CASAL DE SUL­COREANOS VIAJA O MUNDOFALANDO ESPERANTO

Passaporte

Há oito meses na estrada, Ko Kyug Ja e An Jong Soo já passaram pormais de 20 países, trocando informações sobre energia sustentável

ustrál ia, Tailândia, RepúblicaTcheca, Romênia, Sérvia,Croácia, Bósnia, Macedônia,Eslovênia, Montenegro, I tál ia,

Espanha, Portugal, Marrocos,Brasil . O roteiro de viagem dessecasal de coreanos é intenso. Ele,editor-chefe de um jornal na websobre solidariedade e paz; Ela,Mestre em Educação e Doutora emArte pela Universidade Chugye.Buscando trocar informações sobre energia

sustentável com ecologistas do mundo todo,An Jong Soo e Ko Kyug Ja rodaram oplaneta, sempre se hospedandogratuitamente na casa de pessoas quefalavam a mesma língua que eles:O Esperanto.Mas, como assim o Esperanto?! Por que

não o inglês? Bom, a resposta é simples:porque o inglês é extremamente difíci l para opovo oriental. O Esperanto, por outro lado,podia ser aprendido em alguns meses. E foi oque eles fizeram.

Língua internacional neutra criada pelooculista polonês Ludwik Lejzer Zamenhof, oEsperanto nunca parou de crescer desde suacriação, em 1 887, e hoje conta com cerca dedois milhões de falantes, espalhados por maisde 1 50 países.

Com a crescente globalização, a língua doDr. Zamenhof está atraindo cada vez maisjovens antenados, que desejam conhecerpessoas do mundo todo através de um idiomaneutro (que não é propriedade de nenhumpaís, e sim de todos que o aprendem).

A

Esperanto

Ko Kyug Ja: Eu não conhecia a cidade deSantos, só ouvira falar do Rio de Janeiro eSão Paulo. Mas Santos tem praias l indas,com grandes áreas verdes! Muito diferentedos outros l itorais!

A maioria dos turistas que chegam denavio segue direto para São Paulo ou Rio deJaneiro. Como tínhamos hospedagem gratuitana casa de um esperantista da região,resolvemos ficar mais um pouco e acabamosadorando o lugar. Deveriam divulgar mais acidade de Santos para o mundo!

An Jong Soo (ele) e Ko Kyug Ja (ela) sãoapenas dois desses jovens. Através doscontatos que fizeram na língua internacional,puderam planejar a viagem de mododiferente da maioria dos turistas, e sesurpreenderam com o que viram.

Fevereiro 2011 , ANO 1 No 01

Estudamos inglês por noveanos na Coreia, mas não nosadiantou. Não conseguimosnos comunicar.

"

"

Mais informações: esperantrix@gmail.com

Esperanto: um Lego linguístico

Qual foi a maior dificuldade que vocêsencontraram em suas viagens?

An Jong Soo: Certamente o problemalinguístico. Eu estudei inglês na Coreia, masvimos que, pelo mundo, o inglês não é tãousado quantoimaginávamos. Ecomo eu não seias línguas locais,sempre que viajoprocuroesperantistas paraconhecer melhoras cidades e seushabitantes. Émuito fácilencontrá-los pelaInternet. Estão portoda parte.

Ko Kyug Ja: Nós jávisitamos quase 20países e muitascidades dentro deles.

An Jong Soo: Ficamos na Austrál ia durantetrês meses. Na Europa Oriental também trêsmeses. Depois, passamos um mês na antigaIugoslávia, viajando o território inteiro, queagora se dividiu em vários países. Então,fomos para a Itál ia, para a Espanha, ondeficamos 40 dias… Portugal… e, em seguida,viemos de Lisboa para Santos de navio, comparadas em Casablanca e no Recife.

Ko Kyug Ja: Sou professora de artetradicional coreana, por isso, quando viajopelo mundo, sempre procuro falar de nossastradições. Tenho um blog e também escrevo arespeito de nossas experiências para jornaiscoreanos. Quando voltarmos, editaremos um

livro sobre aviagem e certamente haverá muitas históriasrelacionadas ao Esperanto.

Esbanjando simpatia, o casal de sul-coreanos continuou viagem. Ainda pretendemir ao Paraguai, Chile, Argentina, Bolívia, Perue América do Norte.

“Se o dinheiro deixar, ” completaram osdois, rindo.

Entrevista realizada em Esperanto na redação do jornal A Tribuna (Santos-SP).

60% do vocabulário vem de línguas latinas, 30% de línguas anglo-saxônicas,1 0% de línguas eslavas e a gramática é toda na lógica oriental.

Tem apenas 1 6 regras gramaticais, sem exceções.

Uma das melhores línguas para tradução, pois é muito flexível.

Seu aprendizado, segundo pesquisas, aumenta no aluno a capacidade parao raciocínio lógico e diminui em alguns anos o aprendizado de outros idiomas.

Como em um jogo de montar, você pode construir palavras que nuncaouviu, usando pedaços de palavras que já conhece, e colocar as frases naordem que achar mais conveniente, ou mais sonora.

Para aprender Esperanto: sites.google.com/site/lernupt