Esboo de modelo didtico para o gnero notcia 1

1 Adaptado de atividade elaborada pela professora Jacqueline Peixoto Barbosa, que autorizou a sua utilizao neste curso.

Os itens que se seguem poderiam ser utilizados como um esboo preliminar de um modelo didtico para ensinar o gnero notcia em uma sequncia didtica. Cada item contempla uma das quatro dimenses do gnero notcia, sendo que, as trs ltimas dimenses devem sempre ser consideradas em funo da primeira : 1. condies de produo 2. contedo temtico 3. plano global (ou forma composicional) 4. estilo a. (1) Jornais empresas privadas que, como quaisquer outras, visam o lucro. Grande parte dos ganhos de um jornal no advm de assinaturas ou da venda em bancas, mas sim da publicidade. Dessa forma, forma-se um circuito indireto: a notcia e demais informaes disponibilizadas pelos jornais buscam atrair os leitores. Quanto maior a tiragem de um jornal, mais caro ser seu espao publicitrio. b. (4) Marcas de impessoalidade: pronome oblquo se; uso de passivas sinttica e analtica etc. c. (4) Uso da terceira pessoa. d. (1) Leitores mltiplos e desconhecidos (conhece-se, apenas estatisticamente, o perfil de leitor de um determinado jornal) que, na sua grande maioria, procedem a uma leitura rpida, muitas vezes, transversal do jornal. e. (1) Em alguns casos, o redator desconhecido (algumas notcias no trazem seus signatrios). Em outros casos, o redator aparece identificado. f. (1) Objetivo - informar os leitores, o mais neutramente possvel e com a maior fidedignidade possvel. g. (4) Presena de manchete com verbo no tempo presente. h. (2) Relato de transformaes, deslocamentos ou enunciaes observveis no mundo e consideradas de interesse para o pblico. Assim, as proposies essenciais da notcia do conta de transformaes (da ordem do fazer), deslocamentos (da ordem do ir) ou enunciaes (da ordem do dizer).

i. (3) Estruturao geral: em geral, os eventos so ordenados no por uma sua seqncia temporal, mas pelo interesse ou importncia decrescente na perspectiva de quem conta e, sobretudo, na suposta perspectiva de quem ouve. j. (1) Suporte material da notcia jornal peridico dirio perecvel, de durao fugaz. k. (3) Presena de lead - primeiro pargrafo da notcia -, que dever informar quem fez o que, a quem, quando, onde, como, por que e para qu. l. (4) Existncia de enunciados mais referenciais e inexistncia de enunciados opinativos. m. (4) Predominncia do modo indicativo. n. (1) Implicaes do controle de informaes a imprensa controla e manipula informaes em escala industrial. Grande parte do noticirio internacional ditado para o mundo por algumas agncias de notcias localizadas em pases centrais. o. (1) Jornal alm de um veculo de informao tambm um veculo formador de opinio. p. (4) Grande presena de palavras que indicam preciso tais como numerais e quantificadores (por exemplo, placa de um carro, a idade, a hora exata, o nmero de desabrigados, a quantidade de pblico etc.). q. (4) Linguagem clara e objetiva, utilizao da norma urbana de prestgio, atendimento s convenes da lngua escrita. r. (1) Sensacionalismo x imparcialidade: sensacionalismo coleta de informao a qualquer preo e de qualquer maneira, muitas vezes, sem nenhum critrio de apurao e organizao dos fatos; imparcialidade a busca do desenvolvimento de mtodos de pesquisa para apurao e tratamento da informao. Pode-se pensar que essa distino implica em dois tipos bsicos de imprensa.