Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores

16
Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores

description

Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores. O que é a MAGISTRA? É a Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Gerais, criada pela Lei delegada nº 180, de 20 de janeiro de 2011. Foi inaugurada no dia 2 de fevereiro de 2012. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores

Page 1: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores

Page 2: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

O que é a MAGISTRA?É a Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Gerais, criada pela Lei delegada nº 180, de 20 de janeiro de 2011.

Foi inaugurada no dia 2 de fevereiro de 2012.

Page 3: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

ESCOLA DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOS EDUCADORES

CAMPUS MAGISTRA

- A ESCOLA DA ESCOLA -

CAMPUS MAGISTRA

- A ESCOLA DA ESCOLA -

Page 4: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

Potencializar processos de formação, por

meio da criação, pesquisa, divulgação,

avaliação e experimentação de boas

práticas de gestão e interação pedagógica,

objetivando melhorar o desempenho

educacional das escolas, dos educadores e,

consequentemente, dos estudantes

mineiros.

Missão da MAGISTRA

A MAGISTRA NÃO PRETENDE SUBSTITUIR AS INSTITUIÇÕES FORMADORAS REGULARES, COMO AS UNIVERSIDADES E

OUTRAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR.

Page 5: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

INTEGRAÇÃOINTEGRAÇÃOARTICULAÇÃOARTICULAÇÃOCONVERGÊNCIACONVERGÊNCIADIÁLOGODIÁLOGOEXPERIMENTAÇÃOEXPERIMENTAÇÃOINOVAÇÃOINOVAÇÃO

Perspectiva colaborativa por meio da troca de conhecimentos e compromissos

Formação de comunidades de aprendizagem da prática

Qual o sentido da escola?

BOAS PRÁTICAS

Page 6: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

PROMOVER AÇÕES EM ESCALA – aproximadamente 160 mil educadores da rede estadual, além daqueles pertencentes às redes municipais parceiras.

MOTIVAR O PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO A PARTICIPAR DAS AÇÕES DE FORMAÇÃO.

CRIAR IDENTIDADE PROFISSIONAL E O SENTIMENTO DE PERTENCIMENTO A UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM.

PROMOVER AÇÕES EM ESCALA – aproximadamente 160 mil educadores da rede estadual, além daqueles pertencentes às redes municipais parceiras.

MOTIVAR O PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO A PARTICIPAR DAS AÇÕES DE FORMAÇÃO.

CRIAR IDENTIDADE PROFISSIONAL E O SENTIMENTO DE PERTENCIMENTO A UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM.

Desafios da Escola

Page 7: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

REPRESENTAÇÃO DO MODELO DE FORMAÇÃO

DA MAGISTRA

Page 8: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

1.O conhecimento;

2.Identidade profissional;

3. Didática e as tecnologias de ensino;

4.O trabalho em equipe;

5.O compromisso social.

Eixos centrais de formação

Page 9: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

1. Comunicar, dialogar e escutar.

2. Registrar experiências conforme normas acadêmicas.

3.Aprender com os pares e com a experiência.

4.Saber lidar com a autonomia

5.Ter o desejo pelo conhecimento e pelo fazer cada vez mais e melhor.

Habilidades fundamentais

Page 10: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

Programa Oferta Livre de Cursos – reconhecer as próprias necessidades e construir livremente o seu percurso de formação.

Congresso de Práticas Educacionais – dar visibilidade às boas práticas. Registrar conforme normas acadêmicas.

Seminários de imersão – educar-se por meio de processos intensos de vivência coletiva.

Mobilidade do Profissional da Educação – aprender com os próprios pares, conhecer contextos diversos.

Roda de Conversa – conhecer o que dizem as pesquisas, os pesquisadores e aqueles que fazem as políticas públicas em educação. Qualificar os debates das reuniões pedagógicas na escola.

Rede de Biblioteca e Espaços Escolares do conhecimento – ampliar a proposta curricular com vivências diferenciadas do ato de conhecer.

Ações Estruturantes

Page 11: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

REPRESENTAÇÃO DO MODELO DE FORMAÇÃO

DA MAGISTRA

Page 12: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores
Page 13: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

QUESTÕES PARA REFLEXÃO:IDENTIDADE E PPP DA ESCOLA DO CAMPO

Qual é a realidade da escola do campo?Dispersão territorial, deslocamentosLuta por direitos

Diversidade de gênero, etnias, religiosidade...O que existe de específico no PPP desta escola?

Sentidos e significados dos conteúdos da vida sociocultural no campo...

Quais saberes são próprios da vida dos sujeitos da escola do campo?

A cultura, os modos e hábitos do cotidiano, os sentidos e significados do trabalho com a terra,

a água, as plantas...

Page 14: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores

Page 15: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

I M P O R T A N T E

FAÇAM SUA INSCRIÇÕES NO SITE DA MAGISTRA!

Acessem:

http://magistra.educacao.mg.gov.br/site/

[email protected]

Para que este movimento rumo a uma educação cidadã e de

qualidade se concretize é fundamental que os professores visitem

nossa página, e façam parte dessa Escola.

Page 16: Escola de Formação e Desenvolvimento  Profissional de Educadores

Magistra

Secretaria de Estado de Educação

Avenida Amazonas, 5855 - Gameleira -

Belo Horizonte - MG

(31) 3379-8289