Esboço do Tempo de Compartilhar 2003 - Sou da Igreja de Jesus Crsito dos Santos dos Ultimos Dias

8/7/2019 Esboo do Tempo de Compartilhar 2003 - Sou da Igreja de Jesus Crsito dos Santos dos Ultimos Dias

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Publicado por A Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias. 2002 Intellectual Reserve, Inc. Todos os direitos reservados. Impresso no Brasil.Aprovao do Ingls: XX/01. Aprovao da Traduo: XX/02. Traduo de2003 Outline for Sharing Time and the Childrens Sacrament Meeting Presentation. Portuguese.

APRESENTAES DE CLASSE

Uma vez por ms, uma classe deve apresentar o tempo de compartilhar. uma oportunidade para ascrianas da classe ensinarem o evangelho s outras. A experincia reforar os princpios que voc vem

ensinando e as ajudar a ganharem confiana ao participarem de uma apresentao em grupo. Os professores e os alunos da classe planejam e dirigem a apresentao de classe.

A apresentao deve reforar o tema do ms e deve ser adaptada do manual de lies da classe.Por exemplo: as crianas podem apresentar uma histria das escrituras, uma atividademotivadora ou algo de importncia a respeito de uma aula que tenha sido interessante para elas.

H mtodos interessantes para o ensino do evangelho em Ensino, No H Maior Chamado (ENMC),conforme relacionados abaixo.

A Presidncia da Primria e a lder de msica devem estar prontas para ajudar a classe, casonecessrio.

MTODOS DIDTICOS

Segue-se uma lista de mtodos que podem ser usados para ensinar o princpio do evangelho e envolveras crianas no tempo de compartilhar. (Ver Mtodos Didticos, ENMC, pp. 158184).

Aplicao das Escrituras

reas de Trabalho

Atividades de Desenho

Atividades de Mmica

Atividades Motivadoras (para

Atrair Ateno)

Aulas Expositivas

Auxlios Visuais

Cineminha

Comparaes e Atividades com

Objetos

Convidados Especiais

Declamaes

Demonstraes

Dioramas

Discusses

Dramatizaes

Escrituras

Estudos de Caso

Exemplos

Exerccios EscritosFantoches

Flanelgrafos

Figuras de Papel

Gravuras

Histrias

Jogos

Jograis

Leitura Dramtica

Mapas

Memorizao

Msica

Msicas com Narrativas

(Histrias Cantadas)

Painis de Discusses

Quadro-negro

Recursos Audiovisuais (Fitas de

udio e Vdeo)

Retroprojetor

Simulao de Situaes

Tcnicas de Aplicao

Tempestade Cerebral

Trabalho em Grupo

23002 059

23002 R. das Crianas 3P 15/10/2002 07:46 Page 10


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SOU DA IGREJA DEJESUS CRISTO DOS SANTOS

DOS LTIMOS DIASAgora, o que ouvimos no evangelho

que recebemos? Uma voz de alegria!(D&C 128:19)

Esboo para o Tempo de Compartilhar e a Apresentao da Primria na Reunio Sacramental de 2003



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Ilustrao de Capa, retratandoA Segunda Vinda, por Harry Anderson Pacific Press Publishing Association

A IGREJA DEJESUS CRISTO



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INSTRUES PARA LDERES DA PRIMRIA PARA O TEMPO DE COMPARTILHARE A APRESENTAO DA PRIMRIA NA REUNIO SACRAMENTAL

que aprenderam sobre o tema Sou da Igreja de JesusCristo dos Santos dos ltimos Dias. A apresentao nareunio sacramental no dever durar mais de 40 minutose dever seguir as normas e diretrizes da Igreja para

reunies sacramentais. (Ver oManual de Instrues da Igreja,Volume 2, p. 237.)

As diretrizes a seguir tambm ajudaro no planejamentoda apresentao na reunio sacramental:

Logo no incio do ano, renam-se com o bispo oupresidente do ramo para discutir os objetivos dos planospreliminares. Obtenham sua aprovao quando oplanejamento estiver concludo.

Planejem para que as crianas apresentem o programatendo por base os temas mensais do tempo decompartilhar.

Durante todo o ano, tomem nota dos discursos e dasexperincias individuais das crianas para um possvelaproveitamento na apresentao.

Planejem usar uma variedade de mtodos naapresentao. Vocs podem incluir discursos, escrituras,experincias pessoais, declamaes individuais ou emgrupo e testemunhos.

Nas apresentaes musicais, podem incluir um coro detoda a Primria, coros de crianas maiores e menores,solos de crianas, duetos, pequenos grupos de crianas,a congregao e acompanhamentos instrumentaisadequados.

Planejem os ensaios para que mantenham as crianas omnimo de tempo possvel afastadas de sua classe oufamlia.

