese dos passos exegticos.Aula expositiva com utilizao de mtodo audiovisual, pesquisa bibliogrfica, apresentaode seminrios pelos alunos.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaSCHOTTROFF, Luise et al. Exegese feminista.So Leopoldo:, Sinodal, 2008.WEGNER, Uwe. Exegese do novo testamento manual de metodologia . 2ed. SoLeopoldo/RS: Sinodal, 2001.STUART, Douglas.Manual de exegese bblico. So Paulo: Vida Nova, 2008.

    ComplementarFINNEY, Charles. Teologia sistemtica. Rio de Janeiro: CPAO, 2001.HENRICHSEN, Walter A. Princpios de interpretao da bblia. So Paulo: MundoCristo, 2001.HODGE, Charles. Teologia sistemtica, So Paulo: Hgnos, 2001.PAROSCHI, Wilson. Crtica textual do novo testamento. So Paulo: Vida Nova, 2008.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    15/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 15

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria502 EXEGESE DO ANTIGO

    TESTAMENTO04 60

    1.EMENTA

    Estudo das metodologias exegticas, na busca de elucidao do sentido das percopesbblicas, com acento na pesquisa histricossocial. Aplicao dos mtodos exegticos noestudo do Antigo Testamento com aprofundamento em textos selecionados. Aexegese hebraica e os contextos sociais, literrios e religiosos. Os aspectos tericos e

    prticos dos principais mtodos exegticos na aplicao dos textos. Mtodos exegticos e

    prtica pastoral. As grandes tradies histricas do Antigo Testamento. A literaturahistoriogrfica deuteronomista e a cronista. A linguagem proftica e apocalptica do AT.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Conhecimento do princpio da unidade escriturstica sob inspirao divina da Bblia.Interpretao da Bblia atravs da prpria Bblia. Conhecimentos da Regra urea daInterpretao, chamada por Orgenes de Analogia da F. Uso do mtodo de interpretaocientfica. Leitura do texto em todas as tradues possveis, antigas e modernas. Leituraintrodutria dos conceitos de diacronia e sincronia aplicados Bblia Hebraica. Conhecer asdiferentes escolas de interpretao da Bblia Hebraica, mtodos crtico-histrico, histrico-social, histrico gramatical, literrio.

    Aulas expositivas complementadas por pesquisa, leitura dirigida, trabalhos em grupo,seminrios.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaZUCK, Roy B.A interpretao bblica. So Paulo: Vida Nova, 1994.VERNER H. Schmidt.Introduo ao antigo testamento. So Leopoldo: Sinodal, 1994.PINTO, Carlos Oswaldo C. Fundamentos para exegese do antigo testamento. So Paulo:Vida Nova, 1994.

    Complementar

    LOPES, Nicodemus.A bblia e seus intrpretes. So Paulo: Cultura Crist, 2007.KEELEY, Robin. Fundamento da teologia crist. So Paulo: Vida, 2000.FOHRER, Georg.Estruturas teolgicas fundamentais do Antigo Testamento. So Paulo:Paulinas, 1982.FISICHELLA RINO.Introduo teologia fundamental. So Paulo: Vida Nova, 2000.CHAMPLIN, Rossell Norman. Teologia sistemtica. So Paulo: Hagnos, 2001.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    16/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 16

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria

    703 F E REVELAO DE DEUS 4 60

    1.EMENTA

    A impotncia do ser humano para atingir o conhecimento de Deus infinito. A revelao doDeus infinito ao homem. Duas formas de revelao de Deus a autocomunicao de Deusao homem e a comunicao de Deus ao homem atravs do plano de salvao. A f comoagente dessa comunicao.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Contextualizao da teologia fundamental em uma reflexo teolgica atual. As bases daconstruo dos conceitos de salvao, revelao e f. Histria do mundo e histria dasalvao. Homens em busca de Deus. Deus em busca de homens. Aprofundamento dareflexo sobre f no contexto atual. F e conhecimento. Assentimento e contedo da f. Ateologia e as tradies. Critrios para a interpretao das tradies.Usar recursos metodolgicos, como trabalho de pesquisa bibliogrfica e virtual, no intuitode levar o aluno ao conhecimento aprofundado da revelao de Deus.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaERICKSON, Millard J.Introduo teologia sistemtica. So Paulo: Vida Nova, 1999.TILLICH, Paul. Teologia sistemtica. So Leopoldo: Sinodal, 2005.DON RICHARDSON. O fator Melquisedeque. So Paulo: Vida Nova, 2008.

    ComplementarCONNER, Walter Thomas.Revelao e Deus. 2ed. Rio de Janeiro: Juerp, 1979.

    NASCIMENTO, Ado Carlos. Fundamentos da f crist. Santa Brbara do Oeste/SP:SOCEP, 1999.LATOURELLE, Ren. Teologia da revelao. So Paulo: Paulinas, 1985.BOICE, Montgomery James. O alicerce da autoridade bblica. So Paulo: Vida Nova,2000.FISICHELLA, Rino.Introduo teologia fundamental. So Paulo: Loyola, 2000.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    17/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 17

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria

    103 FILOSOFIA 4 60

    1.EMENTABuscar compreender o estar-no-mundo. Uma anlise sobre a atuao da filosofia. Ofilosofar como uma atitude natural da humanidade. Abordar questes de ordem existencial.A relao com o outro. O cotidiano e os valores. Problematizar a respeito de o qu,como, quando, onde.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Filosofia busca de definio. Conhecimento conceituaes. O que vem a ser realidade.A realidade ulterior. O que caracteriza o certo. F e razo. O homem, tema privilegiado dafilosofia. Os mistrios de Deus. Desenvolvimento do senso crtico de cada um, a partir deuma releitura de si, como ser- no- mundo e sua relao com o outro.Esses temas sero trabalhados com debates em sala de aula, a partir da realidade dos alunose seus valores.

