EPISTEMOLOGIA

A filosofia investiga a

ciência

REFLEXÃO CRÍTICA SOBRE OS FUNDAMENTOS (PRINCÍPIOS E MÉTODOS) DO SABER CIENTÍFICOEstudo do método científico (indução,

dedução ou analogia)Classificação da ciência – Sociais –

Naturais – Humanas – Exatas Natureza das teorias e a capacidade

de explicar a realidade Status da ciência (função) e utilização

(pragmática) na sociedade

FILOSOFIA DA CIÊNCIA A filosofia destacou-se no início no século XIX – a

partir de uma polêmica entre os pensadores ingleses William Whewell (1794-1866) e John Stuart Mill (1806-1873). As principais contribuições iniciais para a crítica da ciência foram dadas pelo físico e filósofo austríaco Ernst Mach (1838-1916), pelo físico e filósofo francês Pierre Duhem (1861-1916) e pelos pensadores do Círculo de Viena.

Caminhos da ciência:- Filo Pré-socrática: Busca pela Phisys - arché

(princípio de todas as coisas da natureza). - unidade à multiplicidade

OBJETIVOS - permanência e transitoriedade - compreender o que é universal em

relação aos objetos e fenômenos investigados

A REVOLUÇÃO CIENTÍFICA FOI IMPULSIONADA POR GALILEU NO SÉCULO XVII O que mudou foi o entendimento do que é

ciência e as condições em que se dá o PROCESSO DE CONHECER

CONCEITO MODERNO DE CIÊNCIA:- Aristóteles – conhecer é conhecer as causas

(material, formal, eficiente e final) – metafísica;- Galileu – procedimento específico e

experimental e quantitativo UNIDADE E TRANSITORIEDADEINDUÇÃO PERMANÊNCIA E TRANSITORIEDADE

DESTRUIÇÃO DA IDEIA DE COSMO – HIERARQUIZADO, DOTADO DE CENTRO E ILIMITADO NO ESPAÇO Ruptura com o contemplativo – metafísica Compreende o universo como geométrico

A ciência moderna é: operativa – intervém na natureza – positivista

A filosofia de Kant reflete essa nova relação do homem com a natureza quando ele afirma:

A física e a química, no século XVII, e, posteriormente, as ciências biológicas desenvolveram-se no interior dessa nova concepção de ciência.

EPISTEMOLOGIA CONTEMPORÂNEA Questiona e reavalia os métodos (critérios)

de verdade e validade científica;

CÍRCULO DE VIENA (1920)- físicos, matemáticos, sociólogos

- Criam o neopositivismo – empirismo lógico:

- exigência de clarezaVerificação - precisãoEmpírica - lógica indutiva

KARL POPPER (1902-1994) CRITÉRIO DA REFUTABILIDADE (falseabilidade

da ciência)- Critica a veracidade de uma pesquisa científica• A verdade de uma pesquisa se mantém até o

momento em que é refutada. Até que seja demonstrada sua falsidade.

• Nenhuma teoria pode ser verificada indutivamente.

• Há a transitoriedade da validade de uma teoria• Não podemos provar a verdade da existência

de algo, somente a partir de PROVAS.• SOMENTE A FALSIDADE PODE SER

PROVADA.

KARL POPPER

GASTON BACHELARD (1884-1962): RUPTURAS EPISTEMOLÓGICAS Estudo da história da ciência: serve de

instrumento de análise da própria racionalidade. A ciência é parte de um processo histórico –

caráter social A CIÊNCIA PROGRIDE quando há uma ruptura

epistemológica – SUPERAÇÃO DE OBSTÁCULOS

- Hábitos socio-culturais – é um entrave para o avanço do conhecimento:

O conhecimento comum lida com um mundo dado, constituído por fenômenos, o conhecimento científico trabalha em um mundo recomeçado, estruturado em uma fenomenotécnica.

DO CONHECIMENTO COMUM AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO • A ciência caminha por SALTOS – recusa de

pressupostos e métodos;

• A partir do presente, questionar os valores do passado e suas interpretações, não vendo o passado como preparação para o presente.

• IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE

THOMAS KUHN (1922-1996): PARADIGMAS E REVOLUÇÕES CIENTÍFICASPARADIGMA: é o que os membros de uma

comunidade científica compartilham e, reciprocamente, uma comunidade científica consiste em homens que compartilham um paradigma”

A história é uma sucessão de paradigmas.

Paradigma é o momento, a ideia, a diversão, o método, modelos...

REVOLUÇÃO CIENTÍFICA A ciência se desenvolve durante um certo tempo

a partir de uma aceitação de tese, pressupostos e categorias. Depois abre caminho para outras teses, um novo tipo de desenvolvimento científico.

CIÊNCIA NORMAL: é aquela que se desenvolve dentro de certo paradigma, acumulando dados e instrumentos em seu interior.

CIÊNCIA EXTRAORDINÁRIA (anormal): é aquela que surge nos momentos de crise de um paradigma. Surge nova ciência questionando os fundamentos e pressupostos da ciência anterior e propondo um novo paradigma.

PARADIGMAS

A EPISTEMOLOGIA COMPREENDE A ATIVIDADE CIENTÍFICA COMO UM PROCEDIMENTO QUE ADMITE FALHAS

A ciência se torna mítica (inexplicável) quando ela está distante da realidade.

As observações que levam ao conhecimento científico nascem de

problemas com os quais o senso comum lida, “a ciência nada mais é que o senso comum refinado e disciplinado”. (Gunnar

Myrdal 1898-1987)

MAS...Mas também devemos considerar que

o comportamento científico se distingue do senso comum por não se

manter preso às primeiras observações, indo além do observável ao promover a elaboração de teorias

que, por vezes, atingem tal complexidade que fogem ao

entendimento comum.