CHAVE DOS SMBOLOS

Os seguintes smbolos e abreviaes so utilizados emtodo o esboo:

Idias para o Tempo de Compartilhar. Essas idias podemcomplementar a inspirao que receberem ao decidircomo melhor envolver as crianas em atividades deaprendizado durante o tempo de compartilhar.

Msica. Essas msicas apiam o objetivo anual e sorecomendadas para a apresentao na reuniosacramental.

MC Msicas para Crianas

PGE Pacote de Gravuras do EvangelhoPE Princpios do Evangelho

ENMC Ensino, No H Maior Chamado

MENSAGEM PARA A PRESIDNCIA DA PRIMRIA

Pertencemos Igreja de Jesus Cristo dos Santos dos ltimosDias. Que grande bno! O Salvador organizou Sua Igreja

quando viveu na Terra. Depois da Grande Apostasia, Elerestaurou Sua Igreja verdadeira, atravs do Profeta JosephSmith. Memorizar as Regras de F ajudar as crianas asaberem o que significa pertencer Igreja de Jesus Cristo dosSantos dos ltimos Dias. Ajudem-nas a aumentarem sua f emJesus Cristo, ensinando-as a segui-Lo, a guardarem Seusmandamentos e a darem ateno voz de Seus profetas.Regozijem-se com a oportunidade de partilharem as verdades doevangelho com familiares e amigos. Que o Senhor as abenoe aoamarem, ensinarem e fortalecerem Seus filhos.

A Presidncia Geral da Primria

INSTRUES PARA O TEMPO DE COMPARTILHAR

O tempo de compartilhar um perodo de 30 minutos quepermite s classes combinadas por grupos de idade aparticiparem de atividades e a cantarem msicas queensinem princpios do evangelho. (Ver oManual deInstrues da Igreja, Volume 2: Sacerdcio e Lderes dasAuxiliares [1998], pp. 234235.)

As diretrizes a seguir ajudaro a planejar os tempos decompartilhar:

Estudem este documento antes do incio do ano. Peampor inspirao ao planejarem seus tempos decompartilhar semanais com a utilizao deste esboo.

Incluam a lder de msica no seu planejamento. Amsica dever ser usada durante todo o tempo de

compartilhar. A metade do tempo de compartilhardever ser usado para cantar.

Identifiquem o princpio do evangelho da semana queiro ensinar. Debatam maneiras de como ensinar oprincpio e envolver as crianas (ver Mtodos deEnsino no verso da Folha de Planejamento do Tempode Compartilhar).

Determinem qual irm da presidncia ensinar o tempode compartilhar de cada semana.

Um tempo de compartilhar por ms dever serreservado para uma apresentao de classe.

Planejem os tempos de compartilhar para o msseguinte utilizando a Folha de Planejamento do Tempode Compartilhar.

DIRETRIZES PARA A APRESENTAO NA REUNIOSACRAMENTAL

Na apresentao das crianas na reunio sacramental noquarto trimestre deste ano, as crianas compartilharo o



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ESBOO PARA O TEMPO DE COMPARTILHAR

Os itens numerados neste esboo so os temas mensais,com escrituras em itlico que as crianas podemmemorizar. (Instrues para ajudar as crianas amemorizarem as escrituras podem ser encontradas emEnsino, No H Maior Chamado, pginas 171172, e na seoAuxlios para o Professor nos manuais da Primria.) Ositens precedidos por um ponto so os princpios semanaisque devem ser ensinados durante o tempo de compartilhare nos exerccios de abertura ou encerramento. Mostre umafigura do Salvador durante o ano inteiro para lembrar as

crianas que esta a Igreja Dele. Ocasionalmente, podersurgir na Primria alguma necessidade especial, como adedicao de um templo ou pr em evidncia um lder dosacerdcio, o que demandar uma nfase especial no tempode compartilhar.

1. Sou da Igreja de Jesus Cristo dos Santos dosltimos Dias. E os que eram batizados em nome deJesus, eram chamados a igreja de Cristo (3 Nfi 26:21)

A Igreja de Jesus Cristo (MC, 48)

O Pai Celestial nos ama e nos abenoa. Ele enviouSeu Filho, Jesus Cristo Terra, para ser o nossoSalvador. (Joo 3:16; Primria 1, lio 6; Primria 6,lio 2)

Jesus organizou Sua Igreja. Ele ordenou homens parao sacerdcio, para agirem em Seu nome (Mateus16:19; Primria 7, lio 15)

O Novo Testamento ensina-nos sobre a Igreja deCristo. (Regras de F 1:6; Primria 7, lio 9; PE,captulo 16)

Quando as pessoas comearam a modificar osensinamentos de Jesus, muitos se afastaram de SuaIgreja (apostasia). Os apstolos foram mortos e oSenhor retirou a autoridade de Seu sacerdcio.(Joseph SmithHistria 1:19; D&C 1:15; Primria 5,lio 2)