    BIBLIOGRAFIA

    Bsica

    GEISLER, Norman L.Introduo filosofia: uma perspectiva crist. 2ed. So Paulo: VidaNova, 1989.ARANHA, M. Lcia de A.; MARTINS, M. Helena. Filosofando introduo filosofia.2ed. So Paulo: Moderna, 2010.GILES, Thomas Ransom. Filosofia da educao. So Paulo: EPU, 2007.

    ComplementaoLUCKESI, Cipriano Carlos.Introduo filosofia aprendendo a pensar.3ed. So Paulo:Cortez, 2000.TAYLOR, Charles.Argumentos filosficos. So Paulo: Loyola, 2010.JOLIVET, Rgis. Curso de filosofia. 20ed. Rio de Janeiro: Agir, 1998.RAEYMAEKEM, Lus de.Introduo filosofia. So Paulo: Herder, 1961.MARAS, Julan.Introduo filosofia. 2ed. So Paulo: Duas Cidades, 1966.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    18/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 18

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria301 Grego I 4 60

    1.EMENTA

    A histria da lngua grega e seu processo de desenvolvimento. O grego Koin: alfabeto,silabao e noo de fonologia. Introduo gramtica grega: substantivos, verbos.

    Vocabulrio e leitura de textos gregos neo-testamentrios.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Estudo do grego koin. Perodos de desenvolvimento da lngua grega. Alfabeto minsculo;diacrticos. Substantivos: gneros, nmeros, casos, modos. Primeira declinao. Verbo:

    presente do indicativo ativo, mdio e passivo; futuro do indicativo ativo e mdio;modificaes fonticas do futuro; Pronomes pessoais.Aulas expositivas com interveno de alunos; leituras e estudos dirigidos de textosdidticos.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaLASOR, W. S. Gramtica sinttica do grego do Novo Testamento. 2ed. So Paulo: Vida

    Nova, 1998.GINGRICH, Wilbur.Lxico do novo testamento grego/portugus. So Paulo: Vida Nova,2000.REGA, L. S.Noes do grego bblico.4ed.So Paulo: Vida Nova, 1998.

    ComplementarTAYLOR, W. C. Introduo ao estudo do novo testamento grego. Junta de EducaoReligiosa e Publicaes, 1990.DOBSON, John H. Aprenda o grego. 4ed. CPAD, 1997.FREIRE, Antnio S. J. Gramtica Grega. So Paulo: Martins Fontes, 1997.RIENECKER, Fritz; ROGER, Cleon. Chave lingustica do novo testamento grego. SoPaulo: Nova Vida, 1985.BRUCE, F. F.Merece confiana o novo testamento?So Paulo: Vida Nova, 1999.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    19/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 19

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina Crditos

    Carga

    Horria404 Grego II 4 60

    1.EMENTA

    Segunda declinao. Verbo. Pronome. Vocabulrio. Leitura. Estudo de passagens do NovoTestamento.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Estudo da segunda declinao. Verbo: imperfeito do indicativo ativo, mdio e passivo.Pronomes demonstrativos. Aplicao dos contedos gramaticais a textos do NovoTestamento. Leitura do texto grego.Aulas expositivas. Exerccios escritos em sala pelos discentes. Estudo extraclasse emgramtica da lngua grega.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaLASOR, W. S. Gramtica sinttica do grego do Novo Testamento. 2ed. So Paulo: Vida

    Nova, vida, 1990.

    MISSO EVANGLICA LITERRIA. Concordncia fiel do novo testamento. Vol.2, 2ed.So Paulo: Fiel, 1997.FRIBERG, Brbara; FRIBERG, Timothy. O novo testamento grego analtico. Vida Nova,2007.

    ComplementarFREIRE, Antnio S. J. Gramtica grega. So Paulo: Martins Fontes, 1997.REGA, L. S.Noes do grego bblico. So Paulo: Vida Nova, 1998.TAYLOR, W. C.Introduo ao estudo do novo testamento grego. Rio de Janeiro: Junta deEducao Religiosa e Publicaes, 1990.DOBSON, John H.Aprenda o grego. 4ed. So Paulo: CPAD, 1997.BRUCE, F. F.Merece confiana o novo testamento?So Paulo: Vida Nova, 1999.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    20/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 20

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina Crditos

    Carga

    Horria204 HEBRAICO 4 60

    1.EMENTAUma abordagem sobre a importncia da lngua hebraica para o estudo da Bblia. Noes

    bsicas da gramtica hebraica com fins ao subsdio para a traduo do texto bblico. Estudoda fontica e da estrutura morfolgica do hebraico. Estudo de texto.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAEstudo do alfabeto. Sinais diacrticos. Classificao morfolgica das palavras. Superlativo.Oraes interrogativas. Vocabulrio. Estrutura do verbo forte. Fontica.Leitura de

    passagens bblicas do Gnesis, Salmos e Isaas.Assuntos exposto pelo professor. Exerccios escritos em classe e atividades extraclasse apartir de pesquisa bibliogrfica, em gramticas, dicionrios e outras fontes.

    3.BIBLIOGRAFIABsicaBACON, Betty. Estudos na bblia hebraica. So Paulo: Vida Nova, 2000.

    KIRST, Nelson. Dicionrio hebraico/portugus e aramaico/portugus. 12ed. So Leopoldo:

    Sinodal, 2000.

    MENDES, Paulo. Noes de hebraico bblico. So Paulo: Vida Nova, 2001.

    Complementar

    KELLEY, Page H. Hebraico bblico uma gramtica introdutria. So Leopoldo: Sinodal,

    1998.

    FRANCISCO, Edson de Faria. Manual da bblia hebraica. So Paulo: Vida Nova, 2009.

    GUSSO, Antnio Renato. Gramtica instrumental do hebraico. So Paulo: Vida Nova, 2008.

    ROSS, Allen P. Gramtica de hebraico bblico. So Paulo: Vida, 2008.