Uma maneira do Pai Celestial demonstrar Seu amor abenoando-nos. Faam um jogo musical deadivinhao. Sussurrem um hino sobre bno.Conforme as crianas forem reconhecendo o hino,convidem-nas para ajudarem a sussurrar. Quandotodas reconhecerem a bno, cantem a msica.Repitam a prtica com outros hinos, como Meu PaiCelestial Me Tem Afeio (MC, 16); As Famlias

Podero Ser Eternas (MC, 98) e Cabea, Ombros,Joelhos, Ps (MC, 129). O Pai Celestial deu-nos outrabno mais maravilhosa que estasnosso Salvador.Cantem Ele Mandou Seu Filho (MC, 20). Debatam opapel do Salvador como Redentor e Exemplo. Ajudemas crianas a memorizarem Joo 3:16 (ENMC,171172). Deixem-nas desenhar figuras sobre asmaneiras como o Pai Celestial nos abenoa.Exponham as gravuras delas na sala da Primria.

Ao redor da sala, coloquem tiras de papel ou figurasque representem escrituras, sacerdcio, batismo, o

dom do Esprito Santo, profetas, missionrios,sacramento, mandamentos e templos. Cantem hinosque mencionem essas bnos e ordenanas, comoBuscarei Cedo ao Senhor (MC, 67) e O Batismo deJesus Cristo (A Liahona, Seo Infantil, setembro de1997). Aps cada msica, faam as crianasencontrarem as tiras de papel ou gravuras referentess bnos ou ordenanas mencionadas e coloquem-nas numa grande folha de cartolina preta, com afigura do Salvador no alto. Expliquem-lhes que,quando as pessoas se afastaram da verdade e osApstolos foram assassinados, as bnos da Igrejaverdadeira foram perdidas. Restou uma escurido

espiritual (removam as tiras de papel e as figuras).Esta Apostasia continuou at a restaurao doevangelho por Joseph Smith (coloquem a figura deJesus e as tiras de papel ou outras figuras junto a umafigura de Joseph Smith).

2. Eu Sou da Igreja de Jesus Cristo dos Santos dosltimos Dias. Pois assim ser a minha igreja chamadanos ltimos dias, sim, A Igreja de Jesus Cristo dos Santosdos ltimos Dias (D&C 115:4)

Em Um Dia Primaveril (MC, 57)

Na Primeira Viso, Joseph Smith viu Deus, o Pai eSeu Filho, Jesus Cristo. Foi-lhe ensinado que a

verdadeira Igreja de Cristo seria restaurada (Regrasde F 1:1; Joseph SmithHistria 1:720; Primria5, lio 1).

Joseph Smith foi chamado para ser um profeta. Eletraduziu o Livro de Mrmon, que contm aplenitude do evangelho (Regras de F 1:8; D&C124:125; Primria 3, lio 15).

Objetivo: Ajudar as crianas a compreenderem que por sermos membros dA Igreja de

Jesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias e por sabermos quem somos, empenhamo-nos em viver o evangelho com alegria.

SOU DA IGREJA DEJESUS CRISTO DOS SANTOS

DOS LTIMOS DIASAgora, o que ouvimos no evangelho que recebemos?

Uma voz de alegria! (D&C 128:19)

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O sacerdcio, ordenanas e doutrinas foram

restaurados por meio de mensageiros celestiais e

revelaes. (Regras de F 1:5, 9; D&C 13:1; Primria 5,

lies 8, 12)

Fazemos e observamos convnios quando nos

tornamos membros da Igreja. (D&C 136:4; Primria 3,lio 13; Primria 4, lio 12)

Ensinem a oitava regra de f. Utilizem gravuras para

ensinar sobre o surgimento do Livro de Mrmon:

Mrmon resume as placas (PGE 306), Morni esconde

as placas (PGE 320), Morni Aparece a Joseph Smith

em Seu Quarto (PGE 404), As Placas de Ouro (PGE

325) e Joseph Recebe as Placas de Ouro (PGE 406).

Cantem As Placas de Ouro (MC, 61). Separem as

crianas em dois grupos. Deixem um grupo ler

referncias de escrituras contidas no Livro de Mrmon

e o outro, na Bblia, para tpicos como batismo. (3

Nfi 11:33; Mateus 3:13); caridade (Morni 7:47; I

Corntios 13:4); obedincia (Alma 57:21; Efsios 6:1); e

Jesus o Filho de Deus. (3 Nfi 11:7; Mateus 3:17)

Debatam com as crianas cada um dos tpicos.

Testifiquem que o Livro de Mrmon outro

testamento de Jesus Cristo. (Ver a folha de rosto do

Livro de Mrmon; 2 Nfi 25:26)

Ensinem que convnio uma promessa de duas vias

que o Pai Celestial faz conosco. Escrevam as seguintes

referncias de escrituras no quadro-negro: Mosias

18:810; D&C 20:77, 79; xodo 20:12; 1 Nfi 3:7;

Malaquias 3:10 e D&C 59:910, 16. Dem a cadacriana um lpis e uma folha de papel. Deixem-na

escolher uma escritura, anotar a referncia e encontrar

a escritura. Separem-nas em dois grupos. Faam cada

criana de um dos grupos escrever as promessas que

fazemos e cada criana do outro grupo escrever as

promessas feitas por nosso Pai Celestial. Escolham

uma escritura de referncia, selecionem de cada grupo

uma criana para escolher aquela referncia e deixem

essas crianas mostrarem suas folhas. Debatam sobre

o convnio. Repitam usando as outras escrituras.

Cantem hinos sobre os tpicos das escrituras.

3. Eu Sei Quem Eu Sou. Vs outros sois todos filhos do

Altssimo (Salmos 82:6).

Sou um Filho de Deus (MC, 2)

Sou um filho de Deus e morei no cu antes de vir

Terra. (D&C 93:29; 76:24; Primria 2, lio 3)

Sou um filho de Deus abenoado com uma naturezadivina. (3 Nfi 27:27;A Famlia: Proclamao ao Mundo,pargrafos 12; Primria 1, lio 1)

Sou um filho de Deus. Ele deu-me dons espirituais etalentos. (Regras de F 1:7; D&C 46:11; Primria 5,lio 19)

Sou um filho de Deus. Servirei minha famlia eoutras pessoas. (Mosias 2:17; Primria 2, lio 39;Primria 6, lio 10, atividades motivadoras)

Faam uma cpia da gravura Famlia Morando no

Cu (Primria 3, figura pacote 33). Recortem a figura

no formato de peas de quebra-cabeas, e no verso

escrevam perguntas baseadas emA Famlia:

Proclamao ao Mundo, como O que Deus nos ordenou

a fazer? Do que a famlia o centro? Na imagem

de quem fomos criados? Deixem as crianas escolher

as peas do quebra-cabeas e encontrar a resposta

correta, examinando as cpias de classe deA Famlia:Proclamao ao Mundo. Deixem-nas ler a pergunta, dar

a resposta e montar o quebra-cabeas. Cantem No

Cu Eu Vivi. (MC, 140)

Faam uma reviso de talentos, pedindo para as

crianas fazerem a dramatizao (ENMC, 165166) da

parbola dos talentos (Mateus 25:1430). Deixem as

crianas procurarem Morni 10:8 e dem a sugesto

de uma lista de talentos, incluindo dons espirituais,

habilidades e traos de personalidade. Debatam e

escrevam a lista no quadro-negro. Peam s crianas

para escreverem seu nome e descrevam ou desenhem

um de seus talentos numa folha em forma de corao.Coloquem os papis ao redor da figura de Jesus.

4. Creio no Salvador, Jesus Cristo. Tu s o Cristo, oFilho do Deus vivo. (Mateus 16:16)

Hosana de Pscoa (CS, 68) (Observao: esta msica

dever ser publicada na revistaA Liahona, edio de

abril de 2003.)

Jesus o Salvador de toda a humanidade. Creio no

Senhor Jesus Cristo. (Regras de F 1:4; Mosias 3:9;

Primria 4, lio 43)

Tendo f, quero me arrepender e ser batizado.

(Mosias 18:10; Primria 2, lio 12; Primria 4, lio 14)

Eu receberei o dom do Esprito Santo. (2 Nfi 32:5;

Primria 1, lio 7; Primria 2, lio 13).

Se eu escolho diariamente o que certo, posso voltar

presena do Pai Celestial. (D&C 6:13; Primria 2,

Lio 14; Primria 3, lio 3)

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Cante uma histria (ENMC, 174175) sobre a vida deJesus, utilizando-se de hinos e figuras, como as que seseguem:

Samuel, o Lamanita, na Muralha (PGE 314).

Ele Mandou Seu Filho (MC, 20); A Natividade

(PGE 201). Conta-me Histrias de Cristo (MC, 36); O

Ministrio de Jesus (PGE 213).

Jesus da Morte Ressurgiu? (MC, 45); ACrucificao (PGE 230).

Ressuscitou o Salvador (MC, 44); Jesus CristoRessuscitado (PGE 239).

Hosana de Pscoa (CS, 68) [ver Jesus Ensina noHemisfrio Ocidental (PGE 316).

Pea s crianas que cantem com reverncia os hinos eento localizem as gravuras correspondentes e ascoloquem junto a um mapa-mndi. Faam uma linhaque v da gravura ao hemisfrio onde ocorreu oevento. Prestem testemunho de que Jesus voltar.Cantem Quando Jesus Voltar (MC, 46) e mostrem agravura Cristo e Crianas (PGE 608).