    AUVRAY, Paul. Iniciao do hebraico bblico: gramtica elementar, textos comentados,

    vocabulrio. Rio de Janeiro: Vozes, 1997.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    21/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 21

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria

    405 HERMENUTICA 4 601.EMENTAA hermenutica como cincia da interpretao, do dizer, do conhecimento e da linguagem.Crculo hermenutico. As diferentes leituras e a questo de mtodo. Introduo ao panoramada discusso da interpretao bblica e ao debate hermenutico latino-americano. Os

    principais biblistas da atualidade. As chaves hermenutico-compreensivas para a tarefabblico-teolgica na Amrica Latina e Brasil. Introduo s questes filosficas dahermenutica nos sculos XIX e XX.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAIntroduo hermenutica bblica, histria da interpretao bblica, anlise cultural e

    contextual, analises lxica e sinttica. Anlise teolgica, mtodos literrios especiais,aplicao da mensagem bblica. Alm da exposio do professor a complementaoocorrer a partir da pesquisa bibliogrfica e virtual; debates temticos e elaborao deestudos eclesisticos.

    3.BIBLIOGRAFIABsicaKAISER, Valter C. Jr. Introduo hermenutica bblica. 2ed. So Paulo: Cultura Crist,2009.MEARS, Henriqueta. Estudo panormico da bblia. So Paulo: Vida Nova, 2007.VIRKLER, Henry.Hermenutica avanada.

    BERGER, Klaus.Hermenutica do novo testamento. So Leopoldo: Sinodal, 1999.

    ComplementarVIRKLER, Henry. Hermenutica avanada princpios e processos de interpretaobblica.14ed. So Paulo: Vida Nova, 2007.SHEDD, Russell P.Nos passos de Jesus. So Paulo: Vida Nova, 1993.GEFFR, Claude. Como fazer teologia hoje hermenutica teolgica. So Paulo: Paulinas,1989.LOPES, Augustus Nicodemus.A bblia e seus intrpretes. Cultura Crist, 2007.DOCKERY, David S.Hermenutica contempornea. So Paulo: Vida Nova, 2005.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    22/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 22

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria203 HISTRIA DA FILOSOFIA 4 60

    1.EMENTAA filosofia como um saber especfico, com registro de histria que ultrapassa 2,5 mil anos.Uma abordagem geral das divises didticas que compreendem a disciplina filosofiaantiga, filosofia medieval, filosofia contempornea. Compreenso atual da filosofia atitude em relao ao conhecimento a partir dos seus temas, conceitos, descobertas.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Introduo filosofia grega pr-socrtica. Viso geral de algumas disciplinas filosficas:antropologia, tica, esttica, filosofia da linguagem, filosofia poltica, filosofia da religio,lgica, metafsica, teoria do conhecimento, epistemologia. Filosofia Antiga: pr-socrtica,

    helnica clssica. Filsofos principais: Scrates, Plato, Aristteles, Tales de Mileto,Pitgoras, Epicuro, filosofia ps-platnica. Filosofia Medieval I: principais pensadores:Agostinho, Joo Escoto Erigena, os rabes Abelardo, Anselmo; redescoberta de Aristteles.Filosofia Medieval II: Toms de Aquino, Duns Scotus, Guilherme de Occam. FilosofiaModerna - Empirismo: Bacon, Locke, Hume. Racionalismo: Descartes, Leibinz, Pascal.Iluminismo: Voltaire, Rousseau. Criticismo: Kant. Crtica Modernidade: Hegel, Marx,

    Nietzche. Filosofia Moderna a partir de 1900. Estudo de uma das seguintes linhas:fenomenolgica, existencialista, hermenutica. Abordar as correntes: filosofia analtica efilosofia da linguagem.Os recursos metodolgicos sero exposies, pesquisas, seminrios, debates, filmes.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaREALE, Giovanni.Histria da filosofia. Vols. 1,2,3. So Paulo: Paulus, 1991.

    ComplementarPESSANHA, Jos Amrico M. (org.) Coleo os pensadores os pr-socrticos. Vida eobra. 3ed. So Paulo: Cultural, 1999.MONDIN, Batista. Curso de filosofia. 8ed. vols. 1,2,3. So Paulo: 1981.LARA, Tiago Ado. A filosofia ocidental do renascimento aos nossos dias. 4ed.Petrpolis: Vozes, 1991.MADUREIRA, Jonas. Curso vida nova de teologia bsica filosofia. So Paulo: Vida

    Nova, 2008.GILES, Thomas Ranson. O que filosofar. So Paulo: EPU, 1984.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    23/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 23

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina Crditos CargaHorria303 HISTRIA DAS RELIGIES 4 60

    1.EMENTAO conhecimento das religies consideradas mais antigas. Uma leitura das principaiscaractersticas do hinduismo, budismo, confucionismo, taosmo, judasmo, cristianismo,islamismo. Estudo das doutrinas dos adventistas do stimo dia, testemunhas de Jeov,mrmons, espritas. Uma abordagem imparcial na busca do conhecimento das bases de cadauma. O objeto de f de cada religio estudada. Estudo das estruturas religiosas em

    perspectiva histrica.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIALeitura dos seguintes textos selecionados: dos Vedas Primitivos. Das escrituras do budismo(histria mtica de sua origem). Do projeto confucionista. De O Tao. Da Torah, enfocandoo monotesmo tico do judasmo, como tradio matriz de origem do islamismo ecristianismo. Leitura de trechos selecionados do Alcoro. Breve abordagem do cristianismo,face a antigas religies do mundo.Os insertos sagrados sero lidos em sala de aula pelo professor e a classe, intercalados porcomentrios e inferncias dos alunos. Sobre o adventismo, mormonismo, espiritismo,testemunhas de Jeov e outros ismos modernos sero desenvolvidos atravs deseminrios apresentados pelos alunos, que faro pesquisas bibliogrficas e virtuais.

    3.BIBLIOGRAFIABsicaEIADE, Mircea.Histria das crenas e das ideias religiosas. Rio de Janeiro: Zahar, 2010.TEIXEIRA, Faustino (org.)A(s) cincia(s) da religio no Brasil.So Paulo: Paulinas, 2001.KNIG, Franz Cardeal; WALDENFELS, Hans. Lxico das religies. Petrpolis: Vozes,1998.

    ComplementarCABRAL, J. Religies, seitas e heresias.4ed. Rio de Janeiro: Universal, 2000.AQUINO, Marcelo F. de . O conceito de religio em Hegel- coleo filosfica vol. 10.So Paulo: Loyola, 1989.KNG, Hans. Os grandes pensadores do cristianismo. Lisboa: Presena, 1999.PROTHERO, Stephen.As grandes religies do mundo. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010.DON RICHARDSON. Segredos do alcoro. Minas Gerais: Don Richardson, 2007.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    24/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 24

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria

    202 HISTRIA DO CRISTIANISMO 4 60

    1.EMENTAEstudo dos acontecimentos que envolveram a igreja crist no perodo que compreende a eraantes de Cristo e depois de Cristo. Enfoque das principais contribuies dos povos romanos,gregos e judeus. As condies religiosas, intelectuais e morais desses povos. Abordagemacerca dos principais pais da igreja, sua influncia e seus ensinos.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Preparao para o cristianismo. O mundo, ao surgir o cristianismo. O primeiro sculo. Aigreja apostlica, at o ano 100 d.C. A igreja antiga, ano 100 313 d.C. e 315 590 d.C. Aigreja na Idade Mdia. Decadncia e renovao na igreja ocidental. A era da Reforma. Ocristianismo na Europa.Uso de mapas em slidesde retroprojetor. Aula expositiva. Dinmica de grupo em forma deseminrios.

    BsicaCAIRNS, Earle E. O cristianismo atravs dos sculos uma histria da igreja crist. 2ed.So Paulo: Vida Nova, 2008.WINTER, Ralph D. et al. Perspectivas no movimento cristo mundial. So Paulo: Vida

    Nova, 2009.

    ComplementarNICHOLS, Robert Hastings.Histria da igreja crist. 11ed. So Paulo: Presbiteriana, 2000.CESARIA, Eusbio de.Histria eclesistica: os primeiros quatro sculos da igreja crist.Rio de Janeiro, CPAD, 1999.KNITH, A.; ANGLIN, W. Histria do cristianismo dos apstolos do Senhor Jesus aosculo XX. Rio de Janeiro: CPAD, 1983.BRUCE, F. F. Estudos do cristianismo no-paulino. So Paulo: Shedd, 2005.HODGE, Martin N.A confisso de f de Westminster. 2ed. So Paulo: Os Puritanos, 1999.

    .

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    25/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 25

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria

    501 IMPLANTAO DE IGREJA 4 60

    1.EMENTA

    Abordagem sobre as caractersticas de uma igreja dirigida por propsitos. A comunidade. Amultido. A igreja. Prtica no campo missionrio. Pesquisa sobre misses no Brasil e nomundo. Visita a campos missionrios. Alcance comunidade. Conhecimento da pessoa aser alcanada. Desenvolvimento de estratgias. Jesus como modelo de atrao s multides.Interao com missionrios no sentido de motiv-los. Localizao de espaos para fundao

    de congregaes.2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Planejamento para expanso de congregaes. Grupo de apoio entre vizinhos. Doevangelho ao discipulado. Discipulado igreja. Entrevistas. Orientao a famlias. Visitas

    pessoais. Aes sociais. Evangelizao dirigida, em viagens missionrias.

    3.BIBLIOGRAFIABsicaWARREN, Rich. Uma igreja com propsitos. 2ed. So Paulo: Vida Nova, 2000.LIDRIO, Ronaldo. Plantando igrejas. So Paulo: Presbiteriana, 2007.

    PIPER, John.Irmo, ns no somos profissionais. So Paulo: Shedd Publicaes, 2009.

    ComplementarAKINS, Thomas Wade. Evangelismo pioneiro. 4ed. Belo Horizonte: Akins, 1992.SIEPIERSKI, Paulo D. Evangelizao no Brasil. So Paulo: Sepal , 1987.GREEN, Michel. Evangelizao na igreja primitiva. 2ed. So Paulo: Vida nova, 2000.WINTER, Ralph; HANTRORNI, Steven C. Misses transculturais uma perspectivaestratgica. So Paulo: Mundo Cristo, 1987.FAIRCLOTH, Samuel D. Guia para o plantador de igrejas. Portugal: Queluz, 1985.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    26/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 26

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina Crditos CargaHorria302 INFORMATICA BSICA 4 60

    1.EMENTAOs primeiros passos para uso de microcomputador. Acesso s informaes disponibilizadas

    pela rede mundial de microcomputadores. Pesquisas em bibliotecas virtuais. Uso de editores etextos aplicados teologia. Conceitos de infraestrutura de tecnologia da informao ecomunicao TIC. Sistemas de busca de informaes cientficas. Conceitos de sistemasoperacionais. Relacionamento do usurio com o setor TIC tecnologia da informao ecomunicao.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAIntroduo aos conceitosbsicos de informtica. Hardware. Sistema central perifrico. Software. Introduo aoSoftware bsico e ao Software aplicativo. Usurio/pessoa. Como funciona o Hardware.Estrutura de processamento e microcomputada. Word, Excel, Power Point.Aulas dirigidas em dois blocos: terico e prtico; no segundo bloco, as aulas sero ministradasno laboratrio de informtica.

    3.BIBLIOGRAFIABsica

    NORTON, Peter.Introduo informtica. So Paulo: Pearson, 2004.SANTOS, A. A.Informtica na empresa. 3ed. So Paulo: Atlas, 2003.KLOCH, Hermnio. Informtica bsica e tecnologias na educao. Indaial/SC: Asselvi,2007.

    ComplementarMEIRELLES, Fernando de Sousa. Informtica novas aplicaes em microcomputadores.2ed. So Paulo: Pearson, 1994.CORNACHIONE JR, Edgard B.Informtica. 3ed. So Paulo: Atlas, 2010.MILLER, Allan R. O ABC do DOS 5. So Paulo, Makron Books, 1996.OLIVEIRA, Renato da Silva. Dicionrio composto de informtica. So Paulo: Rideel, 1997.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    27/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 27

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria102 INTRODUO BBLICA 4 60

    1.EMENTAEstudo geral sobre o carter da Bblia. A natureza da inspirao. Inspirao do Antigotestamento e do Novo Testamento. Caractersticas da canonicidade; o desenvolvimento docnon no Antigo Testamento e no Novo Testamento. As lnguas: principais manuscritos daBblia; traduo.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAA Bblia como um dos livros mais traduzidos, mais citados, mais publicados. Sua influnciana histria da humanidade. Inspirao: definio, descrio bblica, definio teolgica.Reivindicao do antigo testamento a favor de sua inspirao; testamento na qualidade detexto proftico; referncias do novo testamento inspirao do antigo testamento.

    Confirmao, conciliao. A promessa de Cristo a respeito da inspirao. Os livros daBblia. Canonicidade; o cnon e a igreja primitiva; diferena entre cannicos e outrosescritos religiosos; desenvolvimento do cnon no antigo testamento. Reconhecimento oficialdos vinte e sete livros do novo testamento. Natureza dos apcrifos. Importncia das lnguasescritas; manuscritos do antigo e novo testamento; tradues parciais para o antigo e mdioingls. As tradues para o portugus.Exposio participada. Trabalho individual e em grupo. Pesquisa bibliogrfica e internet.

    Bibliografia Bsica:GEISLER, Norman; WILLIAM, E. Nix. Introduo Bblica. So Paulo: Visa, 1997.COLEMAN, William,Manual do tempo e dos costumes bblicos. Belo Horizonte: Betnia,1991.

    GRUDEM, Wayne A. Teologia sistemtica. So Paulo, Vida Nova, 1999.

    Bibliografia Complementar:HARRIS, R. Laird.Introduo bblia. So Paulo: Vida Nova, 2005.DOCKRY, David S.Manual bblico. So Paulo: Vida Nova, 2001.FOHRER, Georg. Estruturas teolgicas. So Paulo: Academia Crist, 2006.ECKMAN, James P. Panorama da histria da igreja. So Paulo: Vida Nova, 2008.DREHER, Martin N.A igreja no mundo medieval. So Leopoldo/RS: Sinodal, 2007.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    28/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 28

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria403 LIVROS HISTRICOS 4 60

    1.EMENTAEstudo da historiografia bblica e do Oriente Mdio, na perspectiva das tradies javista,elosta e sacerdotal. Abordagem da histria deutoronomista e suas fontes literrias; arelao com o exlio babilnico; a crise religiosa. A teologia contida nos Livros dos Reis.A obra histrica do cronista e oKerygmaespecfico deuteronomista.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAA historiografia bblica e do Oriente Mdio: mito e fantasia, a narrao bblica e o mitodo Oriente Mdio, a tradio javista, a tradio elosta, a tradio sacerdotal. A obrahistoriogrfica deuteronomista: a teoria - as inseres, a histria deteronomista-contedo,a crise religiosa, hipteses; fontes, particularidades e composio literrias. A

    historiografia do Deuteronmio e o trabalho dos cronistas: a obra dos cronistas, ateologia no livro dos Reis - as reformas de Esdras e Neemias, o Kerygma da obrahistrico-deuteronomista.Debates e anlises de textos, no sentido de trabalhar a evoluo do pensamento humano.

    3.BIBLIOGRAFIABsicoHOFF, Paul. Os livro histricos. So Paulo: Vida, 2000.SCHULTZ, Samuel J.A Histria de Israel no antigo testamento.So Paulo: Vida Nova,2001.DONNER, Herbert.Histria de Israel e do povos vizinhos. 2ed. Nodal, 1997.

    ComplementarPACKER. J. J. et al. O mundo do antigo testamento.So Paulo, Vida, 2001.RUSSO, Renato Antnio. Os livros histricos introduo fundamental e auxlios parainterpretao. Curitiba: A. D. Santos, 2011.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    29/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 29

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria602 LIVROS PROFTICOS 4 60

    1.EMENTAUma viso geral do profetismo bblico sob o aspecto literrio, histrico, teolgico,pragmtico. A profecia em Israel e sua relao com os povos vizinhos.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Uma abordagem da origem, evoluo, gnero literrio, gestos simblicos, profetismo (overdadeiro e o falso) do povo de Israel. Estudo dos profetas Ams, Oseias, Isaas, Miqueias.Perodo pr-exlico profeta Jeremias. Perodo exlico profeta Ezequiel. Estudo doDeutero-Isaas.Trabalhar os contedos em forma de debates, com recursos audiovisuais e seminrios.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaWILSON, Robert R. Profecia e sociedade no antigo Israel. So Paulo: Paulus, 2006.WALVOORD, John F. Todas as profecias da Bblia. So Paulo: Vida, 2000.PENTECOST, J. Dwight. Manual de escatologia: uma anlise detalhada dos eventos

    futuros.So Paulo: Vida, 1999.

    ComplementarHUBBARD, David Allan. Joel e Ams - introduo e comentrio. So Paulo: Vida Nova,1996.

    _______________ Oseias introduo e comentrio. So Paulo: Vida Nova, 1996.

    WOLF, Herbert. Ageu e Malaquias. So Paulo: Vida Nova, 1986.HARRISON, R. W. Jeremias e Lamentaes.So Paulo: Vida Nova, 1996.RIDDERBOS, J. Isaas introduo e comentrio. 2ed. 1995.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    30/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 30

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria105 METODOLOGIA DA PESQUISA 4 60

    1.EMENTAConhecimento humano. Conhecimento popular; conhecimento cientfico. Tipos deconhecimento. Conceito de cincia. Mtodos da cincia. Os fundamentos da metodologiacientfica para o estudo acadmico. A produo cientfica.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAUma abordagem do conhecimento humano. Diversidade de conhecimento: emprico,filosfico, teolgico, cientfico. Estrutura e mtodos da cincia. Conceito de cincia.Classificao das cincias. Mtodo cientfico, mtodo racional: deduo e induo. Estudodas normas fundamentais para produo de trabalhos cientficos.

    Apresentao de modelos de produes cientficas. Tipos de pesquisa; elaborao deprojetos de pesquisa; investigao, elaborao, apresentao de trabalho cientfico.Orientaes segundo a Associao Brasileira de Normas Tcnicas (ABNT).

    BsicaAZEVEDO, Israel Belo de. O prazer da produo cientfica. So Paulo: Hagnos, 2009.

    ComplementarAQUINO, talo de Souza. Como escrever artigos cientficos. 3ed. Joo Pessoa:

    Universitria, 2007.FEITOSA, Vera Cristina.Redao de textos cientficos. 5ed. Campinas/SP: Papirus, 2001.INCIO FILHO, Geraldo.A monografia na universidade. 4ed. Campinas: Papirus, 1995.GUIMARES, Flvio Romero. Como fazer? diretrizes para elaborao de trabalhosmonogrficos. 2ed. Campina Grande/PB: Aduerp, 2003.COSTA, M. R. Nunes. Manual para elaborao e apresentao de trabalhos acadmicos.3ed. Recife: INSAF, 2004.

    .

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    31/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 31

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria804 MONOGRAFIA 8 120

    1.EMENTA

    Apresentao de um trabalho cientfico sobre tema teolgico, com orientao de umprofessor. Desenvolvimento de um trabalho monogrfico. Definio do tema. Elaborao doprojeto. Pesquisa e redao. Apresentao pblica da pesquisa.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    A elaborao da monografia exige fidelidade s regras da Associao Brasileira de NormasTcnicas (ABNT):NBR 6022/1994,NBR 6023/2002,NBR 10520/2002.A monografia deve ser conceitual e terica, calcada em pesquisa bibliogrfica e/ou coletade dados. Deve ter suporte emprico, o que no implica necessariamente modelagemeconomtrica. Trata-se de uma oportunidade de o aluno associar os conhecimentosdesenvolvidos ao longo do curso com o tipo de realidade que encontrar em sua vida

    profissional.

    3.BIBLIOGRAFIA

    A ser indicada pelo estudante e professor orientador, de acordo com o enfoque.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    32/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 32

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria

    401 NOVO TESTAMENTO I 4 60

    1.EMENTAAmbiente secular e religioso do Novo Testamento. O Cnon e o texto do Novo Testamento.Introduo panormica da vida e do ministrio de Jesus. Os quatro evangelhos.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAAcontecimentos no Oriente prximo desde o fim do perodo do Antigo Testamento at o do

    Novo Testamento. Situao dos judeus, desenvolvimentos culturais, lderes dessesdesenvolvimentos. Populao judaica, idiomas, servios pblicos, famlia. Livros aceitos

    pela igreja primitiva que compem o Cnon. A igreja primitiva sem o Novo Testamento, e

    como o Novo Testamento veio a ser considerado pela igreja. Breve estudo da vida de Jesus:Fontes, coletneas de declaraes, evangelhos apcrifos. Crticas das fontes dosEvangelhos.Estudo dos Sinticos: estilo; semelhanas e contrastes. O evangelho de Joo. As parbolasde Jesus. As viagens de Jesus. Os milagres. Os Sermes.Aula expositiva; anlise de textos, trabalhos individuais ou em grupos, pesquisas,simpsios.

    3.BIBLIOGRAFIA

    Bsicao ao novo testamentoCARSON, D. A.Introduo ao novo testamento. So Paulo: Vida Nova, 2004.

    GUNDRY, H. Robert. Panorama do novo testamento. So Paulo: Vida Nova, 2001.BLOMBERG, Craig L.Jesus e os evangelhos. So Paulo: Vida Nova, 2009.

    ComplementaoTENNEY, Merril C. O novo testamento sua origem e anlise. So Paulo: Shedd,2008.GOMES, Paulo Srgio; OLIVETTI, Odayr. Novo testamento interlinear analtico. SoPaulo: Cultura Crist, 2008.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    33/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 33

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina Crditos CargaHorria701 NOVO TESTAMENTO II 4 60

    1.EMENTA

    Estudo panormico da Igreja primitiva. Uma abordagem sobre as viagens de Paulo. Estudodas epstolas paulinas e das epstolas gerais. O Apocalipse.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIA

    Paulo: O homem e suas epstolas. Anlise teolgica das epstolas paulinas e das epstolasgerais. Estudo do Apocalipse: uma anlise escatolgica com fontes para refutaodoutrinria.Aulas expositivas com recursos tecnolgicos. Seminrios. Pesquisas cientficas das cartas

    paulinas e das cartas gerais. Grupos de leitura dirigida em classe.

    3.BIBLIOGRAFIA

    Bsica

    LADD, Eldon George. Teologia do novo testamento. So Paulo: Hagnos, 2001.PAROSCHI, Wilson. Crtica textual do novo testamento. So Paulo: Vida Nova, 1999.GUNDRY, H. Robert. Panorama do novo testamento. So Paulo: Vida Nova, 1978.

    ComplementarBLOMBERG, Craig L.Jesus e os evangelhos. So Paulo: Vida Nova, 2009.RHDDERBOS, Herman.A teologia do apstolo Paulo. So Paulo: Cultura Crist, 2004.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    34/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 34

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria802 PSICOLOGIA DA EDUCAO 4 60

    1.EMENTAUma abordagem introdutria da psicologia. Psicologia da educao seu campo de estudo efundamento cientfico. Skiner e Rogers. Princpios bsicos da aprendizagem.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAO indivduo, o social, a pessoa, como objeto de estudo da psicologia. Campo de estudo da

    psicologia da educao. O comportamento; o sentido da natureza humana e o controlecomportamental. O no-diretivismo: fenomenologia e humanismo. Skiner; estmulo eresposta; reforo positivo e reforo negativo. Reteno e esquecimento. Transferncia daaprendizagem. Avaliao. Rogers e a liberdade para aprender.Aulas expositivas complementadas por estudos dirigidos, seminrios, debates.

    3.BIBLIOGRAFIABsicaSALVADOR, Csar Coll. Psicologia da educao. Porto Alegre: Artmed, 1999.BIAGGIO, ngela M. Brasil. Psicologia do desenvolvimento. So Paulo: Vozes, 2009.RAPPATORT, Clara R. et al. Teorias do desenvolvimento. Vol. 1. So Paulo: EPU, 2010.

    ComplementarBOCK, Ana M. Bahia et al. Psicologias: uma introduo ao estudo da psicologia. 14ed.So Paulo: Saraiva, 2008.DEESE, James; HULSE, Stewart. A psicologia da aprendizagem. So Paulo: Pioneira,1975.

    CARRAHER, Terezinha Nunes (org). Aprenda pensando: contribuies da psicologiacognitiva para a educao.Petrpolis, Vozes, 1988.DAVIDOFF, Linda L.Introduo psicologia. 3ed. So Paulo: Makron Books, 2009MOULY, George J. Psicologia educacional. So Paulo: Pioneira, 1979.PILETTI, Nelson. Psicologia educacional. So Paulo: tica, 2001.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    35/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 35

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria206 SOCIOLOGIA 2 30

    1.EMENTAUma abordagem geral da sociologia como uma cincia da sociedade. Organizao social e oobjeto da sociedade. O indivduo; status e papel. Estratificao social. Instituies sociais e

    processos sociais. Mudana social

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIASociologia e sociologia do senso comum. A sociologia como cincia social. A questo doobjeto da sociologia. Durkheim: conscincia coletiva e fatos sociais. Weber: significados,ao social e poder. Marx: relaes de produo e classes sociais. Status e papel.Mobilidade social, sociedades abertas e fechadas. Marx e Engels versus Davis e Moore:

    duas explicaes. Processos sociais: assimilao e acomodao. Competio e conflito.Mudana social: mudana, integrao social e personalidade.Exposio com debates, simpsios, pesquisa de campo, seminrios. Ainda, estimulao

    produo depapers.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaFORACCHI, Marialice Mencarine; MARTINS. Sociologia e sociedade. Rio de Janeiro:LTC, 1999.VILA NOVA, Sebastio.Introduo sociologia. 6ed. So Paulo: Atlas, 2009.KRUPPA, Sonia M. Portela. Sociologia da educao. So Paulo: Cortez, 1994.

    ComplementarDIAS, Reinaldo.Introduo sociologia. 2ed. So Paulo: Pearson, 2005.ANDERSON, A. Walfred; PARKER, Frederick B. Uma introduo sociologia. 3ed. Riode Janeiro, 1974.ROCHER, Guy. Sociologia geral. 2ed. Vol. 4. Lisboa: Presena, 1977.COULSON, Margaret A.; RIKKELL, David S. Introduo crtica sociologia. Rio deJaneiro, Zahar, 1979.CASTRO, Ann Maria de; DIAS, Edmundo F. Introduo ao pensamento sociolgico. Riode Janeiro: Eldorado, 1977.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    36/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 36

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria

    504 PRTICA DE LEITURA E REDAO 4 60

    1.EMENTAUma abordagem das caractersticas de um texto adequado. Estrutura sinttica da frase;gramaticalidade, inteligibilidade; coeso e coerncia. O tpico frasal como ponto de partida

    para o pargrafo. Tipos de redao; o objeto da dissertao, da narrao, da descrio.Palavra e vocabulrio. Pobreza vocabular; como ampliar o vocabulrio. Conotao edenotao. Funes da linguagem, segundo Roman Jakobson. Leitura.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIACorreo, coerncia, clareza como pontos fundamentais adequao do texto. Anlise defrases; gramaticalidade sem inteligibilidade e vice-versa.O tpico frasal como facilitador na

    produo do pargrafo. Identificao de tpicos frasais em corpus selecionados. Tiposdiversificados de textos como modelos para o desenvolvimento da criatividade. Substituiode termos em trechos selecionados com vista ao enriquecimento vocabular. Denotao econotao; a conotao e a coloquialidade; figuras de linguagem. Funes que a linguagem

    pode assumir: emotiva, conativa, referencial, metalingustica, ftica, potica.Os assuntos sero vistos em aulas expositivas, leitura e exerccios escritos em sala de aula;

    pesquisas em jornais e revistas. Leitura semanal de um conto de autor brasileiro, comcomentrios e inferncias dos alunos leitores.

    3.BIBLIOGRAFIABsicaALMEIDA, Antnio Fernando de. Portugus bsico gramtica, redao, texto. SoPaulo, Atlas, 2004.OLIVEIRA, Ana Teresa Pinto de. Minimanual compacto de redao e interpretao detexto.So Paulo: Redeel, 2003.VAL, M. da Graa Costa.Redao e textualidade. So Paulo: Martins Fontes, 2009.

    ComplementarANDRADE, Maria Margarida de; HENRIQUES, Antnio. Lngua portuguesa noesbsicas para cursos superiores.6ed. So Paulo, Atlas, 2004.GOTARDELO, Augusto. Portugus para pregadores evanglicos. 2ed. So Paulo: Vida

    Nova, 2001.MATTOS, Maria Augusta de. Disperso e memria no quotidiano. So Paulo: MartinsFontes, 1998.CHACON, Loureno.Ritmo da escrita. So Paulo: Martins Fontes, 1998.GONALVES FILHO, Antenor A. Lngua portuguesa e literatura brasileira. So Paulo:Cortez, 1991.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    37/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 37

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria402 TEOLOGIA DE MISSES 4 60

    1.EMENTAEstudo teolgico e doutrinrio de misses no Novo Testamento e no Velho Testamento. Amisso da igreja. Mobilizao. O planejamento da expanso. Planejamento de estratgias

    para a evangelizao intercultural.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAUma f para o mundo. A conquista do mundo romano. Novas iniciativas no oriente eocidente entre 1600 e 1800. Misses e igreja. A universalidade de Deus. Evangelho: uma

    proposta transcultural. Jesus: a expectativa de todos os povos.Aula expositiva com data-show, filmes. Viagens para diversas localidades com finalidades

    tanto de intercmbio, na troca de experincias, quanto de somar para as comunidades.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaPETERS, George W. Teologia bblica de misses. 3es. Rio de Janeiro, CPAD, 2000.BOSCH, David J. Misso transformadora. 3ed. So Leopoldo/RS, 2009.LARRY, D.Missiologia: a misso transcultural da igreja.So Paulo: Vida, 2000.

    ComplementarRICKERING, Gilberto. Guerra espiritual: estratgias missionrias de Cristo. Rio de

    Janeiro: CPAD, 1987.LIDRIO, Ronaldo. Entre todos os povos.So Paulo: Fronteiras, 1996.WINTER, Ralph D. et al. Misses transculturais uma perspectiva histrica. So Paulo:Mundo Cristo, 1987.QUEIROZ, Edison.Administrar misses. So Paulo: Vida Nova, 1998.

    ________________ A administrao das finanas na obra missionria. Londrina/PR:Descoberta Editora, 1999.

    NEIL, Stephen.Histria das misses. So Paulo: Vida Nova, 1989.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    38/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 38

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria

    104 TEOLOGIA I 4 601.EMENTAComo estudar teologia. O conhecimento teolgico. A teologia da f. Anlise das tradiesreligiosas com enfoque especial na tradio judaico-crist como marco na histria da igreja,na teologia e na prtica religiosa. Reflexo do fenmeno religioso na busca do homem porDeus.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAAbordagem sobre Criador, criao, evoluo, processo histrico da revelao, lugares deencontro com Deus. Jesus no Antigo Testamento. Deus em Cristo e a doutrina da salvao.Jesus e seu tempo. Pessoa e mensagem de Jesus.

    Estudo dos temas com aulas expositivas do professor, complementadas por dinmicasdiferenciadas; grupos de leitura dirigidos, seminrios, debates.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaERICKSON, Millard J.Introduo teologia sistemtica. So Paulo, Vida Nova, 2008.

    ComplementarMcGRATH, Alister E. Teologia: sistemtica, histrica e filosfica uma introduo

    teolgica crist.So Paulo: Shedd Publicaes, 2005.COLEMAN, Willian L.Manual dos tempos e costumes bblicos. Betnia/MG: Venda Nova,1991.SMITH, Halph. Teologia do antigo testamento. So Paulo: Vida Nova, 2001.FINNEY, Charles. Teologia sistemtica. Rio de Janeiro: CPAD, 2001.BOSINO, Jos Miquez. Para que serve a teologia?Londrina/PR: Descoberta Editora, 2000.

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    39/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 39

    Faculdade Planejamento Acadmico da Disciplina

    Cdigo Disciplina CrditosCarga

    Horria206 TEOLOGIA II 4 60

    1.EMENTAA igreja no mundo de hoje. Relao entre igreja e mundo. A igreja como comunidade ecomo instituio. A igreja do futuro. O pensamento social dos profetas. O pensamentosocial da igreja e os problemas da sociedade contempornea. A igreja e os movimentossociais.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIAA igreja hoje; uma leitura da realidade atual. Breve histria da igreja catlica e evanglicana Amrica Latina. Teologia da igreja, comunidade de f. Conceito de justia no Antigo

    Testamento. Conceito de justia no Novo Testamento. A igreja judaico-crist. Igreja,cultura, famlia, ideologias.Aulas expositivas complementadas por seminrios, filmes, pesquisa de campo em igrejas einstituies a elas vinculadas; elaborao de artigos sobre a ao social da igreja.

    3.BIBLIOGRAFIA

    BsicaTILICH, Paul. Teologia sistemtica. 5ed. So Leopoldo/RS: Sinodal, 2005.

    ComplementarSHEDD, Russell P. A justia social e a interpretao da bblia. So Paulo: Vida Nova,1989.PENTECOST, L. Dwight.Manual de escatologia. So Paulo: Vida Nova, 1999.SCHNEIDER, Theodor (org.)Manual de dogmtica. Vol.1. Petrpolis: Vozes, 2000.KAISER JR, Walter C. Teologia do antigo testamento. So Paulo: Vida Nova, 2000.FIORENZA, Francis S.; GALVIN, John. Teologia sistemtica. Vol. 2. So Paulo: Paulus,1997.OLIVA, Alfredo dos Santos. Curso vida nova de teologia bsica teologia sistemtica. SoPaulo: Vida Nova, 2010.

    .

    .

  • 5/19/2018 ementa_teologia.pdf

    40/40

    FACULDADE DE TEOLOGIA INTEGRADA 40

    Faculdade Planejamento Acadmico da DisciplinaCdigo Disciplina Crditos

    CargaHorria

    205 TEOLOGIA III 4 60

    1.EMENTAAnlise existencial da condio humana. A relao do homem com a f crist. Os

    prembulos da f. Temas centrais do cristianismo. A ao do Esprito Santo, a misso daigreja, a verdade escatolgica.

    2. CONTEDO PROGRAMTICO E METODOLOGIABreve estudo da pneumatologia. O Esprito Santo no Novo Testamento e sua ao na igrejaprimitiva. O Esprito Santo na experincia do ser humano e na igreja. Conceitosescatolgicos contemporneos: conceitos milenista, dispensacionalista, pr-tribulacionalista, tribulacionalista, ps-tribulacionalista; posies intermedirias.Utilizao de recursos audiovisuais, debates, seminrios, pesquisa bibliogrfica. Espao aoaluno a fim de que possa expressar sua compreenso e possvel adeso a uma das correntesescatolgicas.

    3.BIBLIOGRAFIAA bibliografia ser indicada pelo docente responsvel, de acordo com as atividades a seremdesenvolvidas.