Cantem Ouse Ser Bom (MC, 80). Faam um esboode uma escada no quadro-negro ou faam um esboona parede. Coloquem uma figura de Jesus no topo e afigura de uma criana no primeiro degrau. Expliquemque para nos aproximarmos de Jesus, precisamosfazer boas escolhas. Desafiem cada classe a fazeramizade com um novo aluno na escola ou a santificaro Dia do Senhor, no indo a uma festa ou evento

esportivo nesse dia. Deixem a classe debater eparticipar da dramatizao, parando ante a resoluode permitir que outras classes possam sugerir coisasque poderiam fazer para escolher o que certo.Movam a figura da criana um degrau acima paracada sugesto correta. Faam a classe terminar adramatizao com a sua prpria soluo. CantemEscolhendo o Que Certo(MC, 82).

5. O Profeta Fala em Nome do Salvador. Hoje, Eu

Posso Seguir o Profeta. O que eu, o Senhor, disse est

dito.... seja pela minha prpria voz ou pela voz de meus

servos, o mesmo. (D&C 1:38)

As Coisas Que Eu Fao (Mais Hinos para CrianasSuplemento do Cante Comigo, p. 18)

Utilizem as mensagens da conferncia geral que seencontram emA Liahona, para ensinar que a Igreja,na Terra, dirigida por um profeta vivo. Ajudem ascrianas a descobrirem como podero aplicar os

ensinamentos do profeta em sua vida e partilharem amensagem com a famlia. (Escolham escrituras,msicas e referncias dos manuais de classe quereforcem as mensagens da conferncia. Ver o Esboodo Tempo de Compartilhar e da Apresentao da Primriana Reunio Sacramental de 2001 para idiasadicionais.)

Joguem Adivinha Quem. Faam cada classe pensarem um profeta. Faam as demais crianas fazeremperguntas para respostas fechadas do tipo sim ou no,at que descubram quem o profeta. Mostrem asgravuras dos profetas que se seguem, e perguntemque bnos as pessoas receberam por seguirem essesprofetas: No (PGE 102), Moiss (PGE 107), Le (PGE300), Joseph Smith (PGE 400) e Brigham Young (PGE507). Escrevam em tiras de papel alguns ensinamentosdo profeta atual. Faam as crianas escolherem uma edizerem como seremos abenoados, seguindo o

profeta atual. Cantem Graas Damos, Deus, porum Profeta. (Hinos, n 9)

Ensinem que um Apstolo testifica de Jesus Cristo(D&C 107:23). Definam testificar. Expliquem que emconferncias gerais e outras ocasies, os Apstolosprestam testemunho de Jesus. Copiem em tiras depapel um trecho do discurso de cada Apstolo (ALiahona), incluindo seu testemunho. Distribuam ospapis para que as crianas possam estud-los e oscompartilhar. Debatam os testemunhos dos Apstolose faam uma lista do que comum em todos eles.Cantem A Igreja de Jesus Cristo (MC, 48). Peam s

crianas que compartilhem essas idias e seutestemunho com os familiares.

6. Eu Conheo o Plano de Deus. Pois eis que esta aminha obra e minha glria: Levar a efeito a imortalidade evida eterna do homem. (Moiss 1:39)

No Cu Eu Vivi (MC, 140).

Jesus meu Salvador. Por meio Dele posso alcanara vida eterna (Regras de F 1:3; Primria 4, lio 45;Primria 6, lio 45).

O Pai Celestial e Jesus criaram a Terra e todas asformas de vida. Posso tratar a Terra e todas as

formas de vida com respeito. (3 Nfi 9:15; Primria 6,lies 1, 3)

O arbtrio uma ddiva do Pai Celestial. Quandoescolho o bem ou o mal, torno-me responsvel.(Regras de F 1:2; Alma 34:32; Primria 2, lio 5)

Fui mandado para um lar aprender a seguir Jesus (1Nfi 1:1); Primria 2, lio 6; Primria 3, lio 28).



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Separe a parede em seis partes, colocando em cadauma sinais onde se possa ler Dia 1, Dia 2, e assim pordiante, at Dia 6. Separem a Primria em seis grupos edesignem cada grupo para estudar e ilustrar um diada Criao. Reportem-se a Gnesis 1. Peam a cadagrupo para ler sua parte da histria da Criao, numjogral e fixem suas ilustraes na parede. CantemMeu Pai Celestial Me Tem Afeio (MC, 16). Peams crianas como podero mostrar respeito a cadacriao do Pai Celestial.

Convidem uma me para vir Primria com seu bebrecm-nascido. Cantem Sou um Filho de Deus (MC,2). Deixem a mame falar sobre o beb que veio doPai Celestial para a sua famlia. Debatam o que afamlia precisa ensinar para o beb. Desenhem umacasa com linhas pontilhadas no quadro-negro,representando o lar de uma famlia que segue a Jesus.Usem figuras para ilustrar estudos de caso (ENMC,161162) de situaes familiares onde nossa escolhapoder ser segui-Lo. Por exemplo: Jlia acordoupronta para ir brincar. Sua me est doente e precisade ajuda com o beb. O que a Jlia pode fazer paraseguir a Jesus? Coloque as figuras ao redor da casa.Deixem as classes se revezarem nas respostas,cantando um hino apropriado e unindo ponto porponto at completarem a casa.

7. Eu O Seguirei com F. Porque todos sois filhos de Deus

pela f em Cristo Jesus. (Glatas 3:26)

JSim, Eu Te Seguirei (Hinos, n 134)

Eu posso orar ao Pai Celestial em qualquer hora oulugar. (Alma 34:1927; Primria 2, lio 10; Primria 4,lio 37)

Eu posso receber respostas s minhas oraes (D&C8:2; Primria 2, lio 18; Primria 4, lio 9).

Eu posso aprender mais sobre Jesus e Seusmandamentos lendo as escrituras. (2 Nfi 32:3;Primria 1, lio 41; Primria 6, lio 37).

Quando sigo a Jesus, minha f aumenta. (2 Nfi31:10; Primria 2, lio 15; Primria 4, lio 22).

O Pai Celestial ouve nossas oraes de diferentes

maneiras. Utilizando-se de simples adereos,dramatizem (ENMC, 165166) as histrias de Primria2, lio 18, que ilustram como oraes sorespondidas de vrias maneiras: John A. Widtsoe e apea de ouro perdida; Zacarias e Isabel; e Miguel comuma forte tosse. Expliquem que nossas oraestambm so respondidas pela voz mansa e delicada

que fala nossa mente e corao (D&C 8:2) Convidempais e filhos a partilharem histrias pessoais de comosuas oraes foram respondidas, nem sempre damaneira que esperavam.

Ensinem a respeito da f, designando cada classe a

procurar em suas escrituras, diferentes versculos deAlma 32:2842. Faam as classes se revezarem naapresentao de seus versculos, em jogral, enquantoum membro de cada classe ilustra o crescimento dasemente no quadro-negro. Entre jograis, cantem hinoscomo; A Orao de uma Criana (MC, 6); BuscareiCedo ao Senhor (MC, 67); Guarda os Mandamentos(MC, 68) e S Fiel (MC, 81). Leiam Glatas 5:22 paraidentificarem alguns dos frutos. Cantem F (MC,50). Peam para cada criana escrever ummandamento que ir obedecer num papel em formade folha e o levar para casa.

8. Honrarei Seu Nome. No h qualquer outro nome peloqual seja concedida a salvao. (Mosias 5:8)

Escolhendo o Que Certo (MC, 82).

Quando sou batizado, tomo sobre mim o nome deJesus Cristo (D&C 18:22; 20:37; Primria 4, lies 10,12).

Quando tomo o sacramento, renovo meus convniosbatismais: prometo guardar os mandamentos doSenhor, record-Lo sempre. (D&C 20:77, 79; Primria3, lies 32, 33)

Eu tomarei os nomes do Pai Celestial e de Jesus

reverentemente (xodo 20:7; Primria 3, lio 43). H 125 anos as crianas da Primria honram o nome

de Jesus.

Todos temos um sobrenome. Peam para as crianasenumerarem as normas da famlia. Cantem AFamlia (Cante Comigo D-13). Deixem as crianasfazerem mmicas e adivinhem o que elas fazem paraobedecerem seus pais, enquanto todos cantamAjudar Toda Gente (MC, 108). Quando somosbatizados tomamos sobre ns o nome de Cristo e nostornamos membros de Sua famlia. O que podemosfazer para honrar Seu nome? Apresentem situaes

que envolvam escolhas. Enfatizem que precisamosguardar os mandamentos para honrarmos o nome deJesus. Honramos nosso sobrenome e Seu nomequando somos obedientes. Cantem Obedecerei(MC, 71).

Convidem algum para descrever Aurelia SpencerRogers e falar sobre a primeira Primria. Em 1878 a



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irm Rogers estava preocupada com as crianas da

sua ala. Sob a direo do seu bispo ela organizou a

primeira Primria. Ela visitou cada famlia da ala e

convidou as crianas. Assistiram a primeira reunio

da Primria, em Farmington, Utah, duzentas e vinte e

quatro crianas. Na poca, a Primria era geralmenterealizada aos sbados. As crianas cantavam, faziam

projetos de servio e foram ensinadas a no roubarem

meles nos campos nem se pendurarem nos carroes

que passavam. Peam para as crianas descreverem

ou desenharem como imaginam a Primria de 125

anos atrs. Em seguida, peam-lhes novamente para

descreverem ou desenharem a Primria atual.

Salientem que todas as crianas so iguais, de

diversas maneiras.

9. Eu Farei o Que Reto. E fars o que reto. aos olhos

do Senhor (Deuteronmio 6:18).

Posso saber quando o Esprito Santo me ajuda aescolher o que reto. (Morni 10:5; Primria 3, lio26; Primria 6, lio 27).

Escolham um ou dois princpios deMeus Padres doEvangelho para serem apresentados todas as semanas.

Faam uma reviso da parbola do bom samaritano(Lucas 10:2537). Cantem A Bondade por MimComear (MC, 83). Coloquem as crianas de p, emcrculo. Segurem firme a extremidade de uma grandebola de corda (barbante, l) e a arremessem para ooutro lado do crculo. Quem pegar a bola diz algo quepossa fazer para ser bondoso, agarra-se firmemente corda e arremessa a bola para o outro lado do crculo,criando assim uma rede de bondade. Repitam oexerccio at que todas as crianas tenhamparticipado. Expliquem que ao sermos bondosos,contagiamos quem est nossa volta. Cortem a corda(barbante, l), de modo que cada criana receba umpedao da rede. Amarrem as cordas (barbante, l)para fazerem delas um bracelete para cada crianausar como um lembrete daquilo que ela pode fazerpara ser bondosa com os outros, comeando noprprio lar. Cantem Ama Sempre ao Teu Irmo(MC, 39).

Sugiram que as crianas tenham atitudes positivas,seguindoMeus Padres do Evangelho. Dem para cadacriana uma folha de papel e um lpis. Dem umminuto para as crianas fazerem uma lista dasmaneiras possveis de podermos viver um dospadres do evangelho. Deixem as crianas serevezarem na apresentao das idias de suas listas.

Escrevam as idias no quadro-negro. Permitam que osoutros grupos levantem os braos se tiverem anotadoa mesma idia. Deixem as crianas sugerir outrascoisas que podero fazer. Repitam a atividade, usandooutros padres do evangelho. Peam para ummembro do bispado ou da presidncia do ramo para

prestar seu testemunho sobre as bnos provenientesde viverMeus Padres do Evangelho. Cantem um hinosobre um dos padres discutidos.

10. Seguirei a Sua Luz. Eu sou o caminho, e a verdade e avida. Ningum vem ao Pai, seno por mim. (Joo 14:6)

Jesus ilumina o caminho. meu exemplo (3 Nfi18:16)

Jesus ilumina o caminho com Seus ensinamentos.(D&C 84:4546; Primria 7, lies 10, 12)

Seguirei Sua luz e serei um exemplo (3 Nfi 18:24;Primria 1, lio 36; Primria 2, lio 29).

Sou protegido quando sigo Sua luz (Salmos 27:1;

Primria 4, lio 25, 26).Cantem Conta-me Histrias de Cristo (MC, 36).Convide quatro adultos para contarem as histriasdas escrituras que se seguem, usando figuras e reasde trabalho (ENMC, 179): Joo Batista Batizando Jesus(PGE 208), O Sermo da Montanha (PGE 212), JesusPurifica o Templo (PGE 224) e Os Dez Leprosos (PGE221). Cantem hinos que identifiquem o que foiensinado em cada rea de trabalho: batismo, orao,reverncia e gratido. Entreguem para as crianasfolhas de papel em forma de sol, inscritas com o seusnomes e alguma coisa que elas possam fazer paraseguir Jesus. Cantem Brilha (MC, 96).

Debatam como seguir a Jesus pode ser uma proteo.Dem a cada um dos quatro grupos uma dasseguintes referncias: Daniel na cova dos lees (Daniel6:423); Alma e Amulek presos (Alma 14:1429); Ester(o livro de Ester) e Sadraque, Mesaque e Abednego noforno de fogo ardente (Daniel 3:830). Peam para ascrianas fazerem fantoches (ENMC, 176177) doscaracteres de suas histrias. Faam cada classedramatizar sua histria. Cantem hinos que reforcem amensagem. Encorajem as crianas a levarem seusfantoches para casa e partilharem as histrias comsuas famlias. Prestem seus testemunhos de quesomos protegidos quando seguimos a Jesus. CantemGuarda os Mandamentos (MC, 68).

11. Ensinamentos do Profeta. Certamente o Senhor Jeovno far coisa alguma, sem ter revelado o seu segredo aosseus servos, os profetas. (Ams 3:7).

Durante este ms ajudem as crianas acompreenderem as bnos que recebemos pelaobedincia aos conselhos do profeta na conferncia



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geral. Ajudem-nas a empregarem as mensagens emsua vida e a partilharem-nas com sua famlia.(Escolham escrituras, msicas e referncias nosmanuais de classe que reforcem as mensagens.)

Encontrem itens que representem mensagens dosdiscursos da conferncia geral, como um envelope dodzimo, escrituras e assim por diante. Rotulem cadaitem com uma citao do orador. Coloquem os itensnuma bandeja e cubram-na com um pano. Expliquemque importante lembrar o que o profeta nos ensinana conferncia geral. Descubram a bandeja e mostremos itens para as crianas. Cubram a bandejanovamente e peam para as crianas dizerem de quaisitens elas se lembram. Anotem os itens. Ento,chamem frente uma criana, faam-na tirar um itemde debaixo do pano. Debatam e ensinem o princpiorelacionado com aquele item; deixem a criana ler aspalavras do orador; ento, cantem um hino que

reforce a mensagem. Repitam a prtica para cadaitem.

Usem hinos para fazerem um retrospecto dasmensagens da conferncia. Por exemplo: Levaremosao Mundo a Verdade (MC, 92) para fazermos a obramissionria. Dem para cada criana uma folha depapel dobrada ao meio, para fazerem um livreto. Naprimeira pgina, digam s crianas que desenhem a simesmas ouvindo a conferncia. Nas duas pginascentrais, digam a elas que faam desenhos retratandoduas mensagens ou escrevam metas pessoais que elastenham feito, baseadas nas mensagens. Na ltimapgina, peam-lhes para escreverem ou desenharem

uma figura retratando uma bno que recebero pelaobedincia ao profeta. Peam-lhes para partilharemseus livretos com a famlia. Cantem o ltimo verso deSegue o Profeta (MC, 58).

12. Vou Proclamar a Sua Verdade. E estais dispostos a() servir de testemunhas de Deus em todos os momentose em todas as coisas e em todos os lugares. (Mosias 18:9).

O que um testemunho? Posso obter umtestemunho de Jesus Cristo, de Seu evangelho e deSua Igreja (D&C 76:22; Primria 4, lies 33, 44;Primria 5, lio 46).

Posso partilhar a alegria do evangelho com os outros

(D&C 84:62; Primria 2, lio 11; Primria 4, lio 17). Posso preparar-me para ser um missionrio j. (I

Timteo 4:12; Primria 3, lio 25; Primria 6, lio 9)

Sou grato pelo Salvador e pela bno de ser ummembro de Sua Igreja. (Mosias 2:41; Primria 1, lio42; Primria 3, lio 21)

Cantem Um Missionrio J Eu Quero Ser (MC, 90).Faam as crianas sentarem-se em crculo e passaremo Livro de Mrmon, enquanto a pianista toca o hino.Quando a msica pra, quem estiver segurando oLivro de Mrmon diz alguma coisa que ele ou elapode fazer j para ser um(a) missionrio(a).

Convidem um missionrio que tenha voltadorecentemente ou missionrios de tempo integral paravisitarem a Primria e falarem para as crianas sobreas responsabilidades e bnos em ser ummissionrio. Cantem Eu Quero Ser um Missionrio(MC, 91).

Usem figuras para representarem as bnos de serum membro da Igreja, debatidas este ano: O Batismo(PGE 601), A Primeira Viso (PGE 403), sei que souum(a) filho(a) de Deus (PGE 607), aprender sobre oSalvador (PGE 239), ter um profeta (PGE 520),famlias eternas (PGE 616), orao (PGE 605) e

sacramento (PGE 604). Embrulhe cada gravura comopresente. Deixem as crianas revezarem-se abrindoum presente e descobrirem a bno de ser ummembro da Igreja. Cantem hinos aprendidos este ano,relacionados a cada bno. Convidem as crianas apartilharem com algum que elas amam seutestemunho da alegria em pertencerem Igreja deJesus Cristo dos Santos dos ltimos Dias.



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FOLHA DE PLANEJAMENTO DO TEMPODE COMPARTILHAR

Data:

Tema do Ms:

Princpios do Evangelho da Semana:

Como posso apresentar o princpio do evangelho? (Iniciar a Lio, ENMC, p. 93; e Atividades Motivadoras, ENMC, p. 160)

Como posso ensinar o princpio do evangelho envolvendo as crianas?

Escrituras (Ensinar a Partir das Escrituras, ENMC, pp. 5459)

Msicas (Msicas, ENMC, pp. 172174; Como Usar Este Livro,Msicas para Crianas, pp. 300304)

Mtodos didticos que envolvam as crianas (Mtodos Didticos, ENMC, pp. 158184)

Maneiras de aplicar o princpio do evangelho. (Mtodos Didticos, ENMC, pp. 158184)

Concluso e testemunho (Encerrar a Lio, ENMC, pp. 9495)

Avaliao: Conseguimos realizar o que queramos que tivesse acontecido? Como poderemos melhorar?

Observao: Faa cpias conforme necessrio para a presidncia da Primria e para as professoras.


Esboço do Tempo de Compartilhar 2003 - Sou da Igreja de Jesus Crsito dos Santos dos Ultimos Dias